第2单元 第5课 课后达标检测-【优学精讲】2024-2025学年高中历史选择性必修第二册教用课件(统编版)

课后达标检测 一、选择题 1.(2024·湖北十堰高二期末)在工业化时期，尤其是工厂制兴起后，作坊中的帮工与学徒绝大多数进入工厂，成为工厂工人；而作坊中的师傅，有的苦苦支撑着家庭作坊，有的沦为工厂工人，另有极少数资金及实力雄厚者演变为早期的工厂主。这说明工厂制(　　) A．促进了城市人口的迁移 B．推动了工业技术的传承 C．导致了社会矛盾的加剧 D．引起了社会结构的变化 √ 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 课后达标检测 13 14 解析：据材料信息可知，工厂制兴起后，作坊中的帮工、学徒绝大多数进入工厂，有的师傅也沦为工厂工人，极少数成为早期的工厂主，说明工厂制引起了社会结构的变化，故选D项。 题干信息是作坊中的帮工、学徒与师傅的流向问题，与城市人口的迁移和工业技术的传承无关，排除A、B两项； 题干信息不足以说明工厂制导致了社会矛盾的加剧，排除C项。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 11 2 3 课后达标检测 13 14 2．(2024·安徽合肥六校高二期末)1867年，英国政府颁布《工厂法扩充法案》，规定童工每周必须上学接受10小时教育，如违反规定，父母和雇主会被处以罚金。此外，还对工作时间、童工年龄、机械操作等进行了一系列规定。这一法案的颁布(　　) A．确保了义务教育的普及 B．解决了英国的阶级矛盾 C．旨在改变童工的悲惨处境 D．适应了机器化生产的需求 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据材料信息及所学知识可知，英国政府通过颁布法案的方式规定了工厂管理的限制与要求，同时也强调操作工人的文化素养水平，这是工业革命后机器化生产对劳动力的具体要求，故选D项。 材料没有明确社会层面的义务教育实施情况，且“普及”一词说法过于绝对，排除A项； 资本主义生产关系仍通过对无产阶级的压榨以推动自身阶层的发展，排除B项； 材料仅涉及为解决工业革命对劳动力的素质要求，作为统治阶层，资本主义政权培养童工，其目的不是改变童工的悲惨处境，排除C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 3．(2024·河南郑州高二期末)中世纪的欧洲人没有洗澡的习惯，理由是人们难以摆脱宗教禁令观念的束缚。直到18世纪中叶开始，这种不良习惯才有所改观。在英格兰，男子“贴身穿条衬裤，每天更换以保持清洁”，用肥皂沐浴开始成为日常生活习惯；妇女将沐浴、穿着打扮看做是日常生活不可或缺的内容。这反映了(　　) A．工业革命改变了生活观念 B．文化交流开拓了英国视野 C．社会经济结构的显著变化 D．英国致力于引领时尚潮流 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据材料信息可知，与中世纪相比，18世纪中叶开始人们重视个人卫生，这与工业革命推动人们生活观念改变有关，故选A项。 材料并无文化交流的信息，排除B项； 人们重视个人卫生体现出工业革命改变了人们的生活观念，其并非社会经济结构变动的产物，排除C项； 个人卫生的重视与时尚潮流无关，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 4．(2024·湖北智学联盟高二期末)工业革命后，工人阶级的实际收入增加，许多工人家庭有了可自由支配的收入，除了用于购买家庭必需品之外，也可以用来支付某些休闲活动的开支。因此越来越多的休闲领域变成了可以通过销售谋利的项目。据此可知，工业革命(　　) A．推动了理性休闲运动的逐步兴起 B．促使休闲方式朝商业化方向发展 C．造成了工作与休闲性质发生变化 D．改善了工人阶级的基本生活条件 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据材料可知，工业革命使工人家庭收入增加，从而有了可用于支付某些休闲活动的开支，促使休闲领域变成可以销售谋利的项目，说明工业革命推动了休闲方式的商业化，故选B项。 材料“休闲领域变成了可以通过销售谋利的项目”不代表人们“理性”休闲，排除A项； 休闲商业化是其运营模式的改变，材料不涉及工人阶级的工作性质变化，排除C项； 材料说明的是休闲领域的变化，不是基本生活条件的改善，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 5．(2024·湖南郴州高二期末)1831—1839年英国农村地区死亡率约为18.2‰，而城市高达26.2‰。新兴工业城市死亡率更高，至1841年，伯明翰每千人死亡率升至27.2‰，曼彻斯特升至33.8‰。该现象说明(　　) A．马克思主义已具理论基础 B．手工工场环境十分恶劣 C．城市化带来公共卫生危机 D．工业资产阶级地位提升 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据材料信息及所学可知，随着工业革命的推进，城市化进一步加快，随之而来的公共卫生危机使城市死亡率升高，工业城市死亡率更高，故选C项。 马克思主义的理论基础是德意志古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义，排除A项； 工业革命后手工工场已被工厂取代，排除B项； 工业资产阶级地位提升与材料主旨不符，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 6．(2024·河南郑州高二期中)19 世纪中期以前，西方职业教育的主要模式是学徒制。19 世纪中期以后学校教育成为其主要模式，西方主要国家建立了大量的职业学校，学习内容以实践经验为主转为以科学理论为主。这一变化说明(　　) A．工业革命要求提高劳动者素质 B．西方高等教育体系开始转型 C．技术进步推动科学理论的创新 D．科技革命推动学校教育产生 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据材料信息可知，19世纪中期以后西方国家开始进入工业革命时期，国家建立大量职业学校并且以教授科学理论为主，都是为了培养更适合工业革命需要的高素质劳动力，故选A项。 建立职业学校只是培养人才的一种方式，并不能说明西方高等教育体系的转型，排除B项； 材料主要体现了劳动力培养方向的变化，使之适应工业革命掌握技术的需要，排除C项； 欧洲世俗的学校教育最早可以追溯到文艺复兴时期，文艺复兴早于科技革命，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 7．(2024·广东佛山高二期末)下表为英国1755—1851年18种行业男性从业者收入增幅统计表。据此可知，这一时期的英国(　　) √ 群体 增长幅度 农业工人、棉纺织工人、印刷工人、造船业工人 61.3～69.6% 白领阶层(律师、医生、教师、技术人员、学者等) 234%～695.5% 其他行业 92.8%～190.6% A.经济发展加快社会分化 B．工人生活水平大幅提高 C．白领阶层成为剥削阶级 D．廉价劳动力推动经济发展 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：根据表格中各群体工资增长幅度数据变化并结合所学知识可知，虽各阶层整体有所增加，但作为白领阶层的群体增长幅度最多、普通工人增长幅度远低于白领阶层，多群体之间差距进一步拉大，故选A项。 工人工资有所增加，一定程度上有利于改善生活水平，但材料并未体现工人的生活水平，排除B项； 工业革命时期，剥削阶级是工业资产阶级而非白领阶层，排除C项； 英国工业革命期间，经济快速发展主要依赖于生产工具的改进，非廉价劳动力，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 8．(2024·湖北宜城一中等高二六校联考)李明同学搜集了如下一组历史图片，他要研究的历史主题是(　　)   A．外国资本主义经济扩张 B．近代中国经济结构变化 C．近代自然经济瓦解进程 D．中国民族资本主义兴起 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据题干图文可知，近代中国出现外国资本主义经济、洋务经济和民族资本主义经济，说明近代中国经济结构发生变化，故选B项。 “江南机器制造总局”“天津永利碱厂”“湖北汉阳铁厂”不属于外国资本主义经济，排除A项； 自然经济瓦解表现在纺织分离、耕织分离，排除C项； “广州大英柯拜船坞”“江南机器制造总局”“湖北汉阳铁厂”不属于中国民族资本主义，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 9．(2024·河北张家口高二期末)19世纪初，“面包加油沥(烤肉时滴下的肥油)”是贫民家庭常见的膳食组合。到19世纪末，工人的餐桌上也出现了肉类，兰开斯特的人均每周肉食量在两磅左右。1881年的一份报告说，英国人的肉食消费大大超过了面包支出，牛奶、禽蛋、黄油、奶酪支出超过了土豆支出。这反映出(　　) A．“价格革命”提升了民众的消费能力 B．经济发展助长了奢侈消费的风气 C．世界市场改变了工人的饮食习惯 D．工业革命丰富了人们的物质生活 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据题干信息可知，当时工人的生活得到较大程度改善，说明工业革命提高了生产力水平，促进了经济的发展，丰富了人们的物质生活，故选D项。 “价格革命”是16—17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值、物价上涨的经济现象，与题干主旨不符，排除A项； 资本主义剥削制度下，工人的生活仅仅维持在温饱，“经济发展助长了奢侈消费的风气”与史实不符，排除B项； 面包、牛奶、肉类等食物是欧洲人的传统饮食，“世界市场改变了工人的饮食习惯”与史实不符，排除C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 10．(2024·江苏淮安高二期末)从前习惯于做农活的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了，相反，钟表、车间和机器创造了新的劳动节奏。工人一般每天工作13至14小时，在一整天里，工人的步伐都要跟上机器单调的运转，打个盹或是和同伴说句话都不行。这一变化(　　) A．有利于优化手工工场的管理 B．反映人类劳作方式的重大变革 C．表明传统的农业已不复存在 D．导致人们逐渐摆脱了体力劳动 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据材料信息及所学知识可知，工业革命后，人类从农业文明逐步进入工业文明，劳作方式发生了重大的变化，故选B项。 材料未涉及对手工工场的管理，排除A项； “传统的农业已不复存在”不符合史实，排除C项； 劳作方式的变化并没有使人们摆脱体力劳动，排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 11．同治元年(1862年)，曾国藩在日记中记载了由华蘅芳、徐寿研制的蒸汽机试演情景，“其法以火蒸水，气贯入筒，筒中三窍。……火俞大则气俞盛，机之进退如飞，轮行亦如飞”“窃喜洋人之智巧，我中国人亦能为之，彼不能傲我以其所不知矣”。这表明(　　) A．洋务派积极从事反对外来侵略的斗争 B．曾国藩对西方技术认知深刻理性 C．晚清留学教育促进近代化人才的培养 D．洋务运动推动了中国技术的革新 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据材料分析可知，徐、华二人研制了我国第一台蒸汽机，以及曾国藩对此技术的肯定，表明洋务运动推动了中国技术的革新，故选D项。 洋务派倡导“师夷长技以自强”，并未积极从事反对外来侵略的斗争，排除A项； 曾国藩对中国第一台蒸汽机的技术肯定，不足以说明他对西方科技的认识深刻理性，排除B项； 晚清政府选派幼童赴美留学，促进了近代化教育的发展，有利于培养近代化人才，但与材料内容无关，排除C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 12．(2024·湖南益阳高二期末)右图为1854年英国的一幅漫画。画面中死神正手握水井的泵，水井中的水源源不断被泵出，而水井旁边有的人正在接水，有的人正在喝水，人们的神情非常平静，显然他们并不知道死神就在水井之中。这幅漫画反映了(　　) A．环境保护成为社会共识 B．经济发展导致用水困难 C．技术革新造成大众恐慌 D．工业革命带来环境问题 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 解析：据材料及所学知识可知，当时英国已完成工业革命，而工业革命造成了环境污染，影响到人们的生活健康，故选D项。 从材料可知，人们并未认识到水井的污染，故没有造成大众恐慌，排除A、C两项； 材料反映的是饮用水的污染，并非用水困难，排除B项。 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 3 1 课后达标检测 13 14 二、非选择题 13．(14分)(2024·河南百校高二期中)阅读材料，完成下列要求。 材料一　15世纪，鼓风炉开始从欧洲大陆传入英格兰。但是，鼓风炉对资金的需求较高，大规模生产开始占据主导地位。16 世纪以后，随着市场的扩大和技术的革新，英国的集中制手工工场开始兴起。1541年，英格兰已经拥有277万人，1600年升至410万，1650年达到了530万。16世纪下半叶，英国的货物开始被运往米德尔堡、鹿特丹和阿姆斯特丹及德国和波罗的海地区。17 世纪初，同远东和美洲的贸易也开始发展起来。埃克塞特等西南部成为16世纪英国最重要的呢绒产区。行业分工也趋于细化。 ——摘编自孙海鹏《论近代早期英国集中制手工工场的发展》 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 14 课后达标检测 材料二　18 世纪末，该工厂的1 500名雇员中有三分之二是儿童。童工们普遍每天早上5点开始上班，随着机械装置不停运转，一直工作到晚上8点或9点，甚至更晚。早期棉纺织工厂大多密不透风，内部闷热，且卫生状况极差，极易引起传染性疾病。经考试发现，各地区5岁至9岁期间按时上主日学校的童工中，大多数不能阅读简单的书籍或拼写最常见的词。19世纪30年代英国的童工雇佣问题仍旧严峻，1833年8月英国议会正式通过新的《工厂法》。该法令禁止雇佣9岁以下的儿童工作；9～12 岁的称为童工，每天不能工作超过9小时。该法令还有关于视察员制度的规定，以保证法令的贯彻落实。 ——摘编自季曹丹《视察员制度与英国童工问题治理》 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 14 课后达标检测 (1)根据材料一并结合所学知识，说明英国集中制手工工场兴起和发展的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括工厂雇佣童工的危害，并谈谈对英国议会制定《工厂法》的认识。(8分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 14 课后达标检测 解析：第(1)问原因，据材料一信息从人口、市场、商业和贸易、手工业规模、技术、行业分工等方面归纳。第(2)问第一小问危害，据材料二信息从经济秩序、阶级矛盾、资本主义制度的弊端、儿童教育、未成年人身心健康、社会伦理道德等方面归纳；第二小问认识，据材料二《工厂法》规定了雇佣童工的最低年龄，明确了童工的最高工作时间，规定了视察员制度，从缓和童工雇佣问题、保护未成年人权益、缓和社会矛盾、国家职能转变等积极方面和承认童工雇佣合法性、无法根本解决问题等消极方面分析。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 14 课后达标检测 答案：(1)原因：人口的增长；市场的扩大；商业和贸易的发展；手工业生产规模的扩大；技术的革新；行业分工的细化。(每点2 分，任答三点即得6分) (2)危害：加剧生产领域竞争，破坏经济秩序；激化阶级矛盾；加深资本主义制度的弊端；影响儿童接受教育；危害未成年人身心健康；违背社会伦理道德，造成人性的混乱。( 每点2分，任答两点即得4分) 认识：缓和了童工雇佣问题；有利于保护未成年人合法权益；一定程度上缓和了社会矛盾；反映了工业化时期国家职能的转变。但英国的《工厂法》是在承认童工雇佣合法性的基础上针对童工保护进行立法，不能从根本上解决童工雇佣导致的问题和保护未成年人合法权益。(4分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 3 1 14 课后达标检测 14．(12分)阅读材料，回答问题。 材料　1782年，瓦特试制出复动式蒸汽机，1785年，经过进一步改进的蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。18世纪末期，英国棉纺织业率先实现机械化生产。19世纪初期，英国基本完成了棉纺织业机械化、动力化，使用蒸汽发动机的织布工厂不断增加。英国棉布产量和质量随之大为提高，成为欧洲上流社会竞相追逐的对象。1800年英国棉纺织品出口额占据出口总值的25%，1828年高达出口总值的一半，棉布几乎成为人类史上的第一个全球化商品。英国棉纺织业逐渐成为工业的中坚，推动着工业革命的发生与发展。 ——摘编自赵文斌《大国博弈的影子：世界历史上的 “棉花之战”》《当年，英国靠什么成为头号强国》 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 结合世界近代史的所学知识，从上述材料中提取一个史实，指出它所反映的近代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的史实及历史现象，对历史现象的概述和评价准确、全面) 解析：根据材料提取史实，如“棉布几乎成为人类史上的第一个全球化商品”。结合所学可知，这反映的历史现象是：英国工业革命和国际贸易的发展。概述和评价：英国工业革命最早开始于棉纺织业，英国最早完成工业革命，成为“世界工厂”，确立了英国在国际贸易中的垄断地位，然后再结合所学，分别从生产力、生产关系、思想以及世界市场的形成等方面回答即可。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 答案：示例 史实：棉布几乎成为人类历史上的第一个全球化商品。(2分) 历史现象：这一史实反映出英国工业革命和国际贸易的发展。(2分) 概述和评价：英国工业革命最早开始于棉纺织领域，并引发了生产、动力、交通运输等部门的连锁反应，使英国最早完成工业革命，成为“世界工厂”，确立了英国在国际贸易中的垄断地位。工业革命带来生产技术的飞跃性发展，提高了社会生产力，工业革命推动了国际贸易的发展和世界市场的形成、经济全球化的发展，工业革命带来社会生活、观念的进步和贫富分化，推动了马克思主义的诞生和社会主义运动的发展。(8分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 2 3 1 课后达标检测 $