河南漯河市郾城区第二初级实验中学2025-2026学年上学期期末学情监测八年级生物试题

2025—2026学年上学期期末学情监测 八年级生物 一、单选题（本题共20小题，每题1分，共20分）每个小题只有一个正确答案，请把答案填写到下面表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 上课铃声刚落，同学们就已经准备好实验器材，在老师的讲解下，熟悉实验原理后，便开始分组制作人的运动模型。请完成1-3小题。 1.打乒乓球是同学们十五分钟大课间喜爱的运动。打球时，球反射的光线进入眼球，形成视觉的部位是（     ） A. 角膜 B.晶状体 C.视网膜 D.大脑皮层 2.某人因车祸手臂受伤（右图），有暗红的血液连续不断地从伤口流出。请据图判断，受伤的血管类型及急救时应控制血流的位置分别是（     ） A.动脉，a处 B.静脉，a处 C.动脉，b处 D.静脉，b处 3.小秦和小组同学分工，开始制作模型。运动过程中，关节中的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，它存在于哪一结构中（     ） A.关节腔 B.关节软骨 C.关节头 D.关节窝 4.下列关于人体免疫的说法，正确的是（     ） A. 免疫的功能越强大越好 B.人体的免疫力总是对人体有益 C.免疫能完全抵御病原体的人侵 D.免疫能发现并杀伤体内出现的异常细胞 5.为了缓解眼睛疲劳，可以使用下图中的滴眼液。下列说法正确的是（     ） ***滴眼液说明书OTC 【适应症】 眼疲劳、干眼症。 【规格】 10毫升。 【用法用量】 滴入眼内。一日4~6次，或需要时滴眼：一次2~3滴 【注意事项】 使用时避免污染瓶内滴眼液。开封一个月后不可再用 A.既可以外用也可口服 B.需要凭医生处方才能购买 C.需要时一次可滴入2滴 D.开封后可以使用2个月 6.农田中投放蚯蚓，一段时间后土壤变得疏松，该现象体现生物与环境的关系是（     ） A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.环境能影响生物 D.生物不依赖环境 7.“山水皆有瘴，而水气尤毒。人喜生瘿（ying），妇人尤多。”瘿就是“大脖子病”推测患者缺乏的激素是（     ） A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.肾上腺素 我国航天员从太空眺望地球，在这颗蔚蓝色的星球上，有人类赖以生存的家园—生物圈。生物圈中有多种多样的生态系统，保护生物圈就是保护生态安全。请完成8-10小题。 8.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和，下列不属于生物圈组成部分的是（     ） A.大气圈底部 B.整个水圈 C.岩石圈表面D地核内部 9.生态安全是国家安全体系中的重要组成部分。下列做法不利于维护生态安全的是（     ） A.不随意食用野生动植物 B.发现入侵物种及时报告 C.随意放生宠物 D.不猎杀野生动物 10.某研究机构对不同植被类型的生态系统中的部分动植物种类进行调查，得到如下表所示数据在这些生态系统中，自动调节能力最强的是（     ） 生态系统 植物种类数 动物种类数 草本植物 灌木 乔木 鸟类 哺乳动物 草原 34 0 0 32 11 针叶林 52 12 12 14 9 针、阔叶混交林 68 26 26 29 11 常绿阔叶林 107 35 35 39 12 A.草原 B.针叶林 C.针、阔叶混交林 D.常绿阔叶林 世界卫生组织发布的健康公式显示，100%健康=60%生活方式+17%环境因素+15%遗传因素+8%卫生服务。青少年正处于青春期发育阶段，选择良好的生活方式，能增强体质，提高免疫力，减少疾病的发生。据此完成11~13题。 11.长时间戴耳机听音乐，会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。这些感觉细胞位于（     ） A.鼓膜 B.前庭 C.耳蜗 D.听小骨 12.下列疾病与其病因搭配错误的是（     ） A.地方性甲状腺肿饮食缺碘甲状腺激素合成不足 B.甲亢一甲状腺激素分泌过多 C.糖尿病一胰岛素分泌不足 D.呆小病一幼年时生长激素分泌不足 13.拥有愉快的心情是心理健康的核心之一。当你感到焦虑时，可采取的方式是（     ） A.向爸妈发脾气 B.组队打球，分散注意力 C.找个人打一架 D.熬夜上网，抽烟解闷 长江是中华民族的母亲河，曾经因高强度开发利用，导致长江生物物种数量急剧下降，渔业资源严重枯竭。为扭转这一严峻形势，我国全面实施了长江禁渔期制度，助力长江生态修复，推动长江流域可持续发展。据此完成14~16题。 14.下列选项中，可作为一个完整生态系统的是（     ） A.长江 B.长江中的所有鱼类 C.长江中的河水 D.长江中的所有水生植物 15.长江中的大多数鱼身体背面颜色较深腹面较浅，影响鱼背腹面颜色不同的生态因素主要是（     ） A.水 B.温度 C.光照 D.空气 16.为了更好地保护长江流域的生态安全，下列做法错误的是（     ） A.推进长江沿岸生态修复工程 B.严格控制长江沿岸工厂的污水排放 C.建立长江珍稀鱼类自然保护区，保护其栖息地 D.未经环评审批建设高耗能项目，增加地区收益 17.某地由于大量捕杀青蛙，致使该地区农田害虫大量繁殖，粮食产量大幅下降。造成这一现象的根本原因是（     ） A.环境污染严重 B.植被被大量砍伐 C.农作物干旱缺水 D.食链被破坏 微塑料是指直径小于5毫米的塑料颗粒，是一种造成污染的主要载体。目前，在海洋、湖泊、河流等水样中都检测到了不同浓度的微塑料，甚至在世界之巅一珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。微塑料可通过食物链进入生物体内。据此完成18-20题。 18.海洋中的微塑料难以分解，能被生物吸收进入血液中。当微塑料进入“藻类→虾→虾虎鱼一鲨鱼”这一食物链后，体内微塑料积累最多的生物是（     ） A.鲨鱼 B.虾 C.藻类 D.虾虎鱼 19. 微塑料的广泛分布说明（     ） A. 微塑料属于生物，能自由运动 B. 各种生态系统是互不联系的 C. 生物圈是一个统一的整体 D. 微塑料不会对环境造成危害 20. 为了探究微塑料对人体健康的影响，某研究团队利用小鼠进行了相关实验，实验设计及结果如下表。下列有关叙述正确的是（     ） 组别 小鼠数量（只） 饲喂方式 小鼠体重增长值（克/只） 甲 1 饲喂不含微塑料的饲料8克/只，连续27天 7.34 乙 1 饲喂含0.3%微塑料的饲料8克/只，连续27天 1.84 A. 增加实验小鼠数能提高结果的可靠性 B. 两组小鼠的健康状况应完全不同 C. 实验前无需称量小鼠体重 D. 推测摄入大量微塑料不会影响人体健康 第二部分（非选择题共30分） 二、非选择题（21-25小题，每空1分，共30分） 21.2024年巴黎奥运会上，中国乒乓球队包揽了全部5枚金牌，证明了中国在世界乒乓球领域的领先地位。图1为运动员挥拍接球时肘关节由伸直状态转变为弯曲状态的示意图，图2为关节结构示意图。请据图分析回答问题： （1）图1挥拍接球时，肘关节由伸直状态转变为弯曲状态，该动作的完成依赖肱二头肌的____（填“收缩”或“舒张”），牵拉骨围绕____运动。 （2）打乒乓球之前要做好热身，热身能增加【 】____中滑液的量，使摆臂运动更加灵活。 （3）体育锻炼能使关节的【 】____增厚，从而增加关节的牢固性。运动过度可能会导致运动员的【 】____从关节窝中滑脱出来，造成脱臼。 22. 为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，某校学生举行了植树节“树苗挂牌主题活动，请据图回答问题 （1）同学们能够听懂老师讲解的辨认树种相关知识，感受老师声音刺激的感受器位于内耳的____中，听觉形成的部位是【 】____。 （2）挂牌过程中，如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下，手会迅速缩回来，则缩手反射的神经冲动传导途径可表示为____（用字母和箭头表示），该反射活动属于____（填“简单”或“复杂”）反射。 （3）活动间隙，小红同学为大家献上一场优美的古典舞。跳舞时，能够协调运动，维持身体平衡的结构是图中的____（填序号）。 23. 今年春季我国多地出现甲流疫情，该病是由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，已上市的多款流感疫苗对预防甲型流感均有效。结合所学，分析回答下列问题： （1）甲型流感病毒主要通过空气、飞沫等传播，这类疾病的特点是具有____和传染性，从传染病的角度分析，患甲流的人属于____。 （2）专家建议：①在人群密集的地方，佩戴一次性医 用外科口罩；②平时勤洗手、勤通风；③保持社交距离；④流感季到来前接种流感疫苗；⑤感染后自我隔离。上述预防措施中，属于有效地切断传播途径的是__________（填写序号）。 （3）从传染病的角度分析，甲型流感病毒属于______。据图分析，图一中的D属于人体的第______道防线。 （4）图二是利用疫苗治疗甲流的过程示意图，该过程属于人体的______免疫。（填“非特异性”或“特异性”）。 （5）某同学已接种了流感疫苗，下一个流感季节到来时仍要接种流感疫苗。为什么？ ____________________________________________________ 24.如图海草床是多种生物的栖息地，具有很强的“吃碳”能力。海草根茎具有防浪固沙、稳定近岸环境的作用。但近年来，人类破坏性挖掘、过量养殖等加速海草床的退化。①、②表示植物的生理过程。请回答： （1）资料中提到的生态系统是______。 （2）“吃碳”主要依靠图中的______，它能通过______合成含碳的有机物。 （3）绿海龟和食草鱼的关系是____________。请写出图中含绿海龟的最长食物链： ____________________________________________________ 25.如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答： （1）图一共有______条食物链。 （2）生态系统中生物生命活动所需要的能量最终来源于______。 （3）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是______。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______能力。 （4）图二中的丙对应图一中的生物是______，此生物与蛇的关系是______。 （5）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和______流动，则图三表示的食物链中，生物______（填字母）体内含的能量最少。 试卷答案 1.D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C 10.D 11.C 12.D 13.B 14.A 15.C 16.D 17.D 18.A 19.C 20.A 21.（1）收缩 关节 （2）关节腔 （3）②关节头 （每空1分，共4分） 22.（1）耳蜗 ③大脑皮层 （2）A→B→C→D→E简单 （3）② （每空1分，共5分） 23.（1）流行性 传染源 （2）①②③ （3）病原体 二 （4）特异性 （5）流感病 毒容易发生变异，接种的流感疫苗产生的抗体只对特定的流感病毒起作用，下一个 流感季节可能出现新的流感病毒（3分） （每空1分，共7分） 24.（1）海洋生态系统 （2）海草 光合作用 （3）竞争 海草→食草鱼→绿海龟 （每空1分，共5分） 25.（1）5 （2）太阳能 （3）分解者 自动调节 （4）蛇 捕食和竞争 （5）食物网 C （每空1分，共9分） 学科网（北京）股份有限公司 $