第七章 第三节 第1课时 乙醇-【创新教程】2025-2026学年高中化学必修第二册五维课堂课时作业word(人教版)

2026-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修 第二册
年级 高一
章节 第三节 乙醇与乙酸
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 201 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56337392.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、单项选择题 1.下列乙醇的化学性质中不是由羟基所决定的是(  ) A.跟活泼金属Na等发生反应 B.在足量O2中完全燃烧生成CO2和水 C.当Cu或Ag存在时跟O2发生反应生成乙醛和H2O D.乙醇被酸性高锰酸钾氧化为乙酸 解析:B [乙醇和金属Na反应是钠置换羟基上的氢;乙醇的催化氧化是羟基上的氧氢键以及与羟基相连的碳原子上的碳氢键断裂,形成;而燃烧时乙醇分子中的化学键全部断裂,不是由羟基所决定的。] 2.区别乙醇、苯和溴苯,最简单的方法是(  ) A.加酸性高锰酸钾溶液后振荡,静置 B.与乙酸在有浓硫酸存在的条件下加热 C.加蒸馏水后振荡,静置 D.加硝酸银溶液后振荡,静置 解析:C [物质检验最简单的方法是从物质的颜色、密度、溶解性等方面考虑。乙醇、苯、溴苯都是无色液体,从外观上不能鉴别,最简单的方法为加蒸馏水,振荡、静置后,乙醇与水互溶,苯与水分层且苯在上层,溴苯与水也分层但溴苯在下层。] 3.关于有机物说法正确的是(  ) A.分子中含有3种官能团 B.三种官能团分别为苯基、碳碳双键、羟基 C.该分子易发生加成反应 D.该分子属于不饱和烃 解析:C [分子中含两种官能团,分别为碳碳双键、羟基,苯环不是官能团,A、B错误;分子中苯环、碳碳双键均能发生加成反应,C正确;分子中含有氧元素,不属于烃,D错误。] 4.下列说法错误的是(  ) A.乙烯:CH2=CH2,官能团为 B.乙炔:CHCH,官能团为 C.乙醇:CH3CH2OH,官能团为-OH D.乙醛:CH3CHO,官能团为-COH 解析:D [醛基写成或-CHO,-COH是错误写法。] 5.以下四种有机物的分子式皆为C4H10O: 其中能被氧化为含相同碳原子数醛的是(  ) A.①和②      B.只有② C.②和③ D.③和④ 解析:C [要想能被氧化为相同碳原子数的醛,醇应具备的结构是,羟基所连的碳原子上至少有2个氢原子,因此只有②和③的结构符合,故应选C。] 6.已知分子中含有羟基的物质都能与钠反应产生氢气。等物质的量的乙醇、乙二醇 、丙三醇分别与足量金属钠作用,相同状态下产生氢气体积之比为(  ) A.6∶3∶2 B.1∶2∶3 C.3∶2∶1 D.4∶3∶2 解析:B [羟基个数与被置换出的氢原子个数之比为1∶1。相同状态下等物质的量的三种醇与钠反应产生氢气的体积之比为1∶2∶3,B正确。] 7.14.8 g某饱和一元醇CnH2n+l OH和足量的金属钠反应生成氢气2.24 L(标准状况),则完全燃烧3.7 g该醇生成水的物质的量为(  ) A.0.05 mol B.0.25 mol C.0.5 mol D.0.75 mol 解析:B [1 mol一元醇与足量的钠反应可生成0.5 mol氢气,则14.8 g某饱和一元醇的物质的量为0.2 mol,该醇的相对分子质量为74,故其分子式为C4H10O,则完全燃烧3.7 g该醇可生成0.25 mol水。] 二、不定项选择题 8.某化学反应过程如图所示。由图得出的判断,错误的是(  ) A.生成物M的化学式为C2H4O2 B.乙醇发生了还原反应 C.铜是此反应的催化剂 D.反应中有红黑交替变化的现象 解析:AB [图中物质的变化,乙醇乙醛,则M为乙醛;CuCuOCu,铜在反应中作催化剂。] 9.将等质量的铜片在酒精灯上加热后,分别插入下列溶液中,铜片质量增加的是(  ) A.硝酸 B.稀盐酸 C.Ca(OH)2溶液 D.乙醇 解析:C [铜片在酒精灯上加热,发生化学反应: 2Cu+O22CuO,使质量增加,当遇到硝酸和稀盐酸后,发生反应的化学方程式分别为:CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O CuO+2HCl===CuCl2+H2O,反而使铜片质量减少,当遇到乙醇时发生化学反应:CuO+CH3CH2OHCH3CHO+H2O+Cu,CuO被还原为Cu,反应前后质量不变,当遇到Ca(OH)2溶液时,CuO不与它反应,故加热后的铜片比原铜片质量增加。故正确答案为C。] 10.橙花醇具有玫瑰及苹果香气,可作香料,其结构简式如图: 下列关于橙花醇的叙述,错误的是(  ) A.能发生取代反应 B.能发生加成反应 C.1 mol橙花醇在氧气中充分燃烧,需消耗470.4 L氧气(标准状况) D.1 mol橙花醇在室温下与溴的四氯化碳溶液反应,最多消耗240 g溴 解析:D [因分子中含有-OH、碳碳双键,则既能发生取代反应,也能发生加成反应;分子式为C15H26O,则1 mol该物质消耗氧气为 mol×22.4 mol·L-1=470.4 L;1 mol该物质中含有3 mol碳碳双键,则1 mol橙花醇在室温下与溴的四氯化碳溶液反应,最多消耗3 mol×160 g·mol-1=480 g溴。] 三、非选择题 11.某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。 (1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式________________________________________________________________________、 ________________________________________________________________________。 在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明乙醇催化氧化反应是 ________ 反应。 (2)甲和乙两个水浴的作用不相同。甲的作用是 ________ ;乙的作用是________________________________________________________________________。 (3)反应进行一段时间后,试管a中能收集到不同的物质,它们是 ________ 。集气瓶中收集到的气体的主要成分是 ________ 。 (4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有________________________________________________________________________  ______ 。要除去该物质,可先在混合液中加入 ________ (填写字母)。 a.氯化钠溶液 b.苯 c.碳酸氢钠溶液 d.四氯化碳 然后,再通过 ________ (填实验操作名称)即可除去。 解析:(1)实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象,是因为2Cu+O22CuO;CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O,熄灭酒精灯后,反应仍能进行,说明此反应为放热反应。 (2)甲水浴的作用是加热乙醇,便于乙醇的挥发;乙水浴的作用是冷却,便于乙醛的收集。 (3)经过反应后并冷却,a中收集到的物质有易挥发的乙醇,反应生成的乙醛和水以及乙醛进一步氧化得到的乙酸。集气瓶中收集到的气体主要为氮气。(4)试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明a中收集到的液体呈酸性,这是由于CH3CHO进一步氧化生成了CH3COOH,可以用NaHCO3除去,然后经过蒸馏即可得到乙醛。 答案:(1)2Cu+O22CuO CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O 放热 (2)加热 冷却 (3)乙醛、乙醇、水 氮气 (4)乙酸 c 蒸馏 12.通过粮食发酵可获得某含氧有机化合物X,其相对分子质量为46,其中碳的质量分数为52.2%,氢的质量分数为13.0%。 (1)X的分子式是 ________ 。 (2)X能与金属钠反应放出氢气,反应的化学方程式是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (有机物用结构简式表示)。 (3)X与空气中的氧气在铜或银催化下反应生成Y,Y的结构简式是 ________ 。 解析:(1)根据题意,X的分子中含C的个数为≈2,含H的个数为≈6,含O的个数为≈1,所以X的分子式为C2H6O。 (2)X能与钠反应,则X为乙醇,其与钠反应的化学方程式为2Na+2CH3CH2OH―→2CH3CH2ONa+H2↑。 (3)X在铜或银作催化剂的条件下与空气中的O2反应,生成乙醛(Y),其结构简式为CH3CHO。 答案:(1)C2H6O (2)2Na+2CH3CH2OH―→2CH3CH2ONa+H2↑ (3)CH3CHO 学科网(北京)股份有限公司 $

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