贵州贵阳南明区2025-2026学年度第一学期期末测评五年级音乐

nullnullnullnull 南明区2025-2026学年度第一学期期末测评参考卷 五年级音乐学科（演唱 视唱） 一、演唱表现（共5分） （一）从以下曲目中任选一首进行演唱 《三峡的孩子爱三峡》《手拉手，地球村》《留给我》《卢沟谣》《森林水车》 《祝愿歌》 （二）评分建议： 从音准、节奏、歌词表达、情感表现、完整性五个方面进行评分。 二、视唱能力（共5分） （一）从以下三条旋律中任选一条进行视唱 （二）评分建议： 从识读乐谱、音准、节奏三个方面进行评分。 备注： 演唱和视唱部分采用现场测评方式（随堂测试），测评时可视情况播放伴奏音乐或清唱。 学科网（北京）股份有限公司 $nullnull真善美的小世界。 null永定河出西山碧水环绕。北京足高度摆渡走春秋，渡秦汉。金。巧写江山原名700年，小月照，大川照。碧水环绕北京湾。春秋如今寒。晚清水也曾经他回家园。 还唱起歌的歌，山这样。妈呀妈呀，偏了。窗。 null爱牧人，做你的人们。我们新的长城。最危险的时候，每个人美国就发出最的梦。期待起来，我们万众一心，同全天前进，走进军力，突破前进。 nullnullnull 南明区2025—2026学年度第一学期期末测评参考卷 五年级 音乐 学校： 班级： 姓名： 一、听力题（共6个空，每空4分，共24分） 1．请聆听，这段音乐的音调特点是（ ） A．苗族飞歌 B．侗族大歌 C．布依山歌 2．请聆听，这首青海民歌的音乐体裁是（ ） A．山歌 B．劳动号子 C．小调 3．请聆听，这首乐曲的曲作者是（ ） A．朱仲禄 B．丁善德 C．聂耳 4．请聆听，这段音乐的演奏形式是（ ） A．钢琴独奏 B．小提琴独奏 C．管弦乐合奏 5．请聆听，最适合这段音乐的舞蹈是（ ） A．芭蕾舞 B．踢踏舞 C．古典舞 6．请聆听，这首乐曲的音乐体裁是（ ） A．摇篮曲 B．圆舞曲 C．进行曲 二、情境题 （共6个空，每空4分，共24分） 情境一：2025年9月3日，北京天安门广场举行了阅兵仪式，五星红旗冉冉升起，激昂的旋律振奋人心。 7．演唱《义勇军进行曲》时，表现的情绪是（ ） A．温柔、舒缓地 B．庄严、雄壮地 C．活泼、欢快地 8．受阅方阵通过天安门时奏响《分列式进行曲》，这首乐曲的节拍是（ ） A． B． C． 9．现场演唱的歌曲《在松花江上》，其演唱形式是（ ） A．独唱 B．对唱 C．合唱 情境二： 聆听地球的心跳，通过三段不同的旋律，感受她无尽的壮丽与生机。 10．聆听歌曲《留给我》音乐片段，下面方框中的音符时值是（ ） ...... A．3拍 B．4拍 C．6拍 11．聆听歌曲《手拉手地球村》，下面方框中对应的切分节奏是（ ） ...... A． B． C． 12．聆听乐曲《森林狂想曲》，除了大自然的声音，这段乐曲的主奏乐器是（ ） A．琵琶 B．竹笛 C．唢呐 三、聆听音乐，为歌词“真善美的小世界”选择合适的节奏（共5分） A． B． C． 正确的节奏是（ ） 四、请聆听音乐，用填序号的方式为下面旋律排序（共4个空，每空3分，共12分） 正确的排序是（ ） （ ） （ ） （ ） 五、创编题 （每空5分，共10分） 请聆听旋律片段，并将最后两小节补充完整。要求书写规范、音值组合正确、旋律流畅、有结束感。 六、请聆听歌曲，将正确的答案选项填在横线上（共5个空，每空3分，共15分） 歌曲《卢沟谣》以卢沟桥的历史变迁为核心，歌词兼具叙事性与抒情性，旋律既含历史的厚重感，又有民族的精气神。它是一首______拍的歌曲（A． B． C．）； 演唱形式为______（A．轮唱 B．独唱 C．合唱）；速度是______（A．慢速 B．中速 C．快速）；歌曲的演唱情绪是______（A．热烈地 B．深情地 C．欢快地）；歌曲属于______（A．一段体 B．二段体）结构，通过层次分明的音乐表达，让听众在旋律中回望烽火岁月，体悟家国情怀的深沉与绵长。 五年级音乐 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $南明区2025—2026学年度第一学期期末测评参考卷 五年级 音乐 学校： 班级： 姓名： 一、 听力题（共6个空，每空4分，共24分) 1.请聆听，这段音乐的音调特点是( A.苗族飞歌 B.侗族大歌 C.布依山歌 2.请聆听，这首青海民歌的音乐体裁是( A,山歌 B.劳动号子 C.小调 3.请聆听，这首乐曲的曲作者是( A.朱仲禄 B.丁善德 C.聂耳 4.请聆听，这段音乐的演奏形式是( ) A.钢琴独奏 B.小提琴独奏 C.管弦乐合奏 5.请聆听，最适合这段音乐的舞蹈是( ) A.芭蕾舞 B.踢踏舞 C.古典舞 6.请聆听，这首乐曲的音乐体裁是( A.摇篮曲 B.圆舞曲 C.进行曲 二、情境题（共6个空，每空4分，共24分)》 情境一：2025年9月3日，北京天安门广场举行了阅兵仪式，五星红旗冉冉升起， 激昂的旋律振奋人心。 7.演唱《义勇军进行曲》时，表现的情绪是( ) A.温柔、舒缓地B.庄严、雄壮地C.活泼、欢快地 8.受阅方阵通过天安门时奏响《分列式进行曲》，这首乐曲的节拍是() 2 B. C.6 4 4 8 9.现场演唱的歌曲《在松花江上》，其演唱形式是( A.独唱 B.对唱 C.合唱 情境二：聆听地球的心跳，通过三段不同的旋律，感受她无尽的壮丽与生机。 10. 聆听歌曲《留给我》音乐片段，下面方框中的音符时值是( i 6123223|2 32 。。。。。 留下大海，给沙 漠给沙 漠。 A.3拍 B.4拍 C.6拍 11.聆听歌曲《手拉手地球村》，下面方框中对应的切分节奏是( 1-P 66640|601.166XX… 希望的太阳就是我们 A.XXX B.XX X C.XXX 五年级音乐第1页（共2页） 12.玲听乐曲《森林狂想曲》，除了大自然的声音，这段乐曲的主奏乐器是() A.琵琶 B.竹笛 C.唢呐 三、聆听音乐，为歌词“真善美的小世界”选择合适的节奏（共5分） A.子X·X|XXk·X|X-‖ B.￥0XXXX X O XXXX X‖ C.XxXX|X XXX X X X|x·№‖ 正确的节奏是( 四、请聆听音乐，用填序号的方式为下面旋律排序（共4个空，每空3分，共12分） ①4543234321 ②512 34511 ③232 1z|1-- Π ④ 645 67|i111 正确的排序是( )( )( )( 五、创编题（每空5分，共10分) 请聆听旋律片段，并将最后两小节补充完整。要求书写规范、音值组合正确、旋律流 畅、有结束感。 1=C 2 4 中速 2321512323|5 2321512| 川 六、请聆听歌曲，将正确的答案选项填在横线上（共5个空，每空3分，共15分） 歌曲《卢沟谣》以卢沟桥的历史变迁为核心，歌词兼具叙事性与抒情性，旋律既含历 史的厚重感，又有民族的精气神。它是一首一拍的歌曲(A.子 8 演唱形式为(A.轮唱B.独唱C.合唱)；速度是(A.慢速B.中 速C.快速)；歌曲的演唱情绪是(A.热烈地B.深情地C.欢快地)；歌 曲属于(A.一段体B.二段体)结构，通过层次分明的音乐表达，让听众在旋 律中回望烽火岁月，体悟家国情怀的深沉与绵长。 五年级音乐第2页（共2页）null