第15章 电功和电热(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册物理(苏科版·新教材)陕西专版

2026-02-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级下册
年级 九年级
章节 素养进阶
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.94 MB
发布时间 2026-02-13
更新时间 2026-02-13
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-02-13
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

路,由P发可知,此时电路中电阻较小,电功率较大,为高温指高温挡的电功 _V-220Y-1210W;(4)电能表表盘中标有3000imp/(kW.h, 率:P=R=400 表示每消耗1kW·h电能,电能表指示灯闪烁3000次,电能表指示灯闪 25 imp 1 烁25次时,消耗的电能:W=3000mpw·n-120kW·h=3× 10J,电烤箱高温挡的实际功率:P生=W=3X0」=1000W,根据P= 30s 只知,在电阻不变时,用电高峰时家庭电路的实际电压:U¥=PR √1000W×40=200V。6.解:1)由p=受得,100L水的质量为m =p冰V1=1.0×103kg/m3×100×103m3=100kg,100L水流经冷凝器 时吸收的热量为Q1=c水m1△t=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(50℃一 20℃)=1.26×10J:(2)①由P=W得,A型空调热水器1h消耗的电能 为W1=P1t=1×103W×1×3600s=3.6×10J,A型空调热水器能效比 为是--3,5:®由P华得,B型字润热水器1h消耗的 电能为W2=P2t=2×103W×1×3600s=7.2×10°J,由题意知,B型空 调热水器加热1h,水吸收的热量为Q2=72W2=4.2×7.2×10°J=3.024 10J,则由Q=cm△1得,1h产出热水的质量为m:三&一 4.2×10J/(kg,C)X(50℃-20C=240kg,由p=晋得,1h产出热 3.024×10J 240kg 水的体积为V,二pk1.0X103kg/m 5=240×10-3m3=240L,所以B型 空调热水器的热水产出率为240L/h。 周周练(五) 1.S、S闭合0.590%2.解:(1)由图可知,当开关置于BC时,只有电 动机工作,电吹风吹冷风,当开关置于AB时,电热丝与电动机并联,电吹 风吹热风,则电热丝的功率P丝=P热一P=990W-110W=880W,由P -只可得,电热丝工作时的电阻R-兴-0W=50:(2)由P-U川 可得,电吹风吹冷风时,通过电动机的电流1=号-0Y=0.5A,(3)根 据焦耳定律可得,电吹风吹冷风5mi,电动机的电阻产生的热量Q= PR1=(0.5A)2X110×5×60s=825J.3解:(D由P=g可得,保 温挡正常工作2h消耗的电能W=P保t=400X103kW×2h=0.8kW·h; (2)分析电路可知,S1闭合、S2接a时,R1、R2串联,此时总电阻最大,根据 P发可得,总功率录小,为保温挡则保温挡总电阻R。--2 P保400W 第25页(共30页) =121n,S闭合,S接b时,R:单独工作,此时总电阻最小,根据P= R 可得,总功华数大,为加热销,则R的阻值民-二-8-24,2, 则R的阻值R=R-R,=1210-24.20=96.82:(3)由p=可得, 额定容量的水的质量m=P水V=1.0×103kg/m3×50×103m3=50kg, 则水吸收的热量Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×20℃= 4.2X10J,由P=W可得,加热40min消耗的电能W'=P如1=2000W× 40×60s=4.8X10J,则加热效率7=爱×100%=生X10×10%= 4.8×106J 87.5%。4解:1)由P=罗可得,高余的电能为W=W8一w,=P1 W1=105kW×10h-8.2×105kW·h=1.8×105kW·h,由题意得,产生 的氢气体我为V-W治=5X10m,氢气完全微径释收的热 量为Q=qV=1.28×10J/m3×5×104m3=6.4×101J;(2)每消耗0.31kg 的标准煤放出的热量为Q1=mq1=0.31kg×2.9×10J/kg=8.99×10J, “富氧燃烧”条件下,煤电转化效率为7晋×10%=13× 8.99×106J1 100%≈40%;(3)采用“富氧燃烧”技术后,煤电转化效率相比技术革新之 前提高了4%,则技术革新之前的效率为=36%,由题意得,同样发出 1kW·h的电能需要消耗的热量为Q,=W=1X3.6X10」-1×10J, 36% 由Q=mg可得,需要标准煤的质量为m=9=。1X10】 912.9X10j/kg≈0.345kg, 可以节约标准煤的质量为m3=2一m=0.345kg一0.31kg=0.035kg。 周周练(六) 1.A2.B3.A4.ABC5.D6.D7.S8.S排斥升高9.变强 变大弹力(或弹簧)10.解:如图所示: uzuuzzius (N)力N勾 (-,电源s 11.(1) (2)强(3)0.2(4)12.212.解:(1)接通;S; A R(N) (2)U=6V,I=30mA=0.03A,根据欧姆定律可知,此时电路的总电阻: U 6V R=7一0.03A=200,由串联电路的电阻特点可得,热敏电阻的阻值: R1=Ra-R2=2002-1502=502,由图像知,热敏电阻的阻值为502 时,对应的温度为90℃,即恒温箱温度可达90℃。 周周练(七) 1.A2.B3.B4.A5.B6.D7.BC8.AD9.排斥N10.不 第26页(共30页) 偏转偏转11.S动圈式扬声器12.不会绿会13.解:如图所 示: 14.(1)电源灵敏电流计(2)切割磁感线(3)小明 周周练(八) 1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.D8.B9.电磁3×10810.波 长频率11.电磁能12.核聚变可再生电磁波13.可再生 60001.214.(1)能电磁波能在真空中传播(2)不能能电磁波 不能穿过金属材料(或金属材料对电磁波有屏蔽作用)(3)能15.(1)清 洁(2)15%(3)机械6.4 随堂反馈答案 第十五章电功和电热 一、电功 第1课时电能表与电功 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)/(5)×(6)× 基础练习 1.B2.1141143.801.44×1054.725.解:通过电炉丝的电流I =号=220Y=4A,电流在1min内做的功w=U1t=220V×4AX1× F552 60s=52800J. 第2课时电功的应用 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)× 基础练习 1.C2.D3.304.解:(1)当开关S闭合、S2断开时,电路中只有电阻 R工作,由P-U1得,通过电阻R的电流1=是=y-05A:2)当 开关S、S2都闭合时,电阻R1与电阻R2并联,根据并联电路电流规律可 得,通过电阻R2的电流I2=I一1=0.75A一0.5A=0.25A,由欧姆定律 可得,电阻R:的阻值R号=。,2Y16Q:3)通电20,电阻R消耗 的电能W2=I22R2t=(0.25A)2×162×20s=20J。 二、电功率 第1课时认识电功率 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)×(5)/ 基础练习 1.A2.B3.并0.44.0.45.解:(1)由电路图知,R1、R2并联,由并 联电路电压特点知,R1两端的电压:U1=U=6V,通过电阻R1的电流:I 第27页(共30页) _=6V=0.3A;(2)由并联电路电流特点知,通过电阻R,的电流:1: R1202 =I-I1=0.5A一0.3A=0.2A,电阻R2的电功率:P2=UI2=6V× 0.2A=1.2W。 第2课时额定功率和实际功率 易错判断 (1)√(2)×(3)/(4)/(5)/ 基础练习 1.B2.220V额定功率为25W0.253.4A64W16W 4.解:(1)小灯泡的额定电压是6V,由图乙可知,小灯泡正常发光时的电 流1,=10A,由1=只可得,小灯泡正常发光时的电阻R-头-8 11.0A 62;(2)小灯泡正常发光10min消耗的电能WL=ULIt=6V×1.0A× 10×60s=3600J;(3)由图乙可知,小灯泡两端电压为3V时,通过它的电 流I'=0.7A,则小灯泡的实际功率P'=U'I'=3V×0.7A=2.1W。 第3课时测量小灯泡的电功率 基础练习 1.A2.P=UI探究小灯泡的亮度与其实际功率的关系3.0~15V 00.6A4.(1) (2)小灯泡断路(3)暗C (4)0.240.6(5)测小灯泡的电阻 三、电流的热效应焦耳定律 易错判断 (1)/(2)/(3)/(4)×(5)× 基础练习 1.A2.1.1×1053.(1)U形管内液面高度差(2)乙当电阻和通电时 间相同时,电流越大,电流通过导体时产生的热量越多4.解:(1)由串联 电路电压规律可知,电阻R1两端电压:U1=U一U2=6V一2V=4V,则通 过电阻R的电流:山一女==0.4A,(2)通过电阻R,的电流:2=] =0.4A,则通电1min电阻R2产生的热量:Q=W=U2I2t=2V× 0.4A×1×60s=48J。 四、家庭电路与安全用电 易错判断 (1)×(2)/(3)×(4)/ 基础练习 1.C2.B3.D4.解:如图所示: 保险丝 开关 第28页(共30页) 第十六章电和磁 一、磁体与磁场 第1课时磁体 易错判断 (1)/(2)√(3)× 基础练习 1.B2.B3.排斥4.N(或北) 第2课时磁场 磁感线 易错判断 (1)/(2)/(3)×(4)/ 基础练习 1.D2.C3.S(或南) S(或南) ①>(N) 二、电流的磁场 第1课时电流的磁场 易错判断 (1)/(2)×(3)×(4)× 基础练习 1.B2.S(或南)地磁场地理北极3.奥斯特a4.解:如图所示: 小磁针 中N ④ +电源二) 第2课时电磁铁 电磁继电器 易错判断 (1)×(2)×(3)×(4)×(5)/ 基础练习 1.C2.D3.A4.电流的磁效应N5.磁L2 三、磁场对电流的作用电动机 易错判断 (1)×(2)/(3)/ 基础练习 1.B2.电机械3.通电线圈在磁场中受力而转动换向器4.(1)通 电导体在磁场中会受到力的作用(2)通电导体在磁场中受力的方向与磁 场方向和电流方向均有关(3)相同 四、电磁感应发电机 易错判断 (1)/(2)× 第29页(共30页) 基础练习 1.D2.A3.切割感应电流4.(1)灵敏电流计指针是否发生偏转 (2)左右(3)闭合 第十七章电磁波与现代通信 一、信息与信息传播 二、电磁波及其传播 易错判断 (1)×(2)/(3)X 基础练习 1.D2.C3.A4.电磁波1.75 三、现代通信 易错判断 (1)/(2)×(3)/ 基础练习 1.D2.D3.D4.A 第十八章能源与可持续发展 一、能源利用与社会发展 易错判断 (1)/(2)×(3)/ 基础练习 1.B2.C3.C4.清洁做功5.2.268×1057.56可再生 二、核能太阳能 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.C2.C3.A 三、能量转化的基本规律 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.A2.C3.A4.C5.动不能 四、能源与可持续发展 易错判断 (1)×(2)× 基础练习 1.D2.C3.B4.2.34×105化学5.(1)不可CD(2)6.72×105 0.02 第30页(共30页)第十五章电功和电热 一、电功 第1课时电能表与电功 易错判断 判断下列说法的正误。((正确打“/”,错误打“X”) (1)用电器的实质是把其他形式的能转化为电能。 (2)发电厂发电时、电池工作时都是把电能转化为其他形式的能。 ( ) (3)千瓦时就是生活中常用的“度”,它不是电功的单位。 ) (4)电能表是用来测量用电器消耗电能多少的仪表。 (5)电能表上标有“220V10A”的字样,它表示:该表使用时必须接在电流为10A的电 路中。 (6)电流通过用电器做的功只跟用电器两端的电压和通过的电流有关。 公基础练习 1.关于电能和电功,下列说法正确的是 A.通电时间越长,电流做的功越多 B.用电器消耗的电能等于电流通过该用电器所做的功 C.电流做功的过程实质就是其他形式的能转化为电能的过程 D.通过导体的电流越大,电流做的功越多 2.一个小灯泡的两端加3.8V的电压时,电流是0.3A,通电100s电流做功 J,消 耗电能 J。 3.4月初小芳家中的电能表的示数为1898.2kW·h,5月初电能表的示数如图所示,则 4月她家共使用了 度电。她认真观察了几分钟,电能表的指示灯闪烁了120次, 则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是 当前 电量 1978.2kW·h 指示灯 ● 220V1020A50Hz R 3 000imp/(kW.h) (第3题图) (第4题图) 4.如图所示的电路中,电源电压为6V保持不变,定值电阻R1=202。闭合开关S,电流 表的示数为0.5A,则通电1min定值电阻R2消耗的电能为 J。 5.有一电阻是552的电炉丝,接到电压是220V的电源上,电流在1min内做了多少功? ·1 第2课时电功的应用 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“X”) (1)公式W=UIt适用于所有电路。 (2)公式W=IRt仅适用于纯电阻用电器或电路。 (3)公式W=尺适用于所有电路。 (4)串联电路中总功等于任意一个用电器做的功。 公基础练习 1.如图所示是一块手机电池,上面标明电压为3.7V,容量为4000A·h, 它充满电后大约储存的电能为 -CY805080 +3.7V4000mA·h A.5.3×105J B.5.3×107J C.1.48×10-2kW·h D.14.8J 2.如图所示电路,电阻R,=32,R2=12。当开关S闭合后,下列说法正确的是( A.电压表、的示数之比为3:1 B.相等时间内R1、R2消耗的电能之比为1:3 C.R1两端电压与R2两端电压之比为1:3 D.通过电阻R1、R2的电流之比为1:1 R (第2题图) (第3题图) 3.如图所示的电路中,电源电压恒为2V,R的阻值为102,R2的阻值为202。闭合开关 S,通电50s,整个电路消耗的电能为 J。 4.如图所示的电路中,电源电压为4V且保持不变。当开关S闭合、S2断开时,电阻R 的电功率P1为2W;当开关S、S2都闭合时,电流表的示数为0.75A。求: (1)通过电阻R1的电流。 (2)电阻R2的阻值。 (3)通电20s,电阻R2消耗的电能。 ·2· 二、电功率 第1课时认识电功率 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“X”) (1)空调的电功率比电冰箱大,所以空调消耗的电能更多。 (2)电流做功越快,电功率越大。 ( (3)kW·h是电功率的单位,kW是电功的单位。 ( (4)电流做功时间越短,电功率越大。 ( (5)1W的物理含义为1s内所做的功为1J。 ( 公基础练习 1.下列家用电器正常工作时,电功率最大的是 ( ) A.电吹风机 B.电扇 C.电视机 D.手电筒 2.对于电功率的认识,以下说法正确的是 A.电功率越大的用电器做功一定越多 B.做相同的功,所用时间短的用电器功率大 C.电功率是反映电流做功多少的物理量 D.两个用电器工作时,通电时间短的电功率大 3.家庭中常用的电饭锅和家用灯泡是 (选填“串”或“并”)联的;若电饭锅的功率是 800W,则工作30min,消耗 kW·h的电能。 4.一位同学在做实验时,测得某导体两端电压为2V,通过的电流为0.2A,该导体的电功 率为 W。 5.如图所示,U=6V,电阻R,的阻值为202,干路电流I为0.5A。求: (1)通过电阻R1的电流I1。 (2)电阻R2的电功率。 ·3· 第2课时 额定功率和实际功率 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“”,错误打“×”) (1)额定功率大的用电器,实际功率不一定大。 (2)“220V100W”的电灯接在电路中,它的功率一定是100W。 (3)同一个用电器的实际电压越大,实际功率就越大。 (4)家庭电路中,用电器的实际总功率越大,电路中的总电流越大。 (5)白炽灯灯丝烧断后,重新搭上使用,白炽灯将变得更亮。 ( 公基础练习 1.甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V3W”和“4V2W”字样,现在把它们按不同方式 接在不同电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列判断不正确的是 ( A.若把它们并联在4V电路中,乙灯正常发光 B.若把它们并联在4V电路中,甲灯比乙灯亮 C.若把它们串联在10V电路中,两灯都可以正常发光 D.若把它们串联在10V电路中,甲灯比乙灯亮 2.如图所示是一只灯泡的铭牌,由图可知:该灯泡的额定电压是 “25”表示该灯泡的 ;该灯泡正常工作10h,消耗的电 能为 度。 20 ××牌 3.某电热器标有“16V64W”字样,则它的额定电流为 。若该用 电器的电阻保持不变,将它接在电压为8V的电源上,它的额定功率是 ,实际功 率是 4.小谦根据如图甲所示的电路组装好调光灯,并进行测试。电源电压保持不变,小灯泡的 额定电压是6V,小灯泡的U图像如图乙所示。求: (1)小灯泡正常发光时的电阻。 IA 1.0 (2)小灯泡正常发光10min消耗的电能。 0.7 (3)如果把灯光调暗,使小灯泡两端电压为3V,小灯泡的 0.3 实际功率。 甲 ·4 第3课时测量小灯泡的电功率 公基础练习 1.如图是“测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的实验电路图。在这个实验的具体 操作中,手和眼睛最合理的分工应该是 A.手从右向左移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 B.手从右向左移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数 C.手从左向右移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 D.手从左向右移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数 2.“测量小灯泡电功率”的实验原理是 。按如图所示电路图连接 电路,开关S闭合后,移动滑动变阻器R的滑片P,多次改变小灯泡 两端的电压,并记录相应的实验数据,实验中进行多次实验的目的是 3.为了测定额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,使用的电流表有00.6A和0~3A 两个量程,电压表有0~3V和0~15V两个量程,估计小灯泡的电阻约为102。那么 电压表的量程应选用 ,电流表的量程应选用 4.如图甲为“测量小灯泡电功率”的实验电路图。(小灯泡上标有“2.5V”字样) D B witraw 0.240.4 A 06 (A 0.63 甲 乙 丙 (1)请用笔画线代替导线按照图甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。 (2)闭合开关S后,无论怎样调节滑动变阻器,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压 表有示数,则电路中发生的故障可能是 (选填“小灯泡断路”“小灯泡短 路”或“滑动变阻器断路”)。 (3)排除故障后,闭合开关S,电压表示数为1V,小灯泡实际亮度偏 (选填“亮” 或“暗”);为了使小灯泡正常发光,则滑动变阻器滑片应向 (选填“C”或“D”) 端移动。 (4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,为 A,小灯泡的额定功率为 W。 (5)利用如图乙所示的装置,还能完成初中物理电学中 的实验。 ·5· 三、电流的热效应 焦耳定律 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“X”) (1)电流通过导体产生的热量与通过导体电流的大小、电阻的大小和通电时间的长短均有 关系。 ( ) (2)有些家用电器使用时间过长,导致温度过高,会影响其使用寿命,我们可以采取在机器 上安装散热窗的办法给机器散热。 (3)焦耳定律可以用实验直接验证。 ) (4)电流通过导体产生热量的多少和比较不同物质吸热的情况的实验中,产生和吸收热量 的多少都是通过加热时间判断出来的。 ( ) (5)由1= 和Q=P:可推号出Q-发,推导出的这个公式可以计算所有用电器产生的 电热。 ( 公基础练习 1.下列家用电器中,利用电流热效应工作的是 ( ) A.电暖器 B.洗衣机 C.抽油烟机 D.笔记本电脑 2.一个家用电热水壶的发热电阻阻值是442,正常工作时通过它的电流为5A,通电100s 产生的热量为 J。 3.甲、乙两图为“探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验的部分装置图,相 同的透明容器中密封着等量的空气。 (1)甲、乙实验中,通过观察 来反映电阻产生热量的多少。 (2)探究“电流通过导体时产生的热量与电流的 关系”时,应选择 (选填“甲”或“乙”) 图装置进行实验。通过观察实验现象,可以 得到的实验结论是 4.如图所示,电源电压恒为6V,电阻R,为102,当开关S闭合后,电压表的示数为2V。求: (1)通过电阻R1的电流。 (2)通电1min电阻R2产生的热量。 ·6 ◆◆◆小◆◆◆◆◆◆◆w◆ 【生活小常识】 常见家电的节电小窍门 ◆ 家用电器是现代家庭不可缺少的物品,把握好每一种家电设备的“个性”,既 能使我们的生活更舒适,也可节约电能,省出一大笔电费开销。 电视机节电:电视机的最亮状态比最暗状态耗电多50%一60%,音量开得越 大,耗电量也越大。因此,看电视时,亮度和音量应调节到人感觉最佳的状态,这 样做不仅能够节电,而且有助于延长电视机的使用寿命。 洗衣机节电:洗衣机的电动机功率是固定的,因此恰当地减少洗涤时间,就能 ◆ 节约用电。洗涤时间的长短,要根据衣物的种类和衣物脏污程度来决定。 空调节电:有些家庭比较节约,比如会临时开启空调来提升一下室温,然后等 温度降低了以后就即刻关闭。但其实这样对于家电保养来说是不合理的,有常识 的人应该知道,空调在启动的瞬间电流较大,频繁开关空调是很费电的,而且容易 损坏压缩机。其次,空调在长期工作后,过滤网会积累很多的灰尘,这些污物会塞 住网孔,使空调制冷效果不好,从而间接引起电费增加,因此要注意及时清理。 ◆ 电冰箱节电:在电冰箱这种家电的保养中,大家不得不知的常识包括冷藏物 品不要放得太密,留下空隙有利于冷空气循环。这样做的话,食物降温的速度比 较快,可以减少压缩机的运转次数,节约电能。 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆4◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ·7· 四、家庭电路与安全用电 易错判断 判断下列说法的正误。(正确打“/”,错误打“×”) (1)任何情况下,测电笔接触火线都会发光,接触零线都不会发光。 (2)家庭电路中各个用电器之间应该是并联的。 (3)控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间。 (4)家庭电路中,导线绝缘皮破损或老化,裸露的导线相接触会发生短路,可能引起火灾。 公基础练习 1.某家庭电路的连接如图所示,下列说法正确的是 A.a点所在的电源线是零线 电源线a B.空气断路器只能安装在b点处 电源线日 L S C.L2和三线插座是并联的 D.L1和L2是串联的 2.如图所示,下列符合安全用电原则的是 火线 保险丝 零线 开关 铜丝作 灯泡 保险丝 A B C D 3.电给我们的工作和生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危 及生命。安全用电是每一位公民的必备素养。下列做法符合安全用电原则的是( A.使用测电笔辨别火线时手要接触笔尖金属体 B.为了使用方便,可以剪掉三线插头中接地线的插脚 C.家庭电路着火时,迅速用冷水浇灭 D.及时更换达到使用寿命的插座、导线和家用电器 4.在符合安全用电原则的前提下,请将带有保险丝的三线插座及电灯接入电路中。(其中 部分电路已连接完成且要求开关只控制电灯) 保险丝 开关 ·8 ◆◆◆◆◆◆◆w◆◆◆w◆ 【科学小链接】 ◆ 带电作业的“特种兵” 维护国家电网的超高压输电线路的是谁?寒冬酷暑为千家万户用电提供有 力保障的又是谁?如何在高压线上保证作业安全?普通人连220V的电线都不 敢碰,在500kV的超高压线上如何带电作业呢? ◆ 原来他们是一群技艺高超、敢为人先、有装备防护的带电作业的“特种兵”(如 图)。“特种兵”穿灰白色的屏蔽服,屏蔽服内全部织满金属丝,其他装备如鞋、袜、 手套都通过铜线和屏蔽服相连,形成一个密不透风的“笼子”,罩住全身部位。当 人爬到500kV的线路上时,人体体表的屏蔽服就与导线融为一体,人体与导线的 电位相同,因此带电作业不会出现触电事故。 ·9·

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第15章 电功和电热(随堂反馈)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册物理(苏科版·新教材)陕西专版
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