第3课 中古时期的欧洲-2025-2026学年高一历史同步教学课件与导学案(中外历史纲要下册)

2026-02-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第3课 中古时期的欧洲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.05 MB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 历史的钟声
品牌系列 -
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

第3课 中古时期的欧洲 ( 2 课时 ) 一、学习目标 教材分析 本课通过三个子目(西欧封建社会、中古西欧的王权、城市与教会、拜占庭与俄罗斯)讲述了中古时期欧洲社会的政治、经济、文化等概况。 ▲ 封君封臣制度、庄园与农奴制度、城市的兴起、《查士丁尼法典》 ★ 中古时期的欧洲社会的政治、经济发展的特征 教学目标与核心素养 【唯物史观】 把握封君封臣制度、庄园与农奴制度的实质,用历史的眼光认识西欧城市的发展进程,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】 认识中古时期的欧洲所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 概述西欧城市的兴起及取得自由和自治的方式,理解城市兴起为欧洲资本主义的兴起准备了条件,提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 认识《查士丁尼法典》的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 让学生梳理西欧城市的兴起,培养对中古时期的欧洲政治、经济、文化发展的理性认识。 二、学习过程 【自学测评】 西欧封建社会 1.西欧封建社会的主要特征表现为哪些制度?它们的概况如何? 西欧封建社会的主要特征:封君封臣制度、庄园与农奴制度。 (1)封君封臣制度: ①背景:封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起。 ②内容:地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君,领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。 ③影响:一方面,国王或皇帝是国家的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;另一方面,封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 (2)庄园与农奴制度 ①庄园的生产关系:庄园耕地由领主自营地和农民份地组成。自营地由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地,分为自由农份地和农奴份地,自耕自收。农奴在法律上是非自由人,需要为领主服一定时间的劳役。自由农民,也要为领主服一定时间的劳役。 ②庄园法庭的职能:领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。 中古西欧的王权、城市与教会 1.中古西欧的王权是如何加强的? 背景条件:作为国家名义上的最高统治者,国王被视为最高的领主,法理上拥有高于一般封臣的权力。中古中后期,随着社会环境逐渐稳定、经济增长,西欧各国的王权有不同程度的加强。 过程表现:从11世纪开始,法国国王逐步扩大王室领地,到15世纪,击败了各地封建主,基本完成了法兰西的统一。英国自诺曼征服后,到15世纪晚期都铎王朝建立后,逐步形成比较强大的王权。15世纪末,在伊比利亚半岛形成了西班牙和葡萄牙国家。 2.西欧的城市是如何兴起的?城市又是如何获得自治的?有何影响? (1)背景条件:社会走向稳定,封建经济获得一定发展,工商业逐渐复兴和繁荣。10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市。 (2)城市自治:城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者和商人。一些城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动,赢得一定程度的自治权。 (3)影响:自治有利于城市经济的发展,一些城市兴办大学,培养社会需要的人才。城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业。 3.中古时期欧洲的教会的地位如何? (1)经济上:它拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税; (2)政治上:它也是最大的有组织的力量,形成了从教皇到各级神职人员的等级制度; (3)精神上:它控制着人们的精神生活。整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,他们从出生到死亡都要接受教会的指导。 拜占庭与俄罗斯 1.拜占庭帝国是如何扩张的?又有哪些法律建设?最后,拜占庭帝国是如何衰落与灭亡的? 扩张:帝国境内工商业发达,都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。6 世纪查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和意大利等地。 法律建设:编订《查士丁尼法典》,剔除了法律中那些矛盾和过时的内容,使罗马法成为系统、完整的法律体系;它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》。 衰落与灭亡: (1)连年战争严重消耗了拜占庭的资源。 (2)6 世纪中期之后,游牧部族冲击和内部矛盾,帝国陷入混乱。 (3)7 世纪中后期,帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地,仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区。 (4)奥斯曼土耳其兴起后,逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷,帝国灭亡。 2.俄罗斯是如何崛起与扩张的? (1)发端:俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯,深受拜占庭帝国的影响。基辅罗斯一度是东欧最强大的国家。 (2)莫斯科公国:13世纪中期,被蒙古征服。在反抗蒙古统治过程中,莫斯科公国逐渐兴起,16世纪初,建立起以莫斯科为中心的统一国家,并向周围扩张。 (3)伊凡四世改革与扩张:1547年,伊凡四世正式加冕为沙皇。他颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩固和强化了中央集权。与此同时,俄罗斯继续扩张。到17世纪末,俄罗斯已经将疆界推进到太平洋,成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。 【合作探究】 1.探究一 封君封臣制度 材料6 封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下: 我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。 ——[美]约翰•巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》上卷 材料7 封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。……任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——《世界历史读本》 问题2:分析封君封臣制度的特点。 特点: ①各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。 (以土地为纽带) ②双向权利与义务(封君赐予封臣土地,封臣需要服兵役) ③层层分封,不能越级从属(封臣效忠封君) 2.探究二 西欧城市的兴起 材料15 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,商人和银行家作为市民阶层的上层,发展为早期的资产阶级。 市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。 城市的兴起和繁荣,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” ——摘编自《世界中古史》 问题4:分析西欧城市兴起对西欧历史发展产生的影响。 影响: ①经济上:推动了商品经济发展,冲击了农奴制,孕育资本主义萌芽; ②政治上:出现市民阶级,城市与王权结盟,王权强化,有利于西欧民族国家形成,也有利于 城市工商业发展; ③思想上:市民争取自治,自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒; ④文化上:工商业的发展需要实用人才,城市兴办大学,培养符合城市需要的实用人才;冲击 了宗教文化,为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。 城市从经济、文化和政治等多个方面促进了西欧社会的发展。 3.探究三 拜占庭帝国 材料22 6世纪时中国养蚕绿丝技艺的西传,就是经由拜占庭完成的,而拜占庭的杂技也曾传入中国,并同中国的民间传统结合,发展成为中国后来的杂技艺术。同时、拜占庭在欧洲古典文化与近代文化之间也担负着中介和传承的作用,由于没有遭受西欧中古早期蛮族入侵那样普遍的毁灭性破坏,拜占庭比西欧保存下了更多的古典文化遗产。 当君士担丁堡最终陷落于土耳其人之手时,许多拜占庭学者携带古代典精抄本逃奔至西欧,从而为日后西欧的文艺复兴存留下了一批宝贵的精神文化资料,拜占庭不仅以自己的宗教、文字典章制度影响了东欧,而且也向西欧传输了古典学术遗产和罗马法。 ——王斯德《世界通史:前工业文明与地域性历史) 问题7:据材料及所学,分析拜占庭帝国的特征及影响。 特征:注重法制建设,编撰法典,影响深远;地处东西方交通要道,君士坦丁堡成为东西方文化交流的桥梁。 影响:拜占庭帝国促进了东西方文化交流,它保留了大量的欧洲古典文化遗产,为日后文艺复兴准备了宝贵的精神文化资料;查士丁尼法典影响深远;拜占庭帝国的宗教信仰、政治观念和艺术传统对东欧和俄罗斯等国的文明产生了深远影响。 第 4 页 ,共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3课 中古时期的欧洲 ( 2 课时 ) 一、学习目标 教材分析 本课通过三个子目(西欧封建社会、中古西欧的王权、城市与教会、拜占庭与俄罗斯)讲述了中古时期欧洲社会的政治、经济、文化等概况。 ▲ 封君封臣制度、庄园与农奴制度、城市的兴起、《查士丁尼法典》 ★ 中古时期的欧洲社会的政治、经济发展的特征 教学目标与核心素养 【唯物史观】 把握封君封臣制度、庄园与农奴制度的实质,用历史的眼光认识西欧城市的发展进程,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】 认识中古时期的欧洲所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 概述西欧城市的兴起及取得自由和自治的方式,理解城市兴起为欧洲资本主义的兴起准备了条件,提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 认识《查士丁尼法典》的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 让学生梳理西欧城市的兴起,培养对中古时期的欧洲政治、经济、文化发展的理性认识。 二、学习过程 【自学测评】 西欧封建社会 1.西欧封建社会的主要特征表现为哪些制度?它们的概况如何? (1)封君封臣制度: ①背景: ②内容: ③影响: (2)庄园与农奴制度 ①庄园的生产关系: ②庄园法庭的职能: 中古西欧的王权、城市与教会 1.中古西欧的王权是如何加强的? 背景条件: 过程表现: 2.西欧的城市是如何兴起的?城市又是如何获得自治的?有何影响? (1)背景条件: (2)城市自治: (3)影响: 3.中古时期欧洲的教会的地位如何? (1)经济上: (2)政治上: (3)精神上: 拜占庭与俄罗斯 1.拜占庭帝国是如何扩张的?又有哪些法律建设?最后,拜占庭帝国是如何衰落与灭亡的? 扩张: 法律建设: 衰落与灭亡: 2.俄罗斯是如何崛起与扩张的? (1)发端: (2)莫斯科公国: (3)伊凡四世改革与扩张: 【合作探究】 1.探究一 封君封臣制度 材料6 封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下: 我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。 ——[美]约翰•巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》上卷 材料7 封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。……任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——《世界历史读本》 问题2:分析封君封臣制度的特点。 2.探究二 西欧城市的兴起 材料15 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了,商人和银行家作为市民阶层的上层,发展为早期的资产阶级。 市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友。国家出现了不与封土相联系的官吏;市民阶级开始参与政治。 城市的兴起和繁荣,产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵” ——摘编自《世界中古史》 问题4:分析西欧城市兴起对西欧历史发展产生的影响。 3.探究三 拜占庭帝国 材料22 6世纪时中国养蚕绿丝技艺的西传,就是经由拜占庭完成的,而拜占庭的杂技也曾传入中国,并同中国的民间传统结合,发展成为中国后来的杂技艺术。同时、拜占庭在欧洲古典文化与近代文化之间也担负着中介和传承的作用,由于没有遭受西欧中古早期蛮族入侵那样普遍的毁灭性破坏,拜占庭比西欧保存下了更多的古典文化遗产。 当君士担丁堡最终陷落于土耳其人之手时,许多拜占庭学者携带古代典精抄本逃奔至西欧,从而为日后西欧的文艺复兴存留下了一批宝贵的精神文化资料,拜占庭不仅以自己的宗教、文字典章制度影响了东欧,而且也向西欧传输了古典学术遗产和罗马法。 ——王斯德《世界通史:前工业文明与地域性历史) 问题7:据材料及所学,分析拜占庭帝国的特征及影响。 第 4 页 ,共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3课 中古时期的欧洲 一段黑暗与光明交织的史诗 《中外历史纲要》下(统编版)系列精品专辑 第二单元 中古时期的世界 目标设定 真题追踪 知识图谱 梳理探究 本节精练 1.7.2013 欢迎来到中古时期的欧洲,一个充满神秘与传奇的时代。这一时期,欧洲社会经历了深刻的变革,从罗马帝国的废墟上,一个新的文明逐渐崛起。在接下来的时间里,我们将一同探索这段黑暗与光明交织的史诗,了解西欧封建社会的结构,见证多元力量的博弈,追溯东欧帝国的兴衰,并从中汲取历史的智慧。 ‹#› 唯物史观 把握封君封臣制度、庄园与农奴制度的实质,用历史的眼光认识西欧城市的发展进程,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 时空观念 认识中古时期的欧洲所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 史料实证 概述西欧城市的兴起及取得自由和自治的方式,理解城市兴起为欧洲资本主义的兴起准备了条件,提高学生探究分析历史问题的能力。 历史解释 认识《查士丁尼法典》的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 家国情怀 使学生梳理西欧城市的兴起和《查士丁尼法典》形成的过程,培养对中古时期的欧洲政治、经济、文化发展的理性认识。 一、目标设定 时间 全国卷 地方卷 2025 陕晋宁青·中世纪法国等级制度 湖南·中世纪英格兰的地方自治 江苏·13世纪西欧社会 安徽·西欧商品经济 山东·中世纪德意志城市自治运动 江西·欧洲中世纪庄园生产关系 2024 北京·拜占庭文化 湖南·拜占庭帝国的立法文化 重庆·神圣罗马帝国、英国、法国的王权 浙江·12世纪下半叶英国强化王权 2023 【新课标】东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗 北京·中世纪自治城市 天津·中古俄罗斯 湖北·西欧中世纪庄园、查士丁尼 广东·中古西欧王权强化、议会君主制 江苏、河北、福建·庄园与农奴制度 重庆·西欧商品经济的发展 浙江·罗马法 2022 无 辽宁·法兰西王权不断加强 山东·中世纪王权强化 北京·英国议会 浙江·万民法 海南·中西方城市对比 二、真题追踪 【时空定位】 【阶段特征】 封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的主要特征。随着西欧社会的转型,中古西欧王权走向强化,自治城市兴起,但基督教会一直占有重要地位。中古西欧文明是不同文明融合和嬗变的结果,具有鲜明的多元混合特色。在东欧,拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中崛起。 三、知识图谱 导入新课 中古是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧),这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。 中古时期的欧洲文明是由不同区域构成的多中心的区域文明它的形成具有断裂和整合的特征。中世纪的欧洲文明是由基督宗教这个各区域文明的同质、核心元素和各区域的异质元素组成。欧洲中世纪不是黑暗时期,也并非科技荒芜或一无是处的时代。中世纪是由古代通往近代的桥梁,它对于古代希腊、罗马等欧洲文明的传承起着重要的作用,为后代留下了珍贵的文化遗产。 ——《天主教研究论籍》 光 明 黑暗 四、梳理探究 四、梳理探究 目录 01 西罗马帝国的灭亡 01 王权的加强 03 上帝的世界 三、东欧世界的兴衰 一、西欧封建社会 02 西欧封建社会的基本特征 二、中古西欧的王权、城市和教会 02 城市的兴起与自治 01 千年拜占庭 02 俄罗斯帝国 一、西欧封建社会 封君封臣制度与庄园经济 1.7.2013 随着王国的建立,一种新的社会制度开始在欧洲生根发芽,那就是封建制度。它像一座金字塔,将人们划分在不同的阶层,形成了一套复杂而精密的权利与义务体系。 ‹#› 01 西罗马帝国的灭亡 内外危机 政治腐败、经济衰退、社会矛盾激化、军队战斗力下降。日耳曼蛮族(哥特人、汪达尔人等)的持续入侵和定居。 帝国终结 公元476年,末代皇帝被废,帝国灭亡,欧洲进入中古时期。 残破的罗马斗兽场,见证帝国的辉煌与落幕 蛮族王国崛起 克洛维建立法兰克王国,是中世纪西欧最强大的王国,奠定了法国和德国的基础。西哥特王国位于伊比利亚半岛(今西班牙和葡萄牙),是日耳曼人在西南欧的重要势力。东哥特王国征服并统治意大利半岛,继承了罗马帝国的部分文化遗产。日耳曼部落在不列颠岛建立的一系列王国,开启了英格兰的历史。欧洲进入中古时期。 02 西欧封建社会的基本特征 封君封臣制度、庄园与农奴制度 材料1 日曼人夺取罗马人的土地,并把大片土地分封给自己的亲兵和亲信,以及部分自由的日耳曼农民。由于频繁的战争和兵役的压迫,自由农民日益破产。国王为保证兵源,将土地分封给大封建主,要求他们按照土地规模提供相应数量的兵员。大封建主们也大体依照这一模式,把土地分封给自己的属下,属下继续分封,直到骑士。授予土地者为封君,接受土地者成为封臣。封君要保护封臣,如提供司法建议或者在封臣遭到侵犯时保护封臣。封臣则以服兵役、提供金钱等形式效忠封君,并且不能做不利于封君的任何事情。 ——《世界历史读本》 西欧封建社会的基本特征 庄园制和封建制这两个相互关联的制度是支撑中世纪经济和社会运行的两大支柱。尤其是在中世纪早期,这两大制度的形成和演进可以说是这段时期历史的主旋律。 封君封臣制度 契约性 封君与封臣通过缔结契约确立关系。封臣宣誓效忠,封君则授予土地和保护。 层级性 封君封臣关系层层递进,一个人可以同时是他人的封君和封臣。 权力分散 土地被层层分封,权力分散于各级封建主,导致国王的中央集权相对薄弱。 封君封臣制度金字塔结构示意图 02 西欧封建社会的基本特征 材料2 封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。……任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——《世界历史读本》 庄园与农奴制度 02 西欧封建社会的基本特征 庄园结构 庄园是中世纪西欧农业生产的基本单位,通常包括领主住宅、教堂、农奴小屋、耕地、牧场、森林和磨坊等。 农奴与自由农 居民分为农奴和自由农。农奴依附土地,需服劳役、缴租税;自由农有人身自由,但也需纳税。 庄园法庭 庄园设法庭,由领主或其代理人主持,处理内部纠纷与违法行为。 ⑴经济上:领主所有;自给自足,相对封闭;剥削农奴。 ⑵政治上:领主拥有法庭,统治管理。 ⑶相对独立的自给自足的经济、政治单位。 封建庄园的特点 中世纪庄园结构示意图 1.(2025江西)从10世纪开始,德意志地区出现了长达数个世纪的拓荒运动,荒野、林地等公有地逐渐消亡,公有地之上的共同权利成为封建领主的个人权利,大土地经营方式逐渐改变乃至消亡,小土地经营方式增长。这些变化 A.导致农民劳役地租加重 B.推动领主土地产权确立 C.巩固了德意志邦国制度 D.促使庄园依附关系松动 2.在中世纪早期的欧洲,随着罗马帝国的衰落和日耳曼部落的入侵,社会陷入动乱,许多自由农民为了安全和经济保障,不得不依附于地方领主,即把自己的农田交给领主。他仍可以生活在这片土地上,不过是成了领主的佃农,成为他们的附庸。这一现象反映了 A.封建关系下权利和义务的均衡性 B.西欧封建社会产生的历史必然性 C.罗马法律体系的彻底崩溃 D.城市商品经济的快速发展 D B 以练促学 二、中古西欧的王权、城市和教会 中古西欧的多元力量 1.7.2013 城市的居民们,主要是手工业者和商人,他们被称为市民阶级。为了摆脱封建领主的盘剥,获得更大的发展空间,他们开始了争取自治权的斗争。通过金钱赎买或者武装起义,他们从领主手中拿到了“特许状”,这张纸,就相当于城市的“独立宣言”,宣告了一个新的、更自由的社会阶层的诞生。 ‹#› 01 王权的加强 法国·腓力二世 通过战争与外交扩大王室领地,奠定法国统一与强大的基础。 英国·亨利八世 推行宗教改革建立英国 国教,摆脱罗马教廷控制,极大提升王权。 西班牙·费迪南德二世 与伊莎贝拉一世联姻统一西班牙,并建立起强大的中央集权。 材料2 中古早期的西欧王权弱小,地方割据势力林立,但这种政治状况随着封建社会走向稳定和城市的兴起而逐渐改观。城市中的市民支持王权反对地方贵族,打破了原有的政治平衡。国王与教会贵族、封建诸侯和市民三个等级势力实行联合专政,并通过议会沟通以获得支持。于是王权较以前大为上升,权力已超越了直属领地的限制,建立了对全国的统治。 ——摘编自陈文滨《中世纪西欧多元政治的形成及发展》 02 城市的兴起与自治 兴起原因 随着生产力发展和商品经济复苏,交通便利、地理位置优越的地方逐渐兴起城市。 自治方式 为摆脱封建领主控制,城市居民通过金钱赎买或武装斗争等方式争取自治权。市民享有财产权、司法权,并可选举市政官员管理城市。 历史影响 城市自治是中世纪欧洲社会的重大变革,它促进商品经济发展,催生了新的社会阶层,为后来的文艺复兴和资本主义萌芽奠定了基础。 材料3 中世纪后期,随着欧洲城市的兴起,教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视,在奠定法国强大王权的布维纳战役中,各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现,而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理,市民阶层却经常与教会当局发生冲突,表现出强烈的反教权倾向。 ——摘编自【比利时】亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 问题:分析西欧城市兴起对西欧 历史发展产生的影响。 总之:对瓦解西欧封建制度和孕育近现代 西方文明起着重要作用。 02 城市的兴起与自治 影响:冲击了中世纪原有的社会结构(市民阶层兴起);有利于王权的强化;一定程度上冲击了教会;推动了世俗教育和民族文化的发展;推动了工商业的发展。 03 上帝的世界 经济权力 教会拥有大量的土地和财富,是西欧最大的封建主。 政治权力 拥有庞大土地与财富,教皇权力凌驾于国王之上,与世俗王权长期斗争。 精神支柱 教会垄断了中世纪的文化教育,控制着人们的思想与日常生活,从出生、结婚到死亡,是人们唯一的精神寄托。 封建制初期:社会动荡 → 权力分散,王权软弱 → 教权的强大 1.(2025江西)从10世纪开始,德意志地区出现了长达数个世纪的拓荒运动,荒野、林地等公有地逐渐消亡,公有地之上的共同权利成为封建领主的个人权利,大土地经营方式逐渐改变乃至消亡,小土地经营方式增长。这些变化 A.导致农民劳役地租加重 B.推动领主土地产权确立 C.巩固了德意志邦国制度 D.促使庄园依附关系松动 2.在中世纪早期的欧洲,随着罗马帝国的衰落和日耳曼部落的入侵,社会陷入动乱,许多自由农民为了安全和经济保障,不得不依附于地方领主,即把自己的农田交给领主。他仍可以生活在这片土地上,不过是成了领主的佃农,成为他们的附庸。这一现象反映了 A.封建关系下权利和义务的均衡性 B.西欧封建社会产生的历史必然性 C.罗马法律体系的彻底崩溃 D.城市商品经济的快速发展 D B 以练促学 1.(2022山东)图2所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在 图2 A.推动城市崛起 B.加强国王权力 C.建立民族国家 D.发展庄园经济 2.(2022海南)中世纪后期,西欧城市复苏的标志之一是“修建城墙”。一“墙”之隔区分了墙内外居民的法律身份:墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系,并可自由选择其经济活动的内容和方式。这一历史现象 A.表明了封君封臣之间的关系 B.概括了西欧封建庄园的特征 C.呈现了王权逐步加强的趋势 D.说明了城市自治产生的前提 B D 以练促学 三、东欧世界的兴衰 拜占庭与俄罗斯的千年回响 1.7.2013 在了解了西欧的历史之后,我们现在将目光转向东方,来探索东欧世界的兴衰。东欧主要包括拜占庭帝国和后来的俄罗斯帝国。拜占庭帝国,又称东罗马帝国,它继承了罗马帝国的衣钵,在历史上存在了一千多年,创造了辉煌的文明。而俄罗斯则是在拜占庭帝国的影响下,逐渐发展成为一个强大的国家。 ‹#› 01 千年拜占庭 辉煌扩张 拜占庭帝国在查士丁尼皇帝时期达到鼎盛,疆域横跨欧亚非三大洲。 《罗马民法大全》 查士丁尼组织编纂的欧洲首部系统法典,对后世法律体系产生深远影响。 衰落灭亡 1453年,君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人攻陷,帝国最终灭亡。 查士丁尼时期拜占庭帝国疆域图 发展历程 帝国特征:注重法制建设,编撰法典,影响深远;地处东西方交通要道, 君士坦丁堡成为东西方文化交流的桥梁。 01 千年拜占庭 文化贡献 文明交流的桥梁 地处欧亚非交界处,是东西方文明交流的重要枢纽。 文化传承的载体 保存并传承了大量古希腊罗马文化遗产,为文艺复兴提供源泉。 文明辐射的中心 对东欧及俄罗斯的宗教、艺术、建筑产生深远影响。 拜占庭马赛克镶嵌画艺术 材料4 当君士担丁堡最终陷落于土耳其人之手时,许多拜占庭学者携带古代典精抄本逃奔至西欧,从而为日后西欧的文艺复兴存留下了一批宝贵的精神文化资料,拜占庭不仅以自己的宗教、文字典章制度影响了东欧,而且也向西欧传输了古典学术遗产和罗马法。 ——王斯德《世界通史:前工业文明与地域性历史) 02 俄罗斯帝国 基辅罗斯 俄罗斯的历史可以追溯到9世纪建立的基辅罗斯。 蒙古统治 13世纪被蒙古帝国征服,开始了长达200多年的统治。 莫斯科公国 在蒙古统治时期,莫斯科公国逐渐崛起。 沙皇俄国 1547年伊凡四世加冕为沙皇,开启对外扩张。 俄罗斯历史疆域示意图 特点:深受拜占庭帝国影响,信仰并传播东正教,促进了俄罗斯民族意识的形成与发展;崇尚君权神授和君主专制。 发展和特点 03 总结归纳:中古时期的欧洲 政 治 封建割据严重,王权衰落,罗马教皇是确立了在西欧的神权统治。 形成了封君封臣制度,这种松散的政治关系成为后来封建割据、王权衰落的重要原因。王权与教权相互结合、巩固着封建统治。 12—13世纪,教皇权力达到峰、教皇有权废黜君主,罗马教廷成为西欧和中欧一切宗教事务和教义问题的最高裁决机构。 经 济 自给自足的庄园经济,城市兴起。 封建庄园经济相对封闭独立,自给自足,较少与外界交往。天主教会是最有势力的封建领主,拥有大量土地,通过多种方式聚敛大量财富。 11—12世纪,欧洲各地的城市重新兴起,城市工商业经济繁荣,追求自治;城市的发展孕育了资本主义萌芽。 思 想 教会垄断教育和文艺,神权凌驾一切。 教会垄断学校教育,宗教神学是学校的主修科目。教会掌握《圣经》的解释权。文学艺术作品也蒙上了浓厚的宗教色彩。 材料:在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶层形成了。商人和银行家作为市民阶层的上层,发展成为早期的资产阶级……市民反对封建割据,反对领主特权,支持国家统一和王权强化。建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑,因而国王成为城市的长期盟友,国家出现了不与封土相联系的官吏,市民阶级开始参与政治活动……城市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育,文化教育不再为教士所垄断。12世纪,西欧的教育与学术出现新气象,冲击着传统的教权主义,普世主义与禁欲主义的束缚。 ——摘编自孔祥民《世界中古史》 史料实证提素养 问题:据材料并结合所学,指出中世纪后期西欧社会出现的新变化及其影响。 新变化:①王权不断加强;②城市兴起并赢得自治权;③市民阶层出现和早期资产阶级形成;④世俗文化和世俗教育兴起与繁荣,兴办大学。 影响:①王权的加强利于推动国王的统一事业,为民族国家的发展奠定了基础;②城市自治,利于城市经济发展,并加快了庄园与农奴制的衰败;③市民阶层出现和早期资产阶级的形成,推动了资本主义产生和发展;④世俗文化发展,培养了人才,打破了教会对文化教育的垄断。 五、本节精练 1.(2025陕晋宁青)13世纪中叶,法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服装。1279年,国王腓力三世专门颁布法令,规定了男性每年购买长袍的数量:大领主可购5件,贵族和宫廷侍从可购2至4件,财产超过1000利弗尔的市民可购1件。由此可见,在当时的法国 A.市民地位上升 B.手工工场兴起 C.社会等级分明 D.贵族特权加强 2.(2025湖南)中世纪英格兰税务征缴机制是:国王发布征税令状,各地根据国王令状建立税务陪审团,陪审团评估复核税额,最后征缴税金。普通民众出任税务陪审员,既是权利又是义务。这表明中世纪英格兰 A.专制君主权力衰落 B.地方自治色彩浓厚 C.王室严格控制地方财政 D.公民拥有广泛的参政权 C B 3.(2024浙江)12世纪下半叶英国建立正常的巡回审判制度后,“巡回法庭把越来越多的重要案件从郡长手中抽走,纳入自己手中。……他们侵入到贵族领地内,甚至侵入到独立于郡法庭或百户区法庭之外的特许领地和庄园,审查它们的决定,干预它们的判决”。这些做法意在 A.确立法律至上原则 B.扩大王室领地 C.瓦解封建庄园制度 D.强化国王权力 4.(2023天津)伊凡四世登基之初,有人向他进献的书籍记载了奥斯曼帝国征服拜占庭的情况。书中说由于拜占庭贵族们的自私和对国家不忠,使得皇帝无法抵抗入侵;奥斯曼君主则按照功勋而非血统选拔官员和将领,并采取严厉的手段立威施政。伊凡四世执政措施中,集中体现上述内容的是 A.创立中央行政部门 B.没收教会所有土地 C.实行特辖领地制度 D.打开国门学习西方 D C $

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