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第二单元能量及其转换
10转动的风车
10转动的风车
课堂回顾
风能小吊车
(1)在塑料瓶的上部钻两个孔。将一根小棒穿过小孔,使小棒能自由转动。
然后在小棒的一端固定
,另一端系上吊篮,制成
●
(2)利用小吊车进行实验,研究风能是否可以把重物提起来。
(3)调整风速大小,风越大,风能就越大,提起的重物就越
;风越小,
风能就越
提起的重物就越少。
(1)自古人们就把风能应用于生产和生活中。例如
就是一种利用风能来工作的装置。
(2)
是一种清洁的可再生资源。利用风能进行发电或供暖,不会对环境造成污染。但
有时风也会给人们的生产和生活带来危害。
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基础训练
1判断题。
(1)风车有时候没有转动,这说明了风不具有能量。
(2)风能就是空气流动所产生的动能。
(3)风帆、风力发电机都是利用风能来工作的装置,风能是一种可再生资源。
(
(4)风的能量有强弱大小的区别。风速越小,风能就越大。
(
(5)通过做风能小吊车的实验知道风能可以转换成机械能。
2选择题。(请将答案写在答题栏中。)
题号
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
答案
(1)(名校期末真题)我国是最早利用风能的国家之一,下列不是古人使用风能实例的是(
9
A.风力提水
B.风力春米
C.风力发电
(2)小科发现可以通过一些现象来判断风的大小,下列情境的风力最大的是(
A.彩旗飘飘
B.飞沙走砾
C.清风拂柳
风力发电是指把风的动能转换成电能。风能作为一种清洁的可再生能源,越
来越受到世界各国的重视。风是没有公害的能源之一,而且它取之不尽、用之不
竭。对于缺水、缺燃料和交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带,因地
制宜地利用风力发电,非常适合,大有可为。风力发电机因风量不稳定,建立适当
的风能储存系统可以实现对风能资源的合理利用,减少因风速和风向变化带来的影响,从而保
证风力发电机的稳定运行。请据此回答(3)~(6)题。
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(3)下列对风能的描述,不正确的是(
)。
A.风能是一种清洁的可再生资源
B.风能取之不尽、用之不竭,因此我们可以随意浪费用电
C.利用风能发电需要解决风量不稳定的问题
(4)下列不适合收集风能的地方是(
)。
A.茂密的森林
B.广阔的草原
C.交通不便的海岸
(5)自古人们就把风能应用于生产和生活中。例如,有的风车就是一种利用风能发电的装置。
其中的能量转换过程是(
)。
A.风能转换成机械能,机械能再转换成电能
B.风能转换成电能,电能再转换成机械能
C.风能转换成化学能,化学能再转换成电能
(6)风车装置工作时,风车转动变快了,说明(
)。
A.风速变小了
B.风速变大了
C.风速没有变化
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热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋,是一种强大而深厚的热带
天气系统。我国把西北太平洋和南海的热带气旋按其底层中心附近最大平均风力
(风速)大小划分为6个等级,其中风力为12级或以上的,统称为台风。台风常带来
狂风、暴雨和风暴潮,给我国沿海地区造成严重灾害。请据此回答(7)(9)题。
(7)下列地区,经常发生台风的是(
)。
A.青藏高原地区
B.黄土高原地区
C.东南沿海地区
(8)台风给人们的生产和生活带来危害,下列不属于台风的危害的是(
)。
A.提供大量的淡水资源
B.威胁人的生命安全
C.破坏房屋、通信等基础设施
(9)台风来临时,我们应该要有防范意识,下列做法不正确的是(
)。
A.尽量减少外出
B.警惕台风动向
C.去海滩游泳
素养提升
3探究实践。
萌小牛为了研究风能是否可以把重物提起来,制作了一个风能小吊车(如右
图),并用风扇的三个挡位的风分别对风能小吊车进行吹风,同时往吊篮中添加回形
针,然后记录风能小吊车最多提起回形针的枚数,记录如下。
风速大小
1挡
2挡
3挡
提起回形针的枚数
9枚
20枚
30枚
(1)下列制作风能小吊车的实验步骤排序正确的是(
)。
①将一根小棒穿过小孔,使小棒能自由转动。
②在塑料瓶的上部钻两个孔。
③在小棒的一端固定风轮,另一端系上吊篮。
A.①②③
B.②①③
C.②3①
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(2)进行实验时,下列添加回形针的方法,萌小牛应该选择的是(
)o
A.一枚一枚地添加回形针,记录提起回形针的最多枚数
B.一次性添加很多回形针,然后直接记录现象
C.添加少量的回形针,然后直接记录回形针的枚数
(3)风能小吊车的原理是(
)。
A.机械装置把风能转换成机械能,然后提起重物
B.机械装置把电能转换成机械能,然后提起重物
C.机械装置把风能转换成电能,电能转换成机械能,然后提起重物
(4)根据实验记录,萌小牛得出了以下结论,其中不正确的是(
)。
A.风的能量有强度大小的区别,改变风速会影响提起重物的多少
B.风越大,风能就越大,提起的重物就越多
C.风能小吊车只能提起回形针,不能提起其他重物
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4综合分析。
[新趋势·学科融合]“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿
斜。”这是唐代诗人李峤创作的古诗《风》。这首诗让人看到了风的力量:风,
能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨
浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。风是一种自然现象,它的出现可以给我们带来很
多好处。但是,风也会带来一些坏处,尤其是在一些自然灾害中。
将正确的序号填写在对应的横线上。
①传播疾病②保持气候环境的平衡③破坏树木、庄稼和建筑
④传播花粉和种子
⑤卷起尘土污染环境
⑥是一种清洁的可再生资源⑦保持空气的新鲜度
⑧演变成自然灾害
(1)风的好处:
(2)风的坏处: