第1练 一日生活的四大板块 《幼儿生活活动保育》(华东师大版)一课一练(原卷版+解析版)
2026-02-04
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿教育学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | 幼儿园日常生活活动 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2026-02-04 |
| 更新时间 | 2026-02-04 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-02-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56331891.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《幼儿生活活动保育》(华东师大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《幼儿生活活动保育》(华东师大版)一课一练的第1练,内容涵盖项目一 幼儿生活活动保育认知课题一 一日生活的四大板块
《幼儿生活活动保育》(华东师大版)第1练
项目一 幼儿生活活动保育认知
课题一 一日生活的四大板块
一、选择题(共5道)
1.根据《上海市学前教育课程指南 (试行)》,幼儿园一日生活被分为几大板块?( )
A. 三大板块
B. 四大板块
C. 五大板块
D. 六大板块
【答案】B
【解析】《上海市学前教育课程指南 (试行)》将幼儿园的一日生活分为四大板块 (生活活动、游戏活动、学习活动、运动)”,因此答案为 B。。
2.下列哪项不属于幼儿园生活活动的内容?( )
A. 生活自理
B. 交往礼仪
C. 器械运动
D. 生活规则
【答案】C
【解析】生活活动内容包括 “生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面的活动”,而器械运动属于 “运动” 板块的内容,所以答案为 C。
3.幼儿园游戏活动的主要保教目的是( )
A. 让幼儿养成健康的生活习惯
B. 发展幼儿的想象力、创造力和交往合作能力
C. 使幼儿在认知能力和学习态度上不断进步
D. 提高幼儿的身体素质和动作协调能力
【答案】B
【解析】对游戏活动的保教目的描述为 “发展幼儿的想象力、创造力和交往合作能力,促进幼儿情感、个性的健康发展”,A 是生活活动目的,C 是学习活动目的,D 是运动目的,故答案为 B。
4.以下哪项活动属于幼儿园学习活动的内容?( )
A. 体操锻炼
B. 自主游戏
C. 听赏故事
D. 如厕盥洗
【答案】C
【解析】学习活动内容包括 “讨论、阅读、听赏、制作、表演、实地参观、收集信息等活动”,A 属于运动,B 属于游戏活动,D 属于生活活动,因此答案为 C。
5.幼儿园运动板块的保教目的不包括以下哪项?( )
A. 提高身体素质
B. 增强动作协调能力
C. 促进情感健康发展
D. 提升适应环境能力
【答案】C
【解析】运动的保教目的是 “提高幼儿的身体素质、动作协调能力和适应环境的能力,为幼儿具备健康的体质奠定基础”,C 选项促进情感健康发展是游戏活动的目的,所以答案为 C。
二、判断题(共4道)
6.幼儿园一日生活中的生活活动保育主要由保健员负责( )
【答案】错误
【解析】“生活活动保育主要由保育员负责。保健员吴老师负责指导和督查保育工作”,并非保健员负责生活活动保育,故该说法错误。
7. 幼儿园制定生活作息制度时,无需考虑家长的上下班时间,只需关注幼儿自身特点即可。( )
【答案】错误
【解析】家长上下班时间是制定作息制度的考虑因素之一,该说法错误。
8.当遇到雨雪天气不能进行户外活动时,保教老师可无需安排幼儿运动,待天气好转后再补充运动。( )
【答案】错误
【解析】当遇到不能进行户外活动的雨雪天气时,各保教老师应设计好第二套方案,确保幼儿有充足的运动时间
9.随着幼儿年龄增长,其参与学习活动的时间会增多,游戏和睡眠的时间会逐渐减少。( )
【答案】正确
【解析】幼儿年龄越小,睡眠和游戏的时间就越长,学习的时间就越短。随着年龄的增长,幼儿参与学习活动的时间会增多,游戏、睡眠的时间和进餐的次数会逐渐减少
三、简答题(共1道)
10.请简述幼儿园一日生活生活活动的核心内容与保教目的。
【答案】
(1)核心内容:生活自理、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面的活动。
(1)保教目的:让幼儿在真实的生活情境中自主、自觉地发展各种生活能力,养成健康的生活习惯和交往行为,在共同的生活中能够愉快、安全、健康地成长。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《幼儿生活活动保育》(华东师大版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《幼儿生活活动保育》(华东师大版)一课一练的第1练,内容涵盖项目一 幼儿生活活动保育认知课题一 一日生活的四大板块
《幼儿生活活动保育》(华东师大版)第1练
项目一 幼儿生活活动保育认知
课题一 一日生活的四大板块
一、选择题(共5道)
1.根据《上海市学前教育课程指南 (试行)》,幼儿园一日生活被分为几大板块?( )
A. 三大板块
B. 四大板块
C. 五大板块
D. 六大板块
2.下列哪项不属于幼儿园生活活动的内容?( )
A. 生活自理
B. 交往礼仪
C. 器械运动
D. 生活规则
3.幼儿园游戏活动的主要保教目的是( )
A. 让幼儿养成健康的生活习惯
B. 发展幼儿的想象力、创造力和交往合作能力
C. 使幼儿在认知能力和学习态度上不断进步
D. 提高幼儿的身体素质和动作协调能力
4.以下哪项活动属于幼儿园学习活动的内容?( )
A. 体操锻炼
B. 自主游戏
C. 听赏故事
D. 如厕盥洗
5.幼儿园运动板块的保教目的不包括以下哪项?( )
A. 提高身体素质
B. 增强动作协调能力
C. 促进情感健康发展
D. 提升适应环境能力
二、判断题(共4道)
6.幼儿园一日生活中的生活活动保育主要由保健员负责( )
7. 幼儿园制定生活作息制度时,无需考虑家长的上下班时间,只需关注幼儿自身特点即可。( )
8.当遇到雨雪天气不能进行户外活动时,保教老师可无需安排幼儿运动,待天气好转后再补充运动。( )
9.随着幼儿年龄增长,其参与学习活动的时间会增多,游戏和睡眠的时间会逐渐减少。( )
三、简答题(共1道)
10.请简述幼儿园一日生活生活活动的核心内容与保教目的。
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