河南省部分重点中学2017届高三上学期第一次联考生物试题（pdf版）

17 届（高三）第一次联考 生物试卷 参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 60 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C C D C D C D D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C A D D B D A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B B B D C D C D B 二.非选择题（除特殊说明外每空 1 分，共 40 分） 31. （11 分） （1）C3 线粒体基质（或线粒体） ② （2）B、D D 光合作用强度大于呼吸作用强度，植物大量吸收 CO2 （3）① 增加 （4）增多 （5）B 叶片被截取部分在 6小时内（或实验过程中）光合作用合成的有机物总量(2 分) 32．（9 分） （1）不相同 不遵循 （2）下降 （3）100% 不变 （4）卷翅∶野生=2∶1（2分） 卷翅∶野生∶新性状=8∶3∶1（2分） 33．（10分） （1）转录 翻译 （2）ATP、核糖核苷酸、酶（2分） （3）细胞质基质和线粒体（2 分） 半自主性 （4）核 DNA(细胞核) （5）① 会 44.（10分） (1)常染色体隐性遗传 伴 X隐性遗传 (2)① HhXTXt HHXTY或 HhXTY ② 1/36 （2 分） ③ 1/60000 （2 分） ④ 3/5 （2 分） $$ 高三 生物试题 第 1页（共 8页） 17 届（高三）第一次联考 生物试卷 说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2．请考生将第Ⅰ卷答案涂在机题卡上，将第Ⅱ卷答案写在答题卡上，在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。 第Ⅰ卷（选择题，共 60 分） 一、选择题（本题包括 30 小题，每题 2 分，共 60 分，每小题只有一个选项最符合题意。） 1. 下列关于化合物的叙述，正确的是（ ） A.淀粉和纤维素都是储能物质，因为它们都属于多糖 B.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子都属于人体内环境的成分 C.摄入人体的 N元素主要用于构成核酸中的含氮碱基 D.抗体、激素、tRNA 发挥一次作用后都将失去生物活性 2. 下列有关细胞的结构与功能相匹配的一组是（ ） 3. 下列有关细胞叙述正确的是（ ） A.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用 B.核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和 mRNA 组成 C.溶酶体内含有多种酸性水解酶，能分解细胞自身的成分 D.酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型 4. 将与生物学有关的内容依次填入图中各框中，其中包含关系错误的选项是（ ） 5. 下 列有关生物学实验的叙述，不正确的是（ ） A.植物花药或昆虫精巢均可作为“观察细胞减数分裂”的实验材料 B.提取绿叶中色素和鉴定花生子叶切片中脂肪时均需酒精，但使用目的不同 选项 细胞 结构特点 功能 A 根尖分生区细胞 有大液泡 有利于水分的吸收 B 卵细胞 细胞体积大 有利于膜内外物质的交换 C 叶肉细胞 类囊体堆叠形成基粒 有利于光能的吸收和利用 D 衰老细胞 细胞核体积大 有利于提高代谢速率 选项 1 2 3 4 5 A 组成细胞的化合物 有机物 无机物 水 无机盐 B 人体细胞的染色体 常染色体 性染色体 X染色体 Y 染色体 C 物质跨膜运输 主动运输 被动运输 自由扩散 协助（易化）扩散 D 有丝分裂 分裂期 分裂间期 染色单体分离 同源染色体分离 高中生物试卷第 2页，共 8页 C.探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式 D.观察线粒体和叶绿体的形态和分布时，要确保被观察细胞保持生活状态 6. 下表为甲同学用某浓度 KNO3 溶液进行质壁分离实验时所测得的数据，下图为乙同学用另一浓度的 KNO3 溶液进 行质壁分离实验时所绘制的曲线图，下列分析正确的是（ ） A.乙同学在实验进行到 T2 时观察不到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度 B.乙同学在实验进行到 T1 时可观察到质壁分离现象，此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度 C.甲同学实验进行到 8 分钟时质壁分离达到平衡，滴加清水后发生质壁分离复原 D.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学 7. 当呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的 O2和产生的 CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙， 测定单位质量小麦种子呼吸时 CO2释放量与 O2消耗量的比 （ ） A.甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定 O2释放量，乙装置在黑暗下测定 CO2释放量 B.甲装置烧杯中盛放清水，测定 CO2释放量，乙装置换成 CO2吸收剂测定 O2消耗量 C.甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成 CO2吸收剂，测定 O2消