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第二单元动物的需求
8动物需要空气
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第二单元
动物的需求
8动物需要空气
课堂回顾
鱼的呼吸
(1)用滴管吸取一些红色食用色素水溶液,在
鱼嘴前方挤出,红色水流从鱼嘴进入,从鳃盖
后缘流出。
(2)这说明,鱼的呼吸器官是肺
鳃
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基础训练
1判断题。
(1)(名校期末真题)动物大多都会呼吸,鱼儿也不例外。
(2)空气进入鸟儿体内的途径是空气→鼻→气管→肺。
(
(3)所有动物的呼吸方式都相同。
(
(4)炎热的夏天,小狗吐出舌头,它用舌头进行呼吸。
(5)水中的鲸鱼用鳃呼吸。
2选择题。(请将答案写在答题栏中。)
题号
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
答案
(1)萌小牛和朋友在公园玩耍时,听到耳边有叽叽喳喳的声音,他们环顾四周,发
现是几只麻雀正在椅子旁歇息、玩闹。麻雀用(
)进行呼吸。
A.皮肤
B.鳃
C.肺
(2)成体青蛙既可以在陆地上生活,也可以在水中生活,而它的幼体蝌蚪,只能在
水中生活,用鳃呼吸。以下动物,(
)的呼吸器官与蝌蚪的呼吸器官相同。
A.苍鹰
B.鲫鱼
C.北极熊
(3)萌小牛观察鱼鳃时看到里面有许多红色鳃丝,查阅资料后知道,鱼在呼吸时
水巾溶解的氧被鳃丝巾的(
)吸收。
A.肺泡
B.血液
G.毛细血管
(4)(名校期末真题)动物在呼气过程中,会将身体中产生的气体释放出去,这种气
体可能是(
A.氧气
B.二氧化碳
C.氨气
与鸟类不同,昆虫具有特殊的呼吸方式,主要通过由气门和气管组成的呼吸
系统进行呼吸,气门相当于它们的“鼻孔”。昆虫没有鼻子,通过气门从空气中获取
氧气,使它们能够适应各种环境并维持正常的生理需求。请据此回答(5)一(7)题。
(5)下列动物的呼吸方式与其他两种不同的是(
A.蜻蜓
B.海豚
C.蝴蝶
(6)下面(
)是利用帅进行呼吸的。
A.蜜蜂
B.乌龟
C.锦鲤
(7)昆虫呼吸时,空气进入体内的方式是(
A.空气→气门一气管
B.空气→鼻孔→肺
C.空气→皮肤→肺
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素养提升
3探究实践。
[新趋势·开放探究]萌小牛和朋友们在客厅玩耍时看到水缸
里的金鱼,他们围在缸前看金鱼游动,金鱼在水中自在地摆动尾
巴。看了一会儿,萌小牛和朋友们发现金鱼在游动时嘴巴一张一合,吐着泡泡
(1)绝大多数动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气,萌小牛家中养的金鱼是
用
(填“肺”或“鳃”)进行呼吸的。
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(2)萌小牛上网查阅资料时了解到金鱼呼吸时嘴巴也是一张一合,他对金鱼呼吸
的过程感到好奇,于是决定动手做实验观察,以下是萌小牛设计的实验步骤。
①准备滴管红墨水、一条金鱼、盛有清水的玻璃水林;
②将红墨水滴入清水中稀释,制成红色溶液;
③用滴管吸取一些红色溶液,仲到水中色嘴附近,挤出几滴红色溶液:
④观察染红的水从鱼嘴进入后流出的过程。
(1)萌小牛观察到的实验现象是()。
A.红色的水从鱼嘴进人,从鱼腹处流出
B.红色的水从鱼嘴进入,从鱼嘴流出
C.红色的水从鱼嘴进入,从鳃盖下流出
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(Ⅱ)朋友们看完实验步骤后提出了一些建议,下列建议中你赞同的是()。
A.将红墨水替换成有颜色的果汁
B.直接将金鱼放到盛有红色溶液的水杯中
C.将红墨水替换成红色塑料小球