第72讲 原子结构和能级 2026年高考物理一轮复习精讲课件

2026-02-05
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 原子结构
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 65.95 MB
发布时间 2026-02-05
更新时间 2026-02-05
作者 qwwl
品牌系列 -
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56331223.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理高考复习课件聚焦“原子结构和能级”专题,依据高考评价体系梳理了原子结构(电子发现、α粒子散射实验、核式结构)、氢原子光谱(光谱分类、巴耳末系规律)、玻尔原子理论(轨道量子化、定态、跃迁)及能级跃迁与电离等核心考点,通过考点权重分析明确原子结构模型辨析和能级跃迁计算为高频考查内容,归纳实验辨析、光谱分析、能量计算等常考题型。 课件亮点在于“高考真题精析+核心素养培养”的备考设计,如2023年上海卷α粒子散射实验题辨析实验条件与结论,2025年甘肃卷He⁺离子能级跃迁题运用ΔE=hc/λ推理波长最长谱线,培养科学推理和模型建构素养。通过“跃迁公式应用+辐射光子种类计算”等技巧指导,帮助学生掌握能级跃迁规律,教师可依托真题解析和题型归纳实现高效复习教学。

内容正文:

高中物理一轮复习系列课件 制作:陈庆威 第72讲(16.2 ): 原子结构和能级 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 考点 CONTENT 02 玻尔原子理论 能级跃迁 原子结构和氢原子光谱 01 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 原子结构 和氢原子光谱 考点一 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 原子结构 01. 1.电子的发现:物理学家 发现了电子。 2.α粒子散射实验:1909年,物理学家 和他的助手进行了用α粒子轰击金箔的实验,实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿_____方向前进,但有少数α粒子发生了 大角度偏转,极少数α粒子偏转的角度甚至 大于90°,也就是说它们几乎被“撞”了回来。 J.J.汤姆孙 卢瑟福 原来 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 原子结构 02. 3.原子的核式结构模型:在原子中心有一个很小的核,原子全部的 和几乎全部 都集中在核里, 带负电的电子在核外空间绕核旋转。 正电荷 质量 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 氢原子光谱 03. 1.光谱:用棱镜或光栅可以把物质发出的光按波长(频率)展开,获得光的 (频率)和强度分布的记录,即光谱。 2.光谱分类 波长 连续 吸收 特征 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 (3)光谱分析:利用每种原子都有自己的 来鉴别物质和确定物质的组成成分,且灵敏度很高。在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义。 (4)氢原子光谱的实验规律:巴耳末系是氢原子光谱在可见光区的谱线,其波长公式=R∞()(n=3,4,5,…),式中R∞叫作里德伯常量,R∞=1.10×107 m-1。 特征谱线 氢原子光谱 04. 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 例题精选 05. 例题1 【参考答案】A (2023·上海·高考真题)关于粒子散射实验正确的是(  ) A.实验要在真空中进行 B.荧光屏是为了阻挡粒子 C.实验中显微镜必须正对放射源 D.证明了原子核中有质子存在 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 例题精选 06. 解析 A.粒子散射实验要求在真空中进行,A正确; B.荧光屏是为了使粒子打在荧光屏上,通过观察荧光屏上的亮点来记录粒子散射后的位置,B错误; C.荧光屏和观察闪光的显微镜能够围绕金箔在一个圆周上运动,故实验中显微镜不是必须正对放射源,C错误; D.该实验证明了原子核中原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上,并未证明原子核中有质子存在,D错误。故选A。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 玻尔原子理论 能级跃迁 考点一 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 玻尔原子理论的基本假设 01. 1.轨道量子化与定态 ①轨道量子化:电子运行轨道半径不是任意的,而是 的,电子在这些轨道上绕核的运动是稳定的,不产生电磁辐射。 半径公式:rn= (n=1,2,3,…),其中r1为基态轨道半径,r1=0.53×10-10 m。 量子化 n2r1 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 ②定态:电子在不同轨道上运动时,具有不同的能量,原子的能量也只能取一系列特定的值,这些 的能量值叫能级,具有确定能量的 ,称为定态。 能级公式:En=___________________,其中E1为基态能量,对于氢原子来说,E1= 。 量子化 稳定状态 (n=1,2,3,…) -13.6 eV 玻尔原子理论的基本假设 02. 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 玻尔原子理论的基本假设 03. 2.跃迁:原子由一个能量态变为另一个能量态的过程称为跃迁。 ①自发跃迁:高能级→低能级,释放能量,发射光子。释放光子的频率满足hν=ΔE=E高-E低。 ②受激跃迁:低能级→高能级,吸收能量。吸收光子的能量必须恰好等于能级差hν=ΔE=E高-E低。 ③注意:若实物粒子与原子碰撞,使原子受激跃迁,实物粒子能量大于能级的能量差。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 电离 04. 1.电离态:n=∞,E=0。 2.电离能:指原子从基态或某一激发态跃迁到电离态所需要吸收的最小能量。 3.若吸收能量足够大,克服电离能后,获得自由的电子还具有动能。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 问题思考 05. 一群氢原子处于n=5的激发态,试在能级图上画出它们从n=5激发态向基态跃迁时的可能辐射情况示意图,最多能辐射出   种不同频率的光子,公式为      。 10 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 例题精选 06. 例题2 【参考答案】C (2025·甘肃·高考真题)利用电子与离子的碰撞可以研究离子的能级结构和辐射特性。离子相对基态的能级图(设基态能量为0)如图所示。用电子碰撞离子使其从基态激发到可能的激发态,若所用电子的能量为,则离子辐射的光谱中, 波长最长的谱线对应的跃迁为(  ) A.能级 B.能级 C.能级 D.能级 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 例题精选 07. 解析 根据题意可知,用能量为的电子碰撞离子,可使离子跃迁到能级和能级,由 可知,波长最长的谱线对应的跃迁为能级。 故选C。 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 THANKS 高中物理一轮复习系列课件 微信公众号:高中物理研究 $

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