摘要:
该小学英语课件围绕“家庭规则”主题,涵盖房间词汇与日常规则表达,以班会课情境导入,通过Lily介绍家(补全房间词汇短文)和Mike家庭规则调研(补全对话)为学习支架,帮助学生从词汇积累过渡到对话运用,构建知识脉络。
其亮点在于融合语言能力、文化意识与思维品质培养。通过补全“bedroom, study”等词汇短文提升语言理解表达能力,阅读《朱子家训》短文实现学科融合增强文化意识,调研对话设计引导分析规则作用发展思维品质。为学生提供情境化学习体验,帮助教师高效开展主题教学。
内容正文:
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Unit 2 Family rules
Part C
Project
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【主题情境】班会上,Miss White和同学们讨论了家庭规则。
一、Ly在介绍她的家。看图,从方框中选择合适的单词或短语补全短文。
bedroom
bathroom
living room
study
kitchen
I have a nice home.This is my 1.
There is a desk and a
chair in it.Look!This is my 2.
a.
It's nice.You can see a
TV.This is my 3.
There is a new computer in it.This is my
It's large.This is the 5.
It's clean.
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二、Mk向同学们做了一个调研。看图,从方框中选择合适的选项补全对话。
A.This rule keeps me healthy.B.Wash my hands.C.How do family rules help you?
What family rules
2.
I have to tidy my
do you have?
room.3.
见4多[薪情境传统文化]你读过《朱子家训》吗?阅读短文,完成下列任务。
Zhu's Family Rules is a Chinese book.It teaches children how to be good and live
a happy life.It tells important rules like:always save()food and money,be kind to
your family and study hard.Parents should love their children and children should re-
spect(尊重)their parents..I like the sentence(句子)“For every bowl of rice or por-
ridge,we should think of how difficult it was to come by."
任务一:[新趋势·学科融合]为文中画线句子选择相应的中文,圈出其字母序号。
A.宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
B.一粥一饭,当思来处不易。
任务二:阅读短文,选择正确的答案。
)1.The book teaches children
A.how to be good
B.live a happy life
C.both A and B
)2.Parents should
A.learn hard
B.love their children
C.save food and money