精品解析：云南省怒江傈僳族自治州泸水市期末诊断2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题

2025~2026学年上学期九年级物理期末作业诊断练习题 （全卷共五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上。在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列有关电流热效应的生活实例中，属于防止电热产生危害的是（　　） A. 电视机背后有散热孔 B. 用电饭锅煮饭 C. 用电热水壶烧水 D. 冬天用电取暖器取暖 【答案】A 【解析】 【详解】A．电视机背后的散热孔，是为了防止电热产生危害，故A符合题意； B．用电饭锅煮饭，将电能转化为内能，属于利用电流的热效应，故B不符合题意； C．用电热水壶烧水，将电能转化为内能，属于利用电流的热效应，故C不符合题意； D．冬天用电取暖器取暖，将电能转化为内能，属于利用电流的热效应，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列有关日常学习和生活中的四组物体中，通常情况下均属于导体的一组是（　　） A 橡胶、玻璃 B. 钢尺、大地 C. 人体、塑料 D. 石墨、陶瓷 【答案】B 【解析】 【详解】A．橡胶、玻璃不容易导电，均属于绝缘体，故A不符合题意； B．钢尺、大地容易导电，均属于导体，故B符合题意； C．人体容易导电是导体，塑料不容易导电，属于绝缘体，故C不符合题意； D．石墨容易导电是导体，陶瓷不容易导电，属于绝缘体，故D不符合题意。 故选B。 3. 下列关于家庭电路和安全用电的四种说法，正确的是（　　） A. 站在木质绝缘凳上的人同时接触相线和中性线，会引发触电事故 B. 使用测电笔辨别相线时只要笔尖接触被测导线，氖管就会发光 C. 为了使用方便，将洗衣机的金属外壳连接在家庭电路的相线上 D. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是用电器的总功率过大引起的 【答案】A 【解析】 【详解】A．站在绝缘凳上的人同时接触相线和中性线，电流流过人体，会引发“双线触电”，故A正确； B．用测电笔来鉴别相线与中性线，使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触相线时氖管发光，接触中性线时氖管不发光，故B错误； C．洗衣机的金属外壳应该接地线，保证用电安全，故C错误； D．空气开关跳闸，说明电流过大，可能是短路或电功率过大，故D错误。 故选A。 4. 如图所示的四冲程汽油机工作示意图中，存在着把内能转化为机械能的冲程的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，这是吸气冲程，吸气冲程不涉及能量转化，故A不符合题意； B．进气门排气门均关闭，活塞向上运动，压缩空气与汽油的混合物，这是压缩冲程，压缩冲程将机械能转化为内能，故B不符合题意； C．进气门排气门均关闭，火花塞点火，汽油被点燃，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，这是做功冲程，做功冲程将内能转化为机械能，故C符合题意； D．进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，将燃烧废气排出，这是排气冲程，排气冲程不涉及能量转化，故D不符合题意。 故选C。 5. 在如图所示的电路中，当开关S闭合时两个灯泡并联的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．图中当开关S闭合时，都是L1的简单电路，灯泡L2短路，故AB不符合题意； C．图中当开关S闭合时，电流由电源正极流出，分别经过两灯泡，汇合回到电源负极，形成并联电路，故C符合题意， D．图中当开关S闭合时，电流由电源正极流出依次经过L1和L2，回到电源负极，形成串联电路，故D不符合题意。 故选C。 6. 用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 乙液体的比热容大于甲液体的比热容 C. 升高相同的温度，甲液体的加热时间比较长 D. 加热相同的时间，甲液体升高的温度小于乙液体 【答案】B 【解析】 【详解】AB．根据Q吸=cmΔt可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得多，它的比热容就小，由图可知在其它条件相同时，甲液体升高的温度较高，所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容，故A错误，B正确； C．由图象可以看出，升高相同的温度，乙的加热时间长，乙吸收的热量多，故C错误； D．由图象可以看出，当加热时间相同时，即吸收的热量相同时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度，故D错误。 故选B。 7. 如图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是（　　） 　　 A. 若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快 B. 若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱 C. 若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 D. 若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 【答案】D 【解析】 【详解】AB．若将a、c接入电路中，等于是把电阻片最大阻值接入，旋转旋钮无法改变其阻值，故无法改变风扇速度，故错误。 C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变大，阻值变大，电路中电流变小，风扇风速减慢，故错误。 D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，接入的电阻片长度变小，阻值变小，电路中电流变大，风扇风速加快，故正确。 故选D。 8. 如图所示，下列有关电现象的四幅图的说法，正确的是（　　） A. 甲图中：验电器工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 B. 乙图中：电流的方向为向右 C. 丙图中：两个轻质小球相互吸引，则它们可能带异种电荷 D. 丁图中：丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷，说明玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子 【答案】CD 【解析】 【详解】A．验电器工作的原理是同种电荷相互排斥，故A错误； B．自由电子带负电荷，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，所以电流方向向左，故B错误； C．两个轻质小球相互吸引，根据电荷间的相互作用规律可知，它们可能带异种电荷；根据带电体可以吸引轻小物体的性质，它们也可能一个带电一个不带电，故C正确； D．不同物体的原子核对核外电子的束缚能力不同，在摩擦的过程中，束缚能力弱的会失去电子而带正电；丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷，说明玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子，故D正确。 故选CD。 9. 如图所示，利用甲、乙、丙三个装置进行探究“不同物质的吸热能力”和“不同燃料的热值”两个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 为了研究“不同燃料的热值”，利用甲、丙图装置进行实验 B. 甲、乙和丙三个装置中，被加热液体和液体的质量都要相同 C. 不同物质吸热的多少是通过温度计示数的变化来反映的 D. 两个探究实验中都用到了控制变量法和转换法 【答案】BD 【解析】 【详解】A．若要研究“不同燃料的热值”，应使用相同质量的不同燃料加热相同质量的同种物质，故应利用甲、乙两图的装置进行实验，故A错误； B．利用甲、乙两图的装置研究“不同燃料的热值”时，应使被加热物质的质量和种类都相同，利用甲、丙两图的装置研究“不同物质的吸热能力”时，应使被加热物质的质量相同而种类不同，故甲、乙和丙三个装置中，被加热液体a和液体b的质量都要相同，故B正确； C．研究“不同物质的吸热能力”时，使用相同的燃料进行加热，加热相同时间，燃料放出的热量相同，则被加热物质吸收的热量相同，故不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的，故C错误； D．研究“不同燃料的热值”时，使用相同质量的不同燃料加热相同质量的同种物质，用到了控制变量法，通过被加热物质的温度变化量来反映热值的大小，用到了转换法；研究“不同物质的吸热能力”时，使用相同燃料加热质量相同而种类不同的物质，用到了控制变量法，用加热时间的长短来反映吸热多少，用到了转换法，故D正确。 故选BD。 10. 物理应用无处不在。图甲、乙是拳击训练中为测量击打力大小而设计的电路，电源电压恒为6V，为20Ω的定值电阻，电流表量程为0~0.6A，压敏电阻R的阻值与击打力F的关系如图丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 用甲电路测试，当击打力为3000N时，电流表的示数0.3A B. 用乙电路测试，当电流表示数为0.5A时，击打力为1000N C. 乙电路中可增大的阻值来增大击打力测量范围 D. 甲、乙两电路相比，甲电路的击打力测量范围较小 【答案】BC 【解析】 【详解】A．甲图中两个电阻串联，当击打力为3000N时，；电路的总电阻 电流表的示数，故A错误； B．乙电路两个电阻并联，根据并联电路的特点知，的电流 R的电流 此时压敏电阻 根据图丙可知击打力为1000N，故B正确； C．乙电路两个电阻并联，增大的阻值可以减小通过的电流，干路电流一定时，使得通过R电流变大，根据欧姆定律，此时R的电阻减小，根据丙图知，击打力变大，故C正确； D．当电流表示数最大时，两个电路的总电阻相等，但串联总电阻等于各电阻之和，而并联总电阻小于各个支路的电阻，故甲图的R小于总电阻，乙图的R大于总电阻，故甲图的R较小，根据丙图知，甲图的力更大，故D错误； 故选BC。 二、填空题：本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分。 11. 怒江举办阔时节活动时，远远就能闻到浓郁的咖啡香，从物理学角度来分析这是________现象。二桥上的LED小彩灯交相辉映更是衬托出了节日的气氛，将LED灯接在电池两端时不亮，对调电池的正负极后变亮，说明LED灯具有__________导电性。 【答案】 ①. 扩散 ②. 单向 【解析】 【详解】[1]从物理学角度来分析，这是由于咖啡分子在空气中不断运动并扩散开来，属于扩散现象。 [2]LED灯接在电池两端时不亮，对调电池的正负极后变亮，说明LED灯具有单向导电性，只允许电流从一个方向通过。 12. 南北朝时《炮炙论》记载，古人用布摩擦过的琥珀能够吸引轻小的芥子，从而证明琥珀的真实性，这是因为琥珀摩擦带电后具有___________的性质，同时摩擦过的琥珀会发热，这是通过_________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变物体的内能。 【答案】 ①. 吸引轻小物体 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]摩擦起电后，琥珀能够吸引轻小的芥子，这体现了带电体具有吸引轻小物体的性质。 [2]做功改变内能的本质是能量的转化，摩擦时机械能转化为内能，所以摩擦的过程中，通过做功的方式改变了琥珀的内能。 13. 如题图是手机充电线的三个插头，可为三部不同类型手机充电，如果3部手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是______联；若拔掉其中一台手机，则通过充电器的总电流将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 并 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]用三合一充电器给三部手机同时充电时，3部手机能独立工作且互不影响，因此是并联的。 [2]因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此，拔掉其中一部手机，则总电流将变小。 14. 将一串额定电压均为36V节日小彩灯接入220V的电路中，为了保证电路安全则至少需要串联_____个小彩灯在电路中。在家庭电路中，两个用电器的额定功率大小不同，正常工作时它们的电压之比是__________。 【答案】 ①. 7 ②. 1︰1 【解析】 【详解】[1]串联电路中，总电压等于各部分电路电压之和。要使小彩灯安全工作，串联后小彩灯的总电压应不小于电路电压220V。每个小彩灯额定电压，设需要串联n个小彩灯，根据串联电路电压规律，则 由于小彩灯个数必须为整数，且要保证总电压不小于220V，所以。 [2]家庭电路的电压是220V，用电器正常工作时的电压等于额定电压，而家庭电路中各用电器的额定电压都等于家庭电路电压220V。所以两个用电器正常工作时它们的电压之比是1︰1。 15. 如图为一电热饮水机的电路简图，其额定电压为220V，具有“加热”“保温”两种功能，当只闭合开关时，饮水机处于__________（选填“保温”或“加热”状态；已知，用此饮水机给水加热100s，则整个电路产生的热量为_____________J。 【答案】 ①. 保温 ②. 【解析】 【详解】[1]当只闭合开关时，电路是R1、R2串联，此时电路中的总电阻最大，由可知，电功率最小，为保温状态。 [2]当开关S1、S2均闭合时，电路是R1单独接入的简单电路，此时电路中的电阻最小，由可知，电功率最大，为加热状态，用此饮水机给水加热100s，则整个电路产生的热量为 16. 阅读材料回答问题。 热机是人们获得动力的重要机械，例如燃油汽车中的汽油机、大型轮船使用的柴油机或汽轮机、有些飞机使用的喷气发动机等。热机在生产生活中非常重要，为了更好地了解热机的工作原理。小明制作了如图所示的简易汽轮机模型。他用到的材料有一个空易拉罐、一支去掉笔芯和笔尾的中性笔、一台小风扇，一个酒精灯。易拉罐内注有水，中性笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 根据上述材料，回答下列问题： （1）该简易汽轮机____________（选填“属于”或“不属于”）热机，简易汽轮机的工作物质是__________（选填“水”“蒸汽”或“酒精”）。 （2）易拉罐内的水__________（选填“能”或“不能”）注满。 （3）用手拨动小风扇的扇叶，扇叶转动。点燃酒精灯后，扇叶一直不转，有可能是因为_________________。 【答案】（1） ①. 属于 ②. 蒸汽 （2）不能 （3）小风扇中摩擦力大、易拉罐密封性差、蒸汽提供的动力不足 【解析】 【小问1详解】 [1][2]热机是将内能转化为机械能的机器。该简易汽轮机中，酒精灯加热使水变成蒸汽，蒸汽喷出时推动扇叶转动，将蒸汽的内能转化为扇叶的机械能，所以属于热机。其工作物质是蒸汽，因为是蒸汽喷出推动扇叶，所以工作物质是蒸汽。 【小问2详解】 如果易拉罐内的水注满，水受热变成蒸汽后没有膨胀的空间，无法形成足够的压力喷出推动扇叶，所以易拉罐内的水不能注满。 【小问3详解】 用手拨动小风扇扇叶能转动，说明扇叶本身可以转动。点燃酒精灯后扇叶一直不转，有可能是小风扇中摩擦力大，易拉罐密封性差，酒精灯提供的热量不足，水产生的蒸汽量过少，蒸汽喷出的力量不足以推动扇叶转动。 三、作图题：本题共1小题，共4分。 17. （1）请在图中用笔画线代替导线将其连接完整（导线不得交叉），要求滑片P向左时接入的阻值变大； （2）“安全用电入我心，平安生活伴我行”。请用笔画线表示导线，将图中的三孔插座和电灯分别正确接入家庭电路中。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由滑动变阻器和电流表的使用可知，滑动变阻器和电流表需要串联接入电路，要求滑片P向左时接入的阻值变大，说明连接的是滑动变阻器的右下接线柱，即将滑动变阻器右下接线柱与定值电阻右接线柱相连，电流表的左接线柱与定值电阻左接线柱相连，连接实物图如下图所示： 【小问2详解】 灯泡的接法：相线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，中性线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故；三孔插座的接法：上孔接保护线；左孔接中性线；右孔接相线。电路连接如下图： 四、实验探究题（本大题共4个小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 为了“探究并联电路中电流的关系”，小华同学设计了如图12甲所示的电路图进行实验。 （1）小华在连接电路前发现电流表指针位置如图乙所示，接下来他应对电流表进行的操作是___________；连接电路时，开关应处于__________状态。 （2）小华将电流表连接在处，则此时电流表测量的是通过________的电流（选填“L1”“ L2”或“L1和L2”）。闭合开关，电流表示数如图丙所示为________A； （3）实验过程中，小华误将电流表与并联，可能会出现的情况是__________； A. L2熄灭，L1更亮 B. 熄灭 ， L2更亮 C. 电流表损坏 D. 电流表指针不偏转 （4）如表所示，小华经过正确实验操作，反复实验得到了A、B、C三处的电流值。小华根据三次实验数据分析得出并联电路中电流规律是：=_________________（用字母公式表达），在三次实验中以下操作无意义的是____________（选填下列选项中的序号）； A.更换不同规格的小灯泡    B.交换小灯泡的位置       C.再并联一个小灯泡 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.10 0.48 058 2 0.20 0.20 0.40 3 0.25 0.30 0.55 （5）小华多次实验的目的是_____________________________。 【答案】（1） ①. 调零 ②. 断开 （2） ①. L1 ②. 0.4 （3）C （4） ①. ②. B （5）使结论更具有普遍性，避免偶然性 【解析】 【小问1详解】 [1]连接电路前，电流表指针不在零刻度线，所以应对电流表进行调零操作，使指针指在零刻度线处。 [2]连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。 【小问2详解】 [1]由电路图可知，电流表连接在A处，A处与L1​串联，所以此时电流表测量的是通过L1​的电流。 [2]图丙中电流表选用的是0~0.6A量程，分度值为0.02A，其示数为0.4A。 【小问3详解】 图甲中，两个灯泡并联接入电路，将电流表与L1并联，则整个电路都短路，L1、L2不发光，电流表可能损坏，故ABD不符合题意， C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 [1]由表格数据有 则有 [2]A．更换不同规格的小灯泡，能改变支路电流，从而得到不同的实验数据，使结论更具普遍性，故A不符合题意； B．并联电路各支路互不影响，交换小灯泡的位置，不能达到多次测量的目的，故B符合题意； C．再并联一个灯泡，则电路中的支路增多，能达到多次测量的目的，故C不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 通过多次实验，可避免实验的偶然性，得出更具普遍性的实验结论。 19. 小东用如图甲所示装置探究电流通过导体产生的热量与导体电阻是否有关，完全相同的透明容器中密封着初温和质量相等的空气，容器中各有一段阻值不等的电阻丝和，与容器相连的U形管中注入等量的同种液体。 （1）实验中用___________反映电阻丝产生的热量。 （2）将左、右容器中的电阻丝和串联起来连入电路，可以控制________和________相同。 （3）通电一段时间后，两U形管内液面的位置如图乙所示，可以判断电阻丝________产生的热量较多（选填“”或“”）。 【答案】（1）U形管中液面高度差 （2） ①. 电流 ②. 通电时间 （3） 【解析】 【小问1详解】 电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但电阻丝产生的热量会使容器内空气受热膨胀，从而导致U形管中液面高度发生变化。所以实验中用U形管中液面高度差反映电阻丝产生的热量，这种研究方法叫转换法。 【小问2详解】 [1][2]在串联电路中，电流处处相等，并且通电时间也相同，所以将左、右容器中的电阻丝R1和R2​串联起来连入电路，可以控制通过它们的电流与通电时间相同。 【小问3详解】 实验中通过U形管两边液面的高度差来判断电阻丝产生的热量，由图乙可知，所对应U形管内液面的高度差大，因此电阻丝产生的热量较多。 20. 小张用如图所示的电路图测量小灯泡正常发光时的电阻，选用的电源电压为，小灯泡的额定电压为。 （1）在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调到接线柱___________ 选填“A”或“B”端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来的合理操作___________（选填字母）。 A．断开开关，更换小灯泡 B.移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光 （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表示数约为3V，电流表无示数，则电路故障可能是小灯泡___________。 （3）排除故障后，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察___________（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图所示时，其读数为___________V，若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向接线柱_________（选填“A”或“B”）端移动。 （4）通过移动滑动变阻器的滑片P，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，得到的实验数据如下表所示。请你由表中的数据判断，小灯泡正常发光时的电阻为___________。 实验序号 电压 电流 小张根据上表中的数据画出了通过小灯泡的电流随其两端的电压变化的图像，如图所示，在该图像中发现电流与电压不成正比，这是因为：______________________________________。 【答案】（1） ①. B ②. B （2）断路 （3） ①. 电压表 ②. 2 ③. A （4） ①. 12.5 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，实验前应将滑动变阻器的最大阻值接入电路，即应将滑片P滑至滑动变阻器的B端。 [2]闭合开关后，发现小灯泡不亮，可能是滑动变阻器的最大阻值接入电路，导致电路中的电流过小，则接下来的合理操作是移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光。 故选B 【小问2详解】 闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，说明电路出现了断路故障，电压表示数约为3V，说明电压表串联在电路中，则电路故障可能是小灯泡断路。 【小问3详解】 [1]为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应使小灯泡处于正常发光状态，故应观察电压表，移动滑片，使其示数为2.5V。 [2][3]由图，电压表为小量程，分度值为0.1V，故读数为2V，为使电压表示数为2.5V，小灯泡两端的电压需要变大，根据串联分压规律，滑动变阻器接入电路阻值须臾减小，故滑片向A端移动。 【小问4详解】 [1]灯泡正常发光时的电阻为 [2]如图丙所示，在该图像中发现电流与电压不成正比，说明小灯泡电阻是变化的，这是因为小灯泡的电阻是随温度变化的，所以通过小灯泡的电流不与其两端的电压成正比。 21. 如图所示是一种气体酒精浓度测试仪的原理图，它用于现场测试司机是否酒后驾车，其中电源电压保持不变，两个电阻中一个为定值电阻，另一个为气敏电阻，其阻值随气体酒精浓度的增大而减小。请你设计实验，帮助同学们判断哪个电阻为气敏电阻。实验器材有电源、导线、电流表、开关、装有酒精的喷壶。 实验过程：按原理图连接好电路，闭合开关，记下电流表示数I1； 接下来的操作是：_________________________________； 若发现___________，则说明R2是气敏电阻。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1][2]判断哪个电阻为气敏电阻，由可知，电源电压保持不变，用装有酒精的喷壶对电阻喷酒精，若电流表示数有变化，则被喷的是气敏电阻，若不变则另外一个是气敏电阻。所以接下来的操作是：用装有酒精的喷壶对喷酒精，若发现电流表的示数不变或为I1，则说明R2是气敏电阻。或者接下来的操作是：用装有酒精的喷壶对喷酒精，若发现电流表的示数变大或大于I1，则说明R2是气敏电阻。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：（1）语言表达要简练、准确； （2）写出必要的运算和推理过程； （3）带单位计算； （4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 22. 如图所示，电源两端电压为6V且保持不变，电阻，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求： （1）电压表的示数； （2）电阻的阻值； （3）整个电路的电功率。 【答案】（1）2V （2）20Ω （3）1.2W 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，电阻和串联，电流表测量通过电路中的电流，电压表测量两端的电压，电源两端电压为6V，电阻为10Ω，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A，根据欧姆定律可得 所以，电压表的示数为2V。 【小问2详解】 因为电阻和串联，根据串联电路电压的特点，可得两端的电压为 根据欧姆定律可得，电阻的阻值为 【小问3详解】 根据电功率计算公式，可得整个电路的电功率为 23. 某家用电热水壶有加热和保温两挡，内部电路简化示意图如图甲所示，其中R1和R2均为阻值不变的发热电阻。某次使用该电热水壶烧水过程中，消耗的电功率随时间变化的图像如图乙所示。求： （1）电热水壶处于加热挡时的电流； （2）给1.2kg的水加热，水从20℃升至80℃所吸收的热量[]； （3）若电热水壶的工作效率为90%，水温从20℃升至80℃需要加热多长时间。 【答案】（1）7.3A （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 分析电路可知，开关接1时，单独工作，此时总电阻较小，根据，总功率较大，为加热挡；开关接2时，、串联，此时总电阻较大，根据，总功率较小，为保温挡。由图乙可知，加热挡功率为1600W，则电热水壶处于加热挡时的电流为 【小问2详解】 水吸收的热量为 【小问3详解】 消耗的电能为 则加热时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年上学期九年级物理期末作业诊断练习题 （全卷共五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上。在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列有关电流热效应的生活实例中，属于防止电热产生危害的是（　　） A. 电视机背后有散热孔 B. 用电饭锅煮饭 C. 用电热水壶烧水 D. 冬天用电取暖器取暖 2. 下列有关日常学习和生活中的四组物体中，通常情况下均属于导体的一组是（　　） A. 橡胶、玻璃 B. 钢尺、大地 C. 人体、塑料 D. 石墨、陶瓷 3. 下列关于家庭电路和安全用电的四种说法，正确的是（　　） A. 站在木质绝缘凳上的人同时接触相线和中性线，会引发触电事故 B. 使用测电笔辨别相线时只要笔尖接触被测导线，氖管就会发光 C. 为了使用方便，将洗衣机的金属外壳连接在家庭电路的相线上 D. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是用电器的总功率过大引起的 4. 如图所示的四冲程汽油机工作示意图中，存在着把内能转化为机械能的冲程的是（　　） A. B. C. D. 5. 在如图所示的电路中，当开关S闭合时两个灯泡并联的是（　　） A. B. C. D. 6. 用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 乙液体的比热容大于甲液体的比热容 C. 升高相同的温度，甲液体的加热时间比较长 D. 加热相同的时间，甲液体升高的温度小于乙液体 7. 如图甲是常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调风速的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变风扇风速，下列分析正确的是（　　） 　　 A. 若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快 B. 若将a、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速减弱 C. 若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 D. 若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 8. 如图所示，下列有关电现象的四幅图的说法，正确的是（　　） A. 甲图中：验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 B. 乙图中：电流的方向为向右 C. 丙图中：两个轻质小球相互吸引，则它们可能带异种电荷 D. 丁图中：丝绸摩擦的玻璃棒带正电荷，说明玻璃棒束缚电子的本领弱，失去电子 9. 如图所示，利用甲、乙、丙三个装置进行探究“不同物质吸热能力”和“不同燃料的热值”两个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 为了研究“不同燃料的热值”，利用甲、丙图装置进行实验 B. 甲、乙和丙三个装置中，被加热液体和液体的质量都要相同 C. 不同物质吸热的多少是通过温度计示数的变化来反映的 D. 两个探究实验中都用到了控制变量法和转换法 10. 物理应用无处不在。图甲、乙是拳击训练中为测量击打力大小而设计的电路，电源电压恒为6V，为20Ω的定值电阻，电流表量程为0~0.6A，压敏电阻R的阻值与击打力F的关系如图丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 用甲电路测试，当击打力为3000N时，电流表的示数0.3A B. 用乙电路测试，当电流表示数为0.5A时，击打力为1000N C. 乙电路中可增大的阻值来增大击打力测量范围 D. 甲、乙两电路相比，甲电路的击打力测量范围较小 二、填空题：本大题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共14分。 11. 怒江举办阔时节活动时，远远就能闻到浓郁的咖啡香，从物理学角度来分析这是________现象。二桥上的LED小彩灯交相辉映更是衬托出了节日的气氛，将LED灯接在电池两端时不亮，对调电池的正负极后变亮，说明LED灯具有__________导电性。 12. 南北朝时《炮炙论》记载，古人用布摩擦过的琥珀能够吸引轻小的芥子，从而证明琥珀的真实性，这是因为琥珀摩擦带电后具有___________的性质，同时摩擦过的琥珀会发热，这是通过_________（选填“做功”或“热传递”）的方式改变物体的内能。 13. 如题图是手机充电线的三个插头，可为三部不同类型手机充电，如果3部手机同时充电，那么这三部手机的连接方式是______联；若拔掉其中一台手机，则通过充电器的总电流将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14. 将一串额定电压均为36V的节日小彩灯接入220V的电路中，为了保证电路安全则至少需要串联_____个小彩灯在电路中。在家庭电路中，两个用电器的额定功率大小不同，正常工作时它们的电压之比是__________。 15. 如图为一电热饮水机的电路简图，其额定电压为220V，具有“加热”“保温”两种功能，当只闭合开关时，饮水机处于__________（选填“保温”或“加热”状态；已知，用此饮水机给水加热100s，则整个电路产生的热量为_____________J。 16. 阅读材料回答问题。 热机是人们获得动力的重要机械，例如燃油汽车中的汽油机、大型轮船使用的柴油机或汽轮机、有些飞机使用的喷气发动机等。热机在生产生活中非常重要，为了更好地了解热机的工作原理。小明制作了如图所示的简易汽轮机模型。他用到的材料有一个空易拉罐、一支去掉笔芯和笔尾的中性笔、一台小风扇，一个酒精灯。易拉罐内注有水，中性笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，笔的尖端对准小风扇的扇叶。点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 根据上述材料，回答下列问题： （1）该简易汽轮机____________（选填“属于”或“不属于”）热机，简易汽轮机的工作物质是__________（选填“水”“蒸汽”或“酒精”）。 （2）易拉罐内的水__________（选填“能”或“不能”）注满。 （3）用手拨动小风扇的扇叶，扇叶转动。点燃酒精灯后，扇叶一直不转，有可能是因为_________________。 三、作图题：本题共1小题，共4分。 17. （1）请在图中用笔画线代替导线将其连接完整（导线不得交叉），要求滑片P向左时接入的阻值变大； （2）“安全用电入我心，平安生活伴我行”。请用笔画线表示导线，将图中的三孔插座和电灯分别正确接入家庭电路中。 四、实验探究题（本大题共4个小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共24分） 18. 为了“探究并联电路中电流的关系”，小华同学设计了如图12甲所示的电路图进行实验。 （1）小华在连接电路前发现电流表指针位置如图乙所示，接下来他应对电流表进行的操作是___________；连接电路时，开关应处于__________状态。 （2）小华将电流表连接在处，则此时电流表测量是通过________的电流（选填“L1”“ L2”或“L1和L2”）。闭合开关，电流表示数如图丙所示为________A； （3）实验过程中，小华误将电流表与并联，可能会出现的情况是__________； A. L2熄灭，L1更亮 B. 熄灭 ， L2更亮 C. 电流表损坏 D. 电流表指针不偏转 （4）如表所示，小华经过正确实验操作，反复实验得到了A、B、C三处的电流值。小华根据三次实验数据分析得出并联电路中电流规律是：=_________________（用字母公式表达），在三次实验中以下操作无意义的是____________（选填下列选项中的序号）； A.更换不同规格的小灯泡    B.交换小灯泡的位置       C.再并联一个小灯泡 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.10 0.48 058 2 0.20 020 0.40 3 0.25 030 0.55 （5）小华多次实验的目的是_____________________________。 19. 小东用如图甲所示装置探究电流通过导体产生的热量与导体电阻是否有关，完全相同的透明容器中密封着初温和质量相等的空气，容器中各有一段阻值不等的电阻丝和，与容器相连的U形管中注入等量的同种液体。 （1）实验中用___________反映电阻丝产生的热量。 （2）将左、右容器中的电阻丝和串联起来连入电路，可以控制________和________相同。 （3）通电一段时间后，两U形管内液面的位置如图乙所示，可以判断电阻丝________产生的热量较多（选填“”或“”）。 20. 小张用如图所示的电路图测量小灯泡正常发光时的电阻，选用的电源电压为，小灯泡的额定电压为。 （1）在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片调到接线柱___________ 选填“A”或“B”端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来的合理操作___________（选填字母）。 A．断开开关，更换小灯泡 B.移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光 （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表示数约为3V，电流表无示数，则电路故障可能是小灯泡___________。 （3）排除故障后，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，同时观察___________（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图所示时，其读数为___________V，若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向接线柱_________（选填“A”或“B”）端移动。 （4）通过移动滑动变阻器的滑片P，多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，得到的实验数据如下表所示。请你由表中的数据判断，小灯泡正常发光时的电阻为___________。 实验序号 电压 电流 小张根据上表中的数据画出了通过小灯泡的电流随其两端的电压变化的图像，如图所示，在该图像中发现电流与电压不成正比，这是因为：______________________________________。 21. 如图所示是一种气体酒精浓度测试仪的原理图，它用于现场测试司机是否酒后驾车，其中电源电压保持不变，两个电阻中一个为定值电阻，另一个为气敏电阻，其阻值随气体酒精浓度的增大而减小。请你设计实验，帮助同学们判断哪个电阻为气敏电阻。实验器材有电源、导线、电流表、开关、装有酒精的喷壶。 实验过程：按原理图连接好电路，闭合开关，记下电流表示数I1； 接下来的操作是：_________________________________； 若发现___________，则说明R2是气敏电阻。 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求：（1）语言表达要简练、准确； （2）写出必要的运算和推理过程； （3）带单位计算； （4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 22. 如图所示，电源两端电压为6V且保持不变，电阻，闭合开关S后，电流表的示数为0.2A。求： （1）电压表的示数； （2）电阻的阻值； （3）整个电路的电功率。 23. 某家用电热水壶有加热和保温两挡，内部电路简化示意图如图甲所示，其中R1和R2均为阻值不变的发热电阻。某次使用该电热水壶烧水过程中，消耗的电功率随时间变化的图像如图乙所示。求： （1）电热水壶处于加热挡时的电流； （2）给1.2kg的水加热，水从20℃升至80℃所吸收的热量[]； （3）若电热水壶的工作效率为90%，水温从20℃升至80℃需要加热多长时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $