江西省景德镇市乐平市第一中学2025-2026学年高一上学期2月期末考试物理试题

乐平一中2025-2026学年上学期期末考试 高一物理试卷 命题人：余传志 审题人：黄李琴 时长：75分钟 总分：100分 座位号 一、选择题：本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分：第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。如图所示，为某地图app软件的一张截图，表示了某次导航的具体路线，其推荐路线中有一组数据：15分钟、6.2公里，这组数据对应的物理量是（　　） A. 时刻 位移 B. 时刻 路程 C. 时间 路程 D. 时间 位移 【答案】C 【解析】 【详解】15分钟对应的物理量是时间；6.2公里对应的物理量是路程。 故选C。 2. 一位同学在平直的跑道上跑步，以x表示他相对于出发点的位置。如图所示，近似描写了他在时刻到这段时间的图像。关于该同学的运动，下列说法中正确的是（　　） A. 时间内的位移为0 B. 时间内的位移为 C. 时间内速度是 D. 时间内的速度是 【答案】A 【解析】 【详解】AB．时间内的位移为0，选项A正确，B错误； CD．x-t图像的斜率等于速度，可知时间内的速度是0，选项CD错误； 故选A。 3. 在中华文化的瑰宝中，传统文房四宝——笔、墨、纸、砚，一直占据着举足轻重的地位。墨汁是利用砚台与墨条间的摩擦磨制而成的。若墨条速度方向水平向右，且砚台静止在水平桌面上，则（　　） A. 砚台对墨条的摩擦力方向水平向右 B. 砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 C. 桌面对砚台的作用力方向水平向左 D. 桌面对砚台的作用力方向水平向右 【答案】B 【解析】 【详解】AB．若墨条速度方向水平向右，且砚台静止在水平桌面上，则砚台对墨条的摩擦力方向水平向左，故A错误，B正确； CD．由于砚台对墨条的摩擦力方向水平向左，则墨条对砚台的摩擦力方向水平向右，根据平衡条件可知桌面对砚台的摩擦力方向水平向左，竖直方向桌面对砚台的支持力竖直向上，则桌面对砚台的作用力方向斜向上偏左，故CD错误。 故选B。 4. 2024年11月2日，中国航空产业大会暨南昌飞行大会在南昌举行，江西制造闪耀天空。如图所示，虚线为一架飞机加速飞行的一段轨迹，P是轨迹上的一点，四位同学分别画出了带有俯头的线段甲、乙、丙、丁来描述飞机经过P点时的合力方向，其中可能正确的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【详解】曲线运动的物体受的合力方向指向轨迹的凹向，又因为飞机加速经过P点，则合力方向与速度夹角为锐角，可知飞机经过P点时的合力方向可能为丙的方向。 故选C。 5. 如图是高中物理必修一封面上的照片，近似认为砂粒下落的初速度为零，忽略空气阻力以及砂粒间的相互影响，重力加速度大小，则出口下方处的砂粒速度大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据自由落体运动的规律可知 可得 故选A。 6. 下列关于超重、失重现象的描述正确的是（　　） A. 电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于失重状态 B. 在空中做自由落体运动的物体，处于超重状态 C. 磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，车上乘客处于超重状态 D. 站在地面上的人，由站立状态开始下蹲的瞬间，处于超重状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．电梯减速上升时，加速度方向向下，乘客处于失重状态，故A正确； B．自由落体运动的物体加速度为g，方向向下，处于完全失重状态，而非超重，故B错误； C．水平加速行驶的列车，乘客竖直方向无加速度，既不超重也不失重，故C错误； D．下蹲瞬间，人体加速度向下，处于失重状态，而非超重，故D错误。 故选A。 7. 如图所示，将小球置于倾角为45°的斜面上，用竖直挡板挡住，使小球处于静止状态。若小球对斜面的压力大小为，对挡板的压力大小为，不计一切摩擦。以下说法正确的是（　　） A． B． C． D． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 【答案】B 【解析】 【详解】根据牛顿第三定律可知，斜面对小球的支持力大小等于小球对斜面的压力大小，挡板对小球的支持力等于小球对挡板的压力大小，对小球受力分析如图所示 根据小球受力平衡可知， 故选B。 8. 如图所示，某次无人机的灯光秀表演中，一架无人机突然停止工作。在重力作用下竖直下落，下落的中途刮起水平方向的大风，已知水平风力恒定，则下列说法中正确的是（　　） A. 无人机的落地时间不受该风力影响 B. 无人机的落地时间会因为该风力变长 C. 刮风后无人机的轨迹是曲线 D. 刮风后无人机的轨迹是直线 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．根据运动独立性可知，无人机的落地时间只有竖直方向的运动决定，与水平方向的运动无关，则无人机的落地时间不受该风力影响，故A正确，B错误； CD．在重力作用下竖直下落，下落的中途刮起水平方向的大风，已知水平风力恒定，可知刚产生风力时，无人机的速度竖直向下，产生风力后，无人机受到重力和风力的合力斜向下，与速度不在同一直线上，所以刮风后无人机的轨迹是曲线，故C正确，D错误。 故选AC。 9. 如图所示，带着药箱的无人机以的速度，在离地高的上空水平匀速飞行。某时刻将药箱释放，经过一小段时间后，药箱落在水平沙地上。忽略空气阻力，重力加速度取，则药箱从释放到落地（　　） A．下落时间为 B．下落时间为 C．水平位移大小为 D．落地速度大小为 【答案】AC 【详解】AB．药箱释放后做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，由 可得下落时间为，A正确，B错误； C．药箱水平方向做匀速直线运动，水平分速度为 水平位移大小为，C正确； D．落地时竖直分速度为 故落地速度大小为，D错误。 10. A、B两个可视为质点的物体从同一位置朝同一方向沿直线运动，A物体的初速度为零，加速度与时间关系1图甲所示，B物体的速度与时间关系如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A. 在A追上B前，A、B间的最大距离为 B. 在A追上B前，A、B间的最大距离为 C. 当A、B第二次相遇时，A离出发点的距离为 D. 当A、B第二次相遇时，A离出发点的距离为 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．由图1可知前2s内A物体的加速度aA1=6m/s2 由图2可知B物体的初速度vB0=3m/s，加速度aB=3m/s2，当两物体共速时，A、B距离达到最大，所以有 aA1t=vB0+aBt 代入数据解得达到共速的时间为 t=1s 此时A、B间的距离 故A正确，B错误； CD．由图可知2s时AB的位移均为 即t=2s时2 s两物体第一次相遇，此时A的速度 vA=aA1t2=12m/s B的速度vB =9m/s；2s后A物体的加速度aA2=2m/s2，设再经过时间t′，A、B第二次相遇，有 解得 t＇=6s x＇=108m 即出发后8s第二次相遇，此后A、B不会再相遇，此时A离出发点的距离为 故C错误、D正确。 故选AD。 二、非选择题：本题共5小题，共54分 11. 某兴趣小组用甲图所示的装置研究平抛运动特点。 (1)击打弹簧片，小球2平抛的同时小球1竖直下落，如果______，最能说明小球2在竖直方向上的分运动是自由落体运动。 A．保持击打弹簧片的力度不变，改变小球距地面的高度，重复实验，发现两个小球总是同时落地 B．保持小球距地面的高度不变，用不同力度击打弹簧片，重复实验，发现两个小球总是同时落地 C．分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，重复实验，发现两个小球总是同时落地 (2)小球2水平飞出后，用频闪照相机记录了小球在不同时刻的位置。乙图是照片中的一部分，频闪照相拍照周期为T，每个小正方形格子的边长为，则小球抛出初速度 ，点的竖直分速度大小 12. 某同学利用如图所示实验装置探究小车加速度与力、质量的关系，已知打点计时器所用电源频率为。 （1）下列关于实验操作说法正确的是_________。 A. 平衡阻力时，需要把槽码通过细绳系在小车上 B 实验时先释放纸带后启动打点计时器 C. 改变小车质量后，无需重新平衡阻力 （2）某次实验中获得的纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为选出的计数点，相邻两个计数点之间有4个点未画出，则打点C时小车的速度大小为_________，小车的加速度大小为_________（结果均保留2位有效数字）。 （3）保持小车和砝码的质量M不变，改变槽码的质量m，测出对应的加速度a，槽码所受重力记为F，作出图像如图所示，可见图像末端出现明显弯曲，请结合所学知识对此进行解释：___________________________。 【答案】（1）C （2） ①. 0.51 ②. 2.4 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 A．平衡阻力时，应把槽码撤去，只利用小车的重力分力平衡阻力，故A错误； B．为了充分利用纸带，实验时先启动打点计时器后释放纸带，故B错误； C．平衡阻力时，有 可得 可知改变小车质量后，无需重新平衡阻力，故C正确。 故选C。 【小问2详解】 [1]相邻两个计数点之间有4个点未画出，则相邻两个计数点的时间间隔为 根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度，则打点C时小车的速度大小为 [2]根据逐差法可得小车的加速度大小为 【小问3详解】 以小车和砝码为对象，根据牛顿第二定律可得 以槽码为对象，根据牛顿第二定律可得 联立可得 可知当满足时，图像的斜率近似等于，保持不变；随的增大，当不满足时，图像的斜率减小明显，图像末端出现明显弯曲。 13. 在平坦的雪地上用的水平拉力恰好可以拉着满载而归的雪橇做匀速直线运动。已知雪橇的总质量为，重力加速度大小。求： （1）雪橇与雪地的动摩擦因数； （2）欲使雪橇以的加速度做匀加速直线运动，则施加的水平恒力为多大？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 对雪橇进行受力分析，如图所示 当时，雪橇做匀速直线运动，根据平衡条件有 ， 其中 联立解得 【小问2详解】 对雪橇受力分析，如图所示 则有 ， 其中 解得 14. 已知某船在静水中的速率为，现让船渡过某条河，假设这条河的两岸是理想的平行线，河宽为，河水的流动速度为，方向与河岸平行。求： (1)船渡河的最短时间； (2)船渡河过程中 答案．(1) (2) 【详解】（1）当船头垂直河岸渡河时，渡河时间最短，则有 （2）由于船在静水中的速率大于河水的流动速度，则合速度方向可以垂直河岸，此时船渡河航行距离最短；合速度大小为 则船渡河所用的时间为 15. 传送带在日常生活中常用来搬运货物。如图所示，工人将质量的货物（视为质点）无初速度地放在传送带的顶端A，货物到达底端B后以相同速度大小滑上质量的长木板左端。已知传送带与水平地面夹角，顺时针转动的速率为。货物与传送带、木板间的动摩擦因数分别为，木板下表面可以涂抹不同材料的涂层，使得木板与地面的动摩擦因数在一定范围内且满足。AB的距离为，木板足够长，重力加速度大小（已知，），求： （1）货物刚开始下滑时加速度a大小； （2）货物通过传送带所需要的时间t； （3）货物离开传送带后运动总路程的最小值和最大值。 【答案】（1） （2） （3）, 【解析】 【小问1详解】 对货物进行受力分析，建立平面直角坐标系，如图所示 由平衡条件 由牛顿第二定律 其中 联立可得货物刚开始下滑时加速度a的大小为 【小问2详解】 货物在传送带上做匀加速直线运动直到与传送带共速的过程中运动时间为，由运动学公式得 解得 共速前货物的位移 货物与传送带共速时恰好有 货物与传送带共速后做匀速直线运动，到B点的时间为，由运动学公式 解得 货物通过传送带的时间 【小问3详解】 货物滑上长木板后对货物受力分析 解得 对长木板进行受力分析 解得 当时长木板静止在地面上，货物做的匀减速直线运动，此时货物离开传送带后运动的路程最小 当时长木板先做匀加速直线运动，与货物共速后一起减速到0，由图像可知，当时货物离开传送带后运动的位移最大 货物滑到长木板到共速的过程中时间为，由运动学公式 解得 此过程货物对地的位移 解得 共速后货物与长木板一起做匀减速直线运动，此时 解得 此过程货物对地的位移 货物离开传送带后运动的最大路程 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 乐平一中2025-2026学年上学期期末考试 高一物理试卷 命题人：余传志 审题人：黄李琴 时长：75分钟 总分：100分 座位号 一、选择题：本题共10小题，共46分，在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分：第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。如图所示，为某地图app软件的一张截图，表示了某次导航的具体路线，其推荐路线中有一组数据：15分钟、6.2公里，这组数据对应的物理量是（　　） A. 时刻 位移 B. 时刻 路程 C. 时间 路程 D. 时间 位移 2. 一位同学在平直的跑道上跑步，以x表示他相对于出发点的位置。如图所示，近似描写了他在时刻到这段时间的图像。关于该同学的运动，下列说法中正确的是（　　） A. 时间内的位移为0 B. 时间内的位移为 C. 时间内速度是 D. 时间内的速度是 3. 在中华文化的瑰宝中，传统文房四宝——笔、墨、纸、砚，一直占据着举足轻重的地位。墨汁是利用砚台与墨条间的摩擦磨制而成的。若墨条速度方向水平向右，且砚台静止在水平桌面上，则（　　） A. 砚台对墨条的摩擦力方向水平向右 B. 砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 C. 桌面对砚台的作用力方向水平向左 D. 桌面对砚台的作用力方向水平向右 4. 2024年11月2日，中国航空产业大会暨南昌飞行大会在南昌举行，江西制造闪耀天空。如图所示，虚线为一架飞机加速飞行的一段轨迹，P是轨迹上的一点，四位同学分别画出了带有俯头的线段甲、乙、丙、丁来描述飞机经过P点时的合力方向，其中可能正确的是（　　） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 5. 如图是高中物理必修一封面上的照片，近似认为砂粒下落的初速度为零，忽略空气阻力以及砂粒间的相互影响，重力加速度大小，则出口下方处的砂粒速度大小为（　　） A. B. C. D. 6. 下列关于超重、失重现象的描述正确的是（　　） A. 电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于失重状态 B. 在空中做自由落体运动的物体，处于超重状态 C. 磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，车上乘客处于超重状态 D. 站在地面上的人，由站立状态开始下蹲的瞬间，处于超重状态 7. 如图所示，将小球置于倾角为45°的斜面上，用竖直挡板挡住，使小球处于静止状态。若小球对斜面的压力大小为，对挡板的压力大小为，不计一切摩擦。以下说法正确的是（　　） A． B． C． D． 8. 如图所示，某次无人机的灯光秀表演中，一架无人机突然停止工作。在重力作用下竖直下落，下落的中途刮起水平方向的大风，已知水平风力恒定，则下列说法中正确的是（　　） A. 无人机的落地时间不受该风力影响 B. 无人机的落地时间会因为该风力变长 C. 刮风后无人机的轨迹是曲线 D. 刮风后无人机的轨迹是直线 9. 如图所示，带着药箱的无人机以的速度，在离地高的上空水平匀速飞行。某时刻将药箱释放，经过一小段时间后，药箱落在水平沙地上。忽略空气阻力，重力加速度取，则药箱从释放到落地（　　） A．下落时间为 B．下落时间为 C．水平位移大小为 D．落地速度大小为 10. A、B两个可视为质点的物体从同一位置朝同一方向沿直线运动，A物体的初速度为零，加速度与时间关系1图甲所示，B物体的速度与时间关系如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A. 在A追上B前，A、B间的最大距离为 B. 在A追上B前，A、B间的最大距离为 C. 当A、B第二次相遇时，A离出发点的距离为 D. 当A、B第二次相遇时，A离出发点的距离为 二、非选择题：本题共5小题，共54分 11. （6分）某兴趣小组用甲图所示的装置研究平抛运动特点。 (1)击打弹簧片，小球2平抛的同时小球1竖直下落，如果______，最能说明小球2在竖直方向上的分运动是自由落体运动。 A．保持击打弹簧片的力度不变，改变小球距地面的高度，重复实验，发现两个小球总是同时落地 B．保持小球距地面的高度不变，用不同力度击打弹簧片，重复实验，发现两个小球总是同时落地 C．分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，重复实验，发现两个小球总是同时落地 (2)小球2水平飞出后，用频闪照相机记录了小球在不同时刻的位置。乙图是照片中的一部分，频闪照相拍照周期为T，每个小正方形格子的边长为，则小球抛出初速度 ，点的竖直分速度大小 12. （最后一空4分，其余每空各2分，共10分）某同学利用如图所示实验装置探究小车加速度与力、质量的关系，已知打点计时器所用电源频率为。 （1）下列关于实验操作说法正确的是_________。 A. 平衡阻力时，需要把槽码通过细绳系在小车上 B 实验时先释放纸带后启动打点计时器 C. 改变小车质量后，无需重新平衡阻力 （2）某次实验中获得的纸带如图所示，A、B、C、D、E、F、G为选出的计数点，相邻两个计数点之间有4个点未画出，则打点C时小车的速度大小为_________，小车的加速度大小为_________（结果均保留2位有效数字）。 （3）保持小车和砝码的质量M不变，改变槽码的质量m，测出对应的加速度a，槽码所受重力记为F，作出图像如图所示，可见图像末端出现明显弯曲，请结合所学知识对此进行解释：___________________________。 13. （12分）在平坦的雪地上用的水平拉力恰好可以拉着满载而归的雪橇做匀速直线运动。已知雪橇的总质量为，重力加速度大小。求： （1）雪橇与雪地的动摩擦因数； （2）欲使雪橇以的加速度做匀加速直线运动，则施加的水平恒力为多大？ 14.（12分） 已知某船在静水中的速率为，现让船渡过某条河，假设这条河的两岸是理想的平行线，河宽为，河水的流动速度为，方向与河岸平行。求： (1)船渡河的最短时间； (2)船渡河过程中，航程最短时所需时间？ 15. （14分）传送带在日常生活中常用来搬运货物。如图所示，工人将质量的货物（视为质点）无初速度地放在传送带的顶端A，货物到达底端B后以相同速度大小滑上质量的长木板左端。已知传送带与水平地面夹角，顺时针转动的速率为。货物与传送带、木板间的动摩擦因数分别为，木板与地面间的动摩擦因数=0.3。AB的距离为，木板足够长，重力加速度大小（已知，），求： （1）货物刚开始下滑时加速度a大小； （2）货物通过传送带所需要的时间t； （3）货物离开传送带后运动总路程 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $