第3练《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》基础练习 语文基础模块下册(高教版)云南省《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-02-04
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 二 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话
类型 作业-同步练
知识点 语言文字基础,现代文阅读
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 180 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 xy05613
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-02-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56329029.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试(简称“职教高考”)命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与云南省职教高考命题特色的专项练习,全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第 3 练《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 云南省《语文》基础模块下册(高教版) (第 3 练) 第一单元 第 2 课 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 基础练习 一、基础知识 1.下列句子中的注音和字形全部正确的一项是( ) A.1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半植民地半封建社会,国家蒙(méng)辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。 B.我们进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅(xìng)。 C.一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。 D.我们要继续宏扬光荣传统、赓(gēn)续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大! 2.填入文中横线上的标点是( ) 高考是人生一次严峻的挑战,对此,你是懦弱地等待和逃避呢 还是勇敢地迎接和应对呢? A., B.? C.; D.: 3.填入下文横线处最恰当的成语是( ) 面对突如其来的自然灾害,全国人民________,共同抗击灾情,展现了中华民族的团结精神。 A.同舟共济 B.墨守成规 C.孤芳自赏 D.哗众取宠 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.期末考试之后,由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 B.全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。 C.他们胸怀祖国,放眼世界,在高手如林的奥运会上,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 D.这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习,以优异的成绩向党汇报的决心。 5.下列句子按照中国共产党百年奋斗的历史进程排序,正确的一项是( ) ① 确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ② 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了人民当家作主的中华人民共和国 ③ 实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史性转变 ④ 坚持和加强党的全面领导,统筹推进 “五位一体” 总体布局,实现第一个百年奋斗目标 A. ②①③④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ①③②④ 二、课内阅读 阅读《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(节选),完成以下问题。 ①初心易得,始终难守。以史为鉴,可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。 ②以史为鉴、开创未来,必须坚持中国共产党坚强领导。办好中国的事情,关键在党。中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ③以史为鉴、开创未来,必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图,都是绝不会得逞的!9500多万中国共产党人不答应!14亿多中国人民也不答应! ④新的征程上,我们必须紧紧依靠人民创造历史,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,______人民立场,______党的群众路线,______人民首创精神,______以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,维护社会公平正义,着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展! ⑤以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行! 6.依次填入文中画横线处的词语,最恰当的一项是( ) A.尊重 站稳 贯彻 践行 B.站稳 践行 尊重 贯彻 C.站稳 贯彻 尊重 践行 D.贯彻 站稳 尊重 践行 7.下列对原文内容的理解和赏析,不恰当的一项是( ) A.开头点明“以史为鉴”的中心思想,引出下文对“以史为鉴”的具体阐释。 B.提及三段历史,是为了充分说明“中国共产党”是历史的选择,是人民的选择。 C.②③⑤段首句句势相似,既高度概括了历史经验,又富有气势。 D.第⑤段中以“旗帜”作比喻,形象地体现中国共产党对中国人民的领导作用。 8.品析第③段中加点词“根基”“血脉”“力量”的表达效果。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 ! ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理云南省普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生考试(简称“职教高考”)命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与云南省职教高考命题特色的专项练习,全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。 本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第 3 练《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》。 云南省《语文》基础模块下册(高教版) (第 3 练) 第一单元 第 2 课 在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话 基础练习 一、基础知识 1.下列句子中的注音和字形全部正确的一项是( ) A.1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半植民地半封建社会,国家蒙(méng)辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。 B.我们进行社会主义革命,消灭在中国延续几千年的封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,战胜帝国主义、霸权主义的颠覆破坏和武装挑衅(xìng)。 C.一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。 D.我们要继续宏扬光荣传统、赓(gēn)续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大! 【答案】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“半植民地”的“植”应写作“殖”。 B.“挑衅”的“衅”应读作xìn。 D.“赓续”的“庚”应读作gēng。 故选C。 2.填入文中横线上的标点是( ) 高考是人生一次严峻的挑战,对此,你是懦弱地等待和逃避呢 还是勇敢地迎接和应对呢? A., B.? C.; D.: 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 此句为选择疑问句,表示在“懦弱地等待和逃避”与“勇敢地迎接和应对”这两种情况之间做选择;在选择问句中,一般只在句末用问号,句中各项之间用逗号隔开,所以此句横线处用逗号。 故选A。 3.填入下文横线处最恰当的成语是( ) 面对突如其来的自然灾害,全国人民________,共同抗击灾情,展现了中华民族的团结精神。 A.同舟共济 B.墨守成规 C.孤芳自赏 D.哗众取宠 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 A.“同舟共济”,坐一条船,共同渡河,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。符合全国人民共同抗击自然灾害的语境。 B.“墨守成规”,守着老规矩不肯改变,含贬义。与语境不符。 C.“孤芳自赏”,自命清高,自我欣赏。不能体现团结精神。 D.“哗众取宠”,以浮夸的言论迎合群众,骗取群众的信赖和支持,也是贬义词。不符合题意。 故选A。 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.期末考试之后,由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 B.全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。 C.他们胸怀祖国,放眼世界,在高手如林的奥运会上,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 D.这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习,以优异的成绩向党汇报的决心。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析病句的能力。 A.成分残缺。介词“由于”将主语“她”变成宾语,导致缺主语,应将“她”应移到“得到”的前面。 B.结构混乱。前半句内容还未说完,后半句就中途易辙,改换了主语“好人好事”造成前后主语不一致。可将“全校师生”移到“好人好事”前面,并加上“的”,变成“全校师生的好人好事”。 C.成分残缺。“发扬”后面缺宾语中心语,应在“敢搏”后加“的精神”。 故选D。 5.下列句子按照中国共产党百年奋斗的历史进程排序,正确的一项是( ) ① 确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ② 推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了人民当家作主的中华人民共和国 ③ 实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史性转变 ④ 坚持和加强党的全面领导,统筹推进 “五位一体” 总体布局,实现第一个百年奋斗目标 A. ②①③④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ①③②④ 答案:A 解析:本题考查对课文中 “四个伟大成就” 历史顺序的把握。根据课文内容,中国共产党百年奋斗依次经历四个阶段: 新民主主义革命时期(对应句子②):通过北伐战争、解放战争等推翻三座大山,建立中华人民共和国,对应 “中国人民站起来了” 的庄严宣告; 社会主义革命和建设时期(对应句子①):消灭封建剥削压迫制度,确立社会主义基本制度,为民族复兴奠定政治前提和制度基础; 改革开放和社会主义现代化建设新时期(对应句子③):推行改革开放,实现计划经济向市场经济转变,经济总量跃居世界第二; 中国特色社会主义新时代(对应句子④):党的十八大以来,统筹 “五位一体” 总体布局,实现全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。 四个阶段按时间顺序依次为②①③④,故正确答案为 A。 二、课内阅读 阅读《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(节选),完成以下问题。 ①初心易得,始终难守。以史为鉴,可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。 ②以史为鉴、开创未来,必须坚持中国共产党坚强领导。办好中国的事情,关键在党。中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明,没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ③以史为鉴、开创未来,必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党始终代表最广大人民根本利益,与人民休戚与共、生死相依,没有任何自己特殊的利益,从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。任何想把中国共产党同中国人民分割开来、对立起来的企图,都是绝不会得逞的!9500多万中国共产党人不答应!14亿多中国人民也不答应! ④新的征程上,我们必须紧紧依靠人民创造历史,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,______人民立场,______党的群众路线,______人民首创精神,______以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,维护社会公平正义,着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展! ⑤以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行! 6.依次填入文中画横线处的词语,最恰当的一项是( ) A.尊重 站稳 贯彻 践行 B.站稳 践行 尊重 贯彻 C.站稳 贯彻 尊重 践行 D.贯彻 站稳 尊重 践行 7.下列对原文内容的理解和赏析,不恰当的一项是( ) A.开头点明“以史为鉴”的中心思想,引出下文对“以史为鉴”的具体阐释。 B.提及三段历史,是为了充分说明“中国共产党”是历史的选择,是人民的选择。 C.②③⑤段首句句势相似,既高度概括了历史经验,又富有气势。 D.第⑤段中以“旗帜”作比喻,形象地体现中国共产党对中国人民的领导作用。 8.品析第③段中加点词“根基”“血脉”“力量”的表达效果。 【答案】6.C 7.D 8.“根基”“血脉”“力量” 这三个词生动形象地说明了中国共产党与人民之间深厚的联系。“根基” 强调了人民是中国共产党存在和发展的基础;“血脉” 突出了党与人民之间紧密相连、不可分割的关系,就像血脉一样贯通;“力量” 表明人民是中国共产党不断前进、战胜各种困难的动力源泉。这三个词深刻地表达了人民对于中国共产党的重要性,体现了党以人民为中心的根本立场。 【导语】文章围绕“以史为鉴、开创未来”这一主题展开,强调历史在指导现实与未来中的重要性,论述了中国共产党在历史中的重要作用,以及其领导地位的不可分割性。文章结构清晰,以简洁有力的语言阐述了团结带领人民、坚持马克思主义等关键点,呼吁全体党员和人民坚定信念,共创美好未来。通过反复强调党的核心作用,增强了读者的认同感和自豪感,有力地鼓舞了人心。 6.本题考查学生正确使用词语的能力。 “尊重”,尊敬,重视。/“站稳”,保持直立,保持平衡。/“贯彻”,彻底实现或体现。/“践行”,用实际行动去做某些事。 根据动宾常见搭配,在“立场”上坚定不移,应选用“站稳”;“党的群众路线”应彻底执行、落实,因此用“贯彻” ;对“人民首创精神”应尊重和重视,因此用“尊重”;用实际行动体现人民为中心的发展思想,应选用“践行”。 故选C。 7.本题考查学生把握文章结构,概括中心意思的能力。 D.“体现中国共产党对中国人民的领导作用”错误。由“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜”可知,把马克思主义比作“旗帜”,形象地体现马克思主义对中国共产党的领导作用。 故选D。 8.本题考查学生赏析重要句子的表达效果的能力。 第③段中“根基”“血脉”“力量”三个词语分别从不同角度阐述了中国共产党与人民的关系。“根基”形象地说明了人民是中国共产党存在和发展的基础,强调了人民的重要性;“血脉”突出了党与人民之间紧密相连、不可分割的关系,犹如血脉贯通,体现了党与人民的深厚情感;“力量”则表明了人民是中国共产党不断前进、战胜各种困难的动力源泉,强调了人民对党的支持和推动作用。这三个词语的使用,生动形象地表达了中国共产党与人民之间的深厚联系,突出了党以人民为中心的根本立场,增强了文章的感染力和说服力。 ( 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究 ! ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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