安徽亳州市蒙城县2025-2026学年八年级上学期2月期末历史试题

八年级历史试题 (分值：70分，时间：与道德与法治合卷共120分钟) 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.1839年，林则徐制定颁发了《禁烟章程十条》，派人缉捕烟贩，收缴烟土和吸食工具，还惩办了 多名纵容包庇鸦片走私的水师官兵。这反映出() A.鸦片削弱军队战斗力 B.清政府的吏治腐败严重 C.林则徐禁烟态度坚决 D.鸦片走私导致白银外流 2.1860年，太平军兵临上海近郊。聚集在上海的官僚和地主非常惊恐，他们雇佣美国人华尔组织洋 枪队，抗拒太平军。不久，英法侵略军也撕下“中立”伪装，配合清军袭击太平军。这表明() A.洋务运动遭到战争阻断 B.清朝政府沦为洋人朝廷 C.农民运动面临联合绞杀 D.西方列强掀起瓜分狂潮 3.洋务派在兴建军事工业的同时，需要巨额的资金投入，为此“百方罗掘”但仍“不足用”，洋务 派领导人李鸿章认为西方各国均先以工商致富，再由富而强，认为“求富”是“自强”的先决条件。 基于这一认识洋务派开始() A·创办新式学校B.建立新式海军C兴办民用企业D.翻译外国书籍 4.以下是某兴趣小组开展主题研究活动时整理的资料，据此可知，其探究的主题是( 西北 俄国出兵侵占新疆伊犁地区 东南 美、日侵略台湾 西南 英、法两国以印度、缅甸、越南为跳板，侵略西藏 A.近代社会的转型B严峻的边疆危机C.思想解放的潮流D.永不妥协的抗争 5.早期维新派批判地主阶级洋务派“中学为体，西学为用”的理论说：有其体才能有其用，牛以负 重，马以致远，如果以牛之体而求致远之用，以马之体而求负重之用，结果只能是“两蹶”而已。 基于这一认识维新派() A.学习先进技术B.开展民主革命 C.推翻清朝统治 D.谋求制度变革 6.下表是小历同学查阅《中华民国临时约法》后整理的笔记，据此可知该文件( 机构 性质 职权 参议院 立法机关 行使立法权 临时大总统、副总统、国务员 行政机关 临时大总统行使行政权，国务员辅 佐临时大总统行使行政权 法院 司法机关 行使司法权 A.肯定民主共和制度 B.宣扬民主自由原则 戊戌变法 辛亥革命 C.践行分权制衡原则 D.保障全体国民主权 维新派 革命派 7.右图重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写() 改良 革命 A救亡图存B.自强求富C.扶清灭洋D.三民主义 康有为梁启超 孙中山 维护济朝統治 推翻清朝统治 8.新文化运动期间，许多先驱者积极倡导妇女教育，并着手创立女子 学校，不再让女子学习《女诚》《烈女传》等封建女子教材，而是与男子学习相同的内容。由此可 见，新文化运动() A.传播了西方革命理论 B.推动了白话文的普及 C.冲击了封建道德礼教 D.促进了民族意识觉醒 9.在南昌起义筹备之时，共产国际主张取消起义，周恩来等人认真分析当时国内的形势后，强烈要 求按照中共中央的原计划实施，南昌城头的炮声才得以准时响起。这表明( A.中国共产党开始独立领导革命 B.人民军队逐步建立起来 C.革命需要团结同盟者 D.南昌起义获得广泛支持 第1页， 10.红军长征途中，积极宣传政治主张，放手发动群众。群众革命热情高涨，军民生死相依、患难与 共，形成一股强大的合力。这旨在强调红军长征() A.冲破了四道封锁线 B.使中国革命转危为安 C.播下了革命的种子 D.保存了革命有生力量 11.午夜12时，日方就要求进入宛平县城搜索失踪士兵，遭拒绝后，潜伏在铁路东侧的日军轻重机枪 及山炮一齐向宛平城开火，中国守军被迫还击。4时左右，中日双方代表谈判的同时，日本驻屯军司 令官田代皖一郎下达了进攻的命令。这说明日军() A.蓄意挑起全面侵华战争 B.武器装备比中国先进 C.逐步扩大对中国的侵略 D.相继占领了东北三省 12.1942年1月15日，英国《观察报》称：“此次长沙大捷，乃今兹中国战斗力量特优之例证。并直 接有助于同盟国及其本国。”这说明此次“大捷”() A.在国内外产生了积极影响 B.打破了日本三个月灭亡中国迷梦 C.是中国人民抗日战争起点 D.粉碎了日军“不可战胜”的神话 13.1937年底，中国共产党领导下的人民军队整编为“八路军”“新四军”；到1948年初，全军各部 队均改称为中国人民解放军。这一变化体现了() A.党对军队的领导B.人民军队的壮大C.军事指挥的统一D革命对象的变化 14.小明同学阅读了一本人物传记后，绘制了如下人物年谱，据此可知该人物是() 时间 事件 1894年 应甲午恩科会试，高中状元 1896年 拟建设大生纱厂 1901年 筹建通海垦牧公司 1902年 筹建通州民立师范学校 1905年 创办南通博物苑 A.李鸿章 B.康有为 C.张之洞 D.张謇 15.1912年前后流传着这样一首民谣： “大足板，跑得快，办事麻利省时间；大足板，不用缠，省时 省布省时间；小足丑，小足丑，小足背五升，大足背五斗”。这一现象从本质上反映这一时期() A.破旧立新 B.无为而治 C.去伪存真 D.学习西方 二、辨析改错（本题共3小题，每小题2分，共6分） 16.辨别下列图片解说的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×” 并 加以改正。 (1)严复译述《天演论》一书，将西方先进的进化 论思想传播开来，在当时思想界产生了重大影响。 【】改正： 图1《天演论》 (2)《青年杂志》是陈独秀于1915年在北京创办的， 是新文化运动开始的标志。 【】改正： 的四回回回的 图2《青年杂志》 共2页 (3)齐白石以西洋写实主义的技法改革中国画法，创 作了宏篇巨作《愚公移山》。 【】改正： 图3《愚公移山》（局部） 三、材料解析（本大题共2小题，第17题10分，第18题12分，共22分）》 17.阅读材料，回答下列问题。 材料一为维护鸦片走私贸易，推行殖民扩张政策.英国政府派出远征舰队，把战争带到中国。 清政府为维护统治，组织了武装抗击；清朝爱国官兵和广大人民，也与来犯之敌展开英勇斗争… 中国人民在此后的漫长岁月中，为争取民族解放，进行了长期持久的艰苦斗争。 摘编自姜涛、下修跃《中国近代通史》 (1)根据材料一，说明英国政府“把战争带到中国”的原因，并结合所学知识任举两例清朝人民为反 抗侵略进行的艰苦斗争。(4分) 材料二中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一阶段是表面感性的认识、这典型表 现在义和团运动等笼统的排外主义斗争上。第二阶段是五四运动前后开始的，看出了帝国主义联合 中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，五四运动直接斗争目标，就是坚决反对日本 帝国主义灭亡中国的“二十一条”和帝国主义列强强加给中国的《巴黎和约》。 一一摘编自沙健孙、龚书铎《五四运动与20世纪中国的历史道路》 (2)根据材料二，指出中国人民对帝国主义认识的转变，并结合所学知识从反帝斗争的层面说明五 四运动在中国近代史上的历史意义。(4分) 材料三郭沫若认为：“‘复兴民族’就是复兴中华民族精神，…我们中华民族的精神是什 么？一、富于创造力；二、富于同化力；三、富于反侵略性。…现在是我们民族复兴的时候，我 们的民族精神渐渐地苏活起来了。我们应该尽量地发挥我们的创造力、同化力和反侵略性。” 一尚思主编：《中国现代思想史资料简编》第4卷，浙江人民出版社 (3)结合上述材料，作为青年学生，你对于弘扬民族精神有什么看法？(2分) 18.阅读材料，回答下列问题。 材料一历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产党 诞生，“这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程.深刻改变了中 国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局 张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》 (1)根据材料一，从国内和国际两个角度，概述中国共产党成立的伟大意义。(4分) 材料二目前，中国人民的主要敌人，是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看 待是错误的，“抗日反蒋”的口号，也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻，全国民族革命运动 继续发展的条件下，国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。 一1936年9月1日《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》 第2页， (2)根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党的方针发生了什么变化，并分析这一变化的原因。 (4分) 材料三全国抗战一开始，中国共产党就提出了实行全体人民参加战争、支援战争的全面抗战 路线，积极建立和维护抗日民族统一战线；开辟敌后根据地，牵制大量日军，使敌后战场逐步上升 为中国抗日战争的主战场。1938年毛泽东撰写《论持久战》论证了中国共产党的持久战理论，最终 取得了抗日战争的胜利。 一摘编自黄浩涛《抗日战争胜利的历史启示》 (3)根据材料三并结合所学知识，说说中国共产党在全民族抗战中发挥了怎样的作用？并说明理由。 (4分) 四、活动与探究（本题1小题，共12分） 19.阅读材料，完成下列要求。 材料一 爱国 反抗 探索 邓世昌 黄兴 李大钊 (1)同学们要为以上三位人物撰写人物介绍。请你参照示例，结合所学知识，从“反抗”或“探索”中 任选一位人物进行撰写。(4分) 【示例】爱国：邓世昌，清朝北洋舰队致远舰管带。1894年9月在黄海海战中，他指挥全舰将士奋 勇作战，最终与舰同沉。他的民族气节和英雄事迹永垂青史。 材料二从社会发展的角度看，近代化是历史发展的必然趋势，中国的近代化经历一个曲折发展 历程。其最主要标志体现在以下几方面：经济的工业化与市场化，政治的民主化与法治化，思想的 民主化与科学化，以及社会生活的西方化。然而，从近代化的本质来看，在我国的近代阶段，其近 代化主要就是工业化的出现以及随之在政治、经济与文化方面发生的巨大变化，也就是所谓的社会 转型。 —摘编自杨根喜《近代中国近代化的探索》 (2)从材料二中关于中国近代化的四个领域中任选一个领域或围绕整体，自拟观点，结合所学知识 予以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）(8分) 共2页 蒙城县 2025——2026 学年度第一学期期末质量测试卷 八年级历史试题参考答案 一、单项选择（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分） 1-5： C C C B D 6-10：C A C A C 11-15：A A D D A 二、辨析改错（本题共 3小题，每小题 2 分，共6 分） 16．(1)√ （2）×， 北京 改为上海 （3）×，齐白石改为徐悲鸿 三、材料解析（本大题共 2 小题，第 17 题 10 分，第 18 题 12分，共 22分） 17. （10 分） （1）原因：维护对华鸦片走私贸易；推行殖民扩张政策。（2分）斗争：三元里人民抗英斗争；义和团抗击八国联军侵华。（2分，其他符合题意的举例亦可） （2）转变：由笼统的排外主义斗争到认识到帝国主义与中国买办阶级和封建阶级勾结，压榨中国民众的实质。（2分）历史意义：五四运动是一场彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动，实现了中国人民反帝斗争的一次重大胜利。（2分） （3）作为青年学生，要通过努力学习、树立远大理想、练就过硬本领；青年学生要热爱祖国、紧跟时代发展步伐、担当时代责任；青年学生要通过努力实践从一点一滴培养勤劳勇敢、自强不息的民族精神；青年学生要坚持弘扬以伟大的爱国主义精神为核心的民族精神，立足国情，勇于创新。（言之有理即可，2分） 18. （12分） （1）国内：深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程；深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运。（2分） 国际：深刻改变了世界发展的趋势和格局。（2分） （2）变化：从“抗日反蒋”变为“逼蒋抗日”。（2分） 原因：日本帝国主义的侵略加剧，民族危机空前严重；全国民族革命运动继续发展，国民党中央军有参加抗日的可能。 （2分） （3）作用：发挥了中流砥柱作用。（1分） 理由：提出全面抗战路线，建立和维护抗日民族统一战线；开辟敌后根据地，牵制大量日军，使敌后战场成为主战场；毛泽东撰写《论持久战》，为抗战胜利提供理论指导。（3分） 四、活动与探究（本题 1 小题，共 12 分） 19．（1）【答案】【示例一】反抗：1911年4月，黄兴率领100余名革命党人攻入两广总督衙门，革命党人与清军展开激烈巷战，终因众寡悬殊，起义失败，很多革命党人壮烈牺牲。这次起义虽然失败，但黄兴等革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 【示例二】探索：1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使李大钊看到了曙光，开始深入探索和研究马克思主义，后接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章。李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜。（4分，任答一个即可） （2）【示例】观点：中国近代化的表现是经济的工业化和市场化。（2分） 论述：19世纪60年代到90年代中期，地主阶级洋务派掀起洋务运动，主张利用西方的先进技术，强兵富国，推动中国近代化的军事工业、民用企业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展实业的热潮。第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，无暇东顾，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。 综上所述，中国的近代化在经济上表现为工业化和市场化，中国民族资本主义从产生到不断发展，一定程度上抵御了西方列强的经济侵略。（6分，条理清晰，紧扣观点，论据充分，史论结合） 学科网（北京）股份有限公司 $