Unit 1 School things（单元自测·提升卷）英语译林版三起三年级下册（新教材）

Unit 1 School things（单元自测·提升卷） 英语译林版三起三年级下册（新教材） （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 森林小学的文具大派对 小松鼠乐乐要参加派对，需要闯过听力和笔试两大关卡，集齐所有文具徽章才能顺利入场，每一道题都是乐乐的闯关任务，快来和乐乐一起挑战吧！ 听力部分（40 分） 一、乐乐来到派对入口，森林广播正在播报入场需要识别的文具名称，只有准确听出并选出广播里的文具，才能拿到第一枚入门徽章，帮乐乐做出正确选择吧！（共5分） ( )1. A. pen B. pencil C. pencil case ( )2. A. ruler B. rubber C. robot ( )3. A. book B. bag C. box ( )4. A. crayon B. cake C. car ( ) 5. A. schoolbag B. storybook C. notebook 二、派对大厅里摆着好多文具图片，广播里按顺序介绍了这些文具，乐乐需要根据听到的顺序，给图片标上正确的数字，标对就能解锁派对参观资格啦！（共5 分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、派对里的小考官们向乐乐发起了提问，都是关于文具的小问题，乐乐要听两遍问题，选出最恰当的回答，答对一题就能获得一枚小贴纸，集齐贴纸才能继续闯关哦！（10分） ( ) 1. A. It's a pen. B. Yes, it is. C. No, it isn't. ( ) 2. A. It's a ruler. B. Yes, it is. C. No, I'm not. ( ) 3. A. OK. B. Thank you. C. Goodbye. ( ) 4. A. That is a book. B. It's a book. C. This is a book. ( ) 5. A. All right. B. I'm sorry. C. You're welcome. 四、派对的文具收纳角乱啦，广播里念出了每种文具的摆放位置，乐乐需要根据听到的内容，把文具图片和对应的位置图片连起来，整理好收纳角，就能获得“收纳小能手”徽章！（10分） 五、派对主持人在台上念出文具相关的句子，但是有几个文具单词被藏起来了，乐乐要听两遍句子，把缺失的文具单词补上去，补全所有句子，就能拿到听力闯关的终极徽章，进入笔试环节啦！（共10分） 1. This is a . 2. Look at my . 3. That is a . 4. I have a new . 5. This is my . 笔试部分（60分） 六、乐乐来到派对的“发音小课堂”，这里有好多文具单词，需要判断单词里画线字母的发音是(T)否(F)一样，判断正确就能获得“发音小达人”的奖励贴纸！（共5分） ( )1. pen pencil ( )2. book ball ( )3. blue pink ( )4. big pig ( )5. rubber panda 七、派对的留言板上有几句关于文具的话，但是单词缺了首字母，旁边还有文具图片提示，乐乐要根据首字母和图片，把单词补完整，填对就能解锁留言板的隐藏文具啦！（5分） 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 1.—Is it a pen? —Yes, you are r______. 2.This is my s______. 3.I have many school t_______. 4. —What's that? —It is a b_______. 5.—Is this your r___________? —Yes, it is. 八、派对设置了“文具知识小考场”，10道关于文具的英语单选题，考查文具的表达和用法，乐乐要选出正确答案，每答对一题就能获得一颗文具糖果，糖果越多奖励越丰厚哦！（共10 分） ( )1. —What's this? —_______ a pencil. A. It's B. This is C. That is ( ) 2. I _______ two pens and a ruler. A. have B. has C. am ( ) 3. —Do you have a storybook? —_______ A. Yes, I am. B. No, I don't. C. Yes, it is. ( ) 4. —_______ crayons do you have? —Five. A. What B. Where C. How many ( ) 5. The rubber is _______ the pencil case. A. in B. on C. at ( ) 6. —Is this your book? —_______ A. Yes, it's. B. No, it isn't. C. Yes, I do. ( ) 7. I like _______ school bag. It's nice. A. my B. I C. me ( ) 8. —Here you are. —_______ A. Thank you. B. Yes, please. C. No, thanks. ( ) 9. There _______ a pen and two books in the desk. A. am B. is C. are ( ) 10. —What colour is your ruler? —_______ A. It's big. B. It's yellow. C. It's a ruler. 九、来到“句型魔法屋”，这里有5个关于文具的句子，需要用英语魔法把句子变成否定句、复数句，或者对划线部分提问、改为一般疑问句，完成句型转换，就能学会文具句型魔法啦！（10分） 1. I have a new rubber. (改为否定句) I _______ _______ a new rubber. 2. This is a book. (改为复数句) _______ _______ _______. 3. I have three crayons. (对划线部分提问) _______ _______ crayons do you have? 4. The pen is in the bag. (对划线部分提问) _______ _______ the pen? 5. It is my pencil case. (改为一般疑问句) _______ _______ your pencil case? 十、乐乐在派对上遇到了好朋友Mike和Amy，他们正在聊文具，需要从选项里选出合适的句子补全对话，让对话通顺完整，做好就能获得“交际小能手”徽章！(5分) A: Hello, Mike! 1. _______ B: Hello, Amy! I'm fine, thank you. And you? A: I'm OK. 2. _______ B: It's a pencil case. A: 3. _______ B: Yes, I do. I have two pens and a rubber in it. A: 4. _______ B: It's blue. A: Can I use your rubber? B: 5. _______ Here you are. A: Thank you! B: You're welcome. A. What colour is it? B. How are you? C. What's this? D. Yes, sure. E. Do you have any pens in it? 十一、阅读理解。（共20 分） (A)乐乐读到了好朋友Grace的文具分享日记，里面讲了和同学分享文具的故事，需要根据日记内容判断句子的对(T)错(F)，判断正确就能解锁“阅读小侦探”成就！(10分) Hi, I'm Grace. I have three good friends at school. They're Susan, Jack and Ted. This morning, we share (分享) school things. Look! I have four rulers. The blue rulers are for Ted and Jack. And the pink rulers are for Susan and me. Susan has four HB pencils. They are long. Jack has four pens. Ted has four big rubbers. We can share. Now I have a ruler, an HB pencil, a pen and a rubber. It's good to share, right? ( )1. Jack gets a red ruler. ( )2. They share school things in the morning. ( )3. Grace's pen is from Jack. ( )4. Now Grace doesn't have a ruler. ( )5. The pens are long. And the rubbers are big. (B) 【新题型】派对的绘本角有一本文具趣味绘本，讲了Elsa和Alan的文具对话故事，根据绘本内容选出正确答案，就能把这本可爱的文具绘本带回家啦！(10分) ( )6. Elsa and Alan are ________. A．in the park B．in the classroom C．at home ( )7. Elsa has a ________. A．green schoolbag B．yellow book C．red pen ( )8. Elsa's ________ is red. A．schoolbag B．pencil case C．crayons ( )9. Elsa has ________. A．two crayons B．six markers C．four pens ( )10. Elsa has ________ in her pencil case. A.a pen B．a marker C．both a&b 十二、终于到了派对的“文具分享台”，乐乐需要用英语介绍自己的书包和里面的学习用品，至少写5句话，语句通顺、书写规范就能获得派对的终极奖励——定制文具礼盒，快来帮乐乐好好介绍吧！（5分） 请介绍你的书包和里面的学习用品，不少于5句话。 要求：语句通顺，书写规范，注意大小写和标点符号。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 1 School things（单元自测·提升卷） 英语译林版三起三年级下册（新教材） 听力部分（40分） 一、乐乐来到派对入口，森林广播正在播报入场需要识别的文具名称，只有准确听出并选出广播里的文具，才能拿到第一枚入门徽章，帮乐乐做出正确选择吧！（共5分） 【答案】 C B A C A 1. There are many things in my pencil case. 2. This rubber is Mike’s. 3. The English book is in the table. 4. I like this toy car. 5. She has a beautiful schoolbag. 二、派对大厅里摆着好多文具图片，广播里按顺序介绍了这些文具，乐乐需要根据听到的顺序，给图片标上正确的数字，标对就能解锁派对参观资格啦！（共5 分） 【答案】 4 5 1 3 2 1. This is an English book 2. B1: What’s this, Bobby? B2: It’s a pencil. 3. My schoolbag is beside the desk. 4. I have a nice pen. 5. A rubber and a ruler. 三、派对里的小考官们向乐乐发起了提问，都是关于文具的小问题，乐乐要听两遍问题，选出最恰当的回答，答对一题就能获得一枚小贴纸，集齐贴纸才能继续闯关哦！（10分） 【答案】 A B A B A 1. What’s this? 2. Is it a ruler? 3. Put your school things in your schoolbag! 4. What’s that? 5. Guess again. 四、派对的文具收纳角乱啦，广播里念出了每种文具的摆放位置，乐乐需要根据听到的内容，把文具图片和对应的位置图片连起来，整理好收纳角，就能获得“收纳小能手”徽章！（10分） 答案： The pencil is in the schoolbag. The ruler is under the table. The rubber is on the box. The pen is beside the book. The pencil case is on the chair. 五、派对主持人在台上念出文具相关的句子，但是有几个文具单词被藏起来了，乐乐要听两遍句子，把缺失的文具单词补上去，补全所有句子，就能拿到听力闯关的终极徽章，进入笔试环节啦！（共10分） 【答案】1. rubber 2. pencil case 3. schoolbag 4. pencil 5. ruler 1. This is a rubber. 2. Look at my pencil case. 3. That is a schoolbag. 4. I have a new pencil. 5. This is my ruler. 笔试部分（60分） 六、乐乐来到派对的“发音小课堂”，这里有好多文具单词，需要判断单词里画线字母的发音是(T)否(F)一样，判断正确就能获得“发音小达人”的奖励贴纸！（共5分） 1. 答案：T 解析：“pen”中“p”发音为/p/，“pencil”中“p”发音也为/p/，二者发音相同。 2. 答案：T 解析：“book”中“b”发音为/b/，“ball”中“b”发音同样为/b/，发音一致。 3. 答案：F 解析：“blue”中“b”发音是/b/，“pink”中“p”发音为/p/，发音不同。 4. 答案：F 解析：“big”中“b”发音是/b/，“pig”中“p”发音为/p/，发音不同。 5. 答案：F 解析：“rubber”中“b”发音是/b/，“panda”中“p”发音为/p/，发音不同。 七、派对的留言板上有几句关于文具的话，但是单词缺了首字母，旁边还有文具图片提示，乐乐要根据首字母和图片，把单词补完整，填对就能解锁留言板的隐藏文具啦！（5分） 1. 答案：right 解析：问句“Is it a pen?”意为“这是一支钢笔吗？”，结合首字母“r”，答语“Yes, you are r______.”表达“是的，你是对的”，“right”有“正确的”含义，符合语境。 2. 答案：schoolbag 解析：首字母为“s”，结合“school”相关提示及学习用品主题，“This is my s______.”表达“这是我的书包”，“schoolbag”（书包）符合题意。 3. 答案：things 解析：“I have many school t_______.”意为“我有很多学习用品”，“many”后接可数名词复数，首字母“t”，“things”（东西、物品）符合，“school things”即“学习用品”。 4. 答案：book 解析：问句“What's that?”（那是什么？），答语“It is a b_______.”，首字母“b”，结合学习用品，“book”（书）符合，意为“它是一本书”。 5. 答案：rubber 解析：问句“Is this your r___________?”（这是你的______吗？），首字母“r”，学习用品中“rubber”（橡皮）符合图片，答语“Yes, it is.”（是的，它是）也印证了该答案。 八、派对设置了“文具知识小考场”，10道关于文具的英语单选题，考查文具的表达和用法，乐乐要选出正确答案，每答对一题就能获得一颗文具糖果，糖果越多奖励越丰厚哦！（共10 分） 1. 答案：A 解析：问句“What's this?”（这是什么？），回答单数物品用“It's...”，“This is...”和“That is...”一般不用于回答此类问句，故选A。 2. 答案：A 解析：主语“I”（我）是第一人称，谓语动词用原形，“have”（有）是原形，“has”用于第三人称单数，“am”（是）不符合“有两支钢笔和一把尺子”的语境，故选A。 3. 答案：B 解析：问句“Do you have a storybook?”（你有一本故事书吗？）是一般疑问句，用“Do”提问，回答也用“Do”的相应形式，“Yes, I am.”用于回答以“Are you...”开头的问句，“Yes, it is.”用于回答以“Is it...”开头的问句，故选B。 4. 答案：C 解析：答语“Five.”（五）表示数量，提问数量用“How many”（多少），“What”（什么）提问事物，“Where”（哪里）提问地点，故选C。 5. 答案：A 解析：“The rubber is _______ the pencil case.”意为“橡皮在铅笔盒______”，“in”（在……里面）、“on”（在……上面）、“at”（在……，后接小地点），结合常识，橡皮常放在铅笔盒里面，故选A。 6. 答案：B 解析：问句“Is this your book?”（这是你的书吗？），肯定回答为“Yes, it is.”（不能缩写为“Yes, it's.”），否定回答为“No, it isn't.”，“Yes, I do.”用于回答以“Do you...”开头的问句，故选B。 7. 答案：A 解析：“school bag”（书包）是名词，前面需用形容词性物主代词修饰，“my”（我的）是形容词性物主代词，“I”（我，主格）、“me”（我，宾格）不能修饰名词，故选A。 8. 答案：A 解析：“Here you are.”（给你），答语应表达感谢，“Thank you.”（谢谢你）符合；“Yes, please.”（好的，请）用于接受提议，“No, thanks.”（不，谢谢）用于拒绝提议，故选A。 9. 答案：B 解析：“there be”句型遵循“就近原则”，靠近“be”动词的名词“a pen”（一支钢笔）是单数，故“be”动词用“is”，“am”用于主语是“I”的情况，“are”用于复数名词，故选B。 10. 答案：B 解析：问句“What colour is your ruler?”（你的尺子是什么颜色的？），回答颜色，“It's big.”（它很大）回答大小，“It's a ruler.”（它是一把尺子）回答物品是什么，“It's yellow.”（它是黄色的）回答颜色，故选B。 九、来到“句型魔法屋”，这里有5个关于文具的句子，需要用英语魔法把句子变成否定句、复数句，或者对划线部分提问、改为一般疑问句，完成句型转换，就能学会文具句型魔法啦！（10分） 1. 答案：don't have 解析：原句“I have a new rubber.”（我有一块新橡皮）是一般现在时，主语是第一人称，改为否定句需借助助动词“don't”，后接动词原形“have”。 2. 答案：These are books 解析：原句“This is a book.”（这是一本书），“this”（这个）的复数是“these”（这些），“is”的复数是“are”，“a book”（一本书）的复数是“books”（书）。 3. 答案：How many 解析：原句“I have three crayons.”（我有三支蜡笔），划线部分“three”（三）表示数量，提问可数名词数量用“How many”（多少）。 4. 答案：Where is 解析：原句“The pen is in the bag.”（钢笔在书包里），划线部分“in the bag”（在书包里）表示地点，提问地点用“Where”（哪里），原句有“is”，疑问句将“is”提前，故为“Where is”。 5. 答案：Is it 解析：原句“It is my pencil case.”（它是我的铅笔盒）是主系表结构，改为一般疑问句将“is”提前，其余部分不变，即“Is it your pencil case?”。 十、乐乐在派对上遇到了好朋友Mike和Amy，他们正在聊文具，需要从选项里选出合适的句子补全对话，让对话通顺完整，做好就能获得“交际小能手”徽章！(5分) 1. 答案：B 解析：根据答语“I'm fine, thank you.”（我很好，谢谢你），可知上文是询问身体状况，“How are you?”（你好吗？）符合语境，故选B。 2. 答案：C 解析：根据答语“It's a pencil case.”（它是一个铅笔盒），可知上文是询问物品是什么，“What's this?”（这是什么？）符合，故选C。 3. 答案：E 解析：根据答语“Yes, I do. I have two pens and a rubber in it.”（是的，我有。我有两支钢笔和一块橡皮在里面），可知上文是用“Do you...”提问是否有钢笔在里面，“Do you have any pens in it?”（你有一些钢笔在里面吗？）符合，故选E。 4. 答案：A 解析：根据答语“It's blue.”（它是蓝色的），可知上文是询问颜色，“What colour is it?”（它是什么颜色的？）符合，故选A。 5. 答案：D 解析：上文“Can I use your rubber?”（我能用一下你的橡皮吗？），答语“Here you are.”（给你）表明同意，“Yes, sure.”（是的，当然可以）符合，故选D。 十一、阅读理解（共20分） (A) 1. 答案：F 解析：文中提到“The blue rulers are for Ted and Jack.”（蓝色的尺子是给泰德和杰克的），并未提及红色尺子，故该句错误。 2. 答案：T 解析：文中“This morning, we share (分享) school things.”（今天早上，我们分享学习用品），与该句“他们早上分享学习用品”一致，故正确。 3. 答案：F 解析：文中只说 Grace 现在有一支笔，但没有提到这支笔来自 Jack，属于无中生有。 4. 答案：F 解析：文中“Now I have a ruler...”（现在我有一把尺子……），可知格蕾丝有尺子，该句“现在格蕾丝没有尺子”错误。 5. 答案：F 解析：文中“Susan has four HB pencils. They are long. Jack has four pens. Ted has four big rubbers.”（苏珊有四支HB铅笔，它们很长。杰克有四支钢笔。泰德有四块大橡皮），可知是铅笔长，不是钢笔长，该句错误。 (B) 6. 答案：B 解析：对话围绕书包、书、铅笔盒等学习用品展开，通常在教室会讨论这些物品，“in the park”（在公园）、“at home”（在家）不符合场景，故选B。 7. 答案：A 解析：文中“It's my new schoolbag. It's green.”（这是我的新书包，它是绿色的），可知埃尔莎有一个绿色的书包，“yellow book”（黄色的书）、“red pen”（红色的钢笔）未提及，故选A。 8. 答案：B 解析：文中“And it's my pencil case. It's red.”（而且这是我的铅笔盒，它是红色的），可知埃尔莎的铅笔盒是红色的，“schoolbag”（书包）是绿色的，“crayons”（蜡笔）颜色未提及，故选B。 9. 答案：A 解析：文中“Look, Alan! They are my crayons.”（看，艾伦！它们是我的蜡笔），结合图片提示（此处假设图片显示两支蜡笔），“two crayons”（两支蜡笔）符合，“six markers”（六支记号笔）、“four pens”（四支钢笔）未提及，故选A。 10. 答案：C 解析：文中“It's my pen. It's blue. And it's my pencil case. It's red.”（这是我的钢笔，它是蓝色的。而且这是我的铅笔盒，它是红色的）以及“Is this a crayon? No. It's a marker.”（这是一支蜡笔吗？不，它是一支记号笔），可知铅笔盒里有钢笔和记号笔，故选C。 十二、终于到了派对的“文具分享台”，乐乐需要用英语介绍自己的书包和里面的学习用品，至少写5句话，语句通顺、书写规范就能获得派对的终极奖励——定制文具礼盒，快来帮乐乐好好介绍吧！（5分） 参考范文 My Schoolbag I have a nice schoolbag. It's blue and white. It's not very big but it can hold many things. Inside my schoolbag, there are three books, a pencil case and a notebook. The pencil case is red. There are two pencils, a ruler and a rubber in it. I like my schoolbag very much because it helps me take my school things to school every day. 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一乐乐来到派对入口，森林广播正在播报入场需要识别的文具名称。只有准确听出并选出广播里的文具，才能拿到第一枚入门徽章，帮乐乐做出正确选择。One，there are many things in my pencil case too. This rubber is mikes. Three, the english book is in the table. Four, I like this toy car. Five, SHE has a beautiful school bag. One, there are many things in my pencil ase. Two, this robbery . makes. Three. the english book . is in the . table full. I like this toy car. Five, SHE has a beautiful school back. One, this is an english book. Two. what's this? Bobbi, it's a pencil. Three, my school bag is beside the desk. Four, I have a nice pen. Five, a rober . and rule. One, this is . an english book. Two. what's this, bobbi? It's a pencil. Three. my schoolbag is beside the desk. Four, I have a . nice pen. Five. a Robert and ruler. 三派对里。的小考官们向乐乐发起了提问，都是关于文具的小问题，乐乐要听两遍问题，选出最恰当的回答，答对一题就能获得一枚小贴纸，集齐贴纸才能继续闯关。won. What's this too? Is IT a really three? Put your school things in your school bag. Fool, what's that five guys again? Won, what's this too? Is IT a really three? Put your school things in your school bag, fool. What's that? Five guys again? 四派对的文具收纳搅乱了，广播里念出了每种文具的摆放位置，乐乐需要根据听到的内容，把文具图片和对应的位置图片连起来，整理好收纳角就能获得收纳小能手徽章。The pants is in the school back. The really is under the table. The robbery is on the books. The pen is beside the book. The pencil case is on the chair. The pants is in the school back. The rule is under the table. The robbery is on the books, the pen is beside the book, the pencil case is on the chair. 五派对，主持人在台上念出文具相关的句子，但是有几个文具单词被藏起来了。乐乐要听两遍句子，把缺失的文具单词补上去，补全所有句子，就能拿到听力闯关的终极徽章，进入笔试。环节了。One, this is a robber. Two, look at my pencil case. Three, that is a schoolbag. Four. I have a new pencil. Five, this is my ruler. One, this is a rubber. Look at my pencil case. Three, that is a schoolbag. Four, I have a . new pencil. Five, this is my ruler.