Unit 1 The secrets of happiness 单元导航-【木牍中考·名师教案】2025-2026学年七年级下册英语（外研版·新教材）

该初中英语教案围绕“快乐的秘诀”主题，聚焦“人与自我”范畴，核心知识点包括幸福相关词汇、一般过去时用法及幸福内涵探讨。通过诗歌与图片导入引发思考，以《查理和巧克力》评论理解文本，结合男生养长发助人故事开展听说读写，搭建从输入到创作展示的学习支架。 该教案特色在于多模态任务驱动，融合文本分析与实践创作。通过分析故事挖掘幸福多元内涵，培养思维品质，运用一般过去时描述经历提升语言能力，小组合作制作幸福书页增强学习能力。实例丰富，助力教师实施分层教学，激发学生兴趣与表达自信。

Unit 1　The secrets of happiness 单元导航 一、单元内容分析 本单元的话题是“快乐的秘诀”,属于“人与自我”主题范畴,涉及“做人与做事”主题群 。这个单元主要围绕 “幸福的奥秘” 展开,通过不同文本探讨幸福的含义、来源及获取方式。本单元主要由Starting out、Understanding ideas、Developing ideas、Presenting ideas和Reflection几个板块组合而成。 Starting out 借诗歌与图片引发学生对幸福的思考。Understanding ideas中的第一个语篇介绍了作者对《查理和巧克力》的评论和感受。语法部分主要学习了一般过去时的用法。Developing ideas第一部分主要是听说的内容,第二部分为读写的内容,讲述了一个男生养长头发帮助人的故事。Presenting ideas是让学生们制作一张关于幸福的书页并进行展示。最后,是学生对这个单元学习的整体评估。 二、单元教学目标 1.学生能够运用本单元词汇和短语谈论幸福相关话题,如描述幸福时刻、分享幸福的意义。 2.学生能够掌握一般过去时的用法,并用其讲述个人经历中的幸福瞬间。 3.学生能够深入理解不同人对幸福的看法,培养积极的生活态度和价值观。 4.学生能够学会提取听力和阅读材料关键信息,通过小组合作与交流提高口语和书面表达能力。 5.学生能够制作关于幸福的书页,提升信息整合与创意展示能力,增强英语学习兴趣和自信心。 三、单元重难点 1.重点 (1)学生能够熟练掌握本单元重点词汇、句型及一般过去时的结构与用法。 (2)学生能够结合文本和自身经历,深入探讨幸福的内涵与来源,如分析 Charlie 家庭幸福的原因。 (3)学生能够成功创作与幸福相关的故事和书页,合理组织内容,运用恰当语言表达观点和情感。 2.难点 (1)学生能够灵活且准确地运用一般过去时描述复杂经历,注意动词形式变化及语境运用。 (2)学生能够从不同文本中深度挖掘幸福的抽象概念,形成独特且深刻的个人理解,并清晰地用英语表达。 (3)学生能够在口语和写作中有效运用所学知识与技巧,使表达连贯、逻辑清晰,如在故事创作中设置合理情节与冲突。 学科网（北京）股份有限公司 $