内容正文:
秘密★启用前
曲靖市2025-2026学年秋季学期教学质量监测
九年级历史试题卷
(全卷两个大题,共29个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)》
注意事项:
1.历史与道德与法治合场考试,考试时间共计150分钟。同时发卷(卡)。
2.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后,分学科交回答题卡。
第I卷(选择题,共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
最符合题目要求)
1.亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和中国的黄河流域、长江流域是人类文明的重
要发祥地,诞生了多姿多彩的古代文明。这说明了
A.世界市场已经形成
B.区域文明交流互鉴
C.世界文明多元发展
D.文明之间存在联系
2.下列世界古代文明成果,属于图片所示地区的人们所创造的是
A.金字塔
B.楔形文字
C.甲骨文
D.佛教
3.古印度建立了严格的社会等级制度,各等级贵贱分明,婆罗门掌管祭祀,刹帝利掌管军事,吠
舍从事农业、商业,首陀罗要为前三个等级服务。这一等级制度是
A.种姓制度
B.奴隶制度
C.庄园制度
D.封君封臣制度
4.某同学所画的思维导图中,出现了“公民大会”“伯里克利”“津贴制度”等信息。据此推断,
该思维导图的主题是
A.罗马法制建设B.雅典的民主政治
C.两河流域文明
D.古罗马文明
5.公元前4世纪,亚历山大历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东
到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。他在帝国境内建造的几十座新城,
后来都成为了新的经济文化中心。材料说明“亚历山大帝国”
A.开创了奴隶制民主政治
B.阻碍了区域间经贸往来
C.促进了东西方经济文化交流
D.导致了被征服地区落后
历史试题卷·第1页(共8页)
6.世界古代文明辉煌灿烂。下表中所示文明成果产生的国家是
领域
文学
建筑
法学
历法
成就
《荷马史诗》
帕特农神庙
《十二铜表法》
儒略历
A.拜占庭帝国
B.阿拉伯帝国
C.法兰克王国
D.古代希腊罗马
7.在中世纪西欧,封君通过授予封臣土地,构建起双方权利与义务交织的社会等级秩序。在同时
期的庄园中,领主将土地分配给佃户耕种,佃户通过劳役和缴纳捐税来换取土地的使用权。这
表明封君封臣制度和庄园制度的共同点是
A.以军事为核心的服务关系
B.以血缘为纽带的亲情关系
C.以土地为纽带的契约关系
D.以分封为依托的等级关系
8.从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,从政治上、经济上进行了一系列改革,日本的制度、
服饰、饮食以及生活习俗等方面都有浓厚的中国烙印。日本发生这些实质性变化的主要原因是
A.明治维新
B.大化改新
C.幕府统治
D.维新变法
9.下列文化成果可以反映右图帝国社会生活的是
A.《哈姆雷特》
B.《查士丁尼法典》
C.《天方夜谭》
非洲
D.《十二铜表法》
三
阿拉伯海
10.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实进行理性分析和客观评判。下
列各项中属于历史史实的是
A.12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
B.拜占庭帝国保存了大量的希腊罗马古籍,为文艺复兴提供了丰富的精神营养
C.公元前27年,屋大维创“元首制”,掌握了最高统治实权
D.阿拉伯人为沟通东西方文化和世界文化的发展作出了卓越贡献
11.马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,
而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约
关系。”材料反映了
A.农业生产中已完全消除封建依附关系B.资本主义生产方式已经出现
C.土地所有者是农业工人的直接剥削者D.农民彻底摆脱庄园领主控制
12.14一16世纪的欧洲,随着资本主义萌芽的出现,掀起了一场反对教会“神权至上”的资产阶
级思想文化运动。该运动最先起源于哪个国家?
A.德意志
B.法国
C.意大利
D.英国
历史试题卷·第2页(共8页)
13.但丁的《神曲》表达了市民阶层的情感与理想;达·芬奇的《蒙娜丽莎》人物形象神态自若;
莎士比亚的《哈姆雷特》深刻批判了封建道德伦理观念与社会陋习。这些作品共同体现的核心
思想是
A.忍耐顺从
B.理性主义
C.自由主义
D.人文主义
14.学者在《美国的故事》中记载:“看上去不起眼的西欧小国,创造了让全世界膛目结舌的奇迹。
它垄断着世界贸易,控制着庞大的殖民帝国,拥有全世界最多的商船,号称‘海上马车夫’。”
材料中描述的“西欧小国”是
A.美国
B.葡萄牙
C.荷兰
D.西班牙
15.历史学家认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发
现”产生的共同影响是
A.阻碍人类思想解放
B.巩固了欧洲封建专制制度
C.推动世界观念形成
D.推动了欧洲资本主义发展
16.多角度客观评价历史事件有助于我们全面、深人地了解历史。下列属于对右图历史事件客观评
价的是
北美洲
A.为非洲资本主义发展积累原始资本
B.阻碍了美洲资本主义经济发展
C.推动了欧洲思想文化领域的繁荣
D.导致了非洲国家的贫穷和落后
一洲界
三角贸易路线图
17.“这场革命是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利,推动了欧洲乃至世界资本主义
发展的进程,在一定程度上推动了近代历史的发展,为欧洲各国民族民主意识的觉醒奠定了基
础。”材料所述的革命是
A.英国资产阶级革命
B.工业革命
C.美国独立战争
D.启蒙运动
18.下表是英国历史上的部分法律文献,它们的规定反映出
时间
法律文献规定
1215年
《大宪章》规定,未经协商,国王无权征税。逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则。
1628年
《权利请愿书》重申,未经议会同意,国王不得征税,表达了议会限制王权的意图。
1689年
《权利法案》规定,未经议会许可,国王不能随意废除法律、不得征税。
A.推动英国成为工业强国
B.英国议会权力日益超过国王
C.英国封建君主专制被推翻
D.以立法形式确立民主共和制
19.看到“来克星顿的枪声”“萨拉托加拉大捷”“约克镇战役”等关键词时,你会联想到
A.拉丁美洲独立运动
B.美国内战
C.美国独立战争
D.法国大革命
历史试题卷·第3页(共8页)
20.历史人物是历史进程的影响者。下列关于华盛顿的表述正确的是
A.废除黑奴制度,维护国家统一
B.领导独立战争,促进资本主义发展
C.发动对外战争,巩固革命成果
D.推翻封建统治,维护资产阶级利益
21.1804年,《拿破仑法典》颁布实施,此后经多次修改,今天仍在法国施行。据统计,很多国
家都以该法典为参照蓝本制定民法,如《西班牙民法典》《丹麦民法典》。这说明《拿破仑法典》
A.导致了欧洲各国法制不健全
B.动摇了欧洲各国封建统治
C.影响了多个国家的法治进程
D.维护了封建君主专制制度
22.17一18世纪,英、美、法三国先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命,
这三次革命既有联系,又相互影响,他们的共同影响是
A.都彻底推翻了君主专制统治
B.都推翻了殖民统治
C.都颁布了资产阶级成文宪法
D.都促进了资本主义的发展
23.在物理学中,我们用电功率来表示电流做功的快慢,它的单位是“W”,这个单位名称的设立
是为了纪念一位英国的发明家对人类的杰出贡献。他的主要成就是
A.发明发电机
B.发明珍妮机
C.发明飞梭
D.改进蒸汽机
24.进人19世纪以后,英国城市出现了一系列社会问题,大量人口涌入城市,住房短缺,公共卫
生条件差,环境被污染,居民生活质量不高。出现这些问题的主要原因是当时英国
A.政府管理能力低下
B.城市人口的快速增长
C.工业革命快速推进
D.自然科学的飞速发展
25.下表是九年级某班学生在历史复习课上整理的学习笔记。由此推断,他们复习的专题是
时间
事件
意义
1848年
《共产党宣言》发表
标志着马克思主义诞生
1864年
第一国际成立
各国工人阶级联合起来进行经济斗争
1871年
巴黎公社成立
建立了世界上第一个无产阶级政权
1917年
十月革命胜利
是人类历史上第一次胜利社会主义革命
A.民族独立运动兴起并发展
B.国际政治新格局的建立
C.工业化国家社会的新变化
D.国际共产主义运动发展
历史试题卷·第4页(共8页)
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题14分,
共50分)
26.(12分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
法典规定:倘奴隶告其主人云:“你非吾之主人”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后
其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患癫痫,则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
—摘编自统编版义务教育教科书《世界历史》(九年级上册)
材料二
该法是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官
使用习惯法时任意屈伸,平民深受其苦。该法的出现,使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的
裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断。
摘编自郭守兰《西方法文化史纲》
材料三
《罗马民法大全》,是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典,是罗马法
的集大成者。该法典明确宣布“皇权无限”,维护教会利益,巩固奴隶主的统治地位;法典要求“人
人都应安分守法”,否则,要依法给予严厉制裁。该法典奠定了后世法学尤其是大陆法系民法典
的基础,是法学研究者研究民法学不可或缺的重要文献资料之一。
一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
(1)材料一中的“法典”指的是哪一部法典?根据材料一并结合所学知识,分析这部法典的局限性。(4分)
(2)材料二中的“该法”指的是什么法典?分析材料二中法典的进步之处。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出《罗马民法大全》的特点。(2分)
(4)综合上述材料及问题,谈谈你对法治建设的认识。(2分)
历史试题卷·第5页(共8页)
27.(12分)贸易探索与技术革新共同推动世界从分散走向整体。阅读材料,完成下列要求。
材料一
在15世纪末,货币已经把封建制度破坏和从内部侵蚀到何等程度,从西欧在这一时期被黄金
热所迷这一,点看得很清楚。葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱
使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸便要索取的第一件
东西。
弗·恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二
毛织品
欧洲
美洲
玉米、甘薯、白银等
丝绸
武器
白银
手工制品
奴隶
象
黄金
亚洲
非洲
1500年后世界主要贸易物品流向示意图
材料三
蒸汽机、织布机和纺织机械的改进,使英国的工业革命以极快的速度成熟起来。工厂和银行
成倍增加。内燃机使航运现代化,许多大型船舶远航四海,使英国的工业扩张遍及全世界。英国
经济靠的是用棉织品换取拉普拉塔河流域的皮革、秘鲁的鸟粪和硝酸盐、智利的铜、古巴的糖和
巴西的咖啡。出口工业品、收入运费和保险费、获取贷款利息和投资赢利,是整个19世纪英国经
济欣欣向荣的动力。
—爱德华多·加莱亚诺《拉丁美洲被切开的血管》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西欧“黄金热”推动了哪一历史事件的发生?列举两位
该事件中的代表人物。(4分)
(2)根据材料二,分别指出白银最终流人地和奴隶主要流入地。并结合所学知识分析示意图体现
了当时世界发展的趋势是什么?(4分)
(3)从材料三中提取工业革命的技术革新成果。并结合所学知识回答这些成果是怎样推动全球贸
易的进一步发展?((4分)
历史试题卷·第6页(共8页)
28.(12分)某班同学对中外历史重大事件整理了一份大事记,请你参与研讨。
类别
时间
大事
14一17世纪
文艺复兴运动
15一16世纪
新航路开辟
17-18世纪
启蒙运动
1640-1688年
英国资产阶级革命
世界历史
1775—1783年
美国独立战争
1789-1794年
法国大革命
18世纪中期一19世纪中期
工业革命
1848年
马克思主义的诞生
1840年
鸦片战争爆发
1842年
中英《南京条约》签订
19世纪60一90年代
洋务运动
中国历史
1911年
武昌起义,辛亥革命爆发
1915年
新文化运动
1921年
中国共产党成立
(1)历史发展进程可以归纳出多条基本线索。根据以上材料并结合所学知识,提炼一条世界历史
发展线索。(2分)
(2)从材料中至少选择两个中外相关事件,拟定一个观点,并结合所学知识加以论述。(10分。
要求:观点明确,史论结合,表达清晰)
历史试题卷·第7页(共8页)
29.(14分)某学校历史学习小组以“制度革新、时代转型”为主题开展项目化学习,请你参与其中。
项目一【制作卡片一梳理事件脉络】
事件
革命诉求
重要文献
英国资产阶级革命
推翻封建君主专制
《权利法案》
美国独立战争
摆脱殖民统治
①
法国大革命
推翻封建制度
②
项目二【解析图片一见证历史进程】
图一
图二
项目三【研读材料一探究时代影响】
在所有同时代的革命中,只有法国大革命是世界性的。它的军队开拔出去改造世界,它的思
想实际上也发挥了相同作用。…法国大革命对所有国家而言,都是一个重要的里程碑。…它
引起了1808年后导致拉丁美洲解放的起义。其直接影响远至孟加拉,该地的罗易(Ram Mohan
Roy)在法国大革命的激励下,创立了第一个印度人的改革运动,并成为现代印度民族主义的鼻祖。
—摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代:1789一1848》
(1)依据所学知识完善项目一的卡片内容,将①②处依次填写完整。(4分)
(2)任选项目二中的一则历史图片,写出其反映的历史事件并分析影响。(4分)
(3)根据项目三并结合所学,分析法国大革命的世界性影响。(4分)
(4)综合上述材料及问题,谈谈你对制度革新的认识。(2分)
历史试题卷·第8页(共8页)曲请市2025一2026学年秋季学期教学质量监测
九年级历史参考答案
第I卷(非选择题。共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中
,只有一项最符合题目要求)
题号
1
2
3
6
8
9
10
答案
C
B
B
C
D
C
B
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
c
D
C
D
D
A
B
c
B
题号
21
22
23
24
25
答案
0
D
C
D
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
二、非选择题(本大题共4小题,第26题12分,第27题12分,第28题12分,第29题
14分,共50分)
26.(12分)
(1)《汉漠拉比法典》:局限:维护奴隶制度,维护奴隶主的利益。(4分)
(2)《十二铜表法》;进步之处:使定罪量刑和裁决有了法律依据,在很大程度上限
制了贵族的司法专断。(4分)
(3)是罗马法的集大成者,维护教会和奴隶主利益,要求人人都应安分守法,奠定了
民法典的基础。(任意答出一点2分)
(4)国家治理必须坚持依法治国:人类的法治文明建设源远流长;法治文明有利于社
会的进步等等。(2分)
27.(12分)
(1)新航路开辟(2分);哥伦布、麦哲伦、迪亚士、达·伽马(2分,答出其中两点
即可)
(2)亚洲(1分);美洲(1分);世界开始连为一个整体(2分)。
(3)蒸汽机、织布机和纺织机械的改进:内燃机(2分,答出其中两点即可)。蒸汽机、
织布机和纺织机械的改进提高了生产力,使工业化国家能够生产大量商品,需要更广阔
的海外市场和原料产地,促进了全球贸易网络的扩展和世界市场的最终形成:内燃机使
航运现代化,许多大型船舶远航四海,拓展了贸易的范围(2分)。
28.(12分)
(1)线索:资本主义制度的初步确立、走向近代、工业革命与工人运动(2分)
(2)(10分)
示例一:
事件:文艺复兴、马克思主义的诞生、新文化运动
观点:先进思想推动社会发展。(2分)
论述:14世纪一17世纪的文艺复兴,是欧洲历史上一次重要的思想文化运动,它倡
导人文主义,强调人的价值和尊严,反对中世纪神学的束缚,推动了欧洲文化思想领域
的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。《共产党宣言》的发
表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产
主义运动兴起并蓬勃发展。1915年新文化运动是中国近代史上一次重要的思想启蒙运动,
它提倡民主与科学,反对封建礼教和旧文化。这一运动极大地解放了人们的思想,为后
来的五四运动和马克思主义在中国的传播创造了条件,推动了中国社会的现代化进程。
(6分)
综上所述,从文艺复兴到新文化运动,先进的思想启迪人们的思想,推动社会的发
展和进步,成为社会发展的推动力。(2分)
示例二:
事件:英国资产阶级革命、工业革命、鸦片战争爆发
观点:英国革命的完成加刷了殖民扩张。
论述:1640年至1688年的英国资产阶级革命,推翻了封建专制统治,为工业革命的
开展扫清了政治障碍。1689年《权利法案》的颁布确立了君主立宪制的资本主义制度,
为资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境。1765年,珍妮机的发明标志着英国工业
革命的开始。工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。19世纪
中期,英国已成为世界上第一个工业国家。工业革命完成以后,英国为了掠夺原料,抢
占商品销售市场,加紧向外殖民扩张,掠夺殖民地。1840年英国发动鸦片战争,1842年,
清政府战败,被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
综上所述,英国资产阶级革命、工业革命与鸦片战争之间存在紧密的因果联系。资
产阶级革命为工业革命铺路,工业革命驱动对外扩张,最终导致鸦片战争爆发。这场战
争不仅改变了中国的社会性质,也开启了中国近代史的进程。
评分说明(共10分):观点正确、明确2分:说明理由,使用材料中的两个或两个
以上史实,史论结合2到3分,共6分,有总结提升2分。
29.(14分)
(1)《独立宣言》(2分):《人权宣言》(2分)。
(2)图一:光荣革命:(2分)使英国逐渐形成君主立宪制,推动了英国资本主义的发
展(2分)。
图二:攻占巴士底狱:(2分)引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始(2分)。
(3)推动拉丁美洲的解放起义;激励了印度人的改革运动:传播了资产阶级自由民主
思想。(4分,答出其中两点即可)
(4)制度的改革与创新是助推国家发展的强大动力:成功的制度革新能够为社会发展
提供坚实保障,推动国家和民族走向繁荣进步。(2分,言之有理即可得分)
2