第8单元 第3章 第2节 生物进化的历程-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(鲁科版 五四制)

该初中生物学课件聚焦“生物进化的历程”，涵盖进化证据（化石、基因比较）和历程（脊椎动物、植物进化趋势），通过典型例题（如化石地层分布、细胞色素C差异表）导入，结合归纳总结构建知识支架，衔接“证据”到“历程”的逻辑链条。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与探究实践，如用化石地层题培养进化与适应观，借细胞色素C数据训练证据分析能力，跨学科试题（古诗词与植物进化等级）促进学科融合。分层练习配合解析总结，助学生深化理解，教师可直接用于课堂练习与巩固，提升教学效率。

生 物 八年级下册 LK 1 2 3 第八单元 生物圈中生命的延续和发展 4 第三章 生物的进化 第二节 生物进化的历程 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 生物进化的证据 1.【2025山东青岛期末】生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某 种原因被埋藏在地层中，经过若千万年的复杂变化而逐渐形成的。下列关于生物 化石的说法正确的是( ) C A.化石为生物进化提供间接的证据 B.越低等的生物化石总是出现在越新近形成的地层里 C.化石证明了生物遵循从简单到复杂的进化规律 D.化石是生物进化的唯一证据 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】化石是研究生物进化的最直接有力的证据，A错误。生物的进化是由简单 到复杂的，越是古老地层中形成化石的生物越简单低等，即越低等的生物化石总 是出现在越古老的地层里，B错误。越是古老的地层中发现的生物化石，其结构越 简单、低等，水生生物的化石越多；越是新近的地层中发现的生物化石，其结构 越复杂、高等，陆生生物化石越多。由此可证明生物的进化是由简单到复杂的，C 正确。化石是研究生物进化的最直接有力的证据，但并不是唯一的证据，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2025山东东营调研】通过对不同种类生物的基因或氨基酸进行比较，可以推 测它们亲缘关系的远近。如表列出几种生物与人的细胞色素C的氨基酸差异的数目， 推测与人类亲缘关系最远的生物是( ) 生物种类 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌 差异氨基酸数目/个 0 12 27 35 38 44 D A.黑猩猩 B.马 C.向日葵 D.酵母菌 【解析】酵母菌与人的细胞色素C的氨基酸差异数目最多，推测其与人类亲缘关系 最远。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3.用 、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物，如图为这三类 生物的化石在不同地层中出现的情况，则这三类生物的进化关系 最可能是( ) A A. ☆ B.☆ C. ☆ D.☆ 【解析】从题图中可以发现， 在底层出现且较单一，说明该生物的结构最简单、 分类等级最低等；中间层有 ，还出现了□，说明□的结构较复杂、分类等级较 高等；顶层有 和□，又出现☆，说明☆的结构较前两者更复杂、分类等级更高 等，因此这三类生物的进化关系最可能是 ☆。故选A。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 归纳总结 生物进化的总体趋势：从简单到复杂，从低等到高等。所以一般越古老的地层中 出现的生物越简单、越低等，水生生物的化石越多；越晚近的地层中出现的生物 越复杂、越高等，陆生生物的化石越多。但晚近地层中不是没有简单的生物出现。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 知识点2 生物进化的大致历程 4.【2024湖南永州期中】如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是 ( ) A A.鸟类和哺乳类都由丙类进化而来 B.上述五种生物中鸟类最高等 C.丙类是水生向陆生进化的过渡类群 D.甲类生物化石只能分布在较新的地层中 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 【解析】结合题图可知，鸟类和哺乳类都是由丙类（爬行动物）进化而来，A正确； 题述五种生物中，丁类（哺乳动物）最高等，B错误；从脊椎动物的进化历程来看， 乙类（两栖动物）是从水生开始向陆生过渡的一个类群，而丙类是爬行动物，属 于真正陆生的动物，C错误；在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物的结 构越简单，分类等级越低等，甲类（鱼类）生物化石能够分布在较古老的地层中， D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 归纳总结 脊椎动物进化的大致历程是原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类和 哺乳类。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 5. 跨学科试题 某校生物组和语文组联合举行了“生物知识古诗词大赛”， 你认为下列诗句中，描述的生物进化程度最高的是( ) C A.春来江水绿如蓝 B.苔痕上阶绿 C.霜叶红于二月花 D.陟彼南山，言采其蕨 【解析】“霜叶红于二月花”中描述的植物属于被子植物，具有根、茎、叶、花、 果实、种子六种器官，被子植物是目前地球上进化程度最高的植物，C符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷图片 6.【2025山东威海期末】进化树可简明地表示生 物进化历程和亲缘关系，请据图回答下列问题。 （1）树根A处表示__________，它诞生于______ _____。 原始生命 原始 海洋 【解析】进化树的根部表示原始生命，原始生命 在原始海洋中诞生。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （2）仔细观察动植物进化的大致历程，将下列动植物类群补充完整， _______ _____； __________。 软体 动物 被子植物 【解析】无脊椎动物的进化历程为原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物，故题图中的D是软体动物。植物的进化历程 为藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物，种子植物包括裸子植物和被子 植物，故题图中的 代表被子植物。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 （3）从图中可知，生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、______ _________。 从水 生到陆生 【解析】从题图可知，生物进化的趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生 到陆生。 （4）通过对始祖鸟和孔子鸟化石的研究，可以推断鸟类可能是由古代的________ 进化来的。 爬行类 【解析】通过对始祖鸟和孔子鸟化石的研究，发现始祖鸟和孔子鸟的身体结构既 和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，故可推断鸟类可能是古代的爬行 类进化来的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 拓展设问 生物多样性的产生是生物不断进化的结果；而生物多样性的产生又加速 了生物的进化。我们应该如何去保护生物的多样性？_________________________ _____________（写一条即可）。 主动宣传生物多样性的意义 （合理即可） 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 提升 1.【2025山东青岛期末】生物“进化树”可形象地表示出鸟类和哺乳类是由 ( ) A A.爬行类进化来的 B.鱼类进化来的 C.两栖类进化来的 D.节肢动物进化来的 【解析】在生物“进化树”中可知鸟类和哺乳类是由爬行类进化来的。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 20 2.【2025山东济南期末】根据表中不同生 物细胞色素C的氨基酸数目差异判断，下 列生物亲缘关系最远的是( ) B A.海龟和响尾蛇 B.蛾和金枪鱼 C.响尾蛇和金枪鱼 D.海龟和鸭 【解析】由题表可知，海龟和响尾蛇的细胞色素C的氨基酸数目差异为2，蛾和金 枪鱼的细胞色素C的氨基酸数目差异为32，响尾蛇和金枪鱼的细胞色素C的氨基酸 数目差异为26，海龟和鸭的细胞色素C的氨基酸数目差异为7。所以亲缘关系最远 的是蛾和金枪鱼。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 21 刷有所得 亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素 的氨基酸数目差异越小。亲缘 关系越远，生物之间的相似性越小，细胞色素 的氨基酸数目差异越大。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 22 3.如图为几种生物的进化过程示意图，下列叙述不正确的是 ( ) D A.图中A、B、C、D四种生物的共同祖先是 B.与B生物亲缘关系最近的是A生物 C.在地层中出现最早的是 生物 D.与C生物亲缘关系最近的是 生物 【解析】从题图可知，与C生物亲缘关系最近的是D生物。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 23 4.【2025山东威海期末】如图表示A、B、C三个不同岩层，在其中都发现了生物化 石，下列说法正确的是( ) A A.在B岩层中形成化石的生物可能比在C岩层中形成化 石的生物高等 B.相比较而言，在B岩层中形成化石的生物结构最复杂 C.在C岩层中形成化石的生物是水生生物，在A岩层中 形成化石的生物生活在陆地上 D.在A岩层中形成化石的生物种类比C岩层中少 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 24 【解析】B岩层形成的时间比C岩层晚，故在B岩层中形成化石的生物可能比在C岩 层中形成化石的生物高等，A正确；A岩层形成的最晚，相比较而言，其中形成化 石的生物结构最复杂，B错误；无法判断A、C两岩层的沉积环境，因此无法判断形 成化石生物的生存环境，C错误；题图中C岩层形成的最早，A岩层形成的最晚，因 此在A岩层中形成化石的生物种类比C岩层中多，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 25 刷素养 5.核心素养 生命观念 【2024山东烟台期末】根据下列资料回答问题。 资料一：“大地巨子”——大象，是一种延续了5 000多万年的物种，它曾经是地 球上最占优势的动物类群之一。现已发现400余种大象化石，可如今大象却到了濒 危边缘，目前仅有2属3种：亚洲象、非洲草原象、非洲森林象。 资料二：科学家在地层中发现未被破坏的沉积岩石层的次序， 如图，图中Ⅱ层中有物种A的化石，Ⅰ层中有物种B的化石。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 26 （1）化石是地层中古代生物的______________________。化石是研究大象进化的 ______________，我们可根据________________来推测古代不同种类的大象在地 球上出现的时间。 遗体、遗物或生活痕迹 最直接的证据 不同地层的化石 【解析】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹；在研究生物进化过程中，化石是 最直接的证据；我们可以通过不同地层的化石纵向比较来推测古代不同种类的大 象在地球上出现的时间。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 27 （2）有资料表明， 万年前非洲东部开始从森林变为较干燥的草原，大象的 臼齿变得更长、更坚硬，以便能磨碎比树叶更坚韧的草叶。从变异对生物的利、 害关系角度分析，大象臼齿的变异属于______变异。 有利 【解析】大象的臼齿变得更长、更坚硬，有利于磨碎比树叶更坚韧的草叶，对大 象的生活有利，这种变异属于有利变异。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 28 （3）从资料二分析：在研究地层中古生物的结构时发现，越是古老的地层中发掘 的生物化石的结构________，越晚近的地层中发掘的生物化石结构________。物 种A与物种B的重要差异是_________________________________________________ ___________________________。 越简单 越复杂 物种A比物种B出现时间晚，结构上物种A比物种B复杂， 进化地位上物种A比物种B高等 【解析】越古老的地层中生物化石结构越简单，越晚近的地层中生物化石结构越 复杂，物种A比物种B出现时间晚，结构上物种A比物种B复杂，进化地位上物种A比 物种B高等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 29 $