2017版《创新设计》高考化学总复习(浙江专用,必考)配套课件+教师文档+训练:第二单元 物质的量 (3份打包)

2016-10-09
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普通

内容正文:

1.根据我国统一实行法定计量单位的规定,下列说法比较规范的是(  ) A.98 g硫酸的摩尔数为1 mol B.氧的摩尔质量为32 g·mol-1 C.1 mol水分子的质量为18 g D.阿伏加德罗常数约为6.02×1023个 解析 98 g硫酸的物质的量为1 mol,A不正确;O2的摩尔质量为32 g·mol-1,B不正确;阿伏加德罗常数约为6.02×1023 mol-1,D不正确。 答案 C 2.下列关于物质的量的叙述中,正确的是(  ) A.1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子 B.0.012 kg12C中含有约6.02×1023个碳分子 C.1 mol水中含有2 mol氢和1 mol氧 D.1 mol Ne中含有6.02×1024个电子 解析 因为有些物质是由分子组成(例如水、硫酸等),有些物质是由离子组成[例如NaCl、Ca(OH)2等],还有些物质是由原子直接构成的(例如金刚石等),所以A的叙述是错误的。碳是由原子构成的,所以B错。C中没有指明粒子的种类,所以C错。氖原子核外有10个电子,则1 mol Ne含有10×6.02×1023个电子,所以D正确。 答案 D 3.影响一定量气体占有体积大小的主要因素是(  ) A.气体分子的微粒数 B.微粒本身的大小 C.微粒的质量 D.微粒间的距离 解析 决定物质体积的因素有三:微粒的数目、微粒本身的大小和微粒间的距离,而对于气体而言,微粒间距离比微粒本身的大小大10倍多,体积是其1 000倍左右,对其微粒大小可以忽略不计,因此气体的占有体积主要决定于气体微粒数和微粒间的距离;一定量的气体,说明气体的微粒数已确定,故影响一定量气体占有体积大小的主要因素为微粒间的距离,故D项正确。 答案 D 4.(温州十校)下列物质中,含有氧原子最多的是(  ) A.标准状况时,22.4 L的CO2 B.200 g 49%的H3PO4 C.32 g 的SO2气体 D.3.01×1023个O2分子 解析 A项,标准状况时22.4 L CO2物质的量为1 mol,O原子数为2 mol;B项,200 g 49% H3PO4的物质的量为1 mol,O原子数为4 mol;C项,32 g SO2气体的物质的量为0.5 mol,O原子数为1 mol;D项,3.01×1023个O2分子的物质的量为0.5 mol,O原子数为1 mol;故B项符合题意。 答案 B 5.对1 mol·L-1的BaCl2溶液的叙述中,正确的是(  ) A.该溶液中Cl-浓度为2 mol·L-1 B.该溶液中Ba2+的物质的量是1 mol C.可使用250 mL容量瓶分两次完成490 mL该浓度的BaCl2溶液的配制 D.将208 g BaCl2固体溶解在1 L水中,形成的溶液的浓度为1 mol·L-1 解析 结合BaCl2===Ba2++2Cl-,Cl-浓度是BaCl2浓度的两倍,A项正确;未指明溶液体积,不能计算溶质的物质的量,B项错误;490 mL溶液需使用500 mL容量瓶一次性配制,C项错误;1 mol·L-1的溶液应是将1 mol 溶质溶解在水中形成1 L的溶液,D项错误。 答案 A 6.下列说法中正确的是(  ) A.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位 B.阿伏加德罗常数是12 kg12C中含有的碳原子数 C.容量瓶在使用前要检查是否漏水 D.可将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释 解析 摩尔是物质的量的单位,A项错误;NA是0.012 kg 12C中含有的碳原子数,B项错误;容量瓶在使用前要检查是否漏水,C项正确;容量瓶是配制一定物质的量浓度溶液的精确仪器,固体或浓溶液溶解或稀释时会产生热效应,使溶液发生热胀冷缩,导致结果不准确,故不可将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释,D项错误。 答案 C 7.2015年冬,雾霾天气对环境造成了严重影响,部分城市开展PM2.5和臭氧的监测。下列有关说法正确的是(  ) A.臭氧的摩尔质量是48 g B.等质量的氧气和臭氧的原子数之比为3∶2 C.16 g臭氧中含有6.02×1023个原子 D.1.00 mol臭氧中含有电子总数为18×6.02×1023 解析 臭氧的摩尔质量是48 g·mol-1,A项错误;等质量的氧气和臭氧的原子数之比为1∶1,B项错误;1.00 mol 臭氧中含有电子总数为24×6.02×1023,D项错误。 答案 C 8.下列溶液中,跟100 mL 0.5 mol·L-1 NaCl溶液中所含的Cl-物质的量浓度相同的是(  ) A.100 mL 0.5 mol·L-1 MgCl2溶液 B.200 mL 0.25 mol·L-1 AlCl3溶液 C.50 mL 1 mol·L-

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