第3单元 第2章 第2节 花经过传粉和受精后形成果实-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册生物同步课件(济南版·新教材)

该初中生物学课件聚焦“开花结果是被子植物的显著特征”，核心知识点包括花的传粉方式、受精过程及子房发育成果实。通过生活实例（如南瓜、草莓）导入，以“传粉—受精—果实形成”为脉络，借助例题解析和图示标注（如花粉管、胚珠结构）搭建学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如通过跨学科试题（结合诗句考樱桃果皮发育）培养结构与功能观，设计“桃花授梨花花粉”实验提升探究能力。采用分层练习（刷基础、刷提升），学生能深化生命观念，教师可利用丰富例题优化教学，提高课堂效率。

生 物 七年级下册 JN 1 2 3 第三单元 植物的生活 4 第二章 开花结果是被子植物的 显著特征 第二节 花经过传粉和受精后形成果实 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 花通过一定的方式传粉 1.【2025山东济宁期中】生物的结构与功能相适应具有普遍性，风媒花依靠风力 传播花粉，与之功能相适应的特点有( ) D A.花朵颜色鲜艳 B.能分泌花蜜 C.有芳香的气味 D.花粉小而轻 【解析】“花朵颜色鲜艳”“能分泌花蜜”“有芳香的气味”有利于吸引昆虫前 来传粉，都属于虫媒花的特点，A、B、C不符合题意；“花粉小而轻”，有利于风 力传粉，属于风媒花的特点，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2024山东滨州期末】南瓜是老百姓餐桌上常见的食物，味道鲜美、营养价值 高。如图是南瓜花的结构及传粉过程示意图，有关说法错误的是( ) D A.南瓜花是单性花 B.①成熟后，其花药自动裂开，散发花粉 C.南瓜能异花传粉，也能自花传粉 D.②未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，也能结出果实 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 【解析】由题图可知，南瓜的花中，只有雄蕊或雌蕊，属于单性花，有雄花和雌 花之分，A正确。①雄花成熟后，其花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，B正 确。一朵花的雌蕊只接受同一朵花或同一植株花粉的传粉方式，叫作自花传粉。 一朵花的雌蕊只接受同种植物不同植株花粉的传粉方式，叫作异花传粉。南瓜能 异花传粉，也能自花传粉，C正确。②雌花未开放前用透气硫酸纸袋包裹起来，不 能完成传粉，故不能结出果实，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【2025山东德州期中】农作物的收成受到很多因素的影响，你觉得下列选项中 会导致减产的是( ) C A.果树移植前将土地耕松 B.果树移植选在阴雨天或者傍晚 C.果树花期恰遇暴风雨 D.果树开花期间有大量蜜蜂来采蜜 【解析】果树花期恰遇暴风雨，会影响传粉，导致减产，C符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点2 受精卵是植物个体发育的起点 4.【2024山东泰安质检】“墙角数枝梅，凌寒独自开。”如图为某同学绘出的梅 花的受精过程示意图，有关分析错误的是( ) A A.④中的精子和②中的卵细胞结合形成受精卵 B.受精的场所是④ C.①可分泌黏液刺激花粉萌发 D.③和④构成子房 【解析】②花粉管中的精子与④胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，A错误。被子植 物的受精通常发生在④胚珠内，B正确。①柱头可分泌黏液刺激花粉萌发，长出花 粉管，C正确。子房由③子房壁和④胚珠构成，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 思路分析 题图中①是柱头，②是花粉管，③是子房壁，④是胚珠。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 知识点3 子房发育成果实 5. 跨学科试题 【2025山东济南期末】“含桃最说出东吴，香色鲜秾气味殊” 生动地描绘了樱桃成熟时的景象。樱桃的可食用部分是由哪一结构发育而来的 ( ) D A.花药 B.胚珠 C.萼片 D.子房壁 【解析】植物的果实由果皮和种子组成，樱桃的可食用部分属于果皮，是由子房 壁发育而来的，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 6.【2024河南濮阳二模】“小满小满，麦粒渐满”，即小满时节，小麦的果实逐 渐饱满。如图为小麦的花和果实示意图，下列叙述不正确的是( ) B A.③中含有花粉 B.①和②称为小麦花的雄蕊 C.小麦粒由②子房发育而来 D.传粉不足会导致小麦籽粒空瘪 【解析】①柱头、花柱和②子房组成了小麦的雌蕊，③花药和花丝组成了小麦的 雄蕊，B错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 刷图片 7.【2024山东东营期末】图甲为草莓花（已去除花瓣）的结构，图乙为草莓的可食 用部分，其主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请据图回答下列问题。 （1）图乙中，果实是由____________组成的。 果皮和种子 【解析】果实是由果皮和种子组成的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 15 （2）蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够将花粉传到图甲中的［___ ］______的柱头 上，此外，草莓花还要经过______这一重要的生理过程，此过程能够形成_______， 它是新生命的起点。 A 雌蕊 受精 受精卵 【解析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。 蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够将花粉传到图甲中的A雌蕊的柱头上；草莓花还要 经过受精这一重要的生理过程，此过程能够形成受精卵，它是新生命的起点。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 16 （3）草莓花受精作用完成后，草莓叶片通过__________制造糖类等有机物，有机 物由______组织大量运输到花托储存,花托将发育成可食用的部分。 光合作用 输导 【解析】草莓花受精作用完成后，草莓叶片通过光合作用制造糖类等有机物，有 机物由输导组织大量运输到花托储存，花托将发育成可食用的部分。 （4）假如你是一名乡村振兴工作队员，若在草莓开花季节连遇阴雨天，为提高结 实率，请运用所学生物学知识，给草莓种植户提出一条合理建议：__________。 人工授粉 【解析】若在草莓开花季节连遇阴雨天，会直接影响传粉，造成传粉不足，进而 影响结实率，因此给草莓种植户提出的一条合理建议是进行人工授粉。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 17 提升 1.【2024四川内江期中】一根桃树枝上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花 瓣、萼片、雄蕊和雌蕊，这一枝条上最多可结几个桃子( ) B A.2个 B.3个 C.4个 D.0个 【解析】雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实。因此这一枝条上最多可以结 出3个桃子。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 2.【2025山东济南期中】如图是绿色开花植物的部分结构示意图，下列说法错误 的是( ) D A.花粉落在图甲中的①上后，受到黏液的刺激，萌发出花粉管 B.图甲中的②发育成图乙中的A C.图甲中的③发育成图乙中的B D.受精完成后，花的所有结构都会凋落 【解析】受精完成后，花的大部分结构如花瓣、雄蕊等会凋落，但雌蕊中的子房， 不会凋落，会继续发育成果实，并不是所有结构都会凋落，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 3.【2024湖南长沙模拟】关于如图的说法正确的是( ) D A.此花只能自花传粉 B.从甲到乙去掉的是花柱 C.乙中花蕊去除了雄蕊 D.乙可以结果 【解析】由图甲可知，此花既具有雄蕊又具有雌蕊，所以既可进行自花传粉，又 能进行异花传粉，A错误。雄蕊由花药和花丝组成，从甲到乙去掉的是雄蕊的花药， 花丝还在，B、C错误。图乙中只是去掉了花药，如果通过异花传粉或人工授粉， 图乙中雌蕊可以受精，子房就会继续发育形成果实，D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.【2025山东济南期中】丝瓜是人们喜爱的家常蔬菜，果肉口感丝 滑绵软，深受人们喜爱。丝瓜花的结构与南瓜花相似，下列说法正 确的是( ) C A.丝瓜是由雄蕊发育而成的 B.丝瓜在果实成熟期不能追加肥料 C.丝瓜花为单性花，仅含有雄蕊的花不会结果 D.丝瓜是异花传粉的植物，只能借助风力传粉或人工授粉 【解析】雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成，果实由子房发育而成，A错误。肥 料里含有植物生长发育需要的无机盐，在丝瓜果实成熟期可以适时追加肥料，B错 误。丝瓜的花是单性花，只有含雌蕊的雌花能结果，其传粉可通过昆虫进行，C正 确，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 知识拓展 植物生长所需要的几种无机盐的作用及缺乏时的症状：氮促进枝叶生长，使叶片 浓绿，缺乏时叶片发黄；磷促进开花结果，缺乏时茎叶呈现紫红色；钾使茎秆健 壮，缺乏时叶缘出现焦枯状。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 5.【2024四川内江期中】植物的花千姿百态，传粉方式也多种多样。下列有关传 粉的描述正确的是( ) A A.单性花可能是异花传粉 B.两性花一定是自花传粉 C.异花传粉的一定是单性花 D.自花传粉一定借助风力进行 【解析】单性花中只有雄蕊或只有雌蕊，可以进行自花传粉，也可以进行异花传 粉，A正确。两性花同时具有雄蕊和雌蕊，可以进行自花传粉，也可以进行异花传 粉，B、C错误。自花传粉可借助风力、昆虫等途径进行，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 刷素养 走向重高 6.核心素养 探究实践 【2024广东阳江期中】某校学生在游览桃花 园时，突发奇想，如果给桃花授以梨花花粉，是否依然能结出果实 呢？在老师的支持下，他和同学们一起进行了探究。步骤如下： ①在果园里选择二十朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。 ②将A、B两组桃花的雄蕊在成熟前去掉，并分别套上透气的袋子。 ③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。 ④将 花粉涂在A组的柱头上，将梨花花粉涂在B组的柱头上。请回答。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 （1） 应填______。该实验的变量是__________。 桃花 花粉种类 【解析】探究“如果给桃花授以梨花花粉，是否依然能结出果实呢?”这个问题时， 应保证其他条件均相同，只有花粉种类不同，因此 应为桃花。该实验的变量是花 粉种类。 （2）步骤②将这些花的雄蕊在成熟前去掉的目的是__________________________ _______________。 防止桃花进行自花传粉，保 证实验的准确性 【解析】步骤②的目的是防止桃花进行自花传粉，保证实验的准确性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 （3）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的______。 传粉 【解析】传粉是指花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上的 过程，因此步骤③和④完成的是植物生殖过程中的传粉。 （4）实验结果表明：A组结出了桃子，B组的花全部脱落。该实验中A组所起的作 用是________。 作对照 【解析】该实验中A组授的花粉是桃花花粉，所起的作用是作对照。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 （5）这种实验不能只用1朵花，也不能只做一次实验，还不能只局限于一种植物 进行实验，其中的道理是__________________。 避免实验的偶然性 【解析】用多朵花、多种植物进行重复实验，可以排除偶然性，提高实验的准确性。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 $