06-第一章 专题2 综合考查动物的生殖和发育-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册生物同步课件(人教版·新教材)
2026-02-05
|
13页
|
37人阅读
|
1人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 生物的生殖 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.68 MB |
| 发布时间 | 2026-02-05 |
| 更新时间 | 2026-02-05 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56325087.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦“动物的生殖和发育”核心知识点,通过“两栖动物变态发育讨论”等情境导入,从变态发育概念、生殖方式区分到昆虫、两栖类、鸟类特点比较,以例题解析和易错警示为支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于融入跨学科试题(如“老马识途”与生殖发育关系辨析)和2025年各地模拟题,通过比较法培养科学思维,强化生命观念。实例分析结合易错点提示,提升学生知识应用能力,为教师提供丰富教学资源,助力高效教学。
内容正文:
生 物
八年级下册 RJ
1
2
3
第六单元 生命的延续和发展
4
第一章
生物的生殖
专题2 综合考查动物的生殖和发育
5
刷难关
鼠标轻轻一点,内容立即呈现
6
难关
类型1 变态发育
1.【2025山西运城期中】小明和同学在讨论“两栖动物的发育为什么是变态发育”
的问题,下列说法正确的是( )
B
A.从幼体发育为成体有些不经过受精,所以称为变态发育
B.发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大
C.发育较快,所以称为变态发育
D.发育环境由水中到陆地上,所以称为变态发育
【解析】某些动物在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和
生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。故选B。
刷难关
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
类型2 动物生殖方式的综合考查
2. 跨学科试题 【2025陕西西安期末】很多词语都与动物的生命活动有关。
下列词语中,与动物的生殖和发育没有直接关系的是( )
D
A.金蝉脱壳 B.蜻蜓点水 C.破茧成蝶 D.老马识途
【解析】“老马识途”说的是老马认识路途,与动物的学习行为有关,与生殖和
发育没有直接关系,故选D。
刷难关
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
8
3.【2025山西吕梁模拟】中国科学院水生生物研究所的科学家利用成年鲫鱼的肾
脏细胞成功克隆出一条鱼,这一成果证明了成年鱼的体细胞同样具备去分化和再
程序化的潜力。克隆鱼利用的动物的生殖方式是( )
B
A.有性生殖 B.无性生殖 C.出芽生殖 D.分裂生殖
【解析】克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法,属于无性
生殖,即克隆鱼利用的动物的生殖方式是无性生殖,B正确。
易错警示
有性生殖和无性生殖的本质区别是有无经过两性生殖细胞的结合。
刷难关
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
9
4.【2025山东济南模拟】“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静。下
列关于蝉和鸟的叙述,正确的是( )
C
A.盛夏蝉鸣阵阵,这是雌蝉在产卵
B.鸟类的生殖发育过程必须经历交配、产卵、育雏三个阶段
C.蝉和鸟个体发育的起点都是受精卵,生殖方式都属于有性生殖
D.受精的鸟卵从母体产出后,在亲鸟的孵化下受精卵才开始发育
【解析】盛夏蝉鸣阵阵,目的主要是求偶,A错误。不是所有鸟类都育雏,B错误。
蝉和鸟个体发育的起点都是受精卵,生殖方式都属于有性生殖,C正确。受精的鸟
卵在雌鸟的体内就开始发育了,鸟卵产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚
胎停止发育,需要提供适宜的温度才能继续发育,D错误。
刷难关
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
10
5.【2025湖南长沙期中】昆虫、两栖类、鸟类的生殖发育特点可用如图表示,①
②③处所代表的内容依次是( )
D
A.变态发育、卵生、体外受精 B.变态发育、体内受精、卵生
C.卵生、体内受精、变态发育 D.变态发育、卵生、体内受精
【解析】昆虫的生殖发育特点是有性生殖、变态发育、卵生,大多数为体内受精。
两栖类的生殖发育特点为有性生殖、变态发育、卵生,大多数体外受精。鸟类的
生殖发育特点是有性生殖、体内受精、卵生。因此,①表示变态发育、②表示卵
生、③表示体内受精。D符合题意。
刷难关
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
11
6.【2025广东深圳期中】比较是研究生物进化的重要方法之一。下面是对两栖类、
鸟类生殖发育特点的比较,从中可以发现它们的进化趋势。
(1)鸟类具有比两栖类更为复杂的繁殖行为,如________________________
(请列举其中的两种),这使它们具有更高的卵的孵化率和后代成活率。
孵卵、育雏(合理即可)
【解析】鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,提高了卵的孵化率和后代成活率。
刷难关
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
12
(2)青蛙雌雄抱对后进行______受精,其受精卵必须在水中发育;而鸟卵
(如鸡卵)具有更为复杂的结构,如卵黄外俗称蛋清的______和防止水分散失的
卵壳等,鸟类的生殖和发育都摆脱了________的限制,因此它们的分布更加广泛。
体外
卵白
水环境
【解析】青蛙雌雄抱对后分别将卵细胞和精子产到水中,进行体外受精,其受精
卵必须在水中发育。鸟卵具有更为复杂的结构,如卵黄外俗称蛋清的卵白和防止
水分散失的卵壳等,鸟类的生殖和发育都摆脱了水环境的限制,因此它们的分布
更加广泛。
刷难关
返回目录
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
13
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。