精品解析：江西省抚州市金溪县第一中学2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

江西省抚州市金溪县第一中学2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第IⅡ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 小哲是班级足球队队长，他与足球队里的同学相互帮助、共同进步。小鑫性格内向，不善于表达，但在班级同学的热情帮助下变得越来越活泼。这说明（ ） A. 集体是我们共同成长的园地 B. 集体生活能改变每一个人 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 集体生活传递着无尽的温暖 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对集体对个人成长的作用的认识和理解。 A：题干中小哲与队友相互帮助共同进步，小鑫在集体帮助下变得活泼，这说明集体是我们共同成长的园地，故A说法正确； BC：“改变每一个人”表述过于绝对，题干仅体现部分成员的改变；“就能获得成功”夸大了集体的作用，忽略个人努力的重要性，故BC说法错误； D：“传递温暖”虽符合集体作用，但题干更强调集体促进个人成长而非单纯情感支持，故D说法不符合题意； 故本题选A。 2. 时光如白驹过隙，转眼间中学生的身份已伴随我们一年，回忆这一年的初中生活，以下四位同学的评论你赞同的是（ ） A. 小美：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的人生具有独特的价值 B. 小豪：初中没什么了不起，也就这样 C. 小乐：中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 D. 小涵：中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，初中阶段是人生发展的新阶段，它为我们提供了新的发展机会，对人生具有独特价值，故A说法正确； BCD：初中阶段是成长的重要时期，轻视其价值的观点错误；“每个人都能重塑完美无缺的自我”的说法过于绝对，人无完人；中学阶段学生尚未成年，不能完全独立，故BCD说法错误； 故本题选A。 3. 习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向 ④不做生活规划，直接追求进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。 ①③：依据教材知识，初中阶段是人生的“拔节孕穗期”，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，分析题干可知，作为青少年，我们要在担当中历练，在尽责中成长，学会珍视当下，把准人生方向，故①③符合题意； ②：面临机遇和挑战，应勇于面对，抓住机遇，迎接挑战，不应该逃避，故②说法错误； ④：应该做好初中生活规划，积极追求进步，故④说法错误； 故本题选B。 4. 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（ ） A. 不断努力奋斗，实现人生梦想 B. 学会欣赏他人，敢于挑战权威 C. 积极改进规则，做到行己有耻 D. 正视自身不足，坚定职业选择 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的相关知识。 A： “为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作”“源于从小的热爱，更在于后来的坚持”“这颗种子深深扎根、奋力生长”都体现了不断努力奋斗，实现人生梦想，故A正确； BCD：题干没有体现欣赏他人、改进规则、职业选择等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 2025年春季学期开学后，全国多地学校将课间活动时间延长至15分钟，同学们对此议论纷纷。以下你认为正确的是（ ） ①小安：太好啦，课间变长，我可以肆无忌惮地玩了 ②小江：劳逸结合，张弛有度，有助于提高学习效率 ③小南：意味着课堂时间缩短，我更要专心致志、高效学习 ④小美：我们只需专注学习，课余时间长短无关紧要 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用时间及学习与休息的关系。 ②：劳逸结合能缓解疲劳，提升后续学习效率，符合科学学习规律，故②符合题意； ③：无论课堂时间是否缩短，专心致志和高效学习的态度是正确的，故③符合题意； ①：课间时间延长是为了适当休息和调整，但“肆无忌惮地玩”可能影响课堂纪律和学习状态，故①说法错误； ④：课余时间合理利用对学习效率有积极作用，完全忽视课余时间的态度片面，故④说法错误； 故本题选C 6. 下侧《努力与期望的象限》对我们的启示有（ ） ①关爱他人，成为适应性强的奋斗者 ②坚持努力，避免变成失望的梦想家 ③甘于平庸，塑造满足的旁观者形象 ④挑战自我，改变平衡的实干者状态 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 ②④：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。《努力与期望的象限》说明高努力高欲望容易让人取得成功，启示我们要坚持努力，避免变成失望的梦想家，挑战自我，改变平衡的实干者状态，②④说法正确； ①：并不是关爱他人，就能成为适应性强的奋斗者，①说法错误； ③：满足的旁观者，没有进取心和奋斗精神，③说法错误； 故本题选D。 7. 复兴的画卷，在砥砺前行中一路铺展；时代的华章，在接续奋斗里不断书写。习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”从中，我们可以领悟到（ ） ①克服困难，勇往直前②千里之行，始于足下 ③身份相同，责任有别④树立志向，定能成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①②：习近平总书记在新年贺词中强调“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是：梦想虽然遥远，但只要追求就能实现；愿望虽然艰难，但只要坚持就能圆满。 克服困难，勇往直前，直接对应“持则可圆”，强调面对艰难愿望时，需要坚持和克服困难才能成功。 千里之行，始于足下，呼应“追则能达”，表明实现梦想需要从实际行动开始，脚踏实地、逐步积累。故①②符合题意； ③：在社会生活中，我们的身份是不同的，故③说法错误； ④：定能成功，说法过于绝对，题干强调“追”和“持”的过程（行动与坚持），而非仅靠志向就必然成功。故④说法错误； 故本题选A。 8. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子。下列表情中，符合正确对待他人评价的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 D：依据教材知识并分析题干可知，“客观冷静地对待”符合正确对待他人评价的要求，即要客观冷静分析，既不盲从也不忽视，故D说法正确； A：“你说的都对都听你的”体现的是盲从他人评价，缺乏独立思考，故A说法错误； B：“你说的有道理，但我不听”体现的是忽视他人合理评价，故B说法错误； C：“无所谓，爱咋咋地”体现的是对他人评价漠不关心，不重视，故C说法错误； 故本题选D。 9. 童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（ ） A. 努力追求梦想，不用评估自身条件 B. 学会正确认识自己，可以促进自我全面发展 C. 树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域 D. 绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 B：猫的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾，猫的失败启示我们学会正确认识自己，可以促进自我全面发展，故B符合题意； A：故事中猫的失败正是因为不评估自身条件而盲目追求，是不可取的，故A说法错误； C：故事未涉及终身学习或探索未知领域，与题意无关，故C不符合题意； D：这直接体现猫的骄傲态度，是不可取的，故D说法错误； 故本题选B。 10. 古人云：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这形象地告诉我们（ ） ①要学会扬长避短 ②要学会所有技能 ③要客观地认识自己 ④要勇于面对挫折 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己。 ①③：题干中，“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这句话描绘了不同事物在不同环境下的优势与劣势。骏马在险峻之地表现出色，但在田间劳作，其效率却不如牛；坚固的车辆在负重运输方面有其优势，但在河流面前，船只却更加得心应手。这强调发挥长处、避免短处，通过对比不同事物的优缺点，说明要客观认识自己，故①③符合题意； ②：我们要学会一些技能，但是不是“所有技能”，不符合实际，故②说法错误； ④：题干未涉及挫折问题，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 航天员王杰表示：“回望来时路，最深的感悟是人生要有梦想，当个人梦想与国家发展交会对接，并为之奋斗，每一分努力都熠熠生辉。”这启示我们（ ） ①编织人生梦想，是青少年的首要任务 ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④要把成为航天员作为自己的人生目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年的要求。 ①：编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，但是青少年的首要任务是学习，故①说法错误； ②：树立远大志向符合将个人梦想与国家发展结合的要求，故②符合题意； ③：紧扣时代脉搏体现了个人梦想需顺应国家发展需要，故③符合题意； ④：人生目标应多元化，不能强制要求所有人成为航天员，故④说法错误； 故本题选C。 12. 家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对家的内涵与功能、优良家风的重要性的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，父母通过言传身教对子女进行教育，是子女成长中的第一任老师；同时，题干中“长辈不动筷，晚辈不动筷”体现尊老传统，属于优良家风，有助于培养子女正确的价值观，故①③说法正确； ②：家风有好坏之分，不良家风可能对子女产生消极影响，“都会起积极作用”说法过于绝对，故②说法错误； ④：父亲及时纠正错误行为属于正当教育，并未采用侮辱性方式，不会伤害孩子自尊，故④说法错误； 故本题选C。 13. “搭子”是2023年流行的一种社交关系模式，因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”等。什么样的人更能成为“搭子”?以下回答你认同的是（ ） A. 志同道合，志趣相投 B. 亲密无间，不分界限 C. 忠诚信任，无限宽容 D. 善解人意，投其所好 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，更能成为“搭子”，故A说法正确； B：我们要尊重对方，应有界限，故B说法错误； C：宽容是有原则的，故C说法错误； D：善解人意，要真诚，不是投其所好，故D说法错误； 故本题选A。 14. 古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句古语告诉我们，在学习过程中（ ） A. 激发兴趣 B. 善于合作 C. 重视实践 D. 提高效率 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 D：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会疑惑，这强调了学习中要将学与思结合，才能提高学习效率，故D符合题意； ABC：题文未涉及激发兴趣、善于合作、重视实践，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 小刚因模拟考试失利，情绪低落，开始怀疑自己的学习能力。他的父母严厉批评他“不够努力”，要求他每天必须额外刷题3小时。面对这种情况，小刚的正确做法是（ ） ①分析试卷错题，查漏补缺，并主动向老师请教学习方法 ②扬长避短，彻底放弃弱势学科，只专注自己擅长的科目 ③与父母沟通学习压力，共同制定合理的作息和复习目标 ④接受父母安排，每天熬夜刷题，即使效率低也坚持完成 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习的方法。 ①③：材料中，面对模拟考试失利，父母严厉批评，开始怀疑自己学习能力的情况，应该分析试卷错题，查漏补缺，并主动向老师请教学习方法；与父母沟通学习压力，共同制定合理的作息和复习目标，故①③符合题意； ②：调整学习计划，不能放弃弱势学科，故②说法错误； ④：与父母沟通，不能一昧熬夜，要劳逸结合，故④说法错误； 故本题选B。 16. 一位中国工程院院士曾深情回忆自己科学启航的原点：“中学在我的人生中留下抹不去的记忆。”关于初中阶段，以下认识正确的是（ ） A. 拉开我们认识外部世界的序幕 B. 决定着每个人未来的人生价值 C. 初中阶段只需要努力获取知识 D. 对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 D：中学在我的人生中留下抹不去的记忆，院士的话说明中学对他影响很大，表明初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故D符合题意； A：并不是在中学阶段才拉开我们认识外部世界的序幕，故A说法错误； B：决定着每个人未来的人生价值，夸大了初中阶段的作用，故B说法错误； C：中学阶段的不仅需要获取知识，还要积极参加实践活动，故C说法错误 故本题选D。 17. 为祖国的富强贡献力量，是很多同学的梦想，以下同学的做法，能够助力这一梦想实现的有（ ） ①小红周末坚持到图书馆读书 ②小兰每天刻苦学习到凌晨 ③小白善于制订计划但不落实 ④小紫坚持体育运动和锻炼 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ①④：小红周末坚持到图书馆读书，有利于增长知识；小紫坚持体育运动和锻炼，有利于提高自身素质，都是有利于实现梦想的做法，故①④说法正确； ②：不利于自己的身体健康，故②说法错误； ③：制订计划要落实，才有可能实现，故③说法错误； 故本题选C。 18. 七年级学生小洛复盘了自己国庆假期的时间安排(如图所示)，对此你的看法是（ ） A. 点赞，劳逸结合，规划合理 B. 不妥，沉迷网络，放弃学习 C. 点赞，主次分明，缓急适宜 D. 不妥，本末倒置，浪费时间 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理规划时间的知识。 A：小洛娱乐活动（看短视频、打游戏等）占比60%，而重要的学习任务（复习预习、作业等）仅占35%，时间分配不合理，并非“劳逸结合，规划合理”，故A说法错误； B：表格显示小洛仍有35%的时间用于学习任务，并非“放弃学习”，“放弃学习”表述过于绝对，故B说法错误； C：重要的学习任务应优先安排，小洛却将60%时间用于不重要的娱乐活动，未做到“主次分明，缓急适宜”，故C说法错误； D：学生的主要任务是学习，小洛将大量时间（60%）花在不重要的娱乐上，重要学习任务占比低，属于本末倒置、浪费时间，故D符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、简答题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。 19. 2024年3月28日，中国宝武集团宝钢技能大师王军做为特邀嘉宾，参加了上海科学技术职业学院举办的技能大师论坛会，王军现场分享了自己的学习经历，作为一名技术工人，他酷爱学习，不管走到哪里，书籍始终与他相伴，将近40年的坚持，60多本、100多万字的学习笔记，记录了他成为“蓝领科学家”的成长之路。 结合材料，运用所学知识，请你谈一谈王军重视学习、坚持学习的缘由？ 【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习不仅关乎个人前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。 ④学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性 能力考查：运用所学知识分析、解决问题的能力 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：他酷爱学习，不管走到哪里，书籍始终与他相伴→可链接的学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。 关键词②：60多本、100多万字的学习笔记，记录了他成为“蓝领科学家”的成长之路→可链接的学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 请你谈谈如何“让家更美好”？ 【答案】①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的方法，可结合教材知识作答。 三、概括与评析题（12分） 21. 结合材料，完成答题。 “永葆本色守匠心。”只有初中文化程度的涂爱鹏，为学习稀土萃取知识，购买了大量稀土行业相关的书籍。他一本一本地阅读，一点一点地琢磨，将理论知识运用到实践之中。他兢兢业业、任劳任怨，凭着这股老黄牛精神，逐渐成了大家眼中的“行家里手”。 “胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持，梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。 “为了今天最后几分钟，我用了15年时间。”中国拳击选手常园在东京奥运会上，她遗憾止步八强，站在巴黎赛场，常园披荆斩棘，终于一拳一拳打出奥运金牌；中国举重选手李发彬夺得巴黎奥运会金牌，成功卫冕。赛后采访中被问及锁骨和脖颈上厚厚的老茧，李发彬说：“习惯了，竞技体育，有点小伤小病不算什么。”这是训练的印记，也是荣誉的勋章，每一枚金牌背后都凝聚着无尽的努力和汗水。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_____________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《学习点亮未来，奋斗成就梦想》 （2） ①从梦想的角度：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②从努力的角度：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。做有梦想的少年，应当树立远大志向，紧扣时代脉搏。生活在新时代的我们，要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ③从学习的角度：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ④从做更好的自己的角度：做更好的自己，要学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、努力的基本要求、做更好自己的要求、学习与梦想的关系、学习的重要性 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查自拟题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用梦想的意义、努力的基本要求、做更好自己的要求、学习与梦想的关系、学习的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持→可链接梦想的意义。 关键词②：每一枚金牌背后都凝聚着无尽的努力和汗水→可链接努力的基本要求；学习与梦想的关系。 关键词③：涂爱鹏一本一本地阅读，一点一点地琢磨，将理论知识运用到实践之中→可链接学习的重要性。 关键词④：中国拳击选手常园在东京奥运会上，她遗憾止步八强，站在巴黎赛场，常园披荆斩抹，终于一拳一拳打出奥运金牌→可链接做更好自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践题（22题8分，23题12分，共20分） 22. 2024年9月6日，江西省萍乡市芦溪县特殊学校刘小清老师被推选为2024年度全国教书育人楷模。她扎根特殊教育28年，从青丝到华发，她给予每一个特殊学生母亲般的呵护。为了让每个孩子学有所得，她尽一切努力，耐心教几十上百遍。她带领教师为重度残疾学生送教，路途最远、残疾程度最重、家境最困难的学生的送教工作都被她揽下……许多家长不畏路途遥远慕名而来，“天使”们从这里张开翅膀，许多考入大学，顺利就业。 （1）结合材料和所学知识，谈一谈你对教师职业的认识？ （2）现在学校正在评选优秀教师，你想推荐身边的哪位老师，推荐理由是什么？ 【答案】（1）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员。 ③教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ④老师是我们品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 （2）老师名字：某某某； 推选理由：以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为范围列举事例。 示例：推荐班主任李老师；李老师坚寸教育初心，是有理想信念的好老师。她用爱心、耐心和智慧教学生学习知识、学会做人，注重培养学生的兴趣爱好，倡导快乐教育，是有道德情操的好老师。她从学情出发制定学习策略，大力倡导情景化教学模式，是有扎实学识的好老师。她爱生如子，在班主任工作中细致入微，关心学生心理健康，是有仁爱之心的好老师。 【解析】 【分析】考点考查：教师的工作特点、教师的作用的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用教师的工作特点和作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：她扎根特殊教育28年，从青丝到华发，她给予每一个特殊学生母亲般的呵护→教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命，是履行教育教学职责的专业人员。 关键词②：为了让每个孩子学有所得，她尽一切努力，耐心教几十上百遍→教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 关键词③：“天使”们从这里张开翅膀，许多考入大学，顺利就业→老师是我们品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查推荐好老师，并说明推荐理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 某班召开了主题班会，以下为班会内容。 【榜样的故事】 同学们搜集了奥运健儿的故事。 乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在大比分0：2落后日本选手张本智和的情况下，沉着应对。最终，凭借强大的心理素质，成功晋级并最终拿到男单金牌。 21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌，她说“我突破了自己的极限，在奥运赛场上，我会拼尽一切”“我很累，但我还可以为国再打3个小时”。 19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌，他说“我的目标是游得更快，把世界纪录提得再高一些。” 14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越，虽然她练习滑板的时间只有四年，但她非常勤奋，敢于挑战，练习一些大道具时还很勇敢。 （1）请你为班会拟定主题。 （2）请你为奥运健儿写一段致敬词。（100字左右） （3）班会中开展了“寻找榜样”活动，请在表格中填写你想推荐的青春榜样、他（她）的故事以及该活动的意义。 青春榜样 他（她）的故事 活动意义（至少两个角度） （4）班会结束后，该班同学准备向广大青少年发出了“弘爱国情，立青年志”的倡议书。现请你将倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 青年是国家的未来，也是世界的未来。中国特色社会主义新时代，是中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大时代，也是中国青年成长成才、建功立业的最好时代。当代青年的成长期、奋斗期与这一伟大进程高度重合，肩负的使命无比光荣、担当的责任艰巨繁重。广大青年要： ①有理想：__________。 ②敢担当：__________。 ③能吃苦：__________。 ④肯奋斗：__________。 xx班全体同学 2025年4月20日 【答案】（1）插上飞翔的翅膀，助力青春成长。 （2）奥运健儿樊振东在大比分0:2落后日本选手张本智和的情况下，沉着应对。最终，凭借强大的心理素质赢得男单金牌；21岁的郑铁文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌；19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌；14岁的中国滑板选手崔家曦以第四名佳绩实现了自我超越。他们在追求梦想的道路上，有坚定的信念和顽强的毅力，克服挫折，增强生命的韧性才能不断超越自我，成就非凡，他们能够找准位置，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气。在库干实干中魔力成长，砥砺前行。 （3）屠呦呦；发现青蒿素，获得诺贝尔医学奖；她具有百折不挠的精神，高度的敬业精神，无私的奉献精神。 （4） ①. 坚定信念，忠诚于党。 ②. 勇于担当，积极奉献。 ③. 不畏困难，勇敢前行。 ④. 为实现中华民族伟大复兴砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 本题考查班会主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查致敬词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查榜样及故事和意义，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查青少年倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省抚州市金溪县第一中学2025-2026学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第IⅡ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 小哲是班级足球队队长，他与足球队里的同学相互帮助、共同进步。小鑫性格内向，不善于表达，但在班级同学的热情帮助下变得越来越活泼。这说明（ ） A. 集体是我们共同成长的园地 B. 集体生活能改变每一个人 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 集体生活传递着无尽的温暖 2. 时光如白驹过隙，转眼间中学生的身份已伴随我们一年，回忆这一年的初中生活，以下四位同学的评论你赞同的是（ ） A. 小美：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的人生具有独特的价值 B. 小豪：初中没什么了不起，也就这样 C. 小乐：中学时代，每个人都能重塑完美无缺的自我 D. 小涵：中学时代意味着我们已经长大成人，完全独立 3. 习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②抓住所有机遇，回避一切挑战 ③学会珍视当下，把准人生方向 ④不做生活规划，直接追求进步 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 他是一名“骑手”，为了实现年少时的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱，更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年”。 他是一名“旗手”，在天安门广场观看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫队的升旗手。 以上三个故事共同的主题是（ ） A. 不断努力奋斗，实现人生梦想 B. 学会欣赏他人，敢于挑战权威 C. 积极改进规则，做到行己有耻 D. 正视自身不足，坚定职业选择 5. 2025年春季学期开学后，全国多地学校将课间活动时间延长至15分钟，同学们对此议论纷纷。以下你认为正确的是（ ） ①小安：太好啦，课间变长，我可以肆无忌惮地玩了 ②小江：劳逸结合，张弛有度，有助于提高学习效率 ③小南：意味着课堂时间缩短，我更要专心致志、高效学习 ④小美：我们只需专注学习，课余时间长短无关紧要 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 6. 下侧《努力与期望的象限》对我们的启示有（ ） ①关爱他人，成为适应性强的奋斗者 ②坚持努力，避免变成失望的梦想家 ③甘于平庸，塑造满足的旁观者形象 ④挑战自我，改变平衡的实干者状态 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 复兴的画卷，在砥砺前行中一路铺展；时代的华章，在接续奋斗里不断书写。习近平总书记在2025年新年贺词中提到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”从中，我们可以领悟到（ ） ①克服困难，勇往直前②千里之行，始于足下 ③身份相同，责任有别④树立志向，定能成功 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子。下列表情中，符合正确对待他人评价的是（ ） A. B. C. D. 9. 童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（ ） A. 努力追求梦想，不用评估自身条件 B. 学会正确认识自己，可以促进自我全面发展 C. 树立终身学习理念,沉浸式探索自己的未知领域 D. 绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀 10. 古人云：“骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。”这形象地告诉我们（ ） ①要学会扬长避短 ②要学会所有技能 ③要客观地认识自己 ④要勇于面对挫折 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 航天员王杰表示：“回望来时路，最深的感悟是人生要有梦想，当个人梦想与国家发展交会对接，并为之奋斗，每一分努力都熠熠生辉。”这启示我们（ ） ①编织人生梦想，是青少年的首要任务 ②做有梦想的少年，应当树立远大志向 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ④要把成为航天员作为自己的人生目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是（ ） ①父母是子女成长中的第一任老师 ②家风对子女成长都会起积极作用 ③好的家风利于子女形成正确的价值观 ④这种方式伤害了孩子的自尊 A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④ 13. “搭子”是2023年流行的一种社交关系模式，因相同的兴趣爱好，“搭”在一起度过一段各自满意的时光。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，运动有“运动搭子”，做好事还有“公益搭子”等。什么样的人更能成为“搭子”?以下回答你认同的是（ ） A. 志同道合，志趣相投 B. 亲密无间，不分界限 C. 忠诚信任，无限宽容 D. 善解人意，投其所好 14. 古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句古语告诉我们，在学习过程中（ ） A. 激发兴趣 B. 善于合作 C. 重视实践 D. 提高效率 15. 小刚因模拟考试失利，情绪低落，开始怀疑自己的学习能力。他的父母严厉批评他“不够努力”，要求他每天必须额外刷题3小时。面对这种情况，小刚的正确做法是（ ） ①分析试卷错题，查漏补缺，并主动向老师请教学习方法 ②扬长避短，彻底放弃弱势学科，只专注自己擅长的科目 ③与父母沟通学习压力，共同制定合理的作息和复习目标 ④接受父母安排，每天熬夜刷题，即使效率低也坚持完成 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 一位中国工程院院士曾深情回忆自己科学启航的原点：“中学在我的人生中留下抹不去的记忆。”关于初中阶段，以下认识正确的是（ ） A. 拉开我们认识外部世界的序幕 B. 决定着每个人未来的人生价值 C. 初中阶段只需要努力获取知识 D. 对我们的人生具有独特的价值 17. 为祖国的富强贡献力量，是很多同学的梦想，以下同学的做法，能够助力这一梦想实现的有（ ） ①小红周末坚持到图书馆读书 ②小兰每天刻苦学习到凌晨 ③小白善于制订计划但不落实 ④小紫坚持体育运动和锻炼 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 18. 七年级学生小洛复盘了自己国庆假期的时间安排(如图所示)，对此你的看法是（ ） A. 点赞，劳逸结合，规划合理 B. 不妥，沉迷网络，放弃学习 C. 点赞，主次分明，缓急适宜 D. 不妥，本末倒置，浪费时间 第Ⅱ卷 二、简答题：本大题共2小题，每小题6分，共12分。 19. 2024年3月28日，中国宝武集团宝钢技能大师王军做为特邀嘉宾，参加了上海科学技术职业学院举办的技能大师论坛会，王军现场分享了自己的学习经历，作为一名技术工人，他酷爱学习，不管走到哪里，书籍始终与他相伴，将近40年的坚持，60多本、100多万字的学习笔记，记录了他成为“蓝领科学家”的成长之路。 结合材料，运用所学知识，请你谈一谈王军重视学习、坚持学习的缘由？ 20. 家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 请你谈谈如何“让家更美好”？ 三、概括与评析题（12分） 21. 结合材料，完成答题。 “永葆本色守匠心。”只有初中文化程度的涂爱鹏，为学习稀土萃取知识，购买了大量稀土行业相关的书籍。他一本一本地阅读，一点一点地琢磨，将理论知识运用到实践之中。他兢兢业业、任劳任怨，凭着这股老黄牛精神，逐渐成了大家眼中的“行家里手”。 “胸有凌云志，无高不可攀。”有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持，梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。 “为了今天最后几分钟，我用了15年时间。”中国拳击选手常园在东京奥运会上，她遗憾止步八强，站在巴黎赛场，常园披荆斩棘，终于一拳一拳打出奥运金牌；中国举重选手李发彬夺得巴黎奥运会金牌，成功卫冕。赛后采访中被问及锁骨和脖颈上厚厚的老茧，李发彬说：“习惯了，竞技体育，有点小伤小病不算什么。”这是训练的印记，也是荣誉的勋章，每一枚金牌背后都凝聚着无尽的努力和汗水。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_____________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践题（22题8分，23题12分，共20分） 22. 2024年9月6日，江西省萍乡市芦溪县特殊学校刘小清老师被推选为2024年度全国教书育人楷模。她扎根特殊教育28年，从青丝到华发，她给予每一个特殊学生母亲般的呵护。为了让每个孩子学有所得，她尽一切努力，耐心教几十上百遍。她带领教师为重度残疾学生送教，路途最远、残疾程度最重、家境最困难的学生的送教工作都被她揽下……许多家长不畏路途遥远慕名而来，“天使”们从这里张开翅膀，许多考入大学，顺利就业。 （1）结合材料和所学知识，谈一谈你对教师职业的认识？ （2）现在学校正在评选优秀教师，你想推荐身边的哪位老师，推荐理由是什么？ 23. 某班召开了主题班会，以下为班会内容。 【榜样的故事】 同学们搜集了奥运健儿的故事。 乒乓球男单四分之一决赛中，樊振东在大比分0：2落后日本选手张本智和的情况下，沉着应对。最终，凭借强大的心理素质，成功晋级并最终拿到男单金牌。 21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌，她说“我突破了自己的极限，在奥运赛场上，我会拼尽一切”“我很累，但我还可以为国再打3个小时”。 19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌，他说“我的目标是游得更快，把世界纪录提得再高一些。” 14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越，虽然她练习滑板的时间只有四年，但她非常勤奋，敢于挑战，练习一些大道具时还很勇敢。 （1）请你为班会拟定主题。 （2）请你为奥运健儿写一段致敬词。（100字左右） （3）班会中开展了“寻找榜样”活动，请在表格中填写你想推荐的青春榜样、他（她）的故事以及该活动的意义。 青春榜样 他（她）的故事 活动意义（至少两个角度） （4）班会结束后，该班同学准备向广大青少年发出了“弘爱国情，立青年志”的倡议书。现请你将倡议书补充完整。 倡议书 同学们： 青年是国家的未来，也是世界的未来。中国特色社会主义新时代，是中华民族发展史上具有里程碑意义的伟大时代，也是中国青年成长成才、建功立业的最好时代。当代青年的成长期、奋斗期与这一伟大进程高度重合，肩负的使命无比光荣、担当的责任艰巨繁重。广大青年要： ①有理想：__________。 ②敢担当：__________。 ③能吃苦：__________。 ④肯奋斗：__________。 xx班全体同学 2025年4月20日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $