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13 卖油翁 欧阳修
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写法借鉴
第三单元 平凡人物
13 卖油翁 欧阳修
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1.给下列加点的字注音。
自矜.( ) 家圃.( ) 睨.( )之
微颔.( ) 忿.( )然 酌.( )油
zhuó
fèn
hàn
nì
pǔ
▶限时:15分钟
jīn
▶限时:20分钟
2.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(每句断三处)
(1)
(2)
乃/取/一葫芦/置于地
徐/以杓/酌油/沥之
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(7)尔安.敢轻吾射 安: _
(8)以我酌.油知之 酌: _
(9)康肃笑而遣.之 遣: _
打发
倒入
3.请解释下列加点词在文中的意思。
(1)公亦以此自.矜. 自矜: _
(2)释.担而立 释: _
(3)睨.之久而不去 睨: _
(4)但微颔.之 颔: _
(5)但手熟.尔 熟: _
(6)康肃忿.然.曰 忿然: _
怎么
气愤的样子
熟练
点头
斜着眼看
放下
自夸
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4.指出下列句子中的通假字并释义。
(1)但手熟尔
同 _ 释义: _
(2)徐以杓酌油沥之
同 _ 释义: _
勺子
勺
杓
相当于“罢了”
耳
尔
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5.下列各组句子中,加点词的意思相同的一项是( )
A. B.
C. D.
【解析】A项“以”,凭、靠;用。B项“射”,射箭;射箭的本领。C项“去”,离开。D项“自”,自己;从。
C
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6.文学常识填空。
(1)本文选自《归田录》,作者欧阳修,字永叔,号 ,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
(2)“一门父子三词客,千古文章四大家”中的“四大家”指的是唐代的 、柳宗元,宋代的欧阳修、 。
苏轼
韩愈
醉翁
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7.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)吾射不亦精乎?
_
(2)我亦无他,惟手熟尔。
_
我也没有别的奥妙,只是手法技艺熟练罢了。
我的射箭技艺难道不精湛吗?
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8.默写。
(1)《卖油翁》中侧重从神态角度来描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是“ ”“ ”。
(2)《卖油翁》中从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是“ , ”。
(3)《卖油翁》中表现陈尧咨傲慢无礼的句子是“ ?
?”“ !”。
(4)《卖油翁》中“ , ”表现了卖油翁谦虚、平静、超然物外的心态。
惟手熟尔
我亦无他
尔安敢轻吾射
吾射不亦精乎
汝亦知射乎
但手熟尔
无他
但微颔之
睨之
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9.[情境题·改编课本剧]阅读课文第2段,完成下面的剧本创作。
(1)剧本创作。
陈尧咨(轻蔑地质问):你也懂射箭吗?我的射技难道不精吗?
卖油翁(淡然地回答):① _
陈尧咨(② ):③ _
卖油翁(从容地回答):这凭我倒油的经验就知道是手熟的理儿。
你怎么敢轻视我的射技!
气愤地质问
没有别的奥秘,只是手法熟练罢了。
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(2)导演说戏:“‘康肃笑而遣之’这一幕戏,演员要注意神态中饱含情感,动作要符合人物形象。”请你解读陈尧咨的神态,设计他的动作。
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【示例】此处的“笑”既包含陈尧咨对卖油翁手法熟练的信服与赞许,也包含着对卖油翁劝诫其做人要谦虚的领会,以此掩饰自己的尴尬。“遣”的动作可以温和带着几分随性,表现出陈尧咨心态的转变。
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▶限时:15分钟
阅读下面的文字,回答问题。(16分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻.吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑.而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
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【乙】常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田①于云梦②,使虞人③起禽而射之,禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引.弓欲射,有鹄④拂王旃⑤而过,翼若.垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔⑥进曰:‘臣之射也置一叶于百步之外而射之十发而十中。如使置十叶焉,则中不中,非臣所能必矣。’”
(选自刘基《郁离子》,有删改)
[注]①田:同“畋(tián)”,打猎。②云梦:泽名。③虞(yú)人:古代管山泽的官吏。④鹄(hú):天鹅。⑤旃(zhān):安置在马车上的红色旗子。⑥养叔:养由基,楚国善射者。
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10.下列对文中加点词语的理解与分析,不.正.确.的一项是( )(3分)
A.“尔安敢轻吾射”的“轻”与“或轻于鸿毛”的“轻”含义不同。
B.“康肃笑而遣之”的“笑”与“止增笑耳”的“笑”含义不同。
C.“翼若垂云”的“若”与“未若柳絮因风起”的“若”含义相同。
D.“王引弓欲射”的“引”与“下车引之”的“引”含义不同。
C
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【解析】A项“轻”,轻视;分量小。B项“笑”,笑(动词);笑料(名词);C项“若”,像;比得上、如;D项“引”,拉开;拉。
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11.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请用“/”标出。(2分)
臣之射也/置一叶于百步之外而射之/十发而十中。
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12.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
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(2)若欲闻射道乎?
__________________________________________________________________________________________________
老翁见陈尧咨射出十支箭能射中靶心八九支,只是对他微微点头。(共3分。“但”1分,“颔”1分,句意1分)
你想听射箭中蕴含的道理吗。(共3分。“若”1分,“闻”1分,句意1分)
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13.《卖油翁》和本文都写到了射箭,但两篇短文所讲的道理不同。结合文章内容,说说这两篇短文分别蕴含了什么道理?(5分)
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《卖油翁》是通过写陈尧咨与卖油翁之间的问答,告诉了我们“熟能生巧”的道理,同时告诫人们即使有长处,也不应该骄傲自满。(2分)【乙】文通过讲述楚王打猎和养由基的话语告诉人们做事要专注,过多的目标会让人精力分散、无所适从的道理。(3分)
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【参考译文】
【乙】常羊向屠龙子朱学习射箭的本领。屠龙子朱说:“你想听射箭中蕴含的道理吗?楚王在云梦泽打猎,让掌管山泽的官吏去哄赶禽兽出来(以便)射击它们,禽兽跑了出来,鹿在楚王的左边出现,麋在楚王的右边交错出现。楚王拉开弓想要射猎,有一只天鹅擦过楚王的旗子飞过,翅膀像悬挂在天空的云。楚王将箭搭在弓上,不知道该射什么。养由基上前说道:‘我射箭的时候,放一片叶子在百步之外去射它,能十发箭十发中。如果放十片叶子在那里,那么能不能射中,我就不能保证了。’”
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一词多义:于
例句 释义
(1)常羊学射于.屠龙子朱 介词,向
(2)尝射于.家圃 介词,在
(3)于.我如浮云(《<论语>十二章》) 介词,对,对于
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▶限时:10分钟
14.本文运用了动作、神态、语言描写来刻画人物形象,请你试着运用人物描写的方法写一个片段。(200字左右)
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【示例】只见爸爸变魔术般掏出一个破旧的漏斗和一把干瘪的黄豆。“来,限你5秒内让这把黄豆穿过漏斗。”“这还不简单!”我一把夺过漏斗,一咕噜把黄豆全倒进去。正自鸣得意时,意外发生了。黄豆好端端的,居然一个也没漏下去!爸爸微笑着站在一旁,脸上一副正如他所料的神情。
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看着我诧异的表情,他先取过漏斗,倒出黄豆,再用手紧握黄豆,悬空,对准漏斗往下放,只见一粒粒黄豆像排列整齐的天兵天将腾空而下,不到5秒便全部顺利穿过漏斗。我目瞪口呆地看着眼前的景象,爸爸哈哈一笑,一脸骄傲:“成功了!我真不愧是生活的智者!”
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