精品解析：江西省宜春市丰城市第九中学2025-2026学年八年级上学期期末检测历史试题（B卷）

丰城九中2025-2026学年度上学期期末考试 八年级历史B卷（开卷） 考试范围：八上全一册；考试时间：75分钟；满分：80分 一、单项选择题（每小题只有一个合题意答案，每题2分，共40分） 1. 小历同学准备制作一期以“近代中国民族英雄”为主题的墙报，并设置了相关栏目，林则徐可归入的栏目是（ ） A. 抗战英烈 B. 农民领袖 C. 禁毒先驱 D. 变法志士 2. 极其郁闷左宗棠在家书中感慨：“英人犯浙，又掠吴淞，直抵江宁，而五口通商之和议成矣。时局如斯，彼谋国者之肉宁足食乎！梦想所不到，古今所未有。”左宗棠感慨的“英人犯”（ ） A. 坚定了他训练新式清军收复新疆的决心 B. 直接推动了晚清统治集团掀起洋务运动 C. 是中国传统社会向近代社会转型的开端 D. 使西方侵略势力深入到长江中下游地区 3. 清廷根据条约，开放包括上海在内的五口通商，当时外国人常称上海只是个“渔村”。材料中所述史实发生在（ ） A. 第一次鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争期间 C. 甲午中日战争期间 D. 八国联军侵华战争期间 4. 八年级有三位同学分别就下列内容作了演讲，虎门销烟，哭泣的圆明园，太平军痛打洋枪队，该演讲内容体现的时代主题是（ ） A. 近代化的早期探索 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 创办新式学校 D. 推翻君主专制 5. 《戊戌政变记》所述：“虽新政未实实施，而舆论已大行，民智骤增”。另据《京师大学堂章程》记载，1902年新设学堂数量较1898年增长320%,课程中西学占比达65%。材料表明戊戌变法（ ） A. 开启了近代化的进程 B. 促成了近代思想启蒙 C. 推翻了封建专制统治 D. 掀起了科学民主思潮 6. 制作时间轴是学习历史的重要方法。下图是某同学根据所学内容制作的时间轴，据图可知，他学习的内容是（ ） A. 民主共和制度建立 B. 袁世凯复辟帝制 C. 革命先行者孙中山 D. 中华民国的创建 7. 近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。如表所示报刊（ ） 维新运动期间 《民报》创刊号 《青年杂志》第Ⅰ卷第1号 共产党早期组织创办的工人刊物 A. 有效抵御了列强的侵略 B. 都是由民族资产阶级所创办 C. 是宣传先进思想的载体 D. 推动国人文化素质普遍提高 8. “时穷节乃见”，每临危局，总有杰出人物挺身而出。下列人物人生选择都是为了（ ） A. 挽救中华民族 B. 发展资本主义 C. 实现共产主义 D. 实现人民民主 9. 毛泽东诗词是一部中国近现代革命和建设的宏伟壮丽的史诗，反映了中国革命和建设的光辉历程。下列诗词与下图形势对应正确的是（ ） A 红军不怕远征难，万水千山只等闲 B. 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 C. 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D. 一桥飞架南北，天堑变通途 10. 红军战士们既要同围追堵截的几十万国民党军浴血奋战，又要与党内的错误思想展开斗争，还要克服无数道大川高山天然屏障的阻隔困厄。材料所述历史事件（ ） A. 打响武装反抗国民党第一枪 B. 使得革命的面貌焕然一新 C. 基本推翻了北洋军阀的统治 D. 打开了中国革命的新局面 11. 2017年，教育部明确要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念，凡有“八年抗战”字样，均改为“十四年抗战”。这主要是为了（ ） A. 揭露日本全面侵华 B. 肯定国民党抗战贡献 C. 突出华北抗战地位 D. 强调局部抗战的意义 12. 在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国某地的地图上，比例尺是五万分之一，每一座山丘、每一个村庄、每条小路、每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”（1928年）。这说明（ ） A. 日本人开展学术研究 B. 日本陆军勘测地理 C. 日本人对中国感兴趣 D. 日本侵华蓄谋已久 13. 1936—1937年，日本军队通过调查和情报收集，完成了关于中国的“军事调查”“航空一览表”“现用飞机调查”等报告。由此可见，日本这一时期（ ） A. 开始走上对外侵略扩张道路 B. 可能会发动甲午中日战争 C. 为发动九一八事变搜集情报 D. 即将发动全面侵华战争 14. 下面是《同胞快醒》的歌词。该歌词意在（ ） 同胞快醒 暴日凶蛮，乘我灾荒祸患，死亡离散。 违反公理，将我东北河山，任意霸占。 惨无人道，乱放无情弹。 死伤逃避，无辜多被难。 妻离子散，心伤肠断，毫无抵抗，尚被摧残。 同胞快醒！一齐荷枪实弹！同赴国难！ 决死一战，若不收回锦绣河山，誓不生还！ A. 鼓励北伐将士，消灭军阀 B. 讴歌红军长征，会师陕甘 C. 呼吁广大军民，驱逐日寇 D. 主张国共谈判，和平建国 15. 一•二八事变中，上海军民的抗战得到了全国人民的支持，主要表现为（ ） A. 各地纷纷捐款捐物 B. 各地组织义勇军支援上海抗战 C. 各地学生举行示威游行，声援上海抗战 D. 以上都是 16. 2025年是中国抗日战争胜利80周年，历史学习小组的同学们搜集了相关图片，准备举办“英雄人物图片展”。以下人物的图片最适合的标题是（ ） 马占山 杨靖宇 蔡廷锴 蒋光鼐 A. 烽火初燃 局部抗战 B. 华北事变 学生请愿 C. 西安事变 促成合作 D. 淞沪会战 打破迷梦 17. 下面是某历史小组研究性学习所收集的部分图片，由此判断，他们的学习主题可能是（ ） A. 东北抵抗日军的侵略 B. 正面战场中国军队英勇抗日 C. 中华民族的抗日战争 D. 敌后战场抗日根据地的发展 18. 1945年抗日战争胜利，这是“中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争”。其胜利的根本原因是（ ） A. 美国投放原子弹 B. 苏联出兵中国东北 C. 抗日民族统一战线的建立 D. 国民党正面战场的抵抗 19. 中国共产党成立以来，召开了一系列重要的会议，请选出对应正确的一项（ ） A. 八七会议--把工作重心从农村转向城市 B. 古田会议--确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 C. 遵义会议--确立了思想建党、政治建军的原则 D. 中共七大--确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 20. 1949年注定是不平凡的一年。根据所学知识，下表空白处应该填入的是（ ） 1月 毛泽东号召彻底推翻国民党政权 3月 ____，提出将党的工作重心由农村转向城市 4月 国民党反动统治覆灭 A 中共七大召开 B. 中共七届二中全会召开 C. 渡江战役 D. 《中国土地法大纲》的颁布 二、综合题（21题6分，22题10分，23题10分，24题14分，共40分） 21. 观察下面两幅漫画，回答以下问题。 （1）这两幅漫画均与哪次侵华战争有关? （2）请结合所学知识说说你对漫画二的理解？ （3）说说你看到这两幅漫画后的感想。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1931年9月18日，晚上十点半，板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发了。 材料二：1937年夏，日军借口士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城，第二十九军奋起抵抗。 材料三：2020年12月7日，南京大屠杀死难者国家公祭日“和平许愿墙”签名悼念活动启动，路过的人们纷纷写上自己的姓名和祈愿。2020年12月13日，中国在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。 （1）材料一涉及的是哪次侵华事变？该事件发生后，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织哪支军队，抵抗日军的侵略？ （2）材料二涉及的是哪次侵华事变？此次事变标志着什么？请写出此次事变发生后为保卫北平牺牲的英雄人物两位。 （3）通过三则材料，请谈谈材料三中的公祭活动有什么现实意义？ 23. 中国共产党的诞生是近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要。中国共产党始终坚持实事求是的基本思想。一路筚路蓝缕，带领中国人民走出一条具有中国特色的革命之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明：(1)本党定名为“中国共产党”；(2)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止；(3)承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；(4)消灭资本家私有制，……归社会公有。 《中共中央文件选编》 材料二 中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。 ——毛泽东 材料三 中国共产党早期革命历程的示意图 材料四 百年来，马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。以毛泽东为代表的中国共产党人创造性地运用马克思主义，科学地把握中国革命的特点和规律，开辟了以农村包围城市，最后夺取全国胜利的革命道路，并形成毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 ——摘自人民网 （1）据材料一并结合所学知识，指出通过“第一个党纲”的是哪次会议?依据材料，概括该党纲所确定的奋斗目标。 （2）材料二中“中国的革命”指的是哪次革命?依据材料指出“获得巨大的成就”的原因。 （3）据材料三并结合所学知识，指出中国共产党发展历程中在1927年和1934年分别遭受什么挫折? （4）依据材料四并结合所学，指出“农村包围城市，最后夺取全国胜利革命道路”的起点是?结合材料四，谈一谈理论与实践的关系 24. 作品·纪念馆·图片·表格：多为载体解码历史时空。阅读材料，回答问题。 【作品学史】 材料一 孙中山一生主张共同奋斗救中国，共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党，孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作，就不可能顺利完成国民革命的使命。1924年1月，在孙中山的主持下，……标志着国共两党合作的正式建立。 ——摘编自宋庆龄《为新中国奋斗》 （1）根据材料一，概括孙中山主张国共合作的原因并指出国共两党合作正式建立的标志。 【纪念馆学史】 材料二 （2）如果有机会去参观上述三个纪念馆，请选择你最喜欢的一个，并写出你选择它的理由。 【图片学史】 材料三 （3）结合所学，请分别写出材料三中两幅图片反映的历史事件。 【表格悟史】 材料四 大事年表（部分） 时间 事件 1923年6月 中共三大召开 1924年1月 国民党一大召开 1924年5月 黄埔军校成立 1926年7月 北伐战争 1927年4月 蒋介石发动四一二反革命政变 1927年8月1日 南昌起义 1927年8月7日 中共召开八七会议 1927年9月 秋收起义 1927年10月 创建井冈山革命根据地 （4）请选择材料中两件或两件以上相互关联的事件，以“国共两党合作领导国民革命”或“国共两党从合作走向对立”为观点，结合所选事件，加以阐述。（要求：选取事件与观点相符，观点正确，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丰城九中2025-2026学年度上学期期末考试 八年级历史B卷（开卷） 考试范围：八上全一册；考试时间：75分钟；满分：80分 一、单项选择题（每小题只有一个合题意答案，每题2分，共40分） 1. 小历同学准备制作一期以“近代中国民族英雄”为主题的墙报，并设置了相关栏目，林则徐可归入的栏目是（ ） A. 抗战英烈 B. 农民领袖 C. 禁毒先驱 D. 变法志士 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“近代中国民族英雄”“林则徐”并结合所学知识可知，林则徐是清朝官员，领导了1839年虎门销烟事件，坚决抵制鸦片贸易，是禁烟运动代表人物，C项正确。“抗战英烈”指抗日战争（1931-1945）中的英雄，如抗日烈士，而林则徐活动于晚清，时间不符，排除A项；“农民领袖”指农民起义领导者，如洪秀全，林则徐是政府官员，未领导农民运动，排除B项；“变法志士”指改革变法者，如戊戌变法的康有为，林则徐虽有改革思想但主要贡献在禁烟，非变法核心人物，排除D项。故选C项。 2. 极其郁闷的左宗棠在家书中感慨：“英人犯浙，又掠吴淞，直抵江宁，而五口通商之和议成矣。时局如斯，彼谋国者之肉宁足食乎！梦想所不到，古今所未有。”左宗棠感慨的“英人犯”（ ） A. 坚定了他训练新式清军收复新疆的决心 B. 直接推动了晚清统治集团掀起洋务运动 C. 是中国传统社会向近代社会转型的开端 D 使西方侵略势力深入到长江中下游地区 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“英人犯浙，又掠吴淞，直抵江宁，而五口通商之和议成矣”并结合所学可知，这是鸦片战争，战后签订《南京条约》，开放五个通商口岸，鸦片战争是中国传统社会向近代社会转型的开端，自然经济开始解体，完整独立主权遭到破坏，是中国近代史的开端，C项正确；收复新疆是19世纪70年代，与五口通商不符，排除A项；直接推动了晚清统治集团掀起洋务运动的是第二次鸦片战争，材料是鸦片战争，排除B项；使西方侵略势力深入到长江中下游地区第二次鸦片战争，材料是鸦片战争，排除D项。故选C项。 3. 清廷根据条约，开放包括上海在内的五口通商，当时外国人常称上海只是个“渔村”。材料中所述史实发生在（ ） A. 第一次鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争期间 C. 甲午中日战争期间 D. 八国联军侵华战争期间 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“清廷根据条约，开放包括上海在内的五口通商”可知，题干提到清廷根据条约开放包括上海在内的五口通商，且外国人当时称上海只是个“渔村”，这表明该条约涉及开放通商口岸，且上海在开放初期经济相对落后，结合所学可知，第一次鸦片战争后，清政府与英国签订了《南京条约》，该条约规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，史称“五口通商”，上海作为五口之一，在开放初期确实是一个相对落后的渔村，后来逐渐发展成为重要的商业城市，A项正确；第二次鸦片战争后，清政府签订了《天津条约》和《北京条约》，进一步开放了更多通商口岸，但上海并非在此期间首次开放，排除B项；甲午中日战争后，清政府签订了《马关条约》，主要涉及割地、赔款和开放新的通商口岸（如沙市、重庆、苏州、杭州），但与上海首次开放无关，排除C项；八国联军侵华战争后，清政府签订了《辛丑条约》，主要涉及赔款和外国驻军等条款，并未涉及开放新的通商口岸，排除D项。故选A项。 4. 八年级有三位同学分别就下列内容作了演讲，虎门销烟，哭泣的圆明园，太平军痛打洋枪队，该演讲内容体现的时代主题是（ ） A. 近代化的早期探索 B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 C. 创办新式学校 D. 推翻君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“虎门销烟，哭泣的圆明园”属于近代列强的侵略。“太平军痛打洋枪队”属于中国人民的抗争，面对对列强对中国的亲了，中国人民进行英勇的反抗，这也是中国沦为半殖民地半封建社会的历程，B项正确；近代化的早期探索指的是为救亡图存，我国不同阶级探寻的向西方学习之路，排除A项；题干内容没有涉及创办新式学校的信息，排除C项；推翻君主专制是辛亥革命，题干内容没有涉及，排除D项。故选B项。 5. 《戊戌政变记》所述：“虽新政未实实施，而舆论已大行，民智骤增”。另据《京师大学堂章程》记载，1902年新设学堂数量较1898年增长320%,课程中西学占比达65%。材料表明戊戌变法（ ） A. 开启了近代化的进程 B. 促成了近代思想启蒙 C. 推翻了封建专制统治 D. 掀起了科学民主思潮 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“舆论已大行，民智骤增”以及新设学堂数量的大幅增长和中西学课程的高占比等信息可以看出戊戌变法在思想和文化教育方面产生了显著影响，促进了民众的思想觉醒和知识更新，B项正确；洋务运动是近代中国开启近代化的起点，戊戌变法虽然推动了近代化，但并非“开启”者，排除A项；辛亥革命推翻了封建君主专制制度，戊戌变法没有推翻封建专制制度，排除C项；新文化运动明确提出了“民主”与“科学”的口号，而戊戌变法时期并未明确掀起这一思潮，排除D项。故选B项。 6. 制作时间轴是学习历史的重要方法。下图是某同学根据所学内容制作的时间轴，据图可知，他学习的内容是（ ） A. 民主共和制度建立 B. 袁世凯复辟帝制 C. 革命先行者孙中山 D. 中华民国的创建 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，1913 年袁世凯为了阻止国民党在国会占据优势，派人刺杀宋教仁，制造 “宋案”，并借此解散国民党；1914 年他颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制，加强独裁统治；1915 年为了获取日本对其称帝的支持，接受日本旨在灭亡中国的 “二十一条”；1916 年袁世凯改 1916 年为 “洪宪元年”，准备正式称帝。这些事件完整地呈现了袁世凯复辟帝制的过程，B项正确；时间轴中的事件，如制造 “宋案”、颁布《中华民国约法》等，主要围绕袁世凯破坏民主共和、企图复辟帝制展开，并非民主共和制度建立的内容，排除A项；时间轴中的事件大多是袁世凯为复辟帝制的所作所为，与孙中山的主要活动不相关，排除C项；中华民国创建于 1912 年，时间轴上的事件主要是在中华民国成立之后，袁世凯为实现个人独裁和复辟帝制采取的一系列行动，并非围绕中华民国创建展开，排除D项。故选B项。 7. 近代先进的中国人通过创办报刊探索救国救民道路。如表所示报刊（ ） 维新运动期间 《民报》创刊号 《青年杂志》第Ⅰ卷第1号 共产党早期组织创办的工人刊物 A. 有效抵御了列强的侵略 B. 都是由民族资产阶级所创办 C. 是宣传先进思想的载体 D. 推动国人文化素质普遍提高 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《知新报》是维新运动时期创办的报刊，传播变法思想。《民报》是同盟会的机关报，宣传资产阶级革命思想。1915年陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的开始，《青年杂志》新文化运动的活动阵地，宣传西方民主与科学思想。《劳动音》是共产党早期组织创办的工人刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。因此，以上报刊都是宣传先进思想的载体，故选C项；这些报刊都是进步的仁人志士不断探索救国道路的表现，但不能直接抵御列强的侵略，排除A项；《劳动音》是无产阶级创办的报刊，与民族资产阶级不符，排除B项；维新变法、新文化运动等思想宣传只局限于少数的知识分子中，不能推动国人文化素质普遍提高，排除D项。故选C项。 8. “时穷节乃见”，每临危局，总有杰出人物挺身而出。下列人物的人生选择都是为了（ ） A. 挽救中华民族 B. 发展资本主义 C. 实现共产主义 D. 实现人民民主 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干图片信息“邓世昌、孙中山、李大钊”结合所学知识可知，为救亡图存、挽救中华民族，邓世昌为抗击日本的侵略而选择了与敌人同归于尽；孙中山目睹中华民族有被西方列强瓜分的危险，看清了清政府的腐败，领导辛亥革命，推翻清王朝，建立了民主共和国；李大钊等掀起了新文化运动，他还积极宣传马克思主义；故“挽救中华民族”是邓世昌、孙中山和李大钊的共同目的，A项正确；邓世昌、李大钊不主张发展资本主义，排除B项；只有李大钊主张实现共产主义，不能全面反映材料内容，排除C项；邓世昌不是为了实现人民民主，排除D项。故选A项。 9. 毛泽东诗词是一部中国近现代革命和建设的宏伟壮丽的史诗，反映了中国革命和建设的光辉历程。下列诗词与下图形势对应正确的是（ ） A. 红军不怕远征难，万水千山只等闲 B. 秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动 C. 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 D. 一桥飞架南北，天堑变通途 【答案】A 【解析】 【详解】据图片关键信息“瑞金”“遵义”“赤水”等可知，着反映的是红军长征路线形势图，长征是中国共产党和红军进行的一次伟大战略转移，发生在1934年10月至1936年10月期间。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”出自毛泽东的《七律·长征》，直接描绘了红军长征的艰苦历程和红军战士的英雄气概，反映了长征这一重大历史事件，A项正确；“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”反映的是1927年的秋收起义，发生在长征之前，排除B项；“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”描写的是1949年中国人民解放军渡江作战，解放南京的情景，属于解放战争时期，排除C项；“一桥飞架南北，天堑变通途”描述的是武汉长江大桥的建成，与长征无关，排除D项。故选A项。 10. 红军战士们既要同围追堵截的几十万国民党军浴血奋战，又要与党内的错误思想展开斗争，还要克服无数道大川高山天然屏障的阻隔困厄。材料所述历史事件（ ） A. 打响武装反抗国民党第一枪 B. 使得革命的面貌焕然一新 C. 基本推翻了北洋军阀的统治 D. 打开了中国革命的新局面 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料描述的是红军长征的情况，红军长征途中经历了与国民党军的浴血奋战、党内错误思想的斗争以及自然环境的艰难险阻等。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面，D项正确；打响武装反抗国民党第一枪指的是南昌起义，它与材料中描述的红军战士面临的一系列艰难情况不符，排除A项；中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导核心、科学的指导思想、新的革命方法等，从而使中国革命的面貌焕然一新，与材料内容无关，排除B项；北伐战争主要是推翻北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖的统治，与红军战士的斗争经历无关，排除C项。故选D项。 11. 2017年，教育部明确要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念，凡有“八年抗战”字样，均改为“十四年抗战”。这主要是为了（ ） A. 揭露日本全面侵华 B. 肯定国民党抗战贡献 C. 突出华北抗战地位 D. 强调局部抗战的意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，十四年抗战指的是1931-1945年。1931年，日本发动了九一八事变，中国局部抗战开始。因此“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”主要是为了强调局部抗战的意义，故D正确；日本发动全面侵华战争是在1937年，是排除A项；局部抗战开始时国民党实行的是不抵抗的政策，故排除B项；九一八事变发生在东三省，故排除C项。故选D。 12. 在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国某地的地图上，比例尺是五万分之一，每一座山丘、每一个村庄、每条小路、每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”（1928年）。这说明（ ） A. 日本人开展学术研究 B. 日本陆军勘测地理 C. 日本人对中国感兴趣 D. 日本侵华蓄谋已久 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“1928年”、“日本陆军总部绘制”、“每一座山丘、每一个村庄、每条小路、每一片树林都在图上画得清清楚楚”，结合所学分析可知，日本并不是为了作学术研究，更不是简单的对中国感兴趣，而是为对中国的侵略做好相关准备，所以日本对华侵略是蓄谋已久的，D项正确；“大日本陆军总部绘制”的中国某地的地图说明不是学术界为了开展学术研究，排除A项；日本陆军勘测中国地理如此详尽，并不是简单的勘测地理，其目的是为侵略中国做准备，排除B项；日本人对中国感兴趣，在材料中未涉及，且对中国感兴趣并不需要把地图绘制得如此详细，排除C项。故选D项。 13. 1936—1937年，日本军队通过调查和情报收集，完成了关于中国“军事调查”“航空一览表”“现用飞机调查”等报告。由此可见，日本这一时期（ ） A. 开始走上对外侵略扩张道路 B. 可能会发动甲午中日战争 C. 为发动九一八事变搜集情报 D. 即将发动全面侵华战争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1936—1937年，日本军队通过调查和情报收集，完成了关于中国的‘军事调查’‘航空一览表’‘现用飞机调查’等报告”和所学知识可知，1936年日本制定的总体战略计划——“国策基准”出笼后，日本举行了一次“将官”演习，向参加演习的将官交代了全面发动侵华战争的战争部署。1937年7月7日，日本帝国主义者以制造卢沟桥事变为起点，发动了全面侵华战争，这些军事调查工作是全面侵华战争的战前准备，D项正确；1868年，明治政府开始实行一系列改革，史称“明治维新”，日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路，但与题干时间不符，排除A项；甲午中日战争爆发于1894年，排除B项；九一八事变发生在1931年9月18日，与题干时间不符，排除C项。 故选D项。 14. 下面是《同胞快醒》的歌词。该歌词意在（ ） 同胞快醒 暴日凶蛮，乘我灾荒祸患，死亡离散。 违反公理，将我东北河山，任意霸占。 惨无人道，乱放无情弹。 死伤逃避，无辜多被难。 妻离子散，心伤肠断，毫无抵抗，尚被摧残。 同胞快醒！一齐荷枪实弹！同赴国难！ 决死一战，若不收回锦绣河山，誓不生还！ A. 鼓励北伐将士，消灭军阀 B. 讴歌红军长征，会师陕甘 C. 呼吁广大军民，驱逐日寇 D. 主张国共谈判，和平建国 【答案】C 【解析】 【详解】根据歌词“暴日凶蛮，乘我灾荒祸患，死亡离散。违反公理，将我东北河山，任意霸占。”结合所学可知，歌词反映的是九一八事变后，日军占领东北三省，屠杀无辜人民，掠夺战略资源，实施残酷的殖民统治。根据歌词“同胞快醒！一齐荷枪实弹！同赴国难！决死一战，若不收回锦绣河山，誓不生还！”和所学可知，歌词反映了面对日军野蛮的杀戮和掠夺，呼吁广大军民，抵抗日军的侵略，驱逐日寇。由此可知，C项正确；鼓励北伐将士，消灭军阀，指的是国民革命军北伐战争，与“暴日凶蛮”无关，排除A项；讴歌红军长征，会师陕甘，指的是红军长征，与“暴日凶蛮”无关，排除B项；主张国共谈判，和平建国，指的重亲谈判，此时，抗日战争胜利结束，与歌词不符，排除D项。故选C项。 15. 一•二八事变中，上海军民的抗战得到了全国人民的支持，主要表现为（ ） A. 各地纷纷捐款捐物 B. 各地组织义勇军支援上海抗战 C. 各地学生举行示威游行，声援上海抗战 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“上海军民的抗战得到了全国人民的支持”结合所学知识可知，全国各地的民众心系上海抗战，通过捐款捐物的方式，为上海军民提供了经济和物资上的支持；义勇军是由民众自发组织起来的武装力量，他们怀着爱国热情和对上海抗战的支持，奔赴上海参加战斗；各地学生通过举行示威游行的方式，表达对上海军民抗战的支持和对日本侵略者的抗议，所以A、B、C选项所描述的内容均是一•二八事变中上海军民抗战得到全国人民支持的表现，D项正确；在一•二八事变中，各地纷纷捐款捐物，为上海军民抗战提供了物质上的支持，但是不够完整，BC项也是上海军民的抗战得到了全国人民的支持的表现，排除A项；各地组织义勇军支援上海抗战，从人力方面给予了支援，壮大了抗战力量，但是不够完整，AC项也是上海军民的抗战得到了全国人民的支持的表现，排除B项；各地学生举行示威游行，声援上海抗战，这是在舆论和精神层面上对上海军民抗战的支持，但是不够完整，AB项也是上海军民的抗战得到了全国人民的支持的表现，排除C项。故选D项。 16. 2025年是中国抗日战争胜利80周年，历史学习小组的同学们搜集了相关图片，准备举办“英雄人物图片展”。以下人物的图片最适合的标题是（ ） 马占山 杨靖宇 蔡廷锴 蒋光鼐 A. 烽火初燃 局部抗战 B. 华北事变 学生请愿 C. 西安事变 促成合作 D. 淞沪会战 打破迷梦 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，马占山是著名抗日将领，1931年“九一八事变”后领导“江桥抗战”，打响了武装抗日的第一枪，是局部抗战的代表人物；杨靖宇是东北抗日联军的主要领导人之一，在东北地区坚持游击战争，是局部抗战中的重要英雄；蔡廷锴与蒋光鼐两人均为国民革命军将领，1932年共同指挥“一·二八淞沪抗战”，率十九路军抗击日军，是局部抗战的标志性战役。因此最适合的标题是“烽火初燃 局部抗战”，A项正确；“华北事变”指1935年日本侵华加剧，“学生请愿”指“一二·九运动”，与四位人物的事迹无关，排除B项；“西安事变”指1936年张学良、杨虎城逼蒋抗日，促成国共合作，与四位人物无关，排除C项；“淞沪会战”指1937年全面抗战爆发后的“八一三淞沪会战”，而蔡廷锴、蒋光鼐参与的是1932年的“一·二八淞沪抗战”，与图示人物无关，排除D项。故选A项。 17. 下面是某历史小组研究性学习所收集的部分图片，由此判断，他们的学习主题可能是（ ） A. 东北抵抗日军的侵略 B. 正面战场中国军队英勇抗日 C. 中华民族的抗日战争 D. 敌后战场抗日根据地的发展 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，题干三张图片分别对应： 东北抗日队伍抗击日军的侵略（局部抗日力量）、中国军队台儿庄战役（正面战场抗战）和八路军平型关伏击战（敌后战场抗战）。 这些内容覆盖了不同战场、不同力量的抗日行动，核心是中华民族的抗日活动，C项正确；东北抵抗日军的侵略仅涉及“东北抵抗日军”，无法涵盖台儿庄、平型关等内容，范围过窄，排除A项；“正面战场中国军队英勇抗日”仅对应台儿庄战役，东北抗日队伍、八路军平型关战斗不属于正面战场，排除B项；“敌后战场抗日根据地的发展”仅对应八路军平型关战斗，无法涵盖东北抗日队伍、正面战场的台儿庄战役，排除D项。故选C项。 18. 1945年抗日战争胜利，这是“中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争”。其胜利的根本原因是（ ） A. 美国投放原子弹 B. 苏联出兵中国东北 C. 抗日民族统一战线的建立 D. 国民党正面战场的抵抗 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，抗日民族统一战线的建立是抗日战争胜利的根本原因。抗日民族统一战线于1937年正式形成，实现了国共合作和全民族抗战，凝聚了全国各族人民的力量。它动员了一切抗日资源，使中国能够进行持久战，最终耗尽了日本的战争潜力。这一内在因素体现了中华民族的团结和抵抗意志，是胜利的基石，C项正确；美国在1945年8月向日本投放原子弹，确实加速了日本的投降，但这是外部因素。抗日战争胜利是中国长期坚持抗战的结果，原子弹只是起到了助推作用，并非根本原因，排除A项；1945年8月苏联对日宣战，进攻日本关东军，也加快了战争结束的进程。但这同样是外部援助，不是中国自身取胜的决定性因素，排除B项；国民党军队在正面战场发挥了重要作用，但抗日战争是全民抗战，共产党领导的敌后战场同样至关重要。单纯依靠正面战场无法取得完全胜利，且国民党战场存在局部失利，因此不是根本原因，排除D项。故选C项。 19. 中国共产党成立以来，召开了一系列重要的会议，请选出对应正确的一项（ ） A. 八七会议--把工作重心从农村转向城市 B. 古田会议--确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 C. 遵义会议--确立了思想建党、政治建军的原则 D. 中共七大--确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1945年中共七大在延安召开，确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，D项正确；八七会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的方针，但是依然坚持城市中心论，决定发动秋收起义，攻打大城市长沙，排除A项；古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，排除B项；遵义会议确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，排除C项。故选D项。 20. 1949年注定是不平凡的一年。根据所学知识，下表空白处应该填入的是（ ） 1月 毛泽东号召彻底推翻国民党政权 3月 ____，提出将党的工作重心由农村转向城市 4月 国民党反动统治覆灭 A. 中共七大召开 B. 中共七届二中全会召开 C. 渡江战役 D. 《中国土地法大纲》的颁布 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1949年3月，中共七届二中全会召开，会议提出将党的工作重心由农村转向城市，符合题干时间和内容要求，B项正确；中共七大召开于1945年，并非1949年的事件，排除A项；渡江战役发生于1949年4月，是国民党反动统治覆灭的直接原因，与3月的时间节点不符，排除C项；《中国土地法大纲》颁布于1947年，属于解放战争时期土地改革的文件，排除D项。故选B项。 二、综合题（21题6分，22题10分，23题10分，24题14分，共40分） 21. 观察下面两幅漫画，回答以下问题。 （1）这两幅漫画均与哪次侵华战争有关? （2）请结合所学知识说说你对漫画二理解？ （3）说说你看到这两幅漫画后的感想。 【答案】（1）八国联军侵华战争。 （2）清政府已经沦为帝国主义统治中国的工具。 （3）中国完全沦为半殖民半封建社会；落后就要挨打。 【解析】 小问1详解】 战争：根据材料漫画“《八国之辱》”“《洋人的玩偶》”并结合所学知识可知，1900年八国联军发动侵华战争，清政府战败，被迫签订《辛丑条约》，清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具，被称为“洋朝廷”。中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。因此题干两幅漫画与八国联军侵华战争有关。 【小问2详解】 理解：根据材料漫画“《洋人的玩偶》”并结合所学知识可知，八国联军侵华战争后，清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具。 【小问3详解】 感想：根据材料漫画“《八国之辱》”“《洋人的玩偶》”并结合所学知识可知，八国联军侵华战争后，清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。让我们懂得落后就要挨打。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：1931年9月18日，晚上十点半，板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发了。 材料二：1937年夏，日军借口士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城，第二十九军奋起抵抗。 材料三：2020年12月7日，南京大屠杀死难者国家公祭日“和平许愿墙”签名悼念活动启动，路过的人们纷纷写上自己的姓名和祈愿。2020年12月13日，中国在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。 （1）材料一涉及的是哪次侵华事变？该事件发生后，东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织哪支军队，抵抗日军的侵略？ （2）材料二涉及的是哪次侵华事变？此次事变标志着什么？请写出此次事变发生后为保卫北平牺牲的英雄人物两位。 （3）通过三则材料，请谈谈材料三中的公祭活动有什么现实意义？ 【答案】（1）九一八事变。抗日义勇军。 （2）七七事变（卢沟桥事变）。中国全民族抗战的开始。佟麟阁、赵登禹。 （3）缅怀逝者、铭记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来等。（符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 事变：根据“1931年9月18日”可得出是九一八事变,1931年9月18日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。日军相继占领东北三省，1932年，扶植清朝末代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国。 军队：东北民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军；中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争；1936年，中国共产党开始领导东北抗口联军，与日军战斗。 【小问2详解】 事变：根据“1937年夏，日军借口士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城，第二十九军奋起抵抗。”可得出是七七事变（卢沟桥事变）,1937年7月7日，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查遭拒，随即炮轰我军防地，中国守军奋起反击。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 标志：1937年7月7日，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查遭拒，随即炮轰我军防地，中国守军奋起反击。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 人物：根据所学，保卫北平的战斗中赵登禹，佟麟阁壮烈殉国。 【小问3详解】 意义：根据“2020年12月13日，中国在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。”可得出公祭活动是为了缅怀逝者、铭记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。 23. 中国共产党的诞生是近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要。中国共产党始终坚持实事求是的基本思想。一路筚路蓝缕，带领中国人民走出一条具有中国特色的革命之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明：(1)本党定名为“中国共产党”；(2)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止；(3)承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；(4)消灭资本家私有制，……归社会公有。 《中共中央文件选编》 材料二 中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。 ——毛泽东 材料三 中国共产党早期革命历程的示意图 材料四 百年来，马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。以毛泽东为代表的中国共产党人创造性地运用马克思主义，科学地把握中国革命的特点和规律，开辟了以农村包围城市，最后夺取全国胜利的革命道路，并形成毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 ——摘自人民网 （1）据材料一并结合所学知识，指出通过“第一个党纲”的是哪次会议?依据材料，概括该党纲所确定的奋斗目标。 （2）材料二中“中国的革命”指的是哪次革命?依据材料指出“获得巨大的成就”的原因。 （3）据材料三并结合所学知识，指出中国共产党发展历程中在1927年和1934年分别遭受什么挫折? （4）依据材料四并结合所学，指出“农村包围城市，最后夺取全国胜利的革命道路”的起点是?结合材料四，谈一谈理论与实践的关系 【答案】（1）大会：中国共产党第一次全国代表大会（或中共一大）。奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 （2）国民大革命；国共合作。 （3）1927年国民革命失败；1934年第五次反围剿失败，进行战略转移。 （4）井冈山革命根据地的建立；理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，实践是理论的来源，理论指导实践。 【解析】 【小问1详解】 会议：依据所学知识可知，1921年，中共一大在上海召开，大会通过了第一个党纲，党纲确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义，大会确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立了党的中央领导机构，陈独秀当选为中央局书记，故材料一中通过“第一个党纲”的大会是中共一大；奋斗目标：依据材料并结合所学知识可知，党纲所确定的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。 【小问2详解】 依据材料“ 中国的革命，自从一九二四年开始”并结合所学知识可知，“中国的革命”指国民革命，1924年中国共产党与中国国民党展开合作，进行反帝反封建的国民革命运动，又称大革命；原因：依据材料“中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用”分析可知，“获得巨大的成就”的原因是国共合作。 【小问3详解】 挫折：依据所学知识可知，1927年“四一二”反革命政变，国民革命失败，1934年10月，由于“左”倾错误，中央根据地红军未能打破敌人第五次“围剿”，被迫实行战略转移。 【小问4详解】 起点：依据所学知识可知，大革命失败后，中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武装暴动，毛泽东在领导秋收起义过程中，逐渐将革命的重心放在偏僻的农村，建立井冈山革命根据地，开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路；关系：依据所学知识可知，理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，实践是理论的来源，理论指导实践。 24. 作品·纪念馆·图片·表格：多为载体解码历史时空。阅读材料，回答问题。 【作品学史】 材料一 孙中山一生主张共同奋斗救中国，共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党，孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作，就不可能顺利完成国民革命的使命。1924年1月，在孙中山的主持下，……标志着国共两党合作的正式建立。 ——摘编自宋庆龄《为新中国奋斗》 （1）根据材料一，概括孙中山主张国共合作的原因并指出国共两党合作正式建立的标志。 【纪念馆学史】 材料二 （2）如果有机会去参观上述三个纪念馆，请选择你最喜欢的一个，并写出你选择它的理由。 【图片学史】 材料三 （3）结合所学，请分别写出材料三中两幅图片反映的历史事件。 【表格悟史】 材料四 大事年表（部分） 时间 事件 1923年6月 中共三大召开 1924年1月 国民党一大召开 1924年5月 黄埔军校成立 1926年7月 北伐战争 1927年4月 蒋介石发动四一二反革命政变 1927年8月1日 南昌起义 1927年8月7日 中共召开八七会议 1927年9月 秋收起义 1927年10月 创建井冈山革命根据地 （4）请选择材料中两件或两件以上相互关联的事件，以“国共两党合作领导国民革命”或“国共两党从合作走向对立”为观点，结合所选事件，加以阐述。（要求：选取事件与观点相符，观点正确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）获得更多的支持与合作，完成国民革命的使命。1924年，国民党一大的召开。 （2）选“南昌起义总指挥旧址”，理由：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一 枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。 或选“井冈山革命博物馆”，理由：井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。 或选“遵义会议会址”，理由：开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点； （3）井冈山会师。甘肃会宁会师。 （4）事件：国民党一大、黄埔军校成立、北伐战争。 观点：国共两党合作领导国民革命。 论述：1924年国民党一大召开，标志着国共两党合作正式建立，开始领导国民革命运动。1924年国共合作成立黄埔军校，培养大批军事政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争做了准备。1926年领导北伐战争，从珠江流域打到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的统治。 总结：国共两党合作推动国民革命，基本上推翻了北洋军阀的统治。 或事件：国民党一大、蒋介石发动四一二反革命政变、南昌起义。 观点：国共两党从合作走向对立。 论述：1924年国民党一大召开，标志着国共两党合作正式建立，开始领导国民革命运动。国共合作领导北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。1927年蒋介石发动四一二反革命政变，屠杀共产党员和工农群众，国民革命失败了。1927年8月1日中国共产党领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。 总结：由于国民党背叛革命，国民革命失败，国共第一次合作破裂。中国共产党开始独立领导革命，国共两党进入十年内战时期。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作，就不可能顺利完成国民革命的使命。”可知，获得更多的支持与合作，完成国民革命的使命。 标志：根据材料“ 1924年1月，在孙中山的主持下，……标志着国共两党合作的正式建立。”，结合所学知识可知，1924年，国民党一大的召开是国共两党合作正式建立的标志。 【小问2详解】 理由：开放性设问，任意选择材料二中的任一纪念馆，围绕其反映的历史事件的地位、作用等方面说明理由，言之成理即可。如：选“南昌起义总指挥旧址”，理由：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。或选“井冈山革命博物馆”，理由：井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。或选“遵义会议会址”，理由：开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位；挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点； 【小问3详解】 历史事件：根据材料“1928年4月 井冈山”，结合所学知识可知，1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。全军一万多人，朱德任军长，毛泽东任党代表。会师后的红军在井冈山开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。根据材料“1936年10月 甘肃会宁”，结合所学知识可知，1935年10月，中共中央带领中央红军历经艰难险阻,终于到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。 【小问4详解】 小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如以“国共两党合作领导国民革命”为观点，可选择事件：国民党一大、黄埔军校成立、北伐战争。根据以上国民党一大召开标志着国共第一次合作正式建立，黄埔军校成立、北伐胜利进军都是国共第一次合作的成果，以及三者之间的联系进行行论述：1924年国民党一大召开，标志着国共两党合作正式建立，开始领导国民革命运动。1924年国共合作成立黄埔军校，培养大批军事政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争做了准备。1926年领导北伐战争，从珠江流域打到长江流域，基本上推翻了北洋军阀的统治。最后进行总结提升：国共两党合作推动国民革命，基本上推翻了北洋军阀的统治。如以“国共两党从合作走向对立”为观点，可选择事件：国民党一大、蒋介石发动四一二反革命政变、南昌起义。根据所学知识可知，1924年国民党一大召开，标志着国共两党合作正式建立，蒋介石发动四一二反革命政变标志着国共两党关系破裂，南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。因此，可论述为：1924年国民党一大召开，标志着国共两党合作正式建立，开始领导国民革命运动。国共合作领导北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。1927年蒋介石发动四一二反革命政变，屠杀共产党员和工农群众，国民革命失败了。1927年8月1日中国共产党领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始。最后进行总结提升：由于国民党背叛革命，国民革命失败，国共第一次合作破裂。中国共产党开始独立领导革命，国共两党进入十年内战时期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $