天津和平区2025-2026学年高一上学期期末生物试题

生物 温馨提示：本卷分单项选择题、非选择题两部分，共100分。用时60分钟 第I卷 监测注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12题，每小题4分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 从鲜花吐蕊到枯叶飘零折射出细胞的生命历程。下列相关叙述错误的是（ ） A. 鲜花吐蕊主要是细胞增殖与分化的结果 B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 C. 新细胞的产生和一些细胞的凋亡同时存在于多细胞生物中 D. 器官的大小主要决定于细胞数量的多少而不是细胞的大小 2. 下列关于ATP的叙述，正确的是（ ） A. ATP与ADP中均含有特殊化学键 B. ATP中的化学能，不能用于肌纤维的收缩 C. ATP与唾液淀粉酶的组成元素相同 D. 代谢旺盛的细胞中ATP含量很多 3. 纸层析法可分离光合色素，下列分离装置示意图中正确的是（ ） A. B. C. D. 4. 20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶，是由20%的蛋白质和80%的RNA组成的，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高剩余物质的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明（ ） A. RNA具有生物催化作用 B. 酶是由RNA和蛋白质组成的 C. 酶的化学本质都是蛋白质 D. 酶的化学本质都是RNA 5. 下图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（ ） A. 过程①中类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光 B. 过程②发生在叶绿体基质 C. 过程③释放的能量大部分储存于ATP中 D. 过程④一般与放能反应相联系 6. 下图表示借助转运蛋白进行的两种跨膜运输方式，其中通道蛋白介导的物质运输速度比载体蛋白介导的快1000倍。下列叙述正确的是（　　） A. 载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的 B. 载体蛋白和通道蛋白在物质转运时作用机制相同 C. 甲、乙两种方式中只有甲属于被动运输 D. 载体蛋白转运时会发生构象改变导致运输速率较慢 7. 关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ） A. 吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B. 低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C. 主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D. 叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 8. 不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是（ ） A. 若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 B. 若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡 C. 若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸 D. 若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 9. 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则 A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高 B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的 C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组 D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L-1之间 10. 下面的坐标图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是实测植物的一片叶片在不同光照强度条件下的CO2吸收量和释放量的情况。下列叙述错误的是（ ） A. 限制c点的因素是光照强度、温度、CO2浓度 B. 在a点植物产生CO2的场所是线粒体基质 C. a点植物产生ATP的细胞器只有线粒体 D. 该植物长期在b点光照强度下将无法正常生长 11. 如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是（ ） A. ①可以用于表示细胞分裂的中期 B. ②表示有丝分裂前期 C. ③可表示细胞分裂完成形成的两个子细胞 D. a代表染色体，b代表染色单体，c代表DNA 12. 为了研究温度对酶活性的影响，某同学在试管中加入了某反应底物和相对应的酶，环境及其试管中物质的温度都保持在10℃，利用如图装置对试管进行缓慢的加热，使温度缓慢的上升．根据此实验该同学画出了选项中四个曲线图，其中错误的是（　　） A. B. C. D. 第Ⅱ卷 监测注意事项： 1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共5题，共52分。 13. 在日常生活中，削皮的苹果不及时食用会发生褐变现象，这是苹果中的多酚氧化酶在有氧条件下氧化多酚类物质（如儿茶酚）引起的。某同学用苹果和儿茶酚探究了温度对酶活性的影响，实验步骤和结果如下表。 实验组别 1号试管 2号试管 3号试管 4号试管 5号试管 实验步骤 1 试管各加入15mL1%儿茶酚溶液 2 将儿茶酚溶液和2g苹果块分别放入相应温度的恒温水浴锅中5min 20℃冰水浴 25℃ 50℃ 75℃ 100℃ 3 向儿茶酚溶液中加入苹果块，振荡后放回相应温度，10min后观察 实验现象（褐变等级） 0 1 3 1.5 0 （1）本实验的自变量是_______，无关变量有_______、_______。 （2）步骤2的目的是保证酶与底物在实验预设温度下混合。实验结果显示________条件下多酚氧化酶活性较高。 （3）实验后若将1号试管和5号试管均放置在50℃的水浴锅中保温5min，出现褐变现象的是______号试管。 14. 我国某经济植物光合作用的研究结果如下图。 （1）上图表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的______上。需先用______（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_______。 （2）据图分析，该植物可通过______以增强对弱光的适应能力。 （3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量_______。 15. 草莓因其含水量丰富，味道酸甜，口感适中，深受人们的喜爱。但其运输保鲜工作十分重要，对不同温度下草莓果实的呼吸强度测定结果如下图。 （1）该实验可根据CO2使______溶液由蓝变绿再变黄的时间长短为指标，检测呼吸强度。 （2）在图示的存储温度范围内，随着温度的升高，草莓的呼吸强度逐渐增强。温度对呼吸作用的影响机制是温度影响______从而影响呼吸作用强度。但研究表明，随储存温度升高，草莓果实的鲜重逐渐下降，主要原因是随着温度的升高，草莓果实______。 （3）利用细胞呼吸的原理，请提出一些有利于草莓物流运输的措施：______、______。 16. 溶酶体在胞吞和细胞自噬过程中发挥着重要作用，人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶，下图1表示溶酶体结构示意图，图2表示某吞噬细胞内溶酶体的产生和发挥作用的过程。 （1）据图1可知，溶酶体内部pH能维持在5左右，是因为溶酶体膜上存在H+泵，可将H+运进溶酶体内，在此运输过程中H+泵作为_______起作用。 （2）据图2可知，溶酶体可以结合含有病原体的小泡，形成异噬溶酶体；还可以与清除_______的自噬体结合，形成自噬溶酶体。自噬体内的物质被水解后，其产物可以被细胞重新利用。由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会_____（增强/不变/减弱）。 （3）衰老的线粒体功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第_____阶段。研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中并不会引起组织细胞损伤，推测可能的原因是_____。 17. 洋葱被誉为“菜中皇后”，它的叶和根是生物实验中常用的材料。洋葱叶分为两部分，最上方为绿色的管状叶，另一部分为鳞片叶（俗称洋葱头）。图甲为洋葱根尖纵切面示意图，a、b、c、d代表洋葱根尖的不同区域，①②③④为细胞分裂和分化的过程。图乙中A、B、C、D是以洋葱根尖细胞为材料观察有丝分裂过程得到的分裂期显微照片。 （1）某同学若想以洋葱的叶为材料进行色素的提取，则应选择_______（填“管状叶”或“鳞片叶”）；若想探究植物细胞的吸水和失水；则可利用紫色洋葱_______（填“鳞片叶外表皮”或“鳞片叶内表皮”）为最佳。 （2）在观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，应选择图甲中的_______（填字母）区域细胞作为实验材料。 （3）请用字母和箭头将图乙分裂期的4幅图片按照有丝分裂的过程进行排序：______。图乙中______（填字母）时期为观察有丝分裂的最佳时期；D时期染色体、DNA的数量关系比为_____。 生物 温馨提示：本卷分单项选择题、非选择题两部分，共100分。用时60分钟 第I卷 监测注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12题，每小题4分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷 监测注意事项： 1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2．本卷共5题，共52分。 【13题答案】 【答案】（1） ①. 温度 ②. 儿茶酚的浓度 ③. 苹果块大小 （2）50℃ （3）1 【14题答案】 【答案】（1） ①. 类囊体膜（或类囊体、基粒） ②. 无水乙醇 ③. 叶绿素a （2）增加叶绿素含量 （3）减少 【15题答案】 【答案】（1）溴麝香草酚蓝 （2） ①. （呼吸）酶的活性 ②. 有机物氧化分解加快（或有机物减少） （3） ①. 适当降低温度 ②. 通入CO2（或减少氧气含量） 【16题答案】 【答案】（1）载体蛋白##转运蛋白 （2） ①. 衰老的细胞器（或衰老的线粒体和内质网） ②. 增强 （3） ①. 二、三 ②. 细胞质基质中的pH与溶酶体内不同，导致酶活性降低或失活 【17题答案】 【答案】（1） ①. 管状叶 ②. 鳞片叶外表皮 （2）b （3） ①. B→A→D→C ②. A ③. 1：1 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $