河北保定市安新县2025-2026学年度第一学期期末质量监测七年级语文试题

2025—2026学年度第一学期期末质量监测 七年级语文试题参考答案及评分标准 第一部分（14分） 1. （8分） （1）（2分）① 懒惰 ②徜徉（每空1分，有错该空不给分。） （2）（2分）B （3）（2分）辛辣 告诫 （4）（1分）停止 （5）（1分） 、 2.（6分） （1）（2分）【A】句删去“使”（或 删去“通过”）。【B】句将“不耻下问”改为“虚心求教”。 （2）（2分）示例：环节一：交友故事分享 环节二：友谊名言赏析（答案不唯一，符合要求即可） （3）（2分）C 第二部分（56分） 一、（一）（6分） 3.（6分）①乡书何处达②归雁洛阳边③巴山夜雨涨秋池④便引诗情到碧霄⑤不亦说乎⑥非淡泊无以明志 (每空1分，有错该空不给分） （二）（6分） 4.(2分)杨花、荷风 5.(2分)答案示例：一弯残月悬挂在夜空，夜色还未消散，初秋的夜晚显得悠长。轻柔的荷风缓缓拂过，带着淡淡的荷花香气，悄悄萦绕在衣衫间，沁人心脾。（答案不唯一，语句通顺，符合题意即可） 6.(2分)【甲】诗借“月亮”表达了诗人对友人的牵挂与思念，蕴含着担忧、关切的情感。【乙】诗借“月亮”营造出宁静的氛围，蕴含诗人对山居初秋夜景的喜爱，以及内心的闲适。（每首诗答出其中一点感情即给1分，共2分。） （三）（12分） 7.（2分）C 8.（4分）(1)像狗似的 (2)闭上眼睛 (3)又(4) 离开 9.（2分）(1)这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑（自己的）敌人的。 （2分）(2) 像这样的情况有三四次。 10．（2分）示例1：蜘蛛坚持不懈，反复试探，消耗蛇的体力和耐心； 示例2：蜘蛛抓住时机，出其不意，在蛇疲惫松懈时发起致命攻击。（答案不唯一，结合文章内容，言之成理即可） 二、（一）（9分） 11.（3分）D 错误原因： 材料三提到大雁还是时序更迭的使者，并非“仅代表‘信’与‘礼’”，且“唯一动物意象”的表述在材料中无依据，过于绝对。 12.（3分）① 以V字队形飞行节省体力；② 迁徙路线相对固定，沿着地理标志飞行；③ 通过不同叫声传递指令，保持群体联系。 13.（3分）因为大雁奉行一夫一妻制，雌雄相伴一生，古人以大雁为聘礼，是借大雁的这一特性寓意婚姻的忠贞不渝。（答出“一夫一妻制”“忠贞不渝”核心点即可） （二）（17分） 14.（4分）①腊月二十三，母亲带“我”赶集买灶糖，先掰给“我”吃。②赶集时“我”走丢，母亲焦急寻找并紧紧抱住“我”。③上学后，母亲每天早起给“我”做早饭。④“我”感冒发烧，母亲悉心照顾并给“我”讲故事。⑤“我”长大后，母亲仍通过“电话叮嘱、回家做爱吃的菜”来关心“我”。（概括出其中四件事即可） 15.（3分）（1）这句话运用了动作描写、语言描写，展现出母亲寻找我时的焦急与慌乱，以及找到我后的激动与心疼，体现出母亲对“我”浓浓的爱。 （2）（3分）运用比喻的修辞手法，将母亲讲的故事比作“一缕缕阳光”，生动形象地写出了母亲的故事给生病的“我”带来的温暖和慰藉，表现了母亲对“我”的关爱。 16.（3分）母亲是一位疼爱孩子、细心体贴、勤劳能干的人。 17.（4分）示例：冬夜我写作业到很晚，手脚冻得发麻。母亲悄悄走进来，把一杯温热的牛奶放在桌上，又拿起我的外套轻轻披在我肩上说：“别熬太晚，注意保暖。” 她的声音温柔得像春风，我转头时，看到她眼里满是心疼，那一刻，暖意从肩头蔓延到心底。（答案不唯一，符合要求即可） 四、（6分） 18.（3分）（1） 藤野先生 （2）范爱农 （3）衍太太 19.（3分）① 孙悟空 ②神通广大、嫉恶如仇，一路护送唐僧西天取经 ③他急躁易怒、缺乏耐心，好胜心强，爱炫耀。（写《西游记》中其他人物亦可） 第三部分 20. （50分） 评 分 标 准 ( 等次 ) 次 数 ( 项 目 ) 一类 二类 三类 四类 内容 （25分） 25-22分 21-18分 17-14分 13-0分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 表达 （20分） 20-18分 17-14分 13-10分 9-0分 结构严谨 语言流畅 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 （5分） 5分 4分 3-2分 1-0分 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草 说明：①不同的项目在不同的等次里给分，40分以上的作文应占一定比例，非常优秀的作文可以给满分。 ②表达有创意的酌情加1—5分，加到满分为止。 ③文体不明确的酌情减分。 ④套写、抄袭的在第四类内酌情减分。 ⑤没有题目或题目不当的减2分；不足字数的，每少50个字减1分；错别字每3个（重复的不计）减1分；标点有三处以上错误的酌情减1—3分。 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年度第一学期期末质量监测 七年级语文试题 中 注意事项： 1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意 事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 p 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 络 是 第一部分 (1~2题14分) 1. 阅读下面的文段，回答后面的问题。（共8分） 踏上七年级的语文阅读之旅，我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶☐感染：白求 恩同志毫无狭隘的民族偏见，支援中国的抗日战争，深受国人爱戴；朱德的母亲终生 不辍劳作，让他怀念感激；《猫》中的“我”不经调查就妄下断语，惩戒了那只忧郁(Iǎ duò)的猫后留下的是深深的遗憾和愧疚；《皇帝的新装》以荒诞的情节，【甲】（辛 辣/辛酸)地讽刺了虚伪与盲从的人性弱点；《穿井得一人》的故事短小精悍，【乙】 製 些 (告诫/告慰)世人不可轻信传言、以讹传讹…我们在美文中(chang yang),让文字 滋养心灵，让智慧点亮人生。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(1ǎnduò)】 ②(chang yang)】 龄 (2)文段中加点字的读音，正确的一项是…( )(2分) A.狭隘（ài) 惩戒(cheng) B.狭隘(ai) 惩戒(cheng) C.狭隘（ǎi) 惩戒(cheng) D.狭隘(yi) 惩戒(chéng) (3)从【甲【乙】两处后面的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) 线 (4)“不辍劳作”一词中“辍”的意思是 。(1分) 剂 (5)文段中口处应该填入的标点符号是 。(1分) 2. 班级开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你参与。(6分) (1)在“展示自我”环节中，小语准备了一段自我介绍的文字，其中【A【B】句都有语 病，请你给他提出修改意见。(2分) 我叫小语，今年十二岁，是一个性格内向的学生。平时就爱在家里看看书。 ☒ 【A】通过这次“有朋自远方来”的专题学习活动，使我知道了许多交友的方法。除 了交友，【B】我还要向同学和老师不耻下问，来提高自己的学习成绩。 XA七年级语文第1页共8页 ■ 【A】句 【B】句 (2)本次专题学习活动，除了“展示自我”这一环节外，你还想安排哪两个环节？（每个环节不超 过6个字)(2分) 环节一： 环节二： (3)下面是小文同学写的一段赞美友谊的文字，依次填入横线上的句子，衔接最恰当的一项是 )(2分) 友谊是一缕和煦的春风， ；友谊是一泓清澈的甘泉， ;友谊是 一片灿烂的阳光， ①能滋润我们千涸的心田 ②能照亮我们前行的道路 ③能拂去我们心头的愁云 A.①②③ B.②①③ c.③①② D.③②① 第二部分 (3~19题56分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写（共6分） 3.七年级一班举行“古诗文魅力”大赛，小语搜集到了一段文字作为开场白，请你帮他补写出其 中的古诗文名句。(6分) 古代诗文是祖国文字中极具唯美特质的瑰宝，承载着千年文化的语言精华。如果你不懂 其中的魅力，你就无法体会有一种思乡叫“① ？② (王湾《次北固山下》)；你就无法理解有一种苦涩与无奈叫“君问归期未有期，③ (李商隐《夜雨寄北》)；你就无法想象有一种明丽的秋景叫“晴空一鹤排云上，④ [刘禹锡《秋词（其一）》]；你就无法感受有一种温习的喜悦叫“学而时习之，⑤ (《(论语〉十二章》)：你就无法领悟有一种修养叫“⑥ ,非宁静无以致远” (诸葛亮《诚子书》)。今天，我们在这里以诗会友、以文传情，共同开启这场古诗文大赛的盛宴。 (二)阅读下面这两首诗，回答4~6题。（共6分） 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 【乙】初秋早起作 李白 魏偶 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 缺月当空夜未央，荷风细细袭衣香。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 半床卧听南溪雨，酿得山居一夜凉。 4.古诗多用意象表达情感，【甲】诗中的意象有 、子规和明月，【乙】诗中的意象有 缺月、 和南溪雨。(2分) XA七年级语文第2页共8页 5. 请你用生动的语言描绘【乙】诗中“缺月当空夜未央，荷风细细袭衣香”所展现的画面。（提示： “夜未央”的意思是“长夜还没有到尽头，夜色正浓”)(2分) 答： 6.同是用“月亮”这一意象，请简要分析这两首诗借“月亮”分别表达了诗人怎样的情感？(2分) 答： (三)阅读下面两篇文言文，回答7~10题。（共12分) [甲]少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙 之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股， 亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 [乙]尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞之，而势稍不及。久之，蛇 将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之；蜘蛛引丝疾上。久之，蛇又 将行矣。蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。 蜘蛛乘其不备，奋身飙①下，踞蛇之首，抵死不动。蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃雕②其脑，果腹而 去。 (选自薛福成《庸庵笔记》) ①飙：暴风，这里是“迅速”的意思。②鹽(g心：吸、饮。 7.下列各句中与“吊首欲吞之”中“之”字用法相同的一项是…( )(2分) A.而两狼之并驱如故 B.久之，目似暝，意暇甚 C.屠自后断其股，亦毙之 D.夫君子之行 8.解释下列句子中加点的词语。（4分) (1)其一犬坐于前 犬： (2)目似暝 暝： (3)复昂首欲吞之 复： (4)果腹而去 去： 9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分) (1)乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 译句： (2)如是者三四次。 译句： 10.请用自己的话简要分析弱小的蜘蛛战胜强大的蛇的原因。(2分) 答： XA七年级语文第3页共8页 二、现代文阅读 (一)阅读下面的文字，回答11~13题。（共9分) 材料一： 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来 到了。 如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的 错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也 密 可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦 起程再要撤回去就不那么容易了。 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11 月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼 泽，也几乎是一声不响。鸟鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英 织 里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲折的了。大雁到了目的地，时而在 名 宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里偷食玉米。大雁知道，从黎明到夜幕 降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的猎枪。 材料二： 大雁的迁徙是一场漫长而艰险的旅程。它们以V字队形飞行，这种队形能让它们节 省大量体力一排在队伍后面的大雁可以利用前面大雁翅膀扇动产生的气流，减少飞 封 行阻力。 每年秋季，大雁会提前感知到气候变化，开始集结编队。它们的迁徙路线相对固定， 会沿着山脉、河流等地理标志飞行，这是它们代代相传的生存智慧。 在迁徙过程中，大雁会通过叫声保持联系，不同的叫声代表着不同的指令，比如提 醒同伴警惕天敌、告知食物位置等。 郑 材料三： 大雁不仅是“自然的使者”，还是“文化的符号”，在我国传统文化中，大雁是极具象 征意义的鸟类。它是“信”的化身，古代有“鸿雁传书”的典故，承载着游子的乡愁和亲友 的思念；它也是“礼”的代表，大雁奉行一夫一妻制，雌雄相伴一生，古人常以大雁作为聘 线 礼，寓意婚姻的忠贞不渝。此外，大雁迁徙准时，秋去春来，也被视为时序更迭的使者，牵 动着无数文人墨客的情思。 11.下列对三则材料内容的理解，不正确的一项是…( (3分) A.相较于燕子、主红雀、花鼠等动物，大雁的迁徙更能标志春天的到来。 B.大雁一直坚定地向南飞，途中即使遇到它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声 不响。 C.大雁是极具象征意义的鸟类，“鸿雁传书”的典故，承载着游子的乡愁和亲友的思念。 D.大雁在传统文化中仅代表“信”与“礼”，是古人表达情感的唯一动物意象。 XA七年级语文第4页共8页 : 12.材料二介绍了大雁迁徙的哪些生存智慧？请简要概括。(3分) 答： 13.结合材料三的内容，说说古人为何会以大雁作为聘礼？(3分) 答： 密 (二)阅读下面的文字，回答14~17题。（共17分） 母亲的暖 ①小时候，腊月二十三这天，母亲总会带着我去赶集。那时候的集市，热闹得像一锅 沸腾的水，叫卖声、欢笑声、车马声混在一起，暖烘烘的。 ②母亲的目标很明确一买灶糖。灶糖是用麦芽糖做的，长长的一条，外面襄着一 层白白的糯米纸，咬一口，甜得能化到心里。母亲说，灶糖是给灶王爷准备的，让他“上天 言好事，回宫降吉祥”。但每次买完，母亲总会先掰下一小块给我，看着我吃得眯起眼睛， 她的嘴角也会弯成月牙。 ③集市上的人真多，母亲总会紧紧牵着我的手，生怕我走丢。有一次，我被一个卖风 车的摊子吸引，趁母亲不注意，悄悄跑了过去。等我回过神来，母亲已经不见了。我吓得 封 大哭起来，眼泪像断了线的珠子。就在我无助的时候，一只温暖的手轻轻拍了拍我的肩 膀，是母亲！她的额头渗着汗，眼神里满是焦急，看到我，她一把把我搂进怀里：“傻孩子， 跑哪儿去了？吓死娘了。”那一刻，母亲的怀抱，比灶糖还暖。 ④后来我上学了，母亲每天都会早起给我做早饭。冬天的早晨，天还没亮，厨房里就 传来“哗哗”的水声和“滋滋”的煎蛋声。等我起床时，一碗热气腾腾的粥，一个金黄的煎 蛋，已经摆在桌子上了。我坐在暖和的屋子里吃饭，母亲则在一旁收拾，嘴里还念叨着： “慢点吃，别烫着。” ⑤有一次，我感冒发烧，躺在床上浑身无力。母亲坐在床边，用湿毛巾敷我的额头， 一遍又一遍。她还会给我讲故事，讲她小时候的趣事，讲集市上的热闹。那些故事，像一 缕缕阳光，照进我生病时灰暗的心情里。等我退烧了，母亲的眼睛却布满了血丝，看起来 线 憔悴了不少。 ⑥如今，我长大了，离开了家，但母亲的暖，一直围绕着我。每次打电话，母亲总会问 我吃得好不好，穿得暖不暖；每次回家，她总会做一桌子我爱吃的菜，絮絮叨叨地问我在 外面的情况。那些平凡的日子，因为有了母亲的暖，变得格外温馨。 ⑦时光会流逝，但母亲的暖，永远不会褪色。它藏在灶糖的甜味里，藏在清晨的早饭 里，藏在生病时的陪伴里，也藏在每一句叮嘱里。这份暖，照亮了我的童年，也温暖着我 的一生。 XA七年级语文第5页共8页 : 14.文章围绕“母亲的暖”写了哪几件事？请简要概括。(4分) 答： 15.揣摩文中画横线的语句，回答括号里的问题。(6分) (1)看到我，她一把把我搂进怀里：“傻孩子，跑哪儿去了？吓死娘了。”（从人物描写的角度赏析 句子)(3分) 答： (2)那些故事，像一缕缕阳光，照进我生病时灰暗的心情里。（从修辞的角度赏析句子）(3分) 答：」 16.选文中的母亲是一个怎样的人，请简要回答。(3分) 答： 17.生活中，你的母亲也一定给过你温暖的陪伴，请模仿文中的描写，写一个生活片段，体现母亲的 “暖”。(100字左右，至少用上两种人物描写的方法)(4分) 答： 三、结合整本书阅读，回答18~19题。(6分) 18.请根据《朝花夕拾》中的相关描述，写出对应的人物姓名。(3分) (1)他是鲁迅在日本仙台学医时的恩师，不修边幅却治学严谨，还为鲁迅添改讲义。( (2)他是鲁迅的同乡旧友，正直倔强，潦倒一生，最终在抑郁与困顿中溺水而亡。（ (3)她喜欢怂恿孩子们吃冰、打旋子，还喜欢散布谣言。( 19.校戏剧社正在排练小品《学会宽容，学会接纳》，请揣摩并补全人物对话。(3分) 小语向小文抱怨同桌的一些小毛病，小文从《朝花夕拾》《西游记》中分别举了一位人物，向 小语阐明了“金无足赤，人无完人”的道理，让他重新接纳了同桌。 小文：《朝花夕拾》中的长妈妈，虽然心地善良、真心疼爱“我”，为“我”买来心心念念的《山海经》 但是她迷信、唠叨，还有睡相不好，并不是一个完人；还有《西游记》中的① 虽然② ,可是③ 可见每个人都是有缺点的，所以我们不能对别人求全责备。 XA七年级语文第6页共8页 ■ ■ 第三部分 (20题50分) 20.阅读下面文字，根据要求写作。(50分) 一路走来，陪伴我们成长的，有父母，有老师，有同学，有好友；还有爱、友谊、知识、美…与智 者同行，明晓事理，收获人生的大智慧；与书同行，获取知识，拥有丰厚的人生；与微笑同行，乐观向 上，赢得积极的人生… 请以“与 同行”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②内容健康积极；③表达真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不要套 写、抄袭；⑥不少于600字；⑦不要出现真实的地名、校名和人名；⑧书写工整，卷面整洁。 题目： XA七年级语文第7页共8页 ■ 禁止网 传 侵 权必 究 学 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 ■ ■