第三单元 文化传承与文化创新 练习-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 单元复习 一、单选题 1．（2026·山东泰安·一模）陆军第82集团军某合成旅“刘老庄连”，是一支从抗战烽火中走来的英雄连队。1943年，这支英雄连队在江苏诞生。82年来，一代代官兵高擎荣誉战旗，把“生命不息、战斗不止”的连魂精神化为忠诚和热血不断续写新荣光。2025年10月，该连被中宣部授予“时代楷模”称号。请为这则新闻加个标题，最适合的是（   ） A．从“英雄壮歌”到“时代楷模”——赓续红色血脉引领时代新风 B．八十余载铁血荣光——人民楷模群体绘就社会主义精神文明建设新画卷 C．时代楷模耀征程——弘扬英雄精神筑牢中华民族共同体意识思想根基 D．精神不灭薪火相传——以革命文化引领中华民族优秀传统文化创新性发展 2．（2026·河南开封·一模）2025年8月7日晚，成都世界运动会正式拉开帷幕。90分钟的开幕式以“运动无限气象万千”为主题，从芙蓉花图腾、川剧变脸到太阳神鸟符号，从街舞、滑板到轮滑演绎，传统与现代、地域与世界在这里碰撞出炫目的火花。本届世运会开幕式成功举办表明（    ） ①文化创新既要继承传统、推陈出新，还要面向世界、博采众长 ②不同民族文化在交流中相互认同，共同推动世界文化的发展 ③文化与经济相互交融相互影响，文化发展是经济发展的基础 ④精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在物质载体之中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2026·青海西宁·二模）2025年4月，“漂洋过海的遇见——故宫里的文明交流故事”体验活动在俄罗斯成功举办。此次活动以“行销海外的青花瓷”为主题，让俄罗斯青少年近距离欣赏中国青花瓷器的艺术魅力，深入了解中国瓷器发展历史，亲手体验青花瓷纹样绘制，感受中国传统工艺的精妙。这样的文化体验活动（   ） ①搭建了文化传播平台，推动中华文化海外传播 ②讲好中国故事，能增进世界对中华文化的了解 ③跨越时空限制，消除了不同民族间的文化隔阂 ④展示了文化多样性，增强了文化传承的自觉性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2026·贵州毕节·一模）2025年贵州省读书月期间，某地开展“从经典到自我：一场跨越时空的阅读之旅”沉浸式阅读活动，本次活动摒弃传统“静坐阅读”模式，精心搭建沉浸式“文学宇宙”场景，设置五大经典书籍主题打卡点位，让市民化身“时空旅人”开启阅读探索。该活动有利于（   ） ①推动文化创新发展，培养市民实践探究能力 ②发挥经典文化育人价值，助力书香社会建设 ③丰富市民精神文化生活，提升个人文化素养 ④发展现代文化产业，保障人民基本文化权益 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．（2026·四川广安·一模）2025年是抗战胜利80周年，全军广泛开展“铭记抗战历史、传承红色基因”主题教育活动，深刻感悟伟大抗战精神的时代价值，凝聚强军兴军磅礴力量。活动意义在于（   ） ①筑牢强军根基，确保攻克国防建设一切难题         ②彰显伟大抗战精神是当代中国精神集中体现 ③引导官兵坚定理想信念，勇担强军使命             ④传承红色基因铸牢军魂，凝聚兴军合力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2026·陕西咸阳·一模）追随红军足迹.重温红色经典。在纪念中国工农红军长征到达陕北90周年之际,“光照千秋的长征精神——长征知识线上展览”让我们重温两万五千里长征的悲壮与豪迈.从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。新时代要大力弘扬长征精神,是因为长征精神（   ） ①是中华民族共同的精神标识 ②是民族生存和发展的精神根基 ③是伟大中华民族精神的具体体现 ④为当代中国发展提供强大精神动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2026·河南郑州·一模）我国网络文学、网络游戏、网络影视等文化“新三样”加速出海，成绩亮眼。出海过程中，企业通过AI翻译提升效率、开展本土化制作、推动“全球共创”，实现了从“作品出海”到“生态出海”的跨越。上述做法（   ） ①依托技术赋能，提升文化传播的效率与影响力 ②摒弃传统传播路径，构建文化出海全新格局 ③依托本土优秀文化，推动不同文明的交融互鉴 ④创新文化贸易模式，推动世界文化走向同一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2026·河南郑州·一模）第十五届全国运动会由广东、香港、澳门三地合办，开幕式精心选取香港维多利亚港、澳门大三巴、广州“小蛮腰”等三地标志性文化符号，借助数字光影等现代化艺术手法与创新技术进行呈现,既展现了岭南文化的独特魅力，又彰显了粤港澳大湾区互联互通的蓬勃生机。这一设计能够（   ） ①推动三地文化相互融合，消弭区域文化的多样性 ②借助现代科技赋能，实现传统文化与现代文明的有机结合 ③彰显大湾区文化底蕴，增强三地民众的文化认同感和凝聚力 ④全面承袭岭南传统文化，筑牢粤港澳大湾区发展的精神根基 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·北京·一模）2025年9月26日，《为了民族解放与世界和平》图片展在俄罗斯莫斯科开幕。该展览由中国人民抗日战争纪念馆和俄罗斯胜利博物馆联合举办，通过约100张历史照片和文物照片，全面展示了中国人民14年的浴血抗战历程。这一展览（   ） ①是2025年“中俄文化年”的重要活动，旨在展现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用 ②以青年学生的实地走访和艺术创作为主要形式，突出了青春视角下的历史传承 ③将前沿科技考古成果与微观叙事系统结合，旨在复原革命先烈的个人生命轨迹 ④不仅重温了共同的历史记忆，也为中俄两国维护和平、传承友好构筑了新的桥梁 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2026·全国·模拟预测）“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。“我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，吸收借鉴其他文明的优秀成果。由此可见，对待外来文化应(     ) A．批判继承，古为今用 B．中学为体、西学为用 C．面向世界，博采众长 D．坚守传统，拒绝外来 11．（2025·河北沧州·二模）2025年是人民音乐家冼星海诞辰120周年。冼星海说：最令他印象深刻的是粤语民歌《顶硬上》。该民歌真实记录了广东地区“疍家人”（水上居民）、码头工人等社会群体的生存状态、劳动场景和精神世界，体现了底层劳动者坚毅不屈、迎难而上的精神。由此可推知，粤语民歌《顶硬上》（   ） ①是社会实践的产物，具有意识形态性质 ②作为优秀文化，能丰富人们的精神世界 ③能筑牢中华民族共同体意识，增强文化自信 ④集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（25-26高二上·广东·月考）“红船精神”是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。2025年6月，“我在红船旁讲党的故事”群众性宣讲展示活动在浙江嘉兴南湖举行。本次活动创新采用情景剧串联宣讲的形式，吸引了来自全省的优秀青年宣讲员和广大市民群众参与。这一活动的举办（   ） ①旨在发展文化产业，保障人民群众的基本文化权益 ②有利于彰显革命文化强大的精神力量和社会影响力 ③能激发群众的爱国热情，弘扬社会主义核心价值观 ④实现红船精神从理论走向实践，增强文化的感染力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2025·新疆·一模）“十四五”期间，我国在国际标准制定领域成果斐然，中吉乌、中老、印尼雅万高铁等项目采用中国标准，让中国标准走向世界。中国标准走向世界（   ） ①有利于增强中华文化的国际影响力，提升国家文化软实力 ②能促进不同文化间的交流与融合，增强国外民众对中华文化的认同 ③彰显了中华文化的独特魅力和当代价值，有利于坚定文化自信 ④表明中华文化是世界上最优秀的文化，引领世界文化发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025·新疆·一模）新疆的民间艺术是中华文化多元一体的生动体现，融合了维吾尔族、汉族、哈萨克族等13个世居民族的智慧与创造力，涵盖音乐、舞蹈、戏剧、手工艺、文学等多个领域。新疆的民间艺术（   ） ①其当代价值要以开发创新为目的和归宿 ②要与一定的经济、政治发展相适应 ③是维系民族生存和发展的精神纽带 ④是中华文化不可分割的重要组成部分 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（25-26高二上·四川成都·期中）2025年，“魅力北京”系列电视片海外传播活动持续推进，邀请俄罗斯、哈萨克斯坦等国媒体来京拍摄。该系列片通过外国媒体的视角，记录并展现了北京在保护深厚历史文化的同时，于经济发展、科技创新等领域取得的发展成果，凸显了这座千年古都古今交融、生生不息的独特魅力。该系列片在海外播出（   ） ①有利于展现中华文化的源远流长和博大精深 ②体现了文化创新要立足于对外交流 ③能够促进中国与世界的文化交流和文明互鉴 ④表明要正确对待外来文化，面向世界，博采众长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（25-26高三上·河北邢台·月考）2025年11月1日，习近平主席就大埃及博物馆开馆向埃及总统致贺信时表示，“两大古老文明双向奔赴，两国人民日益相知相亲”“中埃两大文明古国应当持续深化文明互鉴”。古埃及文明展览在中国持续火爆，“欢乐春节”“茶和天下”“国际中文日”等文化活动在埃及等中东国家受到关注和喜爱。这体现了（   ） ①每个民族的文化都既是本民族的，也是世界的 ②中国与中东国家的文化在交流中逐渐趋向同一 ③通过文化交流能使各国认同其他国家的文化 ④活跃的人文交流为中埃人民架设相知相亲的桥梁 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（2025·浙江嘉兴·一模）故宫博物院在建院百年之际，举办“百年守护”主题展，从195万余件馆藏中精选出包括《清明上河图》在内的200件（套）珍贵文物，按照“一脉文渊”“百年传承”“万千气象”三个单元，以物述史，向世界展现中华文明的永恒魅力。这一展览能（   ） ①体现中华文化的生命力和优越性 ②推动增加高品质文化作品的供给 ③增强中华民族的文化主体性 ④健全文化创作生产体制机制 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（25-26高三上·湖南·月考）2025年是台湾光复80周年，大陆各界举办系列纪念活动。有学者指出，台湾光复不仅是领土回归，更是文化认同的重建。1945年光复后，台湾民众自发“去殖民化”，恢复汉姓、学习国语、传承中华传统习俗。然而近年来，“文化台独”势力企图篡改历史记忆，削弱台湾同胞的民族认同。在此背景下，纪念台湾光复80周年活动（   ） ①通过重构集体记忆重塑文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展现中华文化包容性，推动两岸文化在交融中实现统一 ③以历史文化传统驳斥历史虚无主义，坚守中华文化立场 ④旨在恢复传统礼俗体系，确立中华文化在岛内的主导地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．（2025·浙江金华·一模）从婺江之畔的24小时智慧书房到仙华山下的文化驿站，从城市居民的“一键借阅各类书籍”到乡村百姓的“线上免费观看魅力婺剧”。金华市文化广电旅游局打造的“e家书房”平台，正绘就一幅“城乡文化无鸿沟，惠民服务零距离”的生动画卷。这一做法有助于（   ） ①弘扬传统道德，提高社会文明程度 ②保障好人民群众的基本文化权益 ③发挥文化教育人民服务社会的功能 ④增强对全部中华传统文化的自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（2025·广东·模拟预测）习近平总书记指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”“伟大建党精神”等原创性概念的提出（   ） ①是在民主革命引领党的自我革命实践中形成的 ②全景展示了中国共产党治国理政的理念和使命 ③标志着我们党对自身历史的认识达到了新境界 ④必将不断丰富和发展中国共产党人的精神谱系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（25-26高三上·湖北·月考）1945年9月3日，中国人民经过14年浴血奋战，取得了抗日战争伟大胜利，先烈们用鲜血和生命铸就了伟大抗战精神。80年来，中华民族在包括伟大抗战精神在内的革命精神激励下，克服一切艰难险阻，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国式现代化呈现出无比光明灿烂的前景。对此下列说法正确的是（    ） ①抗战胜利是新民主主义革命的胜利，为巩固党的执政地位奠定了阶级基础 ②中国人民抗日战争取得伟大胜利，为人类实现持久和平与繁荣提供了契机 ③随着抗日战争的胜利，中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④抗日战争孕育了伟大的抗战精神，为实现中国式现代化提供了强大精神动力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 22．（25-26高二上·江西南昌·月考）纵观中国剧集出海潮，既有《我的阿勒泰》《新生》等现实题材剧集，也有《长安十二时辰》《墨雨云间》等古装剧，还有科幻剧《三体》，悬疑剧《边水往事》。细数海外走红的中国IP，既有哪吒、孙悟空等根植于中国传统文化的形象，也有LABUBU、Molly等具有文化开放性的潮流形象。中国文化出海的作用在于（    ） ①借助文化传播载体，提升中华文化的软实力和竞争力 ②通过构建全产业链输出模式，从而引领全球文化市场 ③促进文化交流互鉴，展现中华文化多样性与独特魅力 ④以文化产品出海实现文化渗透，提升中国文化影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、材料题 23．（2026·四川绵阳·二模）阅读材料，完成下列要求。 中华民族拥有悠久的治水史，漫长的治水过程贯穿着朴素的生态文明理念，在实践中铸就的中华传统治水文化随着时代潮涌而生生不息。 习近平表示，每次来到都江堰都能感受到先人因地制宜、顺势而为、天人合一、治水利民的伟大，从中汲取到治国理政的智慧。都江堰是李冰父子根据岷江和成都平原的地势特点，通过四六分水，实现无坝引水进入成都平原，统筹解决供水、灌溉、防洪、排沙等问题的水利工程。实现了以最小干预推动水资源可持续利用，铸就了“道法自然、和谐共生”的治水典范。 传统治水智慧在如今的引大济岷工程中发挥了重要作用。该工程采用“TBM+钻爆法”和数字孪生技术，攻克复杂地质难题，将大渡河的水资源引入岷江流域，解决了成都平原水资源短缺的问题。利用了地形高差实现自流输水，最大限度减少对原有水系的干扰，成为集民生、生态、经济于一体的战略工程。引大济岷工程“引水兴城”与都江堰“引水灌溉”携手，共筑成都平原双水源保障新格局。 中华传统治水文化随着时代潮涌而生生不息。结合材料，运用文化传承与文化创新的知识对此加以说明。 24．（2026·海南·一模）阅读材料，完成下列要求。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。纪念这一重大历史事件，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 伟大抗战精神铸就于波澜壮阔的抗日战争。多年来，抗战精神在中华儿女胸中激荡，始终激励着我们克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。强国建设、民族复兴的新征程，是充满光荣和梦想、风险和挑战的远征。漫漫征程，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，必须继承和弘扬伟大抗战精神，做到愈难愈进、愈险愈进，不断夺取新的更大胜利。 结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析为什么要弘扬伟大的抗战精神。 25．（2025·山东潍坊·模拟预测）阅读材料，回答问题。 文化主体性凸显一个民族对自身文化的自觉意识和自信程度。推动文化繁荣，建设文化强国，建设中华民族现代文明，必须巩固文化主体性。 《哪吒2》以传统神话为蓝本进行重构，哪吒被设定为“魔九转世"，通过对抗天命与偏见实现自我救赎；保留“混天绫”“乾坤圈”等传统符号，但贼子其“压制魔性”的新功能;村民对哪吒的恐惧折射出群体认知的固化，而哪吒“我命由我不由天”的呐喊则突破传统宿命论，诠释了个体价值觉醒的现代精神。制作团队自主开发锁链生成、群集制作等工具,并成功研发水墨层次感的着色器，以远虚近实的光影效果再现国画意境。《哪吒2》的成功经验为中华文化主体性叙本提供了可供借鉴的实践路径。 运用文化传承与文化创新的知识，说明《哪吒2》是如何实现中华文化主体性叙事创新的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】A：“从‘英雄壮歌’到‘时代楷模’”精准对应连队从抗战英雄到当代楷模的发展脉络，“赓续红色血脉引领时代新风”点明了其精神传承的核心内涵，与题干完全契合，A正确。 B：题干主体是“刘老庄连”这一英雄连队，强调革命文化，并非“社会主义精神文明建设”，B排除。 C：题干未涉及“中华民族共同体意识”的相关内容，偏离主旨，C排除。 D：题干重点是革命精神的传承，而非“引领中华民族优秀传统文化创新性发展”，逻辑不符，D排除。 故本题选A。 2．B 【详解】①：开幕式融合了“芙蓉花图腾、川剧变脸”等传统文化元素，同时加入“街舞、滑板”等现代元素及“世界”视角，体现了文化创新需“继承传统、推陈出新”且“面向世界、博采众长”，①正确。 ②：不同民族文化是“相互交流、借鉴”，要做到相互尊重，而非“相互认同”，②排除。 ③：经济是文化发展的基础，文化对经济具有反作用，“文化发展是经济发展的基础”表述颠倒了二者关系，③排除。 ④：开幕式的文化呈现（精神活动）依托于舞台、表演道具等物质载体，体现了“精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在物质载体之中”，④正确。 故本题选B。 3．A 【详解】①：此次在俄罗斯举办的青花瓷主题体验活动，让俄罗斯青少年近距离欣赏中国青花瓷器的艺术魅力，深入了解中国瓷器发展历史，亲手体验青花瓷纹样绘制，感受中国传统工艺的精妙。搭建了文化传播的平台，能够推动中华文化向海外传播，①正确。 ②：这样的文化体验活动让俄罗斯青少年了解中国瓷器历史、体验传统工艺，是讲好中国故事的体现，能增进世界对中华文化的了解，②正确。 ③：“消除了不同民族间的文化隔阂”的说法过于绝对，文化差异客观存在，这样的文化体验活动只是增进了俄罗斯青少年对中国瓷器的了解，不足以消除不同民族间的文化隔阂，③排除。 ④：这样的文化体验活动主要是向海外传播中华文化，增进俄罗斯青少年对中国瓷器的了解，并未直接体现我们“增强文化传承的自觉性”，④排除。 故本题选A。 4．B 【详解】①：活动创新了阅读模式（从“静坐”到“沉浸式探索”），体现了文化形式创新，但“培养实践探究能力”虽与“化身时空旅人”探索相关，并非主要目的。活动更侧重文化体验而非实践能力培养，①排除。 ②：活动以经典书籍为主题，通过场景化体验深化文化教育功能（育人价值）；同时，读书月活动的广泛开展，直接有助于营造全民阅读的氛围，助力“书香社会”建设，②正确。 ③：沉浸式阅读活动摒弃了枯燥的静坐模式，增加了趣味性和互动性，能够有效吸引市民参与，从而丰富其精神文化生活；通过对经典书籍的深入体验，自然有助于提升市民的个人文化素养，③正确。 ④：读书月期间的此类公共文化活动通常属于公益性文化事业，而非以营利为目的的“文化产业”。保障人民基本文化权益主要是通过发展公益性文化事业（如图书馆、博物馆、免费文化活动等）来实现的，而不是通过发展文化产业，④排除。 故本题选B。 5．D 【详解】①：“确保攻克一切难题” 表述过于绝对，①说法错误。 ②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，②说法错误。 ③：“铭记抗战历史、传承红色基因” 的主题教育，能够让官兵从抗战历史中汲取精神力量，坚定保家卫国的理想信念，自觉承担强军使命，③说法正确。 ④：伟大抗战精神是红色基因的重要内容，主题教育活动通过传承红色基因，强化官兵的使命担当和集体意识，传承红色基因铸牢军魂，凝聚兴军合力，④说法正确。 故本题选D。 6．D 【详解】①：中华文化是中华民族共同的精神标识，①错误。 ②：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基，②错误。 ③：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。新时代要大力弘扬长征精神，因为长征精神是伟大中华民族精神的具体体现，③正确。 ④：长征精神属于革命精神，能够为当代中国发展提供强大精神动力，④正确。 故本题选D。 7．B 【详解】①：企业通过AI翻译提升效率、开展本土化制作、推动“全球共创”，实现了从“作品出海”到“生态出海”的跨越，体现了依托技术赋能，提升文化传播的效率与影响力，①正确。 ②：材料强调“从‘作品出海’到‘生态出海’的跨越”，这是一种升级和创新，但不能“摒弃”传统传播路径，文化出海应该在传统传播路径的基础上创新，而非完全摒弃，②错误。 ③：开展本土化制作和推动“全球共创”表明，企业在输出中国本土文化的同时，注重与目标市场的文化融合，促进不同文明之间的交流与互鉴，③正确。 ④：推动世界文化走向同一违背了文化多样性原则，④错误。 故本题选B。 8．C 【详解】①：“消弭区域文化的多样性"表述错误。文化融合旨在促进交流互鉴，而非消除多样性，题干强调"展现独特魅力”，实际是保护并弘扬文化多样性，①错误。 ②：借助数字光影等现代化艺术手法与创新技术进行呈现,既展现了岭南文化的独特魅力，体现了借助现代科技赋能，实现传统文化与现代文明的有机结合，②正确。 ③：通过三地共同标志性符号彰显大湾区文化底蕴，增强三地民众的文化认同感和凝聚力，③正确。 ④：对待传统文化应该取其精华、去其糟粕，而不是全面承袭，④错误。 故本题选C。 9．B 【详解】①：综合了展览的时代背景（“中俄文化年”）和核心主旨（展现中国共产党的作用），是对展览性质与目的的准确概括。①正确。 ②：题干明确展览形式是“历史照片和文物照片”，而此项描述的是“青年学生实地走访和艺术创作”，②排除。 ③：将中共一大纪念馆另一个运用“科技考古”和“微观叙事”的抗战主题展览特点，移植到了本题以历史照片为主的莫斯科图片展上，与题干信息不符，③错误。 ④：准确阐述了展览深层的现实意义，即不仅回顾历史，更着眼于面向未来，促进国与国之间的和平友谊，④正确。 故本题选B。 10．C 【详解】A：“批判继承，古为今用”针对的是对传统文化的态度，并非对待外来文化，A不符合题意。 B：“中学为体、西学为用”是近代洋务派的主张，具有局限性，不符合当下全面、科学对待外来文化的理念，B说法错误。 C：题干中明确提到要打破文化交往壁垒，吸收借鉴其他文明优秀成果，这正是“面向世界，博采众长”对待外来文化态度的体现，C符合题意。 D：“坚守传统，拒绝外来”这种做法是封闭保守的，与题干中积极吸收借鉴外来优秀成果的要求背道而驰，D说法错误。 故本题选C。 11．A 【详解】①：该民歌真实记录了广东地区“疍家人”（水上居民）、码头工人等社会群体的生存状态、劳动场景和精神世界，体现了底层劳动者坚毅不屈、迎难而上的精神，可推知粤语民歌《顶硬上》是社会实践的产物，具有意识形态性质，①正确。 ②：《顶硬上》民歌真实记录了广东地区“疍家人”（水上居民）、码头工人等社会群体的生存状态、劳动场景和精神世界，由此可推知，粤语民歌《顶硬上》作为优秀文化，能丰富人们的精神世界，②正确。 ③：认为粤语民歌《顶硬上》体能筑牢中华民族共同体意识，夸大了其作用，③错误。 ④：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，④错误。 故本题选A。 12．C 【详解】①：群众性宣讲展示活动旨在传承革命文化，属于发展公益性文化事业，而非“文化产业”，①排除。 ②：这一活动以情景剧形式宣讲红船精神，能彰显革命文化的精神力量与社会影响力，②正确。 ③：该活动吸引了广大群众参与，能激发群众的爱国热情，弘扬社会主义核心价值观，③正确。 ④：红船精神不是理论，该活动是让这一精神更贴近群众，而非“实现红船精神从理论走向实践”，④排除。 故本题选C。 13．B 【详解】①：中国标准走向世界，是中国文化以一种特殊形式在国际上传播和展示，有利于增强中华文化的国际影响力，进而提升国家的文化软实力，①正确。 ②：题干强调的是中国标准走向世界，没有强调文化交流与融合，且“增强国外民众对中华文化的认同”说法错误，②排除。 ③：中国标准能够在国际上得到认可和应用，彰显了中华文化具有独特魅力和当代价值，有利于坚定文化自信，③正确。 ④：各民族文化一律平等，都有其自身的特色和价值，不能说哪一种是世界上最优秀的文化，“引领世界文化发展”的说法也过于绝对，④错误。 故选B。 14．D 【详解】①：社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，因此新疆的民间艺术的当代价值不能以开发创新为目的和归宿，①错误。 ②：文化是经济和政治的反映，新疆的民间艺术作为文化的一种形式，必然要与一定的经济、政治发展相适应，②正确。 ③：民族精神是维系民族生存和发展的精神纽带，而“新疆的民间艺术”只是优秀传统文化的一种体现，不能简单说其是维系民族生存和发展的精神纽带，③错误。 ④：新疆的民间艺术融合了多个民族的智慧与创造力，以其鲜明的民族特色丰富了中华文化，是中华文化不可分割的重要组成部分，④正确。 故本题选D。 15．B 【详解】①：该系列片既展现北京深厚的历史文化，又呈现其经济、科技领域的发展成果，凸显千年古都古今交融的魅力。这既体现出中华文化历经千年的源远流长，也展现出文化、科技等多领域的博大精深，①正确。 ②：文化创新的立足点是社会实践，而非对外交流，②错误。 ③：活动邀请外国媒体来京拍摄并在海外播出，以外国媒体视角讲述北京故事。这种方式既能让海外受众了解中国文化与发展，也为中外媒体搭建了交流桥梁，有力促进了中国与世界的文化交流和文明互鉴，③正确。 ④：题干核心是向世界传播中华文化、展示北京魅力，重点在于中华文化的对外输出。而“正确对待外来文化，面向世界，博采众长”强调的是吸收借鉴他国文化的有益成果，④不选。 故本题选B。 16．B 【详解】①：“两大古老文明双向奔赴，两国人民日益相知相亲”“中埃两大文明古国应当持续深化文明互鉴”，这表明文化既是民族的，也是世界的，①符合题意。 ②：文化具有多样性，“文化在交流中逐渐趋向同一”说法错误，②排除。 ③：要认同本民族文化，尊重其他民族文化，③说法错误。 ④：古埃及文明展览在中国持续火爆，“欢乐春节”“茶和天下”“国际中文日”等文化活动在埃及等中东国家受到关注和喜爱，这体现了活跃的人文交流为中埃人民架设相知相亲的桥梁，④符合题意。 故本题选B。 17．C 【详解】①：各民族文化一律平等，“中华文化的优越性”说法错误，①排除。 ②：故宫精选珍贵文物举办主题展，有较高的辐射效应，推动增加高品质文化作品的供给，②正确。 ③：展览向世界展现中华文明的永恒魅力，有助于增强中华民族对自身文化的认同，增强文化主体性，③正确。 ④：材料强调的是文化展览，与健全文化创作生产体制机制无关，④排除。 故本题选C。 18．A 【详解】①：纪念活动通过重温光复历史，重构两岸同胞共同的集体记忆，有助于强化文化认同和铸牢中华民族共同体意识，①入选。 ②：材料强调反对“文化台独”坚守文化立场，，题目中未提及“文化包容性”或“文化交融”的内容，且“文化实现统一”说法错误，②不选。 ③：针对“文化台独”篡改历史的问题，纪念活动以史实驳斥历史虚无主义，坚守中华文化立场，③入选。 ④：纪念活动并非以“恢复传统礼俗体系”或“确立文化主导地位”为主要目的，而是强调历史记忆和文化认同‌，④不选。 故本题选A。 19．C 【详解】①：传统道德有精华也有糟粕，应弘扬传统美德而非传统道德，①错误。 ②③：金华市文化广电旅游局打造的“e家书房”平台为城乡群众提供文化服务，有助于保障好人民群众的基本文化权益，发挥了文化教育人民、服务社会的功能，②③正确。 ④：应增强对中华优秀传统文化的自信，而非全部中华传统文化，④错误。 故本题选C。 20．D 【详解】①：伟大建党精神是中国共产党在新民主主义革命时期形成的，但“民主革命引领党的自我革命实践”表述不准确，且该概念的提出是对历史精神的总结，并非在当时实践中同步形成，①排除。 ②：伟大建党精神聚焦党的精神源头，侧重党的初心使命与精神特质，并未全景展示治国理政理念，②排除。 ③：伟大建党精神等原创性概念的提出，是对党的精神谱系源头的科学概括，标志着党对自身历史、精神传承的认识进入新境界，③正确。 ④：作为中国共产党的精神之源，伟大建党精神必将推动中国共产党人精神谱系不断拓展，④正确。 故本题选D。 21．D 【详解】①：抗日战争的胜利是新民主主义革命进程中的重要阶段，抗日战争时期，中国共产党还未成为执政党，排除①。 ②：中国人民抗日战争的伟大胜利是世界反法西斯战争的重要组成部分，为人类实现持久和平与繁荣提供了契机，推动了国际秩序的重建，②入选。 ③：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃；改革开放、进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，排除③。 ④：抗日战争孕育了伟大抗战精神，这种精神激励中国人民克服艰难险阻，为实现中国式现代化提供了强大精神动力，④入选。 故本题选D。 22．A 【详解】①③：我国剧集不断出海，我国的IP也是植根于中国优秀传统文化，更有文化开放性潮流形象，这充分说明了促进文化交流互鉴，展现中华文化多样性与独特魅力，借助文化传播载体，提升中华文化的软实力和竞争力，①③入选。 ②：我国并未构建全产业链输出模式，也没有实现引领全球文化市场，②不选。 ④：我国推动文化的交流，而不是文化渗透，④不选。 故本题选A。 23．①中华传统治水文化源远流长，是中华文明的重要组成部分，蕴含着丰富的哲学智慧和实践经验；②融合现代技术，推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，回应时代发展需求。③秉持利民初心，兼顾民生、生态和经济发展，拓展传统治水文化的价值，实现发展服务人民。 【分析】背景素材：中华传统治水文化 考点考查：中华文化源远流长、推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题，要求运用“文化传承与文化创新”知识，从“中华传统文化的特点及重要性、弘扬中华优秀传统文化、中华优秀传统文化的当代价值”角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中华民族拥有悠久的治水史，漫长的治水过程贯穿着朴素的生态文明理念，在实践中铸就的中华传统治水文化随着时代潮涌而生生不息→可运用“中华传统文化的特点、重要性”知识说明中华传统治水文化随着时代潮涌而生生不息。 有效信息②：“因地制宜、顺势而为、天人合一、治水利民”的智慧；采用“TBM+钻爆法”和数字孪生技术，攻克复杂地质难题→可运用“弘扬中华优秀传统文化”知识分析说明中华传统治水文化随着时代潮涌而生生不息。 有效信息③：成为集民生、生态、经济于一体的战略工程。引大济岷工程“引水兴城”与都江堰“引水灌溉”携手，共筑成都平原双水源保障新格局→可运用“中华优秀传统文化的当代价值”知识说明中华传统治水文化随着时代潮涌而生生不息。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24．①抗战精神是以爱国主义为核心的中华民族精神的体现。抗战精神属于革命文化，承载着党和人民对国家富强、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。弘扬抗战精神，能够增强民族凝聚力，为中华民族伟大复兴提供精神动力。②中华民族伟大复兴是一个艰苦卓绝的过程，伟大的抗战精神具有不可替代的价值。弘扬抗战精神能够坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供精神支撑。③弘扬抗战精神是践行社会主义核心价值观、培育时代新人的必然要求。弘扬抗战精神，能够引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观，培养担当民族复兴大任的时代新人。 【分析】背景素材：抗战胜利80周年 考点考查：弘扬中华民族精神、革命文化与社会主义先进文化、文化自信 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求考生结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析为什么要弘扬伟大的抗战精神。考生结合材料信息，用相关知识回答即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 有效信息①：中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念→可运用中华民族精神的知识，从民族精神丰富发展和弘扬民族精神的意义的角度说明抗战精神属于革命文化，弘扬抗战精神能够体现出革命文化的作用，也能够增强民族凝聚力，提供精神动力。 有效信息②：伟大抗战精神铸就于波澜壮阔的抗日战争。多年来，抗战精神在中华儿女胸中激荡，始终激励着我们克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗→可运用文化自信的知识，从坚定文化自信的角度说明弘扬抗战精神有利于坚定文化自信。 有效信息③：漫漫征程，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，必须继承和弘扬伟大抗战精神，做到愈难愈进、愈险愈进，不断夺取新的更大胜利→可运用文化强国的知识，从建设文化强国措施的角度说明弘扬抗战精神是践行社会主义核心价值观的要求，有利于发挥社会主义核心价值观的引领作用，能够引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观，培养担当民族复兴大任的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 25．《哪吒2》继承传统神话的基本元素，保留“混天绫”等传统符号，实现对传统文化的创造性转化。赋予传统符号新功能，突破传统宿命论，诠释现代精神，注入时代内涵，推动文化创新。自主开发工具，以光影效果再现国画意境，借助现代科技手段，提升文化表现力，彰显中华文化特色。 【分析】背景素材：《哪吒2》实现中华文化主体性叙事创新 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，需调用探索世界与把握规律、文化传承与文化创新的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：保留“混天绫”“乾坤圈”等传统符号，但赋予其“压制魔性”的新功能→可运用中华优秀传统文化的知识，从实现对传统文化的创造性转化的角度分析说明。 关键词②：制作团队自主开发锁链生成、群集制作等工具，并成功开发水墨层次感的着色器，以远虚近实的光影效果再现国画意境→从中华优秀传统文化创造性转化的知识，从借助现代科技手段彰显中华文化特色的角度分析。 关键词③：村民对哪吒的恐惧折射出群体认知的固化，而哪吒“我命由我不由天”的呐喊则突破传统宿命论，诠释了个体价值觉醒的现代精神→可运用中华优秀传统文化创造性发展的知识，从诠释现代精神，注入时代内涵等角度分析说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $