贵州六盘水市六枝特区2025-2026学年度八年级第一学期期末质量监测历史试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-02-04
| 2份
| 12页
| 46人阅读
| 0人下载

内容正文:

贵州六盘水市六枝特区2025-2026学年度八年级第一学期期末质量监测历史试题答案 一、单项选择题(每题2分,共40分) 1.A 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.B 8.D 9.A 10.C 11.C 12.A 13.C 14.B 15.D 16.C 17.B 18.B 19.C 20.A 二、填空题(每空2分,共10分) 21. 开元盛世 22. 左宗棠 23. 实业救国 24. 我的马克思主义观 25. 平型关大捷 三、材料解析题(32分) 26.(1)事件:鸦片战争。(2分)原因:甲午中日战争中国战败,被迫签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度;列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机空前严重。(2分) (2)性质:是一次彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场伟大社会革命运动,是一场伟大思想启蒙运动。(2分)历史意义:①促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合;②为中国共产党成立作了思想上干部上的准备;③掀开了中国新民主主义革命的篇章;④推动了民族意识的全面觉醒。(4分) (3)表现:中华民族形成团结局面,摆脱“一盘散沙”状态。(2分)变化:从对抗走向合作(国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线)。(2分) (4)认识:①民族意识觉醒是近代中国在民族危机中不断探索的结果;②民族意识觉醒推动了中国人民的抗争和救亡图存运动;③中国共产党的领导是民族意识觉醒并走向胜利的关键。(2分) 27.(1)运动名称:太平天国运动。(2分)纲领性文献:《天朝田亩制度》。(2分) (2)器物技术层面:图6(江南机器制造总局炮厂炮房)(2分);政治制度层面:图7(《中华民国临时约法》)(2分);思想文化层面:图8(《青年杂志》)(2分) (3)行动方向:转向敌人统治比较薄弱的农村。(2分)革命道路:农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。(2分) (4)启示:①近代中国救亡图存道路的探索是曲折的,需要结合中国实际;②农民阶级、资产阶级不能领导中国革命取得胜利,中国共产党的领导是历史和人民的选择;③只有立足国情,坚持马克思主义与中国实际相结合,才能找到正确的革命道路。(2分) 四、综合问答题(18分) 28.(1)会议:中国共产党第一次全国代表大会(中共一大)。(2分)转折点会议:遵义会议。(2分) (2)思想:毛泽东思想。(2分)特点:马克思主义中国化(或结合中国革命实际,实事求是)。(2分) (3)主要原因:①中国共产党的正确领导;②广大人民群众的支持和拥护;③制定了正确的战略战术;④国民党反动派发动内战,不得人心;⑤解放区土地改革调动了农民的革命积极性。(4分) (4)革命精神:示例:长征精神、井冈山精神、抗日精神、延安精神。(任答两项,2分)践行:①学习革命先辈的坚定信念和坚韧意志,努力学习,克服学习中的困难;②传承爱国情怀,树立远大理想,为国家发展贡献力量;③培养艰苦奋斗、勤俭节约的品质,反对铺张浪费;④主动承担社会责任,关爱他人,服务社会。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末质量监测 八年级历史 考试时间90分钟,满分100分 注意事项: 1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、单项选择题(共20小题,每题2分,共40分) 1.中华文明探源工程研究表明,许多文化遗址分布广泛,各具特色,又交流融合,具有共同点。这表明中华文明的显著特征是(▲) A.多元一体 B.丰富多彩 C.博大精深 D.源远流长 2.诗歌是时代的缩影,字里行间镌刻着岁月的风貌与制度的印记。诗句“金榜高悬姓字真,分明折得一枝春”反映的制度是(▲) A.分封制 B.郡县制 C.察举制 D.科举制 3.历史人物是历史活动的主体,评价历史人物有助于把握历史活动的进程和影响,表①评价的历史人物是(▲) 表① 对联一:广纳民意,倡行乡绅察社情;深契民愿,设立民间禁烟署 对联二:放眼环球,始译洋书洋律;防患未然,重惩鸦片贩私 A.林则徐 B.关天培 C.陈化成 D.魏源 4. 1860年,洗劫并焚毁圆明园的罪魁祸首是(▲) A.英国军队 B.英法联军 C.日本军队 D.八国联军 5.漫画往往用比喻和夸张的手法,影射社会现实。图①为以《“China”被撕裂》为题的漫画。这一漫画意在说明(▲) A.列强用武力打开中国的大门 B.中国被迫开放通商口岸 C.列强掀起了瓜分中国的狂潮 D.中国面临巨额战争赔款 八年级历史试题第 1 页(共 6 页) 学科网(北京)股份有限公司 6.对比历史事件,能清晰认识不同历史举措的成效与局限。太平天国运动和义和团运动的共同点是 (▲) A.建立了自己的政权 B.提出切合实际的革命纲领 C.维护了清朝的统治 D.体现了农民阶级的局限性 7.关键词的提炼是学习历史的重要方法之一。对于“《国闻报》”“谭嗣同”“变法图强”等关键词的整理,可用于学习(▲) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 8.图②是近代资产阶级革命团体分布图,这些革命团体的成立为武昌起义的爆发奠定了( ▲) A.经济基础 B.阶级基础 C.思想基础 D.组织基础 9.辛亥革命后,南京临时政府颁布了剪辫、易服、劝禁缠足、改称谓、废跪拜等法令。这些措施的实施是为了 (▲) A.革除落后的封建陋习 B.全面打击封建守旧势力集团 C.学习西方的生活方式 D.统一全国的服饰和礼仪规范 10.《中国近代通史》中写道:“民国初建,共和制仅具形式,北洋军阀以军干政、派系混战,中央政权沦为权力工具,政治合法性持续流失,地方离心加剧,国家统一进程严重受挫”。这句话表明当时出现了 (▲) A.武装斗争 B.帝制复辟 C.军阀混战 D.工人运动 11.陈独秀在《新青年》中写道:“我们中国多数国民口里虽然是不反对共和,脑子里实在装满了帝制时代的旧思想⋯⋯要诚心巩固共和国体,非将这班反对共和的伦理等旧思想,完全洗刷得干干净净”。这反映了新文化运动的目的之一是 ▲ ) A.引进西方科技,推动工业发展 B.倡导文学革命,普及白话文新文学 C.批判封建伦理,破除专制思想 D.宣扬民生思想,壮大资产阶级力量 12.史料是历史研究的重要证据。下列用于研究“北伐战争”的史料中,可信度最高的是( ▲ ) A.贺胜桥战役遗址 B.北伐战争的形势图 C.电影《黄埔军人》 D.人物传记《叶挺传》 八年级历史试题 第 2 页 (共6 页) 学科网(北京)股份有限公司 13.中国共产党历史上召开的一些重要会议,对中国革命起了极其重要的作用。下列说法正确的是(▲) A.中国共产党第二次全国代表大会确立了党的奋斗目标是推翻资产阶级专政 B.中国共产党第三次全国代表大会提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 C.八七会议提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断 D.中共七届二中全会把党的工作重心转移到经济建设 14.歌曲《四渡赤水出奇兵》赞颂了毛主席用兵如神和红军英勇斗争。以下关于“四渡赤水出奇兵”的叙述,正确的是 (▲) A.它使红军冲破了敌人的四道封锁 B.它打乱了敌人的追剿计划 C.它使红军陷入了敌人的重重包围 D.它消灭了国民党主力部队 15.口号是影响人们思想观念、引导人们行为取向的有效方式之一。“打倒日本帝国主义、反对华北自治、停止内战、一致对外”的口号所反映的历史事件是 (▲) A.禁烟运动 B.洋务运动 C.维新运动 D.一二·九运动 16.1936年12月25 日,《申报》刊载了号外《蒋委员长安全离陕,张杨从宽处置》。用民国纪年法换算,这篇号外发表于 (▲) A. 民国23年 B. 民国24年 C. 民国25年 D. 民国26年 17.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述;历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是(▲) A.九一八事变后中共中央提出武装抗日主张 B.七七事变标志着中国全民族抗战的开始 C.枣宜会战中张自忠率部英勇作战壮烈殉国 D.黄土岭伏击战中击毙日军中将阿部规秀 18.“1945年8月14日至23日,蒋介石以“迫切”“悬盼”等言词连发三电,邀毛泽东到重庆“共商国是”,企图争取主动,赢得战后中国政治的主动权。”材料表述的是蒋介石邀请毛泽东到重庆谈判的(▲) A.背景 B.目的 C.结果 D.影响 19.图③反映的主题是 (▲ ) A.打土豪,分田地 B.减租减息的运动 C.解放区土地改革 D.农村合作化运动 八年级历史试题 第 3 页 (共6 页) 学科网(北京)股份有限公司 20. “敌人围追又堵截,刘邓大军有谋略。神兵天降大别山,反攻号角吹得烈”这句顺口溜描述的是(▲) A.千里跃进大别山 B.辽沈战役 C.淮海战役 D.渡江战役 二、填空题(共5小题,每空2分,共10分) 21. 【治乱兴衰】图④是唐朝兴衰示意图,空白处应填写的内容是 ▲ 。 22. 【捍卫国土】19世纪70年代,清政府任命 ▲ 为钦差大臣,率军成功收复新疆,捍卫了国家领土完整。 23. 【探索出路】19世纪末20世纪初,“ ▲ ”思潮兴起,张謇等实业家试图通过发展民族工业来挽救民族危亡。 24. 【破晓之光】1919年,李大钊发表《 ▲ 》,系统介绍了马克思主义,为救亡之路指明了新的理论方向。 25. 【抗战烽火】1937年9月,八路军第一一五师在林彪指挥下,对日军进行了一场成功的伏击作战———— ▲ 。此战是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军不可战胜的神话。 三、材料解析题(共2题,第26题16分,第27题16分,共32分) 26.近代中国在深重危机中步步前行,民族意识于生死存亡中觉醒。阅读材料,回答下列问题。(16分) 材料一 1840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体,他们走得越远就越是孤独。甲午大败,成“中国之巨祸”,中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机…… ————摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二 作为传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动,五四运动通过继承以爱国主义为核心的民族精神坚守转化的价值根基,开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向,推动中国共产党的诞生为转化提供领导力量。加速了民族意识的集中全面觉醒,充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。 ————摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》 八年级历史试题第 4页(共 6页) 学科网(北京)股份有限公司 材料三 在抗击日本帝国主义侵略者的过程中,中华民族这种民族意识觉醒的进程大大推进了,同时在这一过程中,广大民众开始慢慢了解民族意识觉醒的要义———团结。这种民族团结和中国之前的一盘散沙的局面是形成鲜明对比的。然而这样的局面在民族意识觉醒的不断推动下开始改变,而真正发现全新取胜因素的,就是中国共产党。 ————摘编自于珊珊、林杨《开启了古老中国凤凰涅槃浴火重 生的新征程————浅论抗日战争的胜利对中华民族的意义》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出1840年的“外患”是什么事件?为什么甲午大败成“中国之巨祸”?(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出五四运动的性质,并阐述五四运动的历史意义。(6分) (3)根据材料三,指出中华民族意识觉醒的具体表现。结合所学知识,写出在民族意识觉醒的不断推动下,国共两党关系发生的变化。(4分) (4)综合上述材料,谈谈你对近代中国民族意识觉醒的认识。(2分) 27.近代中国的救亡图存,是一部从对外学习到自我探索曲折探索史。各阶级的尝试、各道路的检验,最终汇聚成一条通往胜利的正确道路。阅读材料,回答下列问题。(16分) 材料一 八年级历史试题 第 5 页 (共6 页) 学科网(北京)股份有限公司 材料二 “这次秋收起义虽然受了挫折,但算不了什么!我们的武装斗争刚刚开始,万事开头难,干革命就不要怕困难。我们有千千万万的工人和农民群众的支持,只要我们团结一致,继续勇敢战斗,胜利是一定属于我们的。我们现在力量很小……大城市现在不是我们要去的地方,我们要到敌人统治比较薄弱的农村去,发动农民群众,实行土地革命。” ————摘编自中央文献出版社《毛泽东年谱(1893~1949)》 (1)写出材料一中,图⑤反映的农民运动名称。这场运动的纲领性文献是什么?(4分) (2)近代中国为救亡图存,经历了从学习西方器物技术、政治制度到思想文化的层层深入过程。根据材料一图⑥图⑦图⑧三幅图片,判断它们分别属于哪个学习层面,并将图片序号填入下方横线对应的类别中。(6分) 器物技术层面: ▲ 政治制度层面: ▲ 思想文化层面: ▲ (3)根据材料二,指出秋收起义受挫后毛泽东将行动方向转向何处?此后,毛泽东开辟了一条怎样的革命道路。(4分) (4)综合上述材料,谈谈你从近代中国救亡图存的道路探索中得到的启示。(2分) 四、综合问答题(第28题18分,共18分) 28.中国共产党自成立起,便肩负起民族独立与人民解放的历史使命。从国民革命时期到国共十年对峙时期,从抗日战争时期到人民解放战争时期,在中国共产党领导的二十八年新民主主义革命历程中,党始终将马克思主义与中国实际相结合,依靠人民、扎根人民,以坚定的意志与自我革新的担当,引领中国人民走向胜利,使古老中国获得新生。综合上述材料,结合所学知识,回答下列问题。 (1)中国共产党的名称确定于哪次会议?写出新民主主义革命时期党的历史上生死攸关的转折点会议名称。(4分) (2)中共七大将什么思想确立为党的指导思想并写入党章。该思想具有什么样的特点?(4分) (3)概括国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因。(4分) (4)写出两例新民主主义革命时期的革命精神。作为新时代的青少年,你如何将这些伟大的革命精神践行到实际行动中?(6分) 八年级历史试题第 6 页(共 6 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

贵州六盘水市六枝特区2025-2026学年度八年级第一学期期末质量监测历史试题
1
贵州六盘水市六枝特区2025-2026学年度八年级第一学期期末质量监测历史试题
2
贵州六盘水市六枝特区2025-2026学年度八年级第一学期期末质量监测历史试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。