第二单元 认识社会与价值选择 练习-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2026-02-04
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第二单元 认识社会与价值选择 单元练习 一、单选题 1.(2026·江苏·一模)下图漫画《貌似合理》启示我们要(   ) A.重视事物量的积累 B.树立正确的价值观 C.充分发挥主观能动性 D.坚持实践第一的观点 2.(2026·新疆·一模)美国加征关税政策的负面效应正持续显现。美国学者表示,生产商正承受通胀炙烤,将关税成本转嫁给早已疲惫的消费者只是时间问题。美国贸易保护主义行径不仅直接加重国内民众生活负担、推高通胀,更扰乱全球供应链稳定。材料蕴含的道理是(   ) ①联系具有多样性,不能忽视那些间接的、长远的联系 ②矛盾具有斗争性,矛盾双方的对立推动事物变化发展 ③社会意识具有相对独立性,落后的社会意识阻碍社会发展 ④生产力是最活跃的因素,建立新生产关系有利于解放生产力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2026·福建泉州·二模)内蒙古自治区某地响应国家绿色农业战略,立足草原生态,普及全生物降解地膜。此种地膜具有自然分解、环保节能的优点,避免了传统地膜残留造成的土壤污染,推动了农业绿色转型发展。由此可知(   ) A.生态保护的实际需求与绿色发展理念相互依赖 B.遵循生态农业发展规律是推动农业绿色转型的前提 C.地膜的迭代经历了否定、肯定,再到否定之否定的过程 D.绿色发展理念需要经过实践、认识,再实践的多次反复才能确立 4.(2026·四川绵阳·二模)主流AI大模型的开发遵循“理性决策”范式,即将人的决策行为简化为实现效用最大化的决策工具。但由于人工智能的发展,人容易养成一种习惯,遇事必问人工智能,让AI大模型告诉我们该怎么办。这样,计算机就从奴隶变成了主人,人反成了受计算机支配的工具。这表明(   ) ①人应警惕技术理性对人的主体性地位的消解 ②AI提供的决策建议对所有的具体情境无法适用 ③技术依赖的本质是认识主体适应科技进步的表现 ④过度依赖AI会弱化人们在实践中深化认识的能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(25-26高三上·湖南湘西·期末)漫画《协调好动力与压力,遇事就能伸缩自如》所蕴含的哲理是(   ) A.坚持用对立统一的观点看问题 B.矛盾的同一性寓于斗争性之中 C.要善于抓住时机促成事物质变 D.学会用实践检验认识的正确性 6.(2026·广东湛江·一模)观察下面漫画,下列对其理解正确的是(   ) ①部分的功能状态决定了整体的功能 ②要立足整体,选择最佳方案以实现最优目标 ③社会的发展需要每个人尽其才、尽其力 ④在个人与社会的统一中实现人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2026·湖南湘潭·二模)数据显示,目前全国外卖骑手已超1000万人。2025年12月,全国首家“现代骑手学院”在广州职业技术大学正式揭牌。当万千骑手小哥风驰电掣奔忙在大街小巷,服务城市奉献社会之时,这些新就业群体也在更多地被社会和城市温柔以待。由此可见(    ) ①价值观影响人们改造世界,正确的价值观是骑手群体发展的前提 ②社会存在决定社会意识,骑手群体的发展推动社会观念发生转变 ③人民群众是社会历史的主体,骑手小哥的奉献推动城市发展进步 ④设立“现代骑手学院”意在完善生产关系,推动生产力发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2026·全国·一模)随着城市化的发展,人们对自然、绿色、健康的生活方式向往日益强烈,共享菜园、自然教育、“一日农民”等选择在城市年轻人中悄然流行,人们正从“走出乡土”转向“回归田野”。针对这一现象,最恰当的哲学解读是(   ) ①人的价值判断和价值选择具有明显的社会历史性 ②人们对新事物的认识有一个漫长的、艰难曲折的过程 ③物质资料的生产方式的变化会引起人们社会意识的改变 ④人在改造自然的过程中创造出新的社会结构和社会关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2026·全国·一模)党的二十大报告提出要加快建设航天强国。在追逐航天梦的过程中,梁常春因为对科技报国的笃信,只争朝夕奋勇攻关,研制出了具有中国特色的机械臂。梁常春只是一大批航天青年“挑大梁、担重任”的缩影,他们以“航天梦”托举“中国梦”,展现着中国青年奋发有为的精神风貌。透过这群青年航天人可以感悟到(   ) ①航天青年追逐的航天梦与中国梦在本质上是一致的 ②建成航天强国成为中华民族团结奋斗的最大同心圆 ③追求勇于担当、砥砺奋斗的人生会让青春焕发光彩 ④航天青年大有作为关键在于他们所面临的历史机遇 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(25-26高三上·河南商丘·月考)漫画蕴含的哲理是(   ) ①人的意识活动具有自觉选择性 ②实践的工具决定认识的深度和广度 ③不同的认识角度会产生不同的认识结果 ④人的认识是一个不断深化、发展的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(25-26高三上·江苏·期末)下图漫画《留痕》(作者:赵曙)主要启示我们(   ) A.在砥砺自我中实现价值 B.要掌握系统优化的方法 C.坚持作出正确价值选择 D.不应忽视矛盾次要方面 12.(2026·河北·一模)为解决城市绿化用地紧张问题,某城市引入速生树种“一枝黄花”,其生长迅速、耐贫瘠,短期内实现了城市绿化覆盖率的提升。但随着时间推移,“一枝黄花”凭借强大的繁殖能力和竞争优势,挤压了本土植物的生存空间,导致本土草本、灌木枯萎,破坏了城市生态平衡,甚至影响农作物生长。2025年,该城市启动“一枝黄花”清除专项工作。这一过程说明(   ) ①事物的量变必然引发质变,质变是量变的必然结果 ②把握事物间接的、长远的联系才能全面认识其价值 ③认识会受到客观事物发展阶段和实践水平的制约 ④真理是客观与主观的具体的历史的统一,需反复验证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.(2026·湖北武汉·模拟预测)2025年10月13日,北京大学人工智能研究院孙仲研究员团队及合作者宣布成功研制出高精度、可扩展模拟矩阵计算芯片,首次实现了在精度上可与数字计算媲美的模拟计算系统,将传统模拟计算的精度提升了惊人的五个数量级,其计算吞吐量与能效较当前顶级数字处理器(GPU)提升百倍至千倍。由此可见(   ) ①人们在探究计算芯片的实践中深化了对计算精度的认识 ②实践的发展是一个不断继承和超越已有实践成果的过程 ③科学实验推翻了已有计算系统这一旧事物,取得了成功 ④科学实验可以根据人的需要创造计算机系统的发展趋势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.(2026·新疆·一模)共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,是马克思主义政党必须遵循的最高层次规律。习近平新时代中国特色社会主义思想以全新视野深化了对三大规律的认识。下列论断中,直接体现新时代对三大规律新认识的是(   ) ①坚持以人民为中心的发展思想,始终维护最广大人民的根本利益 ②以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,创造人类文明新形态 ③把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合 ④生产关系一定要适应生产力发展状况,上层建筑要服务于经济基础 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.(25-26高三上·福建·月考)新修订的《中华人民共和国网络安全法》自2026年1月1日起施行。此次修改积极回应人工智能治理和发展需要,新增了支持人工智能基础理论研究和算法等关键技术研发,推进训练数据资源、算力等基础设施建设,完善人工智能伦理规范等内容。该法的修订(   ) ①有助于完善上层建筑以适应经济基础的变化发展,推动科技治理现代化 ②属于调整生产关系的举措,有助于激发人工智能的创新活力 ③有助于为建设现代化经济体系、促进数实融合提供直接动力 ④有助于完善法律体系以促进善治,体现法治对技术发展的保障作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.(2026·云南昭通·模拟预测)“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日,以“一粒种子改变了世界”;“敦煌的女儿”樊锦诗,数十年如一日扎根敦煌,为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献;在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国,不懈奋斗成为焊接领域“领军人”……他们都是以“一辈子办成一件事”的执着,成就有价值的人生。这启示我们(   ) ①投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中实现人生价值 ②只要发挥主观能动性,就能在砥砺自我中实现人生价值 ③要立志高远,将中华民族伟大复兴的中国梦融入自身发展 ④遵循社会发展规律和坚持人民立场,作出正确的价值选择 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 17.(2026·云南昭通·模拟预测)哲学家叶郎先生指出,美感是一种“感兴”。他以王夫之的“现量”来界定“感兴”。“现量”有三层含义:一是“现在”,美感是当下直接的体验。二是“现成”,美感就是通过瞬间直觉而生成一个充满意蕴的完整的感性世界。三是“显现真实”,美感就是超越自我,照亮一个本然的生活世界。据此可知(   ) ①人们能在实践基础上由感官直接获得美感 ②美感是认识的高级阶段,源于我们的体验 ③人们通过直觉捕获美感,完成理性的认识 ④美感是实践主体自身的否定,具有个性化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.(2026·广东惠州·二模)漫画《原谅他人,不是放过别人,而是放过自己》(作者:郑辛遥)所蕴含的哲理是(   ) ①发挥主观能动性,以积极心态面对人际冲突 ②“原谅他人”与“放过自己”是对立统一的关系 ③价值判断因人而异,每个人对原谅他人的理解不同 ④辩证否定是事物根本性质的变化,原谅意味着与过去彻底决裂 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.(2026·四川广安·一模)改革开放以来,我国投资侧重投资于物以夯实物质基础;2015年中央经济工作会议指出要加大投资于人的力度;2025年党的二十届四中全会明确提出坚持投资于物和投资于人紧密结合。我国投资理念的演进,体现的哲学道理有(   ) ①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 ②先进社会意识对社会存在的发展起决定性作用 ③价值判断与价值选择具有社会历史性的特征 ④价值判断与价值选择的差异源于主体认知不同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.(2026·四川宜宾·一模)2025年中央一号文件提出,稳定和完善农村土地承包关系,坚持“大稳定、小调整”,重点是有序推进第二轮土地承包到期后再延长三十年试点,确保绝大多数农户承包地总体顺延、保持稳定。由此可见(   ) ①善于抓住工作重点才可能实现改革预期目标     ②有效推进改革就必须处理好变与不变的关系 ③要逐步变革生产力才能适应生产关系的状况     ④改革过程要遵循从一般到特殊再到一般的规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.(2026·甘肃广西·一模)历经新时代伟大变革,我们的生活图景日新月异:偏远乡村的村民通过电商直播“把土特产卖向全国”;航天团队成员坦言“攻坚克难才能让中国航天不断突破”;返乡创业青年感慨“扎根家乡也能闯出一片天”……如今的中国,每个人都在各自的岗位上拼搏奋进,共同书写时代答卷。下列对上述现象的解读错误的是(   ) ①中国人民的奋斗实践是推动国家发展的根本动力 ②新时代实现了中华民族历史上最广泛的社会变革 ③新时代伟大变革为人民奋斗提供了更广阔的舞台 ④新时代的发展成果增强了人民的自信心和获得感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22.(2026·北京·一模)(原创题) 岁尾年末,北京轨道交通网络再添新“成员”。地铁17号线中段、18号线、6号线南延等3条(段)城市轨道交通新线12月27日正式开通。此次开通的三条地铁线(段),各具特色,精准连接了跨年期间市民游客高频前往的文体、商业、休闲节点。材料启示我们(   ) ①做事情要根据自己的意愿创造人为事物的联系 ②做事情要坚持具体问题具体分析 ③坚守中华文化立场,吸收国外地铁建造技术 ④坚持人民至上,把人民群众的利益作为最高的价值标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、材料题 23.(2026·云南大理·二模)阅读材料,完成下列要求。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》将“激发全民族文化创新创造活力,繁荣发展社会主义文化”作为战略任务进行专章部署,为未来五年文化建设指明了方向。 让文化遗产“活起来”,推动文化既能“入心”也能“入市”,打造向善向美的网络空间……人民网自授权开展“我为‘十五五’文化发展规划建言献策”征集以来,收到各界网友的大量留言。这些带着温度与思考的声音,不仅是百姓心声的真挚表达,更是汇聚民智、凝聚共识的生动实践,为繁荣发展社会主义文化集思广益。当百姓的智慧融入国家战略,当百姓需求成为政策导向,我们必将看到一个更加开放包容、活力四射的文化中国。 结合材料,运用“寻觅社会的真谛”知识,说明“十五五”文化发展规划的谋划所蕴含的哲学智慧。 24.(2025·湖南长沙·二模)阅读材料,完成下列要求。 2025年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划布局谋篇之年。编制“十五五”规划是今年湖南省的一项重点工作。自2月份以来,湖南开门编规划,通过现场调研、召开座谈会等形式,听取多方建议,4月9日下午,省“十五五”规划编制省政府参事省文史馆员座谈会在长沙召开。省委副书记、省长毛伟明出席并讲话。 目标设定战略制定 根据国家发展战略和中部地区区域发展需求,使湖南省“十五五”规划更加符合中央大政方针、符合湖南省情实际、符合群众所愿所盼。 专家和社会各界论证 根据前期研究和目标设定,广泛征求政府部门、专家学者、企业代表和社会公众的意见,进行修改完善,组织专家对规划草案进行论证。 规划编制路径 对“十四五”规划实施情况进行全面评估,识别存在的问题和挑战,分析国内外经济发展趋势,识别未来五年的机遇和挑战;通过问卷调查、座谈会、实地调研等方式,广泛听取社会各界需求和建议。 结合材料,分析湖南省“十五五”规划编制过程中是如何坚持群众路线的。 25.(2025·河南信阳·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 2024年12月9日,中宣部授予单杏花同志“时代楷模”称号。 作为中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员,单杏花带领团队坚持自主研发,把科研成果用到老百姓最需要的地方,推动“铁路12306”在新功能、新领域不断攀登新高峰。 2005年,她主持铁路客票系统5.0版本的设计、研发和推广工作。2011年,以“铁路12306”互联网售票为标志的新一代客票系统达到国际领先水平。该系统还可以帮助人们轻松实现电子客票、空铁联运、无障碍改造及铁路畅行扫码服务等功能,让旅客尽享新时代铁路红利。 “我喜欢为铁路实现客运业务创新的成就感,更喜欢旅客购票出行获得便利后在网上给出好评的幸福感。”请结合材料,运用“价值与价值观”知识对该观点进行说明。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【详解】B:漫画中通过拆分机构来造船的极端行为,比喻了现实中一些部门为了应付任务、完成指标,不顾实际效果,做出“拆东墙补西墙”的表面文章,表面貌似合理,却忽视了现实中的可行条件,讽刺了只追求形式、不注重实效的错误价值观,启示我们要树立以问题为导向、以实效为根本的正确价值观,B正确。 A:漫画讽刺的是“形式主义”,不是量的积累不足,A错误。 C:漫画中的人已经在发挥主观能动性,但用错了方向,问题不在于主观能动性不足,而在于价值观偏差,C错误。 D:漫画的核心是批评错误的工作方式,不是强调实践的重要性,D错误。 故本题选B。 2.A 【详解】①:加征关税看似是国际贸易政策,它不仅直接冲击生产商,还间接导致消费者负担加重、推高通胀,并最终长远地扰乱全球供应链稳定。这体现了联系具有多样性,①正确。 ②:材料侧重描述贸易保护主义带来的单方面负面结果,并未充分展现矛盾双方和如何通过斗争性推动事物向积极方向变化发展的过程,②排除。 ③:贸易保护主义作为一种落后的社会意识,不符合经济全球化与生产力发展的客观要求。材料中,它“扰乱全球供应链稳定”,说明其作为一种社会意识,其相对独立性正表现为阻碍全球经济的正常发展,③正确。 ④:材料未涉及建立新生产关系的内容,主要讨论的是在现有生产关系框架下,关税如何产生负面影响,④排除。 故本题选A。 3.B 【详解】A:生态保护的实际需求与绿色发展理念不是相互依赖的关系,生态保护的实际需求是客观物质现象,可以独立存在,绿色发展的理念是意识现象,需要依赖于物质现象而存在,“相互依赖”的说法违背了物质与意识的辩证关系,A排除。 B:立足草原生态,普及全生物降解地膜体现了遵循生态农业发展规律是推动农业绿色转型的前提,B正确。 C:地膜的迭代经历了肯定、否定,再到否定之否定的过程,C排除。 D:材料强调的是在绿色发展理念指导下的实践,而非理念本身的确立过程,D排除。 故本题选B。 4.B 【详解】①:材料指出人过度依赖AI会从“主人”变成受支配的“工具”,说明要警惕技术理性消解人的主体性地位,①正确。 ②:“对所有的具体情境无法适用”表述过于绝对,AI决策建议在多数场景具有适用性,只是不能完全替代人,②排除。 ③:技术依赖是丧失自主判断、被技术支配的消极现象,并非认识主体适应科技进步的表现,③排除。 ④:遇事必问AI,会弱化人独立思考与在实践中深化认识的能力,④正确。 故本题选B。 5.A 【详解】A:通过协调好动力与压力的矛盾关系,以达到遇事能伸缩自如的效果,其中蕴含的思想方法是坚持矛盾观点,A符合题意。 B:矛盾的斗争性寓于同一性之中,B错误。 C:漫画要求保持适度,而非促成质变,C不符合题意。 D:漫画未涉及实践检验认识,D不符合题意。 故本题选A。 6.D 【详解】①:整体居于主导地位,部分的功能状态影响整体功能,但不能“决定”整体功能,①排除。 ②:漫画强调的是个体要在整体中发挥作用,而非“选择最佳方案实现整体最优目标”,与漫画主旨不符,②排除。 ③:漫画中其他人齐心协力划船,而有人只摆姿势,说明社会发展需要每个人尽才尽力,③正确。 ④:漫画体现了个体应在集体(社会)中发挥作用,即在个人与社会的统一中实现人生价值,④正确。 故本题选D。 7.C 【详解】①:“正确的价值观是骑手群体发展的前提”夸大了价值观的作用,①不选。 ②:随着外卖骑手这一新就业群体规模不断扩大,社会和城市对他们更加温柔以待,意味着骑手群体的发展推动社会观念发生转变,体现了社会存在决定社会意识,②正确。 ③:人民群众是社会历史的主体,骑手小哥作为新就业群体的一部分,他们服务城市奉献社会,推动了城市发展进步,③正确。 ④:设立“现代骑手学院”属于上层建筑范畴,不是完善生产关系,④不选。 故本题选C。 8.A 【详解】①:随着城市化进程(社会历史条件变化),人们从“走出乡土”转向“回归田野”,价值取向发生改变,体现了价值判断和价值选择的社会历史性,①正确。 ②:题干中“悄然流行”“转向回归”等表述说明共享菜园、自然教育等生活方式已被部分群体较快接受并形成趋势,与选项中表述的认识过程中的反复、阻碍或长期斗争不符,②排除。 ③:城市化带来生产方式的变化(如工业化和城市经济主导),进而引发人们对自然、健康生活方式的向往(社会意识改变),符合历史唯物主义中社会存在决定社会意识的原理,③正确。 ④:题干侧重生活方式和价值观念的变化,并未突出改造自然过程中创造新的社会结构或关系,④排除。 故本题选A。 9.B 【详解】①:中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。航天梦是中国梦的重要组成部分,航天青年攻坚克难、研制国之重器,助力航天强国建设,最终服务于国家发展和民族复兴,二者本质高度统一,①正确。 ②:中华民族团结奋斗的最大同心圆是实现中华民族伟大复兴的中国梦,建成航天强国是实现中国梦的重要目标和支撑,并非最大同心圆本身,②排除。 ③:材料中梁常春等航天青年,只争朝夕、奋勇攻关,在航天领域担当重任,用奋斗和奉献实现人生价值,彰显了青春的价值,③正确。 ④:航天青年能够大有作为,是个人坚定的理想信念、过硬的专业本领、勇于担当和不懈奋斗,与历史机遇共同作用的结果,历史机遇只是外部条件,并非关键因素,④排除。 故本题选B。 10.B 【详解】①③:漫画告诉我们,锤子和相机象征不同的主观认知视角与工具选择,这种差异导致对世界的认识不同,这体现了人的意识活动具有自觉选择性,不同的认识角度会产生不同的认识结果,①③正确。 ②:实践工具会影响认识的深度和广度,但不能决定,认识还受实践水平、主体素养等多种因素影响,②排除。 ④:材料未体现认识的深化发展,仅强调不同视角下的认识差异,④排除。 故本题选B。 11.C 【详解】漫画讽刺了社会上一些只做表面功夫、重形式轻实效的现象,反映出部分人做出了错误的价值选择,违背了实事求是的原则。 A:漫画未体现个人砥砺自我(如提升素质、坚定信念等)的内容,A排除。 B:系统优化强调立足整体、统筹全局,漫画核心是批判形式主义的价值选择问题,而非系统优化,B排除。 C:漫画讽刺了重形式、轻实效的错误价值选择,启示我们应当坚守正确的价值取向,实事求是、注重实际,切忌流于表面,C正确。 D:漫画未涉及矛盾主次方面的辩证关系,D排除。 故本题选C。 12.C 【详解】①:量变达到一定程度才会引发质变,“必然引发”表述错误,①排除。 ②:“一枝黄花”短期带来绿化优势(直接联系、眼前联系),长期破坏生态(间接联系、长远联系),说明联系具有多样性,只有全面把握不同类型的联系,才能正确认识事物的实际价值,②正确。 ③:城市最初引入树种时,受实践水平和认知局限,仅看到其绿化优势,未认识到生态危害,体现了认识受客观过程发展阶段和表现程度的限制,具有反复性,③正确。 ④:真理是主观与客观的具体的历史的统一(而非“客观与主观”),且真理的获得是“实践——认识——再实践——再认识”的反复过程,④错误。 故本题选C。 13.A 【详解】①:孙仲研究员团队及合作者通过研制高精度模拟矩阵计算芯片的实践,首次实现精度可与数字计算媲美的模拟计算系统,这体现了人们在探究计算芯片的实践中深化了对计算精度的认识,①正确。 ②:该团队的研究成果是在传统模拟计算基础上,将精度提升五个数量级,吞吐量与能效较顶级数字处理器提升百倍至千倍,说明实践发展是一个不断继承和超越已有实践成果的过程,②正确。 ③:旧事物是指违背规律,没有强大生命力和远大前途的事物,已有的事物不一定是旧事物,新的计算系统是对已有系统的继承和发展,并非简单推翻事物,③错误。 ④:计算机系统的发展趋势是由客观规律决定的,不能根据人的需要创造,④错误。 故本题选A。 14.C 【详解】①:以人民为中心的发展思想,是对中国共产党“全心全意为人民服务”根本宗旨的继承与发展,贯穿党的百年执政历程,并非新时代对三大规律的“新认识”,只是在新时代得到进一步发展,①排除。 ②:中国式现代化突破了西方单一现代化模式,创造了人类文明新形态,为发展中国家走向现代化提供新路径,是对人类社会发展规律的新认识,②正确。 ③:“两个结合”是新时代推进马克思主义中国化时代化的重大突破,其中“同中华优秀传统文化相结合”是首次明确提出,既丰富了对共产党执政规律认识,又为社会主义建设提供了新的理论支撑,拓展了对人类社会发展规律的认知,③正确。 ④:该论断是马克思主义唯物史观揭示的人类社会发展的基本规律,自经典理论诞生以来便已确立,并非新时代的新认识,④排除。 故本题选C。 15.B 【详解】①:法律属于上层建筑范畴,修订《中华人民共和国网络安全法》回应人工智能治理和发展需要,体现了“完善上层建筑适应经济基础的变化发展”,有利于推动科技治理现代化,①正确。 ②:法律的修订属于上层建筑调整,未涉及调整生产关系的举措,②排除。 ③:法律的修订可以为人工智能发展和数实融合提供法治保障,无法提供“直接动力”,③排除。 ④:《中华人民共和国网络安全法》完善了人工智能伦理规范等内容,体现了“完善法律体系以促进善治”,发挥了法治对技术发展的保障作用,④正确。 故本题选B。 16.C 【详解】①:袁隆平几十年如一日进行杂交水稻的研究、樊锦诗数十年如一日扎根敦煌、艾爱国在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪,为社会作出了重大贡献,实现了人生价值。这启示我们,要实现人生价值就要投身为人民服务的实践之中,在劳动和奉献中实现自己的人生价值,①正确。 ②:实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,在砥砺自我中走向成功。但实现人生价值还需要社会提供的客观条件,需要正确处理个人与社会的关系等。“只要发挥主观能动性,就能在砥砺自我中实现人生价值”的说法过于绝对,②排除。 ③:要将个人自身发展融入中华民族伟大复兴的中国梦中,③排除。 ④:袁隆平致力于杂交水稻研究,为解决全球粮食问题作出贡献;樊锦诗扎根敦煌,为文化遗产的永久保存与永续利用努力;艾爱国在焊工岗位上成为焊接领域“领军人”,他们遵循社会发展规律,坚持人民立场,作出了正确的价值选择,从而成就有价值的人生,④正确。 故本题选C。 17.B 【详解】①:材料中“现量”的“现在”强调美感是当下直接的体验,这种体验基于实践,可通过感官直接获得,①正确。 ②:认识的高级阶段是理性认识,美感是感性体验而非理性认识;且美感源于实践,并非“源于我们的体验”,存在概念混淆,②排除。 ③:材料“现成”指美感通过瞬间直觉生成感性世界,并未涉及“完成理性的认识”,直觉捕获的美感属于感性范畴,与理性认识无关,③排除。 ④:“现量”的“显现真实”要求美感超越自我,本质是实践主体对自身的否定;且美感体验具有个体差异性,具有个性化特征,④正确。 故本题选B。 18.A 【详解】①:漫画标题“原谅他人,不是放过别人,而是放过自己”,揭示了在与他人产生冲突或矛盾时,要善于发挥主观能动性、以积极心态面对,从而实现自我解脱,①正确。 ②:“原谅他人”是对外的行为,“放过自己”是对内的心理结果,二者既相互区别又相互联系,是对立统一的关系,②正确。 ③:题干未体现“价值判断因人而异” 的内容,③排除。 ④:辩证否定是既肯定又否定,是自己否定自己,自己发展自己,是联系的环节和发展的环节,并非“与过去彻底决裂”,且漫画不涉及辩证否定的哲学原理,④排除。 故本题选A。 19.B 【详解】①:改革开放以来,我国的社会存在发生了变化,从侧重投资于物,到加大投资于人的力度,再到坚持投资于物和投资于人紧密结合,这种投资理念的演进是由社会存在的变化决定的,①正确。 ②:社会存在决定社会意识,先进的社会意识对社会存在的发展起促进作用,而不是决定性作用,②错误。 ③:价值判断与价值选择的社会历史性是指,随着时间、地点和条件的变化,人们的价值判断和价值选择也会发生变化。我国在不同时期投资理念不同,体现了价值判断与价值选择具有社会历史性的特征,③正确。 ④:价值判断与价值选择的差异源于社会存在的不同,而不是“主体认知不同”,主体认知会影响价值判断与价值选择,但不是根源,④错误。 故本题选B。 20.A 【详解】①:题干中“重点是有序推进第二轮土地承包到期后再延长三十年试点”,体现了抓主要矛盾,说明善于抓住工作重点才可能实现改革预期目标,①正确。 ②:“大稳定、小调整”,体现了在改革中处理好稳定(不变)与调整(变)的辩证关系,说明有效推进改革就必须处理好变与不变的关系,②正确。 ③:生产关系要适应生产力的发展状况,而非“变革生产力以适应生产关系”,该表述颠倒了二者关系,③排除。 ④:认识的规律是从特殊到一般再到特殊,而不是从一般到特殊再到一般,④排除。 故本题选A。 21.A 【详解】本题是逆向选择题。 ①:社会基本矛盾运动是推动国家发展的根本动力,人民的奋斗实践是推动国家发展的重要动力而非根本动力,①错误但符合题意。 ②:三大改造完成,社会主义制度确立,实现了中华民族历史上最广泛而深刻的社会变革,②错误但符合题意。 ③:电商、航天、返乡创业等新场景,体现了新时代为个人奋斗提供了更宽广的舞台和更多元的机遇,③正确但不符合题意。 ④:新时代的发展让村民增收、航天事业突破、青年实现创业梦想,这些成果切实增强了人民的自信心和获得感,④正确但不符合题意。 故本题选A。 22.D 【详解】①:“根据自己的意愿创造人为事物的联系”错误,联系具有客观性,不能随意按主观意愿创造,①排除。 ②:“三条地铁线各具特色”对应“具体问题具体分析”,针对不同区域、需求规划特色线路,符合该方法论,②正确。 ③:材料未涉及“坚守中华文化立场”“吸收国外技术”,与题干内容无关,③排除。 ④:“精准连接市民跨年夜需求”体现“坚持人民至上,以人民利益为最高价值标准”,契合材料中地铁服务市民的导向,④正确。 故本题选D。 23.①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起推动作用。谋划立足于中国特色社会主义伟大实践,坚持以习近平文化思想为指引,建设文化强国。 ②经济基础决定上层建筑,上层建筑一定要适应经济基础状况。繁荣社会主义文化有利于激发全民族文化创新创造活力,推动国家经济持续健康发展。 ③人民群众是社会历史的主体,是社会物质财富与精神财富的创造者。谋划着眼于人民群众的精神文化需要,充分发挥人民的主人翁精神,问计于民,汇聚文化强国建设的磅礴力量。 【分析】背景素材:十五五文化发展规划谋策于民 考点考查:社会存在与社会意识、人民群众是历史的创造者、社会发展的规律 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类试题,知识范围是“寻觅社会的真谛”,要求说明“十五五”文化发展规划的谋划所蕴含的哲学智慧,需紧扣材料中规划制定的过程,结合社会存在与社会意识、人民群众的作用等知识点分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 有效信息①:《建议》将“激发全民族文化创新创造活力”作为战略任务,为未来五年文化建设指明方向→可联系社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用,说明谋划立足于中国特色社会主义伟大实践,坚持以习近平文化思想为指引,建设文化强国。 有效信息②:开展“我为‘十五五’文化发展规划建言献策”征集,汇聚民智、凝聚共识;百姓的智慧融入国家战略,百姓需求成为政策导向→可联系人民群众是社会历史的主体,分析说明谋划着眼于人民群众的精神文化需要,发挥人民群众的主体作用。 有效信息③:规划专章部署文化建设任务,推动文化繁荣发展→可联系经济基础与上层建筑的辩证关系,分析说明文化发展规划作为上层建筑的重要组成部分,有利于激发全民族文化创新创造活力,推动国家经济持续健康发展。 第三步:整合信息,组织答案。 24.①群众路线是我们党的根本领导方法和工作方法。群众路线的基本内容:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 ②坚持一切为了群众,规划制定使湖南省“十五五”规划更加符合中央大政方针、符合湖南省情实际、符合群众所愿所盼。 ③规划制定过程中多次征求专家学者、企业代表和社会公众对草案的意见建议,对草案进行完善,推进决策的科学化民主化,坚持一切依靠群众。 ④通过问卷调查、座谈会、实地调研等方式,深入群众调查研究,最终形成反映人民呼声的、顺应时代要求的规划方案,坚持了从群众中来到群众中去。 【分析】背景素材:“十五五”规划的编制 考点考查:群众路线 能力考查:描述和阐述事物,论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,主体是“十五五”规划编制过程,要求运用“群众路线”知识,从措施角度来分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:坚持群众路线→可联系群众路线的地位及其内容。 关键词②:通过问卷调查、座谈会、实地调研等方式,广泛听取社会各界需求和建议→可从“一切为了群众”角度分析“十五五”规划编制过程要顺应人民意愿、符合人民所思所盼,坚持一切为了群众。 关键词③:广泛征求政府部门、专家学者、企业代表和社会公众的意见,进行修改完善;组织专家对规划草案进行论证→可从“一切依靠群众”角度分析“十五五”规划编制过程要坚持一切依靠群众,推进决策的科学化民主化。 关键词④:将规划草案向社会公开征求意见,进一步吸纳社会各界的建议;经过审议和修改后,形成最终方案,正式发布→可从“从群众中来,到群众中去”角度分析“十五五”规划编制过程要反映人民呼声的、顺应时代要求的规划方案,坚持了从群众中来到群众中去。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 25. 人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值主要在于对社会的贡献。单杏花立志奉献社会、造福人民,选择正确的人生目标和道路;在工作中,执着专注、精益求精,用自己的劳动服务社会,满足了人民的需要,同时也得到社会对自己价值的认可,实现了自我的满足。 【分析】背景素材:中宣部授予单杏花同志“时代楷模”称号 考点考查:价值与价值观 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题,“我喜欢为铁路实现客运业务创新的成就感,更喜欢旅客购票出行获得便利后在网上给出好评的幸福感。”请结合材料,运用“价值与价值观”知识对该观点进行说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:单杏花带领团队坚持自主研发,把科研成果用到老百姓最需要的地方。她主持铁路客票系统,可以帮助人们轻松实现电子客票、空铁联运、无障碍改造及铁路畅行扫码服务等功能,让旅客尽享新时代铁路红利→可运用价值与价值观知识,从价值的创造者的角度分析说明单杏花带领团队取得一系列科研成果,推动铁路客运业务创新,为旅客出行提供便利,这是她对社会的责任和贡献,实现了社会价值。 有效信息②:2024年12月9日,中宣部授予单杏花同志“时代楷模”称号。“我喜欢为铁路实现客运业务创新的成就感,更喜欢旅客购票出行获得便利后在网上给出好评的幸福感。”→可运用价值与价值观知识,从价值的享受者角度分析说明她从旅客获得便利后给出好评中获得幸福感,体现了她在为社会做贡献过程中也得到了精神上的满足,实现了自我价值。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二单元 认识社会与价值选择 练习-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
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