15.3 串联电路和并联电路 课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦串联电路和并联电路，涵盖概念、电流路径、开关作用、识别方法及生活应用。通过“让两个小灯泡同时发光”的动手实验导入，承接电路基本组成知识，引导学生自主探究连接方式，构建从基础到应用的学习支架。 其亮点是以科学探究为主线，通过实验记录表分析串联电路开关位置影响等实验，培养科学探究能力，用电流法、拆除法识别电路发展科学思维，结合教室日光灯、节日彩灯等实例强化物理观念。助力学生提升实验操作与问题解决能力，为教师提供结构化探究式教学资源，提高教学效率。

人教版（新教材）物理九年级全一册精做课件 15.3串联电路和并联电路 第十五章 电流和电路 授课教师： Home . 班 级： 九年级（---）班 . 时 间： . 2026年2月4日 2026年2月4日星期三8时11分55秒 2026年2月4日星期三8时11分56秒 这些灯是怎样连接的呢？ 灯 怎样让两个小灯泡同时发光呢 ？ 提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 动手做一做 连接完后，和旁边的同学进行对比，思考可以有几种接法？ 怎样让两个小灯泡同时发光呢 ？ 请画出它们的电路图。 请画出它们的电路图。 请思考：这些电路连接方式一样吗 ？ 不一样 1. 实验探究： 使灯泡发光的电路连接方式 （1）给你以下器材，把他们连在同一个电路中，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 一、串联和并联 L2 L1 （2）设计并进行实验——使灯泡发光的电路连接方式 ①第一种连接方法： 从电源的正极开始，连接开关、小灯泡L1、小灯泡L2，最后连接到电源负极，即把电路元件逐个依次相连。我们就说这两个灯泡是串联的。 一、串联和并联 L2 L1 S L1 L2 S 实物图 电路图 ①第二种连接方法： 把两盏电灯右边的接线柱接在一起（ A点），左边的两个接线柱接在一起（ B点），再把A、B接入电路中，使两盏灯并列连接。 这种连接方法的特点是：把电路元件并列连接。我们就说这两个灯泡是并联的。 一、串联和并联 L2 L1 L2 L1 B A S L1 L2 S 实物图 电路图 示意图 L2 2. 串、并联电路的区别 （1）概念 串联电路：把电路元件依次相连的电路叫做串联电路。 并联电路：把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路。 一、串联和并联 L2 L1 S 尾 首 首 尾 L2 L1 S 首 尾 首 尾 串联电路 并联电路 （2）电流流向图 ①串联电路： 电流只有一条路径。电流从电源正极流出，经过用电器回到电源负极，没有分支，没有干路、支路之分。 一、串联和并联 L1 S L2 S L1 L2 电流方向 ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ②并联电路：电流有两条或多条支路，干路和任意一条支路可构成一条电流路径，电流有两条或多条路径。 一、串联和并联 干路 L2支路 干路 干路 L1 S L2 L1支路 干路电流 L2支路电流 干路电流 L1 L2 S ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ L1支路电流 知识点1 串联和并联 1.如图所示，闭合开关后，小灯泡、 并联的电路是( ) C A. B. C. D. 中考考法 14 2.下列关于串联电路和并联电路的特点概括完全正确的是( ) D A.在串联电路中，开关位置不同，其控制作用也不同 B.在并联电路中，只要支路开关闭合，其所在支路的用电器就能工作 C.在串联电路中，若一个用电器的内部断路，则其余的用电器仍可能正 常工作 D.并联电路中各支路用电器工作互不影响 中考考法 15 3.［2024北京通州区期中］如图所示，开关能够同时控制两盏灯，且两 灯并联的是( ) D A. B. C. D. 中考考法 16 4.［2024广东梅州期末］如图所示的电路中： （1）若使、 串联，则应闭合____，断开 ________。 、 （2）若使、 并联，则应闭合________，断 开____。 、 （3）如果闭合、而断开 ，则灯____亮。 （4）如果闭合、 ，则会出现____路。 短 中考考法 17 1. 串联电路中开关的控制作用 （1）进行实验： ①按照图连接串联电路，依次把开关接入A、B、C三个位置，闭合开关，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化？ 把实验现象记入下表中。 二、连接串联电路和电路并联 S L2 L1 C B A 开关 灯泡 A位置 B位置 C位置 断开 闭合 断开 闭合 断开 闭合 L1 灭 亮 灭 亮 灭 亮 L2 灭 亮 灭 亮 灭 亮 ②闭合开关，拧下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。 二、连接串联电路和电路并联 L1 L2 S L2 S L1 拧下L1 拧下L2 L2灭 L1灭 二、连接串联电路和电路并联 （2）分析论证 ①不论开关在哪个位置，当断开开关时，两灯不发光；当闭合开关时，两灯都发光。 ②闭合开关，拧下一个灯泡，另一个不亮。 L1 L2 S L2 S L1 （3）实验结论 串联电路中，开关控制所有用电器。开关的位置改变，其控制作用不变。 各用电器相互影响。 演示实验——《探究串联电路开关的控制作用》 2. 并联电路中开关的控制作用 （1）进行实验 ①按照图连接电路。断开和闭合干路开关S，依次闭合或断开两个支路开关S1、S2，观察小灯泡的亮灭情况。 ②闭合所有开关，拧下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。 二、连接串联电路和电路并联 L1 L2 S S1 S2 S1 L1 S2 L2 S 二、连接串联电路和电路并联 （2）实验现象： ①S断开，S1、S2闭合或断开，两灯都不亮。 ②S闭合，S1闭合、S2断开， L1亮、L2不亮； ③S闭合，S1断开、S2闭合， L1不亮、L2亮。 ④闭合所有开关，拧下其中一个灯泡， 另一个灯泡仍能发光。 L1 L2 S S1 S2 S断开 S闭合 S1、S2闭合或断开 L1、L2都不亮 S1闭合、S2断开 L1亮、L2不亮 S1断开、S2闭合 L1不亮、L2亮 二、连接串联电路和电路并联 （3）实验结论： ①并联电路中，干路开关控制所有用电器。支路开关只控制其所在支路的用电器。 ②各用电器互不影响。 S1 L1 S2 L2 S L1 L2 S S1 S2 演示实验——《探究并联电路开关的控制作用》 项目 连接特点 电流路径 开关作用 用电器间是否 相互影响 串联 电路 并联 电路 用电器独立工作，互不影响 开关控制整个电路，与位置无关 用电器相互影响，若其中一个断开，其他无法工作 干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路 电流从电源正极出发，只有一条路径流回到负极 干路电流在节点处分别流经多个支路，再在另一节点处汇合流回电源负极 二、连接串联电路和电路并联 3. 串、并联电路的特点 用电器 依次相连 用电器并列接在两点之间 L1 S L2 首 尾 首 尾 S L2 L1 尾 首 首 尾 二、连接串联电路和电路并联 4. 串、并联电路的识别方法 （1）定义法 ①串联电路中所有元件是逐个顺次首尾相连的（“首”即为电流流入用电器的那一端，“尾”即为电流流出用电器的那一端）。 ②在并联电路中，各用电器（小灯泡）“首首相连，尾尾相连”并列接在电路两点间。 L1 L2 S 首 尾 首 尾 二、连接串联电路和电路并联 （2）电流法 ①串联电路：电流从电源正极出发，流经各用电器回到电源负极，途中不分流，电流始终是一条路径。 ②并联电路：电流在某处（A点）分为几条支路，在另一处（B点）又重新汇合，即有多条电流路径。 二、连接串联电路和电路并联 干路电流 L2支路电流 干路电流 L1 L2 S ➛ ➛ ➛ ➛ ➛ L1支路电流 A B （3）拆除法 ①串联电路： 拆除其中任意一个用电器，其他用电器都受影响。 ②并联电路： 拆除其中任意一个用电器，其他用电器不受影响。 二、连接串联电路和电路并联 L2 S L1 L1 L2 S （4）节点法 节点是导线交叉且相连的位置，即电流交叉和汇合的位置。串联电路没有节点，但是并联电路有节点（A点、B点）。 二、连接串联电路和电路并联 串联电路没有节点 并联电路有节点 A B 这三种连接方法，只需两条导线就可以把三个点连接起来，完全等效。 方案一 方案二 方案三 没有必要 有没有必要把C点与B点再连接起来？ 二、连接串联电路和电路并联 5. 并联电路的连接 思考：现在要求把开关的A接线柱、灯L1的一个接线柱B与灯L2的接线柱C这三个接线柱连接起来，应该怎样进行连接？ 二、连接串联电路和电路并联 三种连接方法，完全等效，实质完全一样。 L1 L2 S L2 L1 L2 L1 想一想： 下面是两盏灯并联连接的三个电路，它们一样吗？ 二、连接串联电路和电路并联 6. 电路图与实物图的对应画法 （1）根据实物图画电路图 ①对于串联电路，从电源正极开始沿电流方向逐个用符号代替各实物元件，直到电源的负极，即“逐个顺次一一连接”。 ②对于并联电路，可采用节点法： 所谓节点法就是找出电路中电流的分流点和汇流点，以这些点为分界，将电路分成几段来画的方法。 二、连接串联电路和电路并联 具体步骤：如图所示. ①先找出节点A、B（并联电路的分流点和汇流点）的位置，画出干路如图甲； ②对照实物图找出各条支路并画出来，如图乙； ③将干路与支路连接起来组成完整的电路图，如图丙所示。 乙 支路 支路 丙 A B 甲 干路 二、连接串联电路和电路并联 （2）根据电路图连接实物图 ①分析：首先要分析电路是串联电路还是并联电路。 ②方法： a. 串联电路——从电源正极出发，将各元件一一连接即可。 b. 并联电路： 明确元件是在支路上还是在干路上，哪些元件在同一条支路上；根据“先串后并，先简单后复杂”的原则连接，即先连接简单的支路，然后确定好分支点和汇流点，再将其他支路连入电路。 注意：根据电路图连接实物图时，导线不允许交叉。 二、连接串联电路和电路并联 7. 电路设计与解答电路设计类题目 （1）根据题目要求，分析各用电器的连接方式及开关的位置。 （2）画出草图后，根据设计要求进行验证。 （3）验证符合要求后，根据草图画出规范、简洁、工整的电路图。 （4）若题目中要求连接实物图，则一定要在电路图设计完全正确 的情况下连接。根据电路图连接实物图，要注意下列问题： ①用铅笔作图，目的是便于修改。 ②导线要平滑，不要用直线，导线不得交叉。 ③可按照电流的走向来连接。 ④若为并联电路，可先连接一条路径，然后再连接其他支路。 ⑤实物图要干净、美观、简洁、清楚。 三、生活中的电路 1. 生活中的并联电路 想一想： ①教室中的日光灯是串联还是并联的？ ②街道上的路灯之间是串联还是并联的？ ③你家中的用电器（电灯、电视机、电冰箱等）是串联还是并联的？为什么？ 分析：都是并联的。教室或街道上的灯，有一盏灯不亮时，其余的灯仍正常发光。家中的用电器（电灯、电视机、电冰箱等）在工作时互不影响，所以也是并联的。 三、生活中的电路 2. 生活中的串联电路 想一想： ①家庭电路中的开关与用电器是串联还是并联的？ ②烘托节日气氛的小彩灯，是串联还是并联的？ 分析：家庭电路中，开关和用电器是串联关系，因为开关能够控制灯泡的亮灭。用来烘托节日气氛的为彩灯，一般是十几盏组成一组，发现当其中任意盏烧坏时，整灯随之熄灭，可见这组灯是串联的。 三、生活中的电路 3. 串联与并联电路组合的实例 用来装饰居室、烘托节日欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。 ①节日彩灯中的两串（或多串）之间是怎么连接的？ 并联。因为一串彩灯出现故障熄灭时，而另一串还照常亮。 ②单独的一串彩灯中，各灯是怎么连接的？ 串联。因为它们同时亮，同时灭。 知识点2 连接串联电路和并联电路 5.请按照电路图把实物电路连接起来。（用笔画线代替导线） [答案] 中考考法 41 6.请根据图甲电路图，用笔画线代替导线连接好图乙所示实物电路。 （导线不能交叉） [答案] 中考考法 42 知识点3 生活中的电路 7.［2024河南平顶山期末］下面是小明同学对身边的一些电路工作情况 进行观察分析得出的判断，其中正确的是( ) C A.充电宝可以同时给两部手机充电，此时这两部手机是串联的 B.马路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时熄，它们是串联的 C.家里的台灯与其控制开关是串联的 D.很多宾馆采用房卡插卡取电，房卡相当于电路中的电源 中考考法 43 8. 如图所示的是新能源汽车充电桩站点，这些充电桩之 间的连接方式是____联，电动汽车的各转向灯能独立工作，转向灯之间 是____联的，其中一盏灯因故障而熄灭，其余灯__________ （填“不受影响”或“也会熄灭”）。 并 并 不受影响 中考考法 44 （第9题） 9. 新年期间，小明的妈妈买了一串 小彩灯挂在客厅里。小明很想知道这串彩灯是如何 连接的，于是他断开开关取下其中的一个彩灯，通 电后发现整串彩灯都不会发光，由此说明彩灯之间 串 并 灯丝烧断后金属丝中有电流通过 是____联的。过了几天小明忽然发现，这串彩灯有一个不会发光了，而 其他灯仍能发光。为了探究原因，小明把这个彩灯取下来，仔细观察发 现彩灯的灯丝支架下方有一根金属丝，如图所示，请你推测：这根金属 丝与灯丝是____联的，理由是_______________________________。 中考考法 45 10.［2024广西凤山期末］如图所示，正确的是( ) D （第10题） A.只闭合开关时，灯泡、 并联 B.只闭合开关时，灯泡、 并联 C.只闭合开关、时，灯泡、 串联 D.闭合所有开关时，灯泡、并联，灯泡 短路 中考考法 46 11.［2024湖南永州期中］实验小组的同学连接了四个电路（如图）来探 究开关的控制作用，下列判断正确的是( ) D A.甲电路中，开关只控制 B.乙电路中，闭合开关，亮， 不亮 C.丙电路中，闭合开关 ，两灯都亮 D.丁电路中，断开开关，不亮， 亮 中考考法 47 12. ［2024河南卫辉期末］小区的门禁系统利用电动机实 现开关门。业主可利用门禁卡（相当于开关 ）自动开门进入小区；外 来人员经过核查登记后，由保安人员手动控制开关 ，开门进入小区。 下列电路图符合上述要求的是( ) B A. B. C. D. 中考考法 48 13.如图所示为一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关；拨 动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭；为判断两灯的连接方式，将其 中一个灯泡拧下来，发现另一个灯泡依然亮，由此判断：两灯的连接方 式是______（填“串联”或“并联”），判断依据是____________________ _______。 并联 并联电路中各支路互不影响 （第13题） 中考考法 49 14.如图所示，请在图中的两个虚线框内，画出“电源”和“开关”的符号， 并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。 （第14题） [答案] 中考考法 50 15.如图所示，要使灯、 串联，需用导线连接______接线柱；若使 灯、并联，接线柱连接方法是_____________________；只需灯 发光，则需用导线连接______接线柱。 B、 与相连，与相连 、 中考考法 51 ①把电路元件依次相连的电路；电流只有一条路径. ②开关控制所有用电器，开关位置不影响对电路的控制. ③各用电器间相互影响. ①把电路元件并列连在一起的电路；电流路径有两条或以上. ②干路和支路：干路是电器共用部分，支路是电器单独用的部分. ③干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路. ④各支路电器互不影响. ①根据电路图连接实物图：先确定电流方向，观察电流一次 经过哪些元件，再观察有无分支。若有分支，先将一条 支路连接完成，再在对应的支路处并上另一条支路。 ②根据实物图连接电路图：先将实物图中的元件用相应的符号 替换下来，再将符号整理成规范的电路图。 四、课堂总结 电路图 与实物 图转化 串 联 并 联 串联和并联 $