湖南岳阳市汨罗市第一中学2025-2026学年高二上学期1月月考物理试题

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2026-02-04
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 汨罗市
文件格式 DOCX
文件大小 918 KB
发布时间 2026-02-04
更新时间 2026-02-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-04
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来源 学科网

内容正文:

2026年1月高一物理月考试题 一、单选题(每题4分,共24分) 1.下列关于速度和平均速度的说法中正确的是(  ) A.路程与时间的比值等于速度 B.路程与时间的比值等于平均速度 C.平均速度是描述物体位置远近的物理量 D.物体某一时刻运动的方向就是该物体在该时刻速度的方向 2.如图所示,粗糙木箱内有一物块A,A与右侧箱壁间用一根轻弹簧连接,此时,弹簧处于拉伸状态,整个系统处于静止状态。若要使物块A相对木箱底面向右运动,下列操作可能正确的是(  ) A.使木箱向上做加速运动 B.使木箱向下做减速运动 C.使木箱向左做加速运动 D.使木箱向右做加速运动 3.如图甲所示为烤肠机,香肠可视为质量为m的均匀圆柱体,静止在水平面内的两根规格一样的平行金属杆中间,其截面图如图乙所示。若仅缓慢增加金属杆1与金属杆2之间的距离,不计一切摩擦,下列说法正确的是(  ) A.两金属杆对香肠的弹力的夹角变小 B.香肠对每根金属杆压力增大 C.香肠对每根金属杆压力减少 D.香肠对每根金属杆压力不变 4.为测试汽车的刹车和加速性能,车载传感器得到汽车沿着平直公路运动时的位置坐标x随速度v变化的关系图像如图所示,图像的上半部分A和下半部分B关于直线x=x0(图中未画出)对称,且均为抛物线,已知t=0时汽车在坐标原点O,下列说法正确的是(  ) A.曲线A代表汽车刹车过程 B.曲线B代表汽车加速过程 C.汽车刹车和加速时的加速度大小相等 D.完成测试后,汽车恰好回到起点 5.如图所示,物体A在小车的牵引下以的速度向上做匀速直线运动。某瞬间连接小车端的绳子与水平方向的夹角为,下列说法正确的是(  ) A.小车做匀速运动 B.小车做加速运动 C.该瞬间小车的速度大小为 D.该瞬间小车的速度大小为 6.低空跳伞是一项危险性极高的滑翔类极限运动,受到冒险者的喜爱。如下甲图为某运动员做跳伞训练的照片,他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下,跳离飞机一段时间后打开降落伞沿直线减速下落。他打开降落伞后的速度图线如乙图所示。降落伞用30根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为37°。已知人的质量为60kg,降落伞质量为40kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力与速度v成正比,即。则(    ) A.打开降落伞时人距离地面高度为45m B.打开伞后瞬间的加速度大小 C.阻力系数 D.每根绳承受的拉力至少为150N 二、多选题(每题5分,共15分) 7.如图,光滑的球放在斜面上,被一个与斜面垂直的挡板挡住并保持静止。已知球的重力为mg,斜面倾角为 θ,下列说法中正确的是(  ) A.挡板对球的支持力大小为 mgsinθ B.挡板对球的支持力大小为 C.球对斜面的压力大小为mgcosθ D.球对斜面的压力大小为 8.如图所示,质量为M=2.0kg、长度为l=2.5m的长木板静置于水平地面上,它与地面间的动摩擦因数μ1=0.2。质量为m=3.0kg可视为质点的滑块从长木板的右端以初速度v0向左滑上长木板,滑块恰好运动到长木板的左端。已知长木板刚开始运动时的加速度大小a1=1m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2。则下列说法正确的是(  ) A.滑块与长木板间的动摩擦因数 B.滑块与长木板间的动摩擦因数 C.滑块初速度 D.滑块初速度 9.质量为2.0×103kg的汽车在水平公路上行驶,轮胎与路面间的最大静摩擦力为1.0×104N。汽车经过半径为50m的弯路时(  ) A.如果车速达到10m/s,这辆车会发生侧滑 B.如果车速达到10m/s,这辆车不会发生侧滑 C.汽车转弯时的向心力的重力和支持力的合力来提供 D.汽车转弯时受到重力、支持力和摩擦力 三、实验题(共20分) 10.(本题10分)用铁架台、带挂钩的不同弹簧若干、50g的钩码若干、刻度尺等,安装如图甲所示的装置,探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的定量关系。 (1)未挂钩码时,弹簧原长放大如图甲所示,可读得原长 。 (2)由图乙还可知劲度系数较大的是 弹簧;还可算出B弹簧的劲度系数为 。 11.(本题10分)某兴趣小组的同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验时采用了两种方案,图甲是教材中的实验方案;图乙是拓展方案,其实验操作步骤如下: i.测量遮光片的宽度d,挂上托盘和砝码,调节木板的倾角,使质量为M的小车通过两光电门的时间一致; ii.取下托盘和砝码,称量出其总质量为m,将小车从木板上P点由静止释放,记下小车通过光电门2的时间t,并测出P点和光电门2的距离为x,计算并记录加速度a; iii.改变砝码质量和木板倾角,重复上述步骤并保证每次小车都从P点释放,多次测量,作图得到a-F的关系。 (1)在记录数据时,把mg作为合外力F值的实验方案是 (选填“甲”、“乙”或“甲和乙”);需要满足条件的实验方案是 (选填“甲”、“乙”或“甲和乙”;需要在实验前平衡摩擦力的实验方案是 (选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)。 (2)在方案乙中,由步骤(ⅱ)得到的加速度表达式a= (使用x,t,d表示)。 (3)该小组的田同学和郑同学都采用了方案乙进行实验,田同学操作正确,而郑同学在步骤(ⅱ)中只取下并称量了砝码的质量,也记为,并在没有取下托盘的情况下进行了操作(ⅲ),两位同学都将自己测量的数据mg作为小车所受合外力F,绘制了a-F图像,其中田同学的图像用实线表示,郑同学的图像用虚线表示,若田同学测得图像斜率为k1,郑同学测得图像斜率为k2,图A中纵轴截距为,图B中横轴截距为c,则托盘质量为 (只可选用、、、表示) A.    B.C.      D. 四、解答题(共41分) 12.(本题13分)如图所示,解放军战士在水平地而上通过拉轮胎进行负重训练,可简化成右侧模型(向右边拉轮胎)。已知轮胎的质量为55kg,重力加速度g取,,,不计空气阻力。 (1)若绳子对轮胎的拉力大小F=100N,并保持绳子与水平而的夹角θ=37°,轮胎静止不动。求地面对轮胎的摩擦力; (2)若绳子对轮胎的拉力大小F=220N,并保持绳子与地面平行,轮胎刚好向前做匀速直线运动。求轮胎与水平面之间的动摩擦因数μ。 13.(本题14分)如图,国家射击队在进行某项模拟训练时使用的装置。受训运动员处于高的塔顶,在距塔水平距离为的地面上有一个电子抛靶装置,圆形靶以速度被装置竖直向上抛出。当靶被抛出的同时,运动员立即用枪射击,子弹初速度。若子弹沿水平方向射出,不计人的反应时间、抛靶装置的高度及子弹在枪膛中的运动时间,忽略空气阻力,且靶可以看成质点。(取) (1)当如何取值时,无论为何值,靶都不能被击中? (2)若,,试通过计算说明靶能否被击中; (3)若,,其它条件不变,子弹与靶不同时开始运动,靶能被击中,求时间差。 14.(本题14分)如图所示,质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数相同的三个轻弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态,A、B在水平桌面上,B上连一细线绕定滑轮通过弹簧3连接C,此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、2cm、3cm。已知C的质量为3kg,不计细线与滑轮间的摩擦,取重力加速度。(弹簧始终在弹性限度内) (1)求弹簧2、3的弹力大小; (2)求A、B所受的摩擦力; (3)若用一质量的平板把C竖直缓慢地向上托起,当弹簧3的伸长量是弹簧2伸长量的一半时静止不动,求此时平板对C的支持力大小。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 D C B C D D AC AD BD 10. 7.00 A 10 11.(1) 甲和乙 甲 甲 (2) (3) 12.(1)80N,方向水平向左 (2)0.4 13.(1) (2)恰好击中 (3)或 14.(1)20N,30N;(2)A所受的摩擦力20N,方向水平向左,B所受的摩擦力10N,方向水平向左;(3)20N 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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