精品解析：江苏省苏州振华中学校2025-2026学年七年级上学期期末历史试卷

苏州市振华中学校2025—2026学年第一学期 初一年级期末测试历史试卷 2026.1 一、单项选择题：共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 某考古学家说：“我们用地层作为纸张，用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和郧县人相关的考古发现可用于“书写”中国（ ） A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 五千年的文明史 D. 早期国家的历史 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，元谋人（约170万年前）和郧县人（约100万年前）均属旧石器时代，其考古发现（如石器、化石）用于研究中国境内人类起源和早期演化，直接对应“百万年的人类史”，A项正确；“一万年的文化史”指新石器时代农业起源，如河姆渡文化，时间不符，排除B项；“五千年的文明史”指夏商周文明起源（约4000-5000年前），时代不符，排除C项；“早期国家的历史”指夏商周国家形成时期，与旧石器时代无关，排除D项。故选A项。 2. 郑州大河村遗址属于仰韶文化时期遗址，从出土的陶器看，不但有典型的仰韶文化特色，而且还有东部的大汶口文化及南方的屈家岭文化的元素。这表明当时（ ） A. 大河村处于旧石器时代 B. 区域文化存在着交流交融 C. 手工业得到了较快发展 D. 社会活动呈现较强组织力 【答案】B 【解析】 【详解】根据题目内容并结合所学知识可知，郑州大河村（仰韶文化遗址）出土的陶器，既有仰韶文化特色，又包含东部大汶口文化、南方屈家岭文化的元素。不同区域文化的元素出现在同一遗址中，说明当时仰韶文化与大汶口、屈家岭文化之间存在交流、融合，B项正确；仰韶文化属于新石器时代（以磨制石器、陶器为标志），排除A项；材料仅体现陶器的文化元素融合，未体现手工业发展速度，排除C项；材料强调陶器的文化元素融合，未涉及社会活动的组织形式，排除D项。故选B项。 3. 据考古发现，良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，有复杂的水利系统，内城有一个人工建筑高台，高台上建有大型广场及多组高等级建筑。这说明当时长江中下游地区（ ） A. 建立了中央集权 B. 已经出现早期国家 C. 统治者残暴无道 D. 阶级斗争比较激烈 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，有复杂的水利系统，内城有一个人工建筑高台，高台上建有大型广场及多组高等级建筑”可知，这些特征反映出当时已经出现了明显的社会阶层分化、专门的管理机构和公共工程建设体系，符合早期国家形成的标志（如城址、礼制建筑、社会分工、权力集中等），B项正确；中央集权制度正式确立于秦朝，其核心是皇帝总揽全国军政大权，地方推行郡县制，权力高度集中于中央。良渚古城属于新石器时代晚期的文明遗存，当时尚处于原始社会向奴隶社会过渡阶段，还未形成国家层面的中央集权体制，排除A项；材料仅描述了良渚古城的建筑布局和水利系统等客观遗存，没有任何关于统治者统治方式、社会矛盾或暴政的相关史料佐证，无法得出“统治者残暴无道”的结论，排除C项；虽然良渚古城的遗存能体现出社会阶层的分化（如高级建筑与普通区域的差异），但“阶级斗争比较激烈”需要有冲突、反抗、暴力事件等相关考古证据（如战乱遗迹、反抗遗存等），材料中并未提及此类内容，排除D项。故选B项。 4. 下图所示是小史同学整理的课堂笔记，由此可知他学习的内容是（ ） ①禹建立夏王朝 ②启推行世袭制 ③夏桀残暴无道 ④商汤推翻夏朝 A. 中华文明的起源 B. 春秋时期的动荡变化 C. 夏商王朝的更替 D. 战国时期的社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，笔记中①禹建立夏朝、②启推行夏朝的世袭制、③夏桀（夏朝末代君主）残暴、④商汤推翻夏朝建立商朝，这些内容完整涵盖了夏朝的兴衰与商朝取代夏朝的过程，即夏商王朝的更替，C项正确；中华文明的起源通常对应原始社会（如河姆渡、半坡遗址等），而笔记内容是夏朝建立、世袭制推行、夏商政权更替，属于早期国家阶段，并非文明起源阶段，排除A项；春秋时期是东周的历史阶段（公元前770年之后），而笔记涉及的是夏朝、商朝的早期国家内容，时间、主题均不匹配，排除B项；战国时期是东周后期的历史阶段，与笔记中夏商时期的内容无关，排除D项。故选C项。 5. 商鞅变法规定，斩敌军官一人，赏爵一级，赐田一顷。其目的是（ ） A. 维护分封制度 B. 增强军队战斗力 C. 刺激粮食生产 D. 确立土地私有制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“商鞅变法规定，斩敌军官一人，赏爵一级，赐田一顷”结合所学可知，该措施是奖励军功，这一措施激励了秦国人踊跃参军，奋勇作战，提高军队战斗力，B项正确；材料内容主要体现了商鞅变法中奖励军功的举措，该举措有利于提高军事战斗力，不能维护分封制，并且战国时期，分封制逐渐瓦解，排除A项；商鞅变法的奖励耕织举措有利于刺激粮食生产，不符合题意，排除C项；确立土地私有制主要体现了商鞅变法中“废井田，开阡陌”方面，与题干无关，排除D项。故选B项。 6. 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 封建制度正在确立 D. 人民遭受的灾难更重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了”和所学知识可知，西周初年的国家有800多个，到春秋初年剩170多个，战国初只有十几个了，国家数量大幅减少，意味着小的诸侯国不断被兼并，大的诸侯国势力范围扩大，这反映出历史发展的趋势是国家逐渐走向统一，B项正确；材料主要体现的是国家数量的减少，未涉及民族间的交流、融合等民族交融相关内容，排除A项；材料中没有关于生产关系变革、封建制度确立的相关信息，无法体现封建制度正在确立，排除C项；材料仅呈现了国家数量的变化，没有涉及人民遭受灾难的情况，不能得出人民遭受的灾难更重的结论，排除D项。故选B项。 7. 荀子认为：人生而有欲求，而可供享用物质资料不足，因此需要制定礼仪，明确人们贫、富、贵、贱的分别，使社会有秩序发展。这表明荀子（ ） A. 推崇仁政 B. 强调礼法并用 C. 主张礼治 D. 追求精神自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“需要制定礼仪，明确人们贫、富、贵、贱的分别，使社会有秩序发展”和所学知识可知，战国时期的荀子，主张实行礼治，明确尊卑等级，以维系社会秩序，C项正确；孟子主张“仁政”，即要求统治者不要过分盘剥人民，排除A项；材料强调主张礼治，而没提及“法”的作用，排除B项；庄子主张追求精神自由，保持人格独立，荀子的思想并不侧重于追求精神自由，而是更注重社会秩序和规范，他主张通过礼来教化人民，通过法来约束行为，以达到社会的和谐与秩序，排除D项。故选C项。 8. 《黄帝内经》总体上反映自战国到秦汉这一历史时期众多医学家所积累和总结的经验。在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。材料说明《黄帝内经》（ ） A. 代表我国古代医学最高水平 B. 总结了先秦时期的医学成就 C. 在国际上有十分深远的影响 D. 为后世的医学家所广泛认可 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“《黄帝内经》总体上反映自战国到秦汉这一历史时期众多医学家所积累和总结的经验。在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作”和所学可知，题干指出《黄帝内经》总结了战国至秦汉时期的医学经验，且古代日本、朝鲜、越南等将其视为医学经典，说明了《黄帝内经》在国际上有十分深远的影响，C项正确；“代表我国古代医学最高水平”在材料中未体现，属于过度推断，排除A项；“总结了先秦时期的医学成就”不准确，因题干明确其时间范围为“战国到秦汉”，包含秦汉时期，排除B项；“为后世医学家广泛认可”在材料中未直接提及，排除D项。故选C项。 9. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 李悝变法的背景 C. 秦朝统一的意义 D. 秦灭六国的过程 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子”，并结合所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，C项正确；王室衰微的表现是春秋时期，排除A项；李悝变法的背景是战国时期，排除B项；材料强调的是秦朝统一的意义，未体现秦灭六国的整体过程，排除D项。故选C项。 10. 贾谊在《过秦论》中指出，“为政者，必须施仁政，不能反人民，否则，人民必会‘斩木为兵，揭竿为旗’”。“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述（ ） A. “国人暴动” B. 大泽乡起义 C. 项羽起义 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“斩木为兵，揭竿为旗”，并结合所学知识可知，“揭竿为旗”是源自秦末农民起义的成语，最早见于《史记·陈涉世家》与贾谊《过秦论》对陈胜、吴广起义的记载。公元前209年，陈胜、吴广率领戍边误期的九百人在大泽乡发动起义，采取“斩木为兵，揭竿为旗”的武装反抗方式，以竹竿作旗帜、木棍为兵器反抗秦朝暴政，B项正确；“国人暴动”发生在西周末年，排除A项；项羽起义属于秦末农民起义之一，但不是最初用来描述“斩木为兵，揭竿为旗”的起义，排除C项；“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述秦末农民起义，黄巾起义是东汉末年的农民起义之一，排除D项。故选B项。 11. 《汉书·食货志》记载：“敢私铸铁器、煮盐者。钛（一种刑具）左趾，没入其器物。”该项法规反映出当时（ ） A. 实行盐铁官营 B. 统一铸造货币 C. 建立刺史制度 D. 统一调配物资 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“敢私铸铁器、煮盐者，钛左趾，没入其器物”，可知大意是禁止私人铸铁、煮盐，违者受刑且没收器物，这体现了政府对盐铁生产的垄断控制，“实行盐铁官营” 准确概括了材料中禁止私人经营盐铁、由官府专营的政策，A项正确；材料未提及“货币铸造”，仅涉及官方对“铁器”和“盐”的管控，二者属于不同的经济领域，排除B项；“建立刺史制度”是监察地方的制度，与盐铁经营无关，排除C项；材料聚焦的是 “禁止私人生产盐铁”，而非“物资调配”（如粮食、布帛的分配），排除D项。故选A项。 12. 诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文，具有很强的社会影响力。汉代中后期，皇帝诏令多阐述儒家理念，甚至大量引用儒家经典。这反映出当时（ ） A. 行政效率得到提高 B. 儒家思想受到尊崇 C. 政令推行比较顺畅 D. 皇权得到空前强化 【答案】B 【解析】 【详解】题干指出汉代中后期皇帝诏令大量引用儒家经典，说明儒家理念已成为官方意识形态的核心，结合所学知识可知汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”后，儒家思想被确立为统治思想，诏令引用经典正是这一政策的延续，因此体现儒家思想受到尊崇，B项正确；诏令引用儒家经典属于内容层面的文化现象，与行政效率无关，行政效率主要体现为时间、速度等方面，排除A项；题干没有体现当时政令推行的过程，无从得出是否比较顺畅，排除C项；皇权得到空前强化的标志是清朝前期雍正设立军机处，排除D项。故选B项。 13. 公元前119年，汉军发起漠北战役，经此一战匈奴再无力与西汉对抗。此后西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，加强管控。这一战役发生的时间属于（ ） A 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前1世纪初 D. 公元前1世纪末 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，一个年代等于10年，年代的前20年为年代初期，年代的后10年为年代末期。大于99年的时间，换算成世纪的方法，是将这个年份的百位（或百千位）上的数字加1，公元前与公元纪年相反。因此，将“公元前119年”用世纪年代的纪年方式表述为公元前2世纪末，B项正确；经上述分析，将“公元前119年”用世纪年代的纪年方式表述为公元前2世纪末，而不是公元前2世纪初、公元前1世纪初、公元前1世纪末，排除ACD项。故选B项。 14. 下面是光武帝统治时期的施政措施。这些措施产生的影响是（ ） A. 经济得到恢复和发展 B. 引发了七国之乱 C. 社会出现动荡的局面 D. 导致了朝政腐败 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中光武帝措施包括释放奴婢以增加劳动力、分配荒地并减轻田租以促进农业生产、裁减官员和加强监督以整顿吏治，均为积极的民生与政治举措，促进了经济的恢复与发展，A项正确；七国之乱发生于西汉汉景帝时期，与光武帝无关，排除B项；题干措施旨在稳定社会，而非引发动荡，排除C项；裁减官员和加强监督是防止腐败的措施，并非导致腐败的原因，排除D项。故选A项。 15. 《汉书•西域传》记载，乌孙国曾发生叛乱，引起西域各国惶恐不安，都护郑吉调动士兵平乱，并及时安抚各国，使得各国依旧愿意服从汉王朝的统治。这说明西域都护的建立（ ） A. 有助于维护当地社会秩序 B. 推动了当地经济文化发展 C. 加强了东西方物种的交流 D. 促进了各民族间和睦相处 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“都护郑吉调动士兵平乱，并及时安抚各国，使得各国依旧愿意服从汉王朝的统治”并结合所学可知，西域都护平定了乌孙国内的叛乱，并安抚西域各国，维护了西域的社会稳定，体现了西域都护有助于维护当地社会秩序，A项正确；西域都护主要负责行政管理，经济文化发展无从体现，排除B项；丝绸之路加强了东西方物种的交流，并非西域都护，排除C项；和睦相处说法错误，排除D项。故选A项。 16. 西汉时很多人斥责秦始皇为暴君，《史记》敢于肯定其统一天下“成功大”；还敢于揭露汉武帝迷信方术、任用酷吏的过失。这反映出司马迁（ ） A 饱读史书 B. 秉笔直书 C. 爱憎分明 D. 地位崇高 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《史记》敢于……揭露汉武帝迷信方术、任用酷吏的过失”，结合所学知识可知，材料反映司马迁公正记事，秉笔直书，不畏权贵，B项正确；司马迁勤奋好学，饱读书籍，题干内容没有体现，排除A项；爱憎分明是对好的和坏的、喜欢的和厌恶的，界限非常清楚，不符合题意，排除C项；开创纪传体史书体裁、在文学上有崇高地位，但与题干内容不符，排除D项。故选B项。 17. 许倬云在《万古江河》一书中，阐述了我国古代国家体制变迁等宏大主题，根据下面摘录，判断本章所描述时期的时代特征为（ ） 第三章 （公元前3世纪——公元2世纪） 中国的中国 综合言之，秦汉中国，经过春秋战国的分裂，终于形成大一统的格局……秦汉帝国制度建立了家国天下的体制。 A. 原始社会与中华文明的起源 B. 古代政权的分立与民族交融 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“公元前3世纪——公元2世纪”“秦汉中国”并结合所学可知，秦始皇统一全国，开创了我国第一个统一的多民族封建王朝秦朝，建立了统一多民族国家，西汉时期汉武帝采取政治、经济和文化等一系列巩固统一的措施，巩固了统一多民族国家，所以时代特征是统一多民族封建国家的建立和巩固，C项正确；原始社会与中华文明的起源是远古人类的生活和远古传说，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期，排除B项；奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡是夏商周时期，排除D项。故选C项。 18. 历史地图通过准确地标示历史活动所处的地理位置，客观反映历史活动的地理环境，帮助学生形成明确的历史空间概念。与下图有关的是（ ） A. 遏制了北方游牧民族南下侵扰 B. 加速了长江流域的经济开发 C. 标志着三国鼎立局面正式形成 D. 奠定了曹操统一北方的基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据历史地图信息“官渡”“曹军进军路线”“袁军进军路线”和结合所学知识可知，历史地图反映的是官渡之战。东汉末期，天下分崩离析，军阀割据混战，曹操凭借“挟天子以令诸侯”取得了政治主动权，成为北方一个强大的政治军事集团。另一个强大的政治军事集团以袁绍为首，占据黄河以北，地广人众，兵多粮足。曹操和袁绍都想吞并对方。200年，双方在官渡进行决战，最终曹军取得了决定性的胜利。官渡之战是一次以少胜多的著名战役，为曹操日后统一北方奠定了基础，D项正确；遏制北方游牧民族南下侵扰的是以长城为代表的防御工程，排除A项；南方政权的发展以及人口南迁加速了长江流域的经济开发，排除B项；229年，孙权称帝，吴国建立，三国鼎立局面正式形成，排除C项。故选D项。 19. 图示法是学习和研究历史的重要方法，它能将复杂的历史直观形象的展示出来，以下图示符合三国鼎立局势的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，220年，曹操的儿子曹丕逼汉献帝退位，在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；222年，孙权称吴王，229年，孙权称帝，吴国建立，定都建业，三国鼎立形成，因此魏国在北方，蜀国在西南地区，吴国在东南地区，因此符合情况的是C项，C项正确；吴国和蜀国位置错误，排除A项；魏国和蜀国位置错误，排除B项；魏国和吴国位置错误，排除D项。故选C项。 20. 下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（ ） A. 春秋时期的民族交融 B. “八王之乱”的爆发 C. 江南地区的开发 D. 游牧民族的内迁 【答案】D 【解析】 【详解】据题干示意图可知，生活在西北的氐族和羌族内迁到陕西关中一带，生活在漠北草原的匈奴族和羯族内迁到山西一带，和结合所学可知，东汉魏晋时期，我国北方游牧民族不断内迁，D项正确；春秋时期周边的少数民族主要是戎狄等族，排除A项；晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。他在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”，不符合题意，排除B项；江南地区的开发主要涉及农业、手工业以及商业的发展，材料没有涉及，排除C项。故选D项。 21. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是（ ） A. 西晋 B. 西汉 C. 东晋 D. 东汉 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命，导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中战败。题干给出“公元383年这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”，中的流亡政府士东晋，C项正确；西晋、西汉、东汉与题干“公元383年”不符，排除ABD项。故选C项。 22. 烤肉是北方游牧民族的饮食习惯，但在嘉峪关新城的魏晋时期汉人基室中却发现了如图所示的汉人烤肉的壁画。这反映出魏晋时期（ ） A. 人民生活的富足 B. 民族文化的交融 C. 对外交往的频繁 D. 饮食文化的盛行 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“烤肉是北方游牧民族的饮食习惯，但在嘉峪关新城的魏晋时期汉人基室中却发现了如图所示的汉人烤肉的壁画”可知，汉族有了北方游牧民族的饮食习惯，这体现出民族交融发展了，B项正确；人民生活的富足，这不能解释汉族为什么采用少数民族的食品，排除A项；材料说的是民族关系，不是说对外交往，排除C项；材料体现的是民族关系，不能体现饮食文化的盛行，排除D项。故选B项。 23. 天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是（ ） A. 张仲景 B. 贾思勰 C. 王羲之 D. 祖冲之 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干，结合所学可知，祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，创制出当时最先进的历法《大明历》是祖冲之在天文历法上的成就，D项正确；张仲景是医学家，排除A项；贾思勰是农学家，排除B项；王羲之是书法家，排除C项。故选D项。 24. 拓片具有无可替代的艺术价值与史料价值。下面两个北魏拓片的共同艺术特点是（ ） A. 线条优美，富有个性 B. 细腻婉转，内容丰富 C. 苍劲厚重，粗犷雄浑 D. 清新自然，朴实恬淡 【答案】C 【解析】 【详解】据图片信息“《张猛龙碑》”等可知，北魏碑刻（魏碑）是魏晋南北朝时期书法艺术的代表，其共同艺术特点是笔画苍劲有力、结构厚重，整体风格粗犷雄浑，《张猛龙碑》和《石门铭》均为北魏著名碑刻，二者均体现苍劲厚重、粗犷雄浑的特点，C项正确；“线条优美，富有个性”多形容行书或个人风格突出的书法，与北魏碑刻的刚劲风格不符，排除A项；“细腻婉转”通常指笔画柔和的字体（如早期隶书），不符合碑刻的雄浑特点，排除B项；“清新自然，朴实恬淡”偏向朴素民间书法，与北魏碑刻庄重厚重的风格差异较大，排除D项。故选C项。 二、材料解析与探究题：共4题，其中第25题7分，第26题6分，第27题6分，第28题7分，共26分。 25. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 远古时期，中华大地上普遍流行着对龙的崇拜。距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。下列是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物。 材料二 尽管春秋时代争霸战争带来灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。各族相互通婚，相互影响。 ———摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料三 我们应该看到鲜卑族之所以最终融合于汉族，是由于汉族具有高度发达的经济和文化，而促成这一历史任务完成的根本力量则是北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。孝文帝只是根据自身的利益和需要，对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法。 ———余少华《北魏孝文帝改革述论》 （1）据材料一，指出三个遗址出土文物的相同点，并概括中华文明起源的特点。 （2）据材料二，指出春秋争霸战争产生的客观效果。结合所学，写出这一时期关于民族关系的重要观念。 （3）根据材料三，归纳推动鲜卑族“融化于汉族”的因素。并结合所学，概括孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”。 （4）综合上述材料，你对中华民族共同体的形成有何认识？ 【答案】（1）相同点：都出土了龙形器物，体现了对龙的崇拜。 特点：多元一体。 （2）客观效果：打破各族地域界限，促进民族杂居、通婚与相互影响。 重要观念：华夏认同观念。 （3）因素：汉族高度发达的经济和文化；北方各族人民的阶级斗争和民族斗争。 解决办法：迁都洛阳，推行穿汉服、说汉话、改汉姓、通汉婚等汉化措施。 （4）认识：中华民族共同体是各民族长期交往、交流、交融形成的；统一多民族国家的发展是历史大势。 【解析】 【小问1详解】 相同点：根据材料一“远古时期，中华大地上普遍流行着对龙的崇拜。距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。下列是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物”，可概括出都出土了龙形器物，体现了对龙的崇拜。 特点：根据材料一“远古时期，中华大地上普遍流行着对龙的崇拜。距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。下列是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物”，并结合所学知识可知，文物体现了不同区域文明的共同文化符号；“多元”指各流域文明各具特色，“一体”指共同的文化元素奠定了中华文明的统一性。故特点可总结为：多元一体。 【小问2详解】 客观效果：根据材料二“尽管春秋时代争霸战争带来灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。各族相互通婚，相互影响”，可概括出打破各族地域界限，促进民族杂居、通婚与相互影响。 重要观念：根据所学知识可知，华夏认同观念是这一时期民族观念的变化，原本区分“华夏”与“夷狄”的观念逐渐松动，各族开始形成对“华夏”的共同认同。 【小问3详解】 因素：根据材料三“我们应该看到鲜卑族之所以最终融合于汉族，是由于汉族具有高度发达的经济和文化”可得出，汉族高度发达的经济和文化；根据材料三“而促成这一历史任务完成的根本力量则是北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。孝文帝只是根据自身的利益和需要，对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法”可得出，北方各族人民的阶级斗争和民族斗争。 解决办法：根据所学知识可知，孝文帝改革推行了一系列的汉化措施，包括迁都洛阳，推行穿汉服、说汉话、改汉姓、通汉婚等汉化措施，促进了民族交融。 【小问4详解】 认识：本题是开放性试题，可从各民族长期交往、历史发展趋势等角度进行分析，例如中华民族共同体是各民族长期交往、交流、交融形成的；统一多民族国家的发展是历史大势。 26. 政治制度革新是国家治理的重要保障。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 自秦朝中央集权体制建立以来，地方官员多由中央政府直接任免，以实现中央对地方垂直管理……为防止地方权力坐大，汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权。 ——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》 （1）写出材料一图中王朝为巩固疆土建立的制度名称___________。叔虞、康叔受封，因为他们的身份是___________（A宗亲B.殷商贵族后代C.功臣）。结合所学，写出材料一西周何尊属于哪一中华文明成果？___________ （2）据材料二并结合所学，秦朝为“实现中央对地方的垂直管理”采用了什么制度？汉武帝的哪一措施“使诸侯失去了地方治权”？ （3）综合上述材料并结合所学，概括政治制度与国家治理的关系。 【答案】（1） ①. 制度名称：分封制 ②. 身份：A ③. 中华文明成果：青铜器（或青铜文明）。 （2）秦朝制度：郡县制；汉武帝措施：推恩令。 （3）关系：政治制度的革新是国家治理的重要保障；国家治理的需求推动政治制度不断完善。 【解析】 【小问1详解】 填空：根据所学可知，①西周为巩固疆土，实行分封制，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国，材料一中的“西周主要诸侯国示意图”正是这一制度的体现；②叔虞、康叔是周王室的宗亲，西周分封制的主要对象是宗亲，其次是功臣，殷商贵族后代只是少数分封对象，因此选A项。③何尊是西周时期的青铜礼器，属于青铜文明的重要代表成果，也是迄今发现最早记载“中国”一词的青铜器。 【小问2详解】 秦朝制度：根据材料二“自秦朝中央集权体制建立以来，地方官员多由中央政府直接任免，以实现中央对地方垂直管理……为防止地方权力坐大，汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权”，并结合所学知识可知，秦朝废除分封制，在全国推行郡县制，郡、县的长官都由中央政府直接任免，实现了中央对地方的垂直管理，加强了中央集权。 汉武帝措施：根据所学知识可知，汉武帝颁布推恩令，规定诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地分给其他子弟，使诸侯国越分越小，实力不断削弱，最终让诸侯失去了地方治权，加强了中央对地方的控制。 【小问3详解】 关系：根据两则材料，并结合所学知识可知，政治制度的革新是国家治理的重要保障，合适的政治制度能巩固统治、加强中央集权，保障国家治理的有效推行；国家治理的需求会推动政治制度不断完善，不同时期的治理难题，促使统治者调整和革新政治制度。故答案可总结为：政治制度的革新是国家治理的重要保障；国家治理的需求推动政治制度不断完善。 27. 中国古代经济的赓续发展，系多元因素合力而成。阅读材料，回答问题。 【技术革新】 材料一 常用的铁制农具有犁、锄、铲、镰等。常见的铁制手工业工具有斧、削、锯、锥、凿、锤等。铁制农具的使用，使在农业上比较广泛地使用牲畜成为必要。春秋时期用牛耕田，已经是人们习见的事。 ————摘编自白至德《白寿彝史学二十讲》 【政策赋能】 材料二 随着国家的进一步安定，原来列国间的壁垒被进一步打破。为了促进各地区间的交流，公元前210年起，秦始皇决议改革经济，下令全国，“以秦币同天下之币”、“一法度衡石丈尺”。 ————齐世荣《中国古代史》 【民力汇聚】 材料三 从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，中原百姓不断南下，黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，经济得以发展。 ————摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 （1）据材料一，指出春秋时期我国农业生产领域出现的新现象。 （2）据材料二，指出为促进各地区间的交流，秦朝采取的经济改革措施。 （3）据材料三，概括江南地区得到开发的原因。 （4）综合以上材料，概括影响古代社会经济发展的因素。 【答案】（1）新现象：铁制农具广泛使用，牛耕出现并推广。 （2）措施：统一货币；统一度量衡。 （3）原因：北方战乱，大量人口南迁，带来劳动力、先进生产工具和生产经验；南方社会相对稳定。 （4）因素：生产技术革新；国家政策支持；社会环境稳定；劳动力迁移与补充（任答2点）。 【解析】 【小问1详解】 新现象：据材料一“常用的铁制农具有犁、锄、铲、镰等。”可知铁制农具广泛使用；根据材料一“春秋时期用牛耕田，已经是人们习见的事。”可知牛耕出现并推广。 【小问2详解】 措施：据材料二“为了促进各地区间的交流，公元前210年起，秦始皇决议改革经济，下令全国，‘以秦币同天下之币’、‘一法度衡石丈尺’”并结合所学可知，“以秦币同天下之币”指的是统一货币，货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。“一法度衡石丈尺”指的是统一度量衡，度量衡的统一，促进了经济的发展。故措施：统一货币；统一度量衡。 【小问3详解】 原因：据材料三“从西晋末年‘永嘉之乱’起，北方长时间陷入战乱之中……利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，经济得以发展。”得出北方战乱，大量人口南迁，带来劳动力、先进生产工具和生产经验；据材料三“南方则在相对稳定条件下……”得出南方社会相对稳定。 【小问4详解】 因素：根据材料一中新的生产工具（铁制农具）和生产技术（牛耕）的出现推动了社会经济的发展得出生产技术革新这一因素；根据材料二中秦始皇下令统一货币和度量衡促进了社会经济的发展得出国家政策支持这一因素；根据材料三北方人口南迁和南方相对稳定的社会环境促进了江南地区的开发得出社会环境稳定和劳动力迁移与补充等因素。故因素：生产技术革新；国家政策支持；社会环境稳定；劳动力迁移与补充（任答2点）。 28. 在中国文化漫长的发展历程中，最能从整体上表现其神韵的核心精神，是尚“和”。阅读材料，回答问题。 【以和为贵，德润人心】 材料一 先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神，认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”，主张清静无为。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端，但也不要作无原则的调和，故孔子说：“君子和而不同”。 ———摘编自郑师渠《中国文化通史》 【以民为本，构建和谐】 材料二 汉高祖下令兵士罢遣归家，回农村从事农业生产，同时还下令：“民以饥自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”高祖统一全国不久，即定下“约法省禁，轻田租，什五而税一”的制度。 ———裘斌、齐陈骏《试论中国古代“治世”的经济成因及其当代价值》 【开放共赢，和融天下】 材料三 我们深刻认识到，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建“一带一路”最重要的力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。 ——习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的演讲 （1）据材料一，指出道家和儒家关于尚“和”精神的主张，结合所学，写出战国时期体现“人类社会和自然界必须和合、平衡”的一项水利工程。 （2）据材料二并结合所学，概括汉初统治者为恢复和发展经济推行的政策，指出该政策持续实施后西汉出现的治世局面。 （3）写出材料三丝绸之路起点A的名称，并据材料三指出当今共建“一带一路”最重要的力量源泉。 【答案】（1）道家主张：清静无为；儒家主张：君子和而不同。 水利工程：都江堰。 （2）政策：休养生息政策。 治世局面：文景之治。 （3）起点A名称：长安。 力量源泉：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。 【解析】 【小问1详解】 道家主张：根据材料一“先秦经典《周易》蕴含了尚‘和’精神，认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’，主张清静无为”，可概括出道家崇尚清静无为。 儒家主张：根据材料一“尚‘和’精神还表现为在处理问题时避免走向极端，但也不要作无原则的调和，故孔子说：‘君子和而不同’”，可概括出儒家主张君子和而不同。 水利工程：根据所学知识可知，战国时期李冰修建都江堰，利用自然地势实现防洪、灌溉、水运的综合效益，既改造了自然，又与自然和谐共生。 【小问2详解】 政策：根据材料二“汉高祖下令兵士罢遣归家，回农村从事农业生产，同时还下令：‘民以饥自卖为人奴婢者，皆免为庶人。’高祖统一全国不久，即定下‘约法省禁，轻田租，什五而税一’的制度”，可概括出汉初统治者推行的是休养生息政策。 治世局面：根据所学知识可知，休养生息政策从汉高祖开始推行，经汉文帝、汉景帝延续，使西汉社会经济得到恢复发展，出现政治清明、经济繁荣、民生安定的治世局面，即文景之治。 【小问3详解】 起点A名称：根据材料三图片，并结合所学知识可知，丝绸之路是西汉开辟的沟通中西的要道，其起点为西汉都城长安。 力量源泉：根据材料三“我们深刻认识到，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建“一带一路”最重要的力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚船和利炮，而是宝船和友谊”，可概括出当今共建“一带一路”最重要的力量源泉是和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏州市振华中学校2025—2026学年第一学期 初一年级期末测试历史试卷 2026.1 一、单项选择题：共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 某考古学家说：“我们用地层作为纸张，用文化遗物和遗迹作为文字书写历史。”元谋人和郧县人相关的考古发现可用于“书写”中国（ ） A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 五千年的文明史 D. 早期国家的历史 2. 郑州大河村遗址属于仰韶文化时期遗址，从出土的陶器看，不但有典型的仰韶文化特色，而且还有东部的大汶口文化及南方的屈家岭文化的元素。这表明当时（ ） A. 大河村处于旧石器时代 B. 区域文化存在着交流交融 C. 手工业得到了较快发展 D. 社会活动呈现较强组织力 3. 据考古发现，良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，有复杂的水利系统，内城有一个人工建筑高台，高台上建有大型广场及多组高等级建筑。这说明当时长江中下游地区（ ） A. 建立了中央集权 B. 已经出现早期国家 C. 统治者残暴无道 D. 阶级斗争比较激烈 4. 下图所示是小史同学整理的课堂笔记，由此可知他学习的内容是（ ） ①禹建立夏王朝 ②启推行世袭制 ③夏桀残暴无道 ④商汤推翻夏朝 A. 中华文明的起源 B. 春秋时期的动荡变化 C. 夏商王朝的更替 D. 战国时期的社会变革 5. 商鞅变法规定，斩敌军官一人，赏爵一级，赐田一顷。其目的是（ ） A 维护分封制度 B. 增强军队战斗力 C. 刺激粮食生产 D. 确立土地私有制 6. 根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（ ） A. 民族交融逐渐加强 B. 国家逐渐走向统一 C. 封建制度正在确立 D. 人民遭受的灾难更重 7. 荀子认为：人生而有欲求，而可供享用物质资料不足，因此需要制定礼仪，明确人们贫、富、贵、贱的分别，使社会有秩序发展。这表明荀子（ ） A. 推崇仁政 B. 强调礼法并用 C. 主张礼治 D. 追求精神自由 8. 《黄帝内经》总体上反映自战国到秦汉这一历史时期众多医学家所积累和总结的经验。在古代，日本、朝鲜、越南等均将《黄帝内经》视为医学经典著作。材料说明《黄帝内经》（ ） A. 代表我国古代医学最高水平 B. 总结了先秦时期的医学成就 C. 在国际上有十分深远的影响 D. 为后世的医学家所广泛认可 9. 有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到统一国家的正轨上来。他意在说明（ ） A. 王室衰微的表现 B. 李悝变法的背景 C. 秦朝统一的意义 D. 秦灭六国的过程 10. 贾谊在《过秦论》中指出，“为政者，必须施仁政，不能反人民，否则，人民必会‘斩木为兵，揭竿为旗’”。“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述（ ） A “国人暴动” B. 大泽乡起义 C. 项羽起义 D. 黄巾起义 11. 《汉书·食货志》记载：“敢私铸铁器、煮盐者。钛（一种刑具）左趾，没入其器物。”该项法规反映出当时（ ） A. 实行盐铁官营 B. 统一铸造货币 C. 建立刺史制度 D. 统一调配物资 12. 诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代高级别公文，具有很强的社会影响力。汉代中后期，皇帝诏令多阐述儒家理念，甚至大量引用儒家经典。这反映出当时（ ） A. 行政效率得到提高 B. 儒家思想受到尊崇 C. 政令推行比较顺畅 D. 皇权得到空前强化 13. 公元前119年，汉军发起漠北战役，经此一战匈奴再无力与西汉对抗。此后西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡，加强管控。这一战役发生的时间属于（ ） A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前1世纪初 D. 公元前1世纪末 14. 下面是光武帝统治时期的施政措施。这些措施产生的影响是（ ） A. 经济得到恢复和发展 B. 引发了七国之乱 C. 社会出现动荡的局面 D. 导致了朝政腐败 15. 《汉书•西域传》记载，乌孙国曾发生叛乱，引起西域各国惶恐不安，都护郑吉调动士兵平乱，并及时安抚各国，使得各国依旧愿意服从汉王朝的统治。这说明西域都护的建立（ ） A. 有助于维护当地社会秩序 B. 推动了当地经济文化发展 C. 加强了东西方物种的交流 D. 促进了各民族间和睦相处 16. 西汉时很多人斥责秦始皇为暴君，《史记》敢于肯定其统一天下“成功大”；还敢于揭露汉武帝迷信方术、任用酷吏的过失。这反映出司马迁（ ） A. 饱读史书 B. 秉笔直书 C. 爱憎分明 D. 地位崇高 17. 许倬云在《万古江河》一书中，阐述了我国古代国家体制变迁等宏大主题，根据下面摘录，判断本章所描述时期的时代特征为（ ） 第三章 （公元前3世纪——公元2世纪） 中国的中国 综合言之，秦汉中国，经过春秋战国的分裂，终于形成大一统的格局……秦汉帝国制度建立了家国天下的体制。 A. 原始社会与中华文明的起源 B. 古代政权的分立与民族交融 C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡 18. 历史地图通过准确地标示历史活动所处的地理位置，客观反映历史活动的地理环境，帮助学生形成明确的历史空间概念。与下图有关的是（ ） A 遏制了北方游牧民族南下侵扰 B. 加速了长江流域的经济开发 C 标志着三国鼎立局面正式形成 D. 奠定了曹操统一北方的基础 19. 图示法是学习和研究历史的重要方法，它能将复杂的历史直观形象的展示出来，以下图示符合三国鼎立局势的是（ ） A. B. C. D. 20. 下面是某历史兴趣小组借助地理学科知识绘制的方位示意图，这反映的是（ ） A. 春秋时期的民族交融 B. “八王之乱”的爆发 C. 江南地区的开发 D. 游牧民族的内迁 21. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是（ ） A. 西晋 B. 西汉 C. 东晋 D. 东汉 22. 烤肉是北方游牧民族的饮食习惯，但在嘉峪关新城的魏晋时期汉人基室中却发现了如图所示的汉人烤肉的壁画。这反映出魏晋时期（ ） A. 人民生活的富足 B. 民族文化的交融 C. 对外交往的频繁 D. 饮食文化的盛行 23. 天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是（ ） A. 张仲景 B. 贾思勰 C. 王羲之 D. 祖冲之 24. 拓片具有无可替代的艺术价值与史料价值。下面两个北魏拓片的共同艺术特点是（ ） A. 线条优美，富有个性 B. 细腻婉转，内容丰富 C. 苍劲厚重，粗犷雄浑 D. 清新自然，朴实恬淡 二、材料解析与探究题：共4题，其中第25题7分，第26题6分，第27题6分，第28题7分，共26分。 25. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 远古时期，中华大地上普遍流行着对龙的崇拜。距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明。下列是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物。 材料二 尽管春秋时代争霸战争带来灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。各族相互通婚，相互影响。 ———摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 材料三 我们应该看到鲜卑族之所以最终融合于汉族，是由于汉族具有高度发达的经济和文化，而促成这一历史任务完成的根本力量则是北方各族人民反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。孝文帝只是根据自身的利益和需要，对提到议事日程上来的新的历史任务提供了解决办法。 ———余少华《北魏孝文帝改革述论》 （1）据材料一，指出三个遗址出土文物的相同点，并概括中华文明起源的特点。 （2）据材料二，指出春秋争霸战争产生的客观效果。结合所学，写出这一时期关于民族关系的重要观念。 （3）根据材料三，归纳推动鲜卑族“融化于汉族”的因素。并结合所学，概括孝文帝对“新的历史任务”提供的“解决办法”。 （4）综合上述材料，你对中华民族共同体的形成有何认识？ 26. 政治制度革新是国家治理重要保障。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 自秦朝中央集权体制建立以来，地方官员多由中央政府直接任免，以实现中央对地方垂直管理……为防止地方权力坐大，汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权。 ——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》 （1）写出材料一图中王朝为巩固疆土建立的制度名称___________。叔虞、康叔受封，因为他们的身份是___________（A宗亲B.殷商贵族后代C.功臣）。结合所学，写出材料一西周何尊属于哪一中华文明成果？___________ （2）据材料二并结合所学，秦朝为“实现中央对地方的垂直管理”采用了什么制度？汉武帝的哪一措施“使诸侯失去了地方治权”？ （3）综合上述材料并结合所学，概括政治制度与国家治理的关系。 27. 中国古代经济的赓续发展，系多元因素合力而成。阅读材料，回答问题。 【技术革新】 材料一 常用的铁制农具有犁、锄、铲、镰等。常见的铁制手工业工具有斧、削、锯、锥、凿、锤等。铁制农具的使用，使在农业上比较广泛地使用牲畜成为必要。春秋时期用牛耕田，已经是人们习见的事。 ————摘编自白至德《白寿彝史学二十讲》 【政策赋能】 材料二 随着国家的进一步安定，原来列国间的壁垒被进一步打破。为了促进各地区间的交流，公元前210年起，秦始皇决议改革经济，下令全国，“以秦币同天下之币”、“一法度衡石丈尺”。 ————齐世荣《中国古代史》 【民力汇聚】 材料三 从西晋末年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之中，中原百姓不断南下，黄河中下游地区一片萧条，南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，经济得以发展。 ————摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》 （1）据材料一，指出春秋时期我国农业生产领域出现的新现象。 （2）据材料二，指出为促进各地区间的交流，秦朝采取的经济改革措施。 （3）据材料三，概括江南地区得到开发的原因。 （4）综合以上材料，概括影响古代社会经济发展的因素。 28. 在中国文化漫长的发展历程中，最能从整体上表现其神韵的核心精神，是尚“和”。阅读材料，回答问题。 【以和为贵，德润人心】 材料一 先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神，认为人类社会和自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天乐’”，主张清静无为。尚“和”精神还表现为在处理问题时避免走向极端，但也不要作无原则的调和，故孔子说：“君子和而不同”。 ———摘编自郑师渠《中国文化通史》 【以民为本，构建和谐】 材料二 汉高祖下令兵士罢遣归家，回农村从事农业生产，同时还下令：“民以饥自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”高祖统一全国不久，即定下“约法省禁，轻田租，什五而税一”的制度。 ———裘斌、齐陈骏《试论中国古代“治世”的经济成因及其当代价值》 【开放共赢，和融天下】 材料三 我们深刻认识到，和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，是共建“一带一路”最重要的力量源泉。我曾经讲过，古丝绸之路之所以名垂青史，靠的不是战马和长矛，而是驼队和善意；不是坚船和利炮，而是宝船和友谊。 ——习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的演讲 （1）据材料一，指出道家和儒家关于尚“和”精神的主张，结合所学，写出战国时期体现“人类社会和自然界必须和合、平衡”的一项水利工程。 （2）据材料二并结合所学，概括汉初统治者为恢复和发展经济推行的政策，指出该政策持续实施后西汉出现的治世局面。 （3）写出材料三丝绸之路起点A的名称，并据材料三指出当今共建“一带一路”最重要的力量源泉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $