湖北孝感市2025-2026学年度七年级上学期期末测试地理试题

2025-2026学年度七年级上学期期末测试地理 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 2024年11月4日，神舟十八号航天员乘组结束了192天的“太空出差”任务，带回了珍贵的“太空特产”——约34.6公斤重的科学实验样品。如图为航天员在空间站拍摄的地球照片。读图，完成各小题。 1．借助航天员在“太空出差”时拍摄的照片，可以推测出地球（ ） A．陆地和海洋的面积 B．形状是球体 C．沿着椭圆轨道自转 D．有倾斜的地轴 2．对“太空特产”的研究能够（ ） ①推动我国空间科学技术的发展 ②彻底解决我国资源短缺的问题 ③了解人类所在宇宙环境的奥秘 ④为人类认识宇宙演变积累数据 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．滴滴出行是中国知名的一款打车平台，称为手机“打车神器”，是受用户喜爱的“打车”应用。司机能准确接送乘客由出发地去目的地，通常会使用哪种地图（ ） A．中国政区图 B．当地地形图 C．当地景区导游图 D．电子地图 同一天，地球上不同纬度的地方，正午太阳光线与地平面的夹角往往不同。读图秋分日这天，地球上不同纬度地区正午影长示意图，完成下面小题。 4．根据秋分日的正午影长示意图，得出的结论不正确的是（ ） A．距离直射点越远，影子越长 B．这一天0°纬线上有太阳直射现象 C．此时北极点附近全天为黑夜 D．这一天襄阳昼夜等长 5．图中乙地居民所在地（ ） A．位于北寒带 B．气候四季分明 C．正午影子最长 D．获得的热量最多 阅读图文材料，完成下列要求。我国在深海探测中取得了重大成果，海洋调查船已增加至近40艘，逐步形成了以“蛟龙”“海龙”“潜龙”为代表的“三龙”深海装备体系。如图为海底地形示意图。据此完成下面小题。 6．蛟龙”号载人潜水器要探测海底最深处，应前往（ ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 如图是我国东部某日的天气预报图，读图完成各小题。 7．下列关于图中信息的描述，错误的是（ ） A．当日，广州与哈尔滨最高气温相差15℃ B．东海的风向是东北风，黄海的风力是6级 C．哈尔滨的天气现象会对城市交通带来不利影响 D．北京的气温日较差为10℃ 我国古代“海上丝绸之路”被誉为世界上最古老的海上贸易航线之一。福建泉州作为该航线的重要起点，以“宋元中国的世界海洋商贸中心”被列入联合国世界遗产名录，有22处代表性古迹遗址。据此，完成下面小题。 8．意大利旅行家马可・波罗在游记中称“刺桐（即泉州）是世界上最大的港口之一，大批商人云集这里，货物堆积如山”。文中描述的泉州（ ） ①位于乡村 ②以渔业为主 ③属于城镇 ④对外贸易发达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 孔子学院是中外合作建立的非营利性教育机构，以开展汉语教学和中外教育、文化等方面的交流与合作为主，致力于增进世界各国（地区）人民对中国语言文化的了解。图为全球部分孔子学院（堂）的分布图。 读图，回答下列问题。 9．下列说法正确的是（ ） A．孔子学院主要分布在七大洲中的非洲和亚洲、北美洲。 B．丙地孔子学院招收的当地学生主要为白色人种； C．甲地孔子学院分布较少的原因是海拔高，气候寒冷 D．乙地人口稠密，是因为气候湿热 10．如图是标注部分经纬线后的某社交软件登录界面。据图可以获取的正确信息是（ ） A．图示区域位于西半球、南半球 B．②地比③地先看到日出 C．沿①地所在经线圈绕地球一周，所走过的距离接近4万千米 D．①地在地球表面关于地心对称点的地理坐标是（135°W，23.5°N） 二．综合题（共3题，共30分） 11．某校组织青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。下图为活动区域等高线地形图。据此，完成下列问题。（每空2分，共10分） 实践活动从甲村出发，分为三个方案。 方案一：登山比赛，判断山体部位 （1）山峰②的海拔可能是_____A．550米 B．650米 C．750米 D．850米（2分） （2）图中路线a主要沿_____（山体部位）前进。（2分） 方案二：乘坐索道，游览山区美景 （3）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上量的①②两山峰之间距离是5.6厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为__________米。（2分） 方案三：游民俗村，体验不同文化 （4）解决民俗村乙的用水问题，现有M、N两条引水线路，其中设计合理的是_____（M/N）。请解释原因__________。（4分） 12．阅读图文资料完成下列要求。（每空2分，共12分） 红树林是一种生长在沿海潮间带，海滨河口等地的灌木植物，红树林盘根错节，根系强大是众多海洋和河口生物的栖息地，对生物多样性具有重要保护作用。此外，红树林还能提供防风、防浪、固沙、净化空气和涵养水源等生态作用。红树林还能够吸收污染物，防止赤潮发生。因能减缓风暴引起的潮水，被称为“海岸卫士”。下列示意图为世界红树林海岸及年平均气温分布。 【分布特征】 （1）红树林主要分布在海岸地带，没有红树林分布的大洲是南极洲和_____。（2分） 【生长环境】 （2）由图可知世界气温分布的规律是______________________________ 红树林生长环境需年均气温大于__________℃。（4分） 【生态作用】 （3）2004年12月26日，位于亚洲东南部的苏门答腊岛近海发生8.7级地震并引发海啸造成周边国家巨大损失。请用学过的知识解释该地爆发地震的原因_______________。（2分） （4）海啸发生时距离海岸仅几十米远的印度瑟纳尔索普村却幸运地躲过了海啸袭击，这与当地海岸上生长的茂密红树林密不可分，红树林的主要作用是（ ）（2分） A．保护海岸 B．吸烟滞尘 C．淡化海水 D．涵养水源 【生物多样】 （5）红树林是众多海洋和河口生物特别是鱼虾的栖息地，试简述该地鱼虾丰富的原因_____。（2分） 13．项目式学习：襄阳市某中学以“世界的气候”为主题开展学习。同学们绘制了世界气候类型分布图及甲地气候统计图。（每空2分，共8分） 任务一：探究气候差异的因素 同学们在地图上标出A、B、C三种气候类型，并通过查阅资料探寻气候差异的因素。 （1）造成A、B两地降水差异的因素是_______________（2分） 任务二：探究气候类型和特征 甲区域夏季气温一般在20℃左右，经常下雨，因此家庭空调安装率很低。近年来甲区域夏季平均气温持续升高，出现了有史以来最高温38.7℃，空调销售量猛增。 （2）甲区域的气候特征为_______________该地空调销量猛增，反映出全球气候变暖这一环境问题，主要是二氧化碳等温室气体大量排放所导致。为避免这一问题更加严重，作为中学生，我们可采取的行动有_______________。（答两点即可）（4分） 任务三：探究气候对传统民居的影响 （3）传统民居的建筑风格与当地自然环境有着密切联系，特别是气候对传统民居的影响最为显著。说出丁地的传统民居与当地气候的关系。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $