第二十章 电与磁【章末复习】（课件）--2025-2026学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件聚焦“电与磁”核心内容，涵盖磁现象、磁场、电生磁、磁场对电流作用及电磁感应等知识点，通过知识体系构建与结构梳理，从磁现象到磁场，再到电生磁、磁生电，形成逻辑脉络，为学生搭建系统学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过重点实验（如通电螺线管磁场分布、电磁感应）培养探究能力，运用转换法、控制变量法等科学方法。易错分类与核心考点巩固助力物理观念形成，中考新考法提升练中的开放性问题提升思维能力。学生可系统掌握知识、提升探究能力，教师可借助结构化资料提高教学效率。

人教版（新教材）物理九年级全一册精做课件 章末复习 第二十章 电与磁 授课教师： Home . 班 级： 九年级（---）班 . 时 间： . 2026年2月3日 2026年2月3日星期二11时38分37秒 2026年2月3日星期二11时38分38秒 知识体系构建 奥斯特 电流大小 线圈匝数 机械能转化为电能 电能转化为机械能 2 电 与 磁 磁场对通电导体的作用 磁生电 磁场 磁现象 影响因素 电能转化为机械能 电磁感应现象 基本性质 磁性 磁极 磁极间的 相互作用 方向 发电机 磁化 磁感线 地磁场 磁偏角 指南针 方向 假想曲线 电生磁 通电螺线管的磁场 安培定则 电磁铁磁性强 弱的影响因素 电动机 电流的磁效应 机械能转化为电能 跨学科实践： 制作简易直流电动机 知识结构 3 一、磁现象 1.磁性：能够吸引______________等物质的性质。 2.磁极 (1)定义：磁体的磁性最_______的两个部位叫作磁极。 (2)南极和北极：能够自由转动的磁体，例如悬吊着的小磁针，静止时指南的那个磁极叫作_______或_______极，指北的那个磁极叫作_______或______极。 强 南 S 铁、钴、镍 北 N 磁现象 磁场 4 (3)磁极间相互作用的规律：同名磁极相互_______，异名磁极相互_______。 3.磁化：有些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫作磁化。 吸引 排斥 磁现象 磁场 5 二、磁场 1.定义：磁体周围存在着一种物质，能使磁针发生偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫作_______。磁体之间的相互作用是通过磁场发生的。 2.基本性质：对放入其中的磁体有_______的作用。 3.方向：物理学中把小磁针静止时_______所指的方向规定为该点磁场的方向。 磁场 力 北极 磁现象 磁场 6 4.磁感线：磁感线是描述 _______的带箭头的假想线，在磁体外部，磁感线从磁体的_______极出发回到_______极，磁感线分布越密的地方，磁场越_______，磁感线分布越疏的地方，磁场越_______ 。 5.地磁场：地球周围存在着磁场，地磁场的北极在地理_____极附近，地磁场的南极在地理______极附近。 磁场 N S 强 弱　 南 北　 磁现象 磁场 7 1.电流的磁效应：丹麦的物理学家_________证实了电流周围存在磁场。通电导线周围的磁场方向与______方向有关。 2.通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场与___________的磁场相 似，它的两端相当于条形磁体的两极，可用___________判断。 3.安培定则 内容：用_______握住螺线管，让四指指向 螺线管中_______的方向，则________所指 的那端就是螺线管的_______。 奥斯特 电流 条形磁体 安培定则 右手 N极 拇指 电流 电生磁 4.电磁铁 电磁铁:在螺线管内部插入铁芯，可以做成电磁铁。 电磁铁的特点： (1)电磁铁磁性的有无可以由电流的通断来控制； (2)线圈匝数越______ ，电流越_____ ，电磁铁的磁性越_______ ； (3)电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由通电线圈中的电流方向决定的。 应用：电磁起重机和电磁继电器。 多 大 强 电磁铁 电磁继电器 1.磁场对通电导线的作用：通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟_______ 的方向、_______ 的方向都有关系。 2.电动机 组成：能够转动的线圈和固定不动的磁体。 原理：_________________________________ 。 能量转化：将________能转化为________ 能。 通电导体在磁场中受到力的作用　 电流 电 机械 磁场 电动机 10 一、磁生电 1.发现者：__________发现了电磁感应现象。 2.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就产生_______。这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫作电磁感应，产生的电流叫作___________ 。 3.感应电流的产生条件： a.________电路； b.部分导体做______________运动。 4.感应电流方向与_________________________和___________有关。 感应电流　 法拉第 闭合 切割磁感线 电流 导体切割磁感线的方向 磁场方向 磁生电 11 二、发电机 基本构造：由转子(转动部分)和定子(固定部分)两部分组成的。 原理：利用了___________的原理发电。 能量转化：将________能转化为________能。 电　 电磁感应 机械 磁生电 【设计与进行实验】 1. 主要实验器材的选取及其作用 (1)在通电螺线管周围不同位置放置小磁针的目的(便于观察磁场的方向) (2)螺线管中插入铁棒的目的(使通电螺线管的磁场加强) 实验一 探究通电螺线管外部的磁场分布 重点实验 2. 转换法的应用(根据小磁针的指向判断通电螺线管的极性，通过铁屑的密集程度判断磁场的强弱) 3. 实验操作 (1)在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后轻敲玻璃板的目的(减小铁屑与玻璃板的摩擦，使铁屑受到磁场的作用力而规律排列) (2)电池正、负极对调的目的(探究通电螺线管的磁场方 向与电流方向是否有关) 4. 安培定则的应用(判断通电螺线管的极性) 重点实验 【分析数据和现象，总结结论】 5. 根据玻璃板上铁屑分布情况判断磁场强弱(两端磁场强，中间磁场弱) 6. 通电螺线管外部的磁场方向(磁感线从N极出发，最后回到S极) 7. 通电螺线管外部的磁场特点(与条形磁铁相似) 8. 通电螺线管的极性与环绕通电螺线管的电流方向有关，电流方向改变，通电螺线管的极性也改变 重点实验 【交流与反思】 9. 通电螺线管与小磁针之间是通过磁场产生力的作用 10. 不能用悬挂且可自由旋转的大头针代替小磁针的原因(大头针不能指示磁场方向) 11. 磁极间的相互作用(同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引) 实验结论：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 重点实验 【设计和进行实验】 1. 实验原理(电磁感应) 2. 转换法的应用(通过观察电流计指针是否发生偏转判断电路中是否产生感应电流) 3. 控制变量法的应用 (1)探究感应电流方向与导体运动方向的关系(控制磁场方向不变，改变导体运动方向) 实验二 探究什么情况下磁可以生电 重点实验 (2)探究感应电流方向与磁场方向的关系(控制导体运动方向不变，改变磁场方向) 【交流与反思】 5. 导体在磁场中运动时，电流计不偏转的原因[没有感应电流产生(导体没有做切割磁感线运动、电路没有闭合)；产生的感应电流过小] 6. 实验过程中的能量转化(机械能转化为电能) 7. 电磁感应现象在生活中的应用(发电机、动圈式话筒) 重点实验 8. 要使电流计偏转明显可采取的措施(用多匝数线圈替代单根导体棒、加快导体切割磁感线的速度、换磁性更强的蹄形磁体) 【分析数据和现象，总结结论】 实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，感应电流的方向与导体的运动方向和磁场方向有关 重点实验 易错分类集训 易错点1 忽视磁体具有吸引铁、钴、镍等的性质 1.如图所示，用钢棒去接近磁针时，下列说法正确的是( ) B A.两者相互排斥，说明钢棒可能具有磁性，也 可能不具有磁性 B.两者相互吸引，说明钢棒可能具有磁性，也 可能不具有磁性 C.两者相互排斥，说明钢棒一定不具有磁性 D.两者相互吸引，说明钢棒一定具有磁性 中考考法 20 易错点2 忽视电磁铁的两个磁极不同 （第2题） 2.如图所示，一个原来没有磁性的蹄形铁，两边各 绕一组线圈，、、、 为四个接线柱，在只有一 个电源的情况下，且两组线圈串联使用，为使小磁 针停留在如图位置，四个接线柱的正确接法是 ( ) B A.、相连，接电源正极， 接电源负极 B.、相连，接电源负极， 接电源正极 C.、相连，接电源负极， 接电源正极 D.、相连，接电源负极， 接电源正极 中考考法 21 易错点3 分不清电动机与发电机 （第3题） 3.［2024扬州二模］小明把两个玩具电机用导线连 接在一起（如图），用力快速拨动甲电机的转叶， 发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分 析正确的是( ) C A.甲电机将电能转化为机械能 B.乙电机转叶是甲电机转叶形成风带动 C.甲电机依据电磁感应来工作 D.乙电机是发电机 中考考法 22 核心考点巩固 考点1 磁现象、磁场 1.能被磁体吸引的物体是( ) A A.铁钉 B.铜线 C.金币 D.铝箔 中考考法 23 2.［2024福建南平期末］如图，《武经总要》记载了“指南鱼”，有磁性 的薄铁皮鱼漂浮在水中，多次轻轻旋转薄铁皮鱼，静止后鱼头总是指向 南方，下列说法正确的是( ) D A.鱼尾是指南鱼的 极 B.鱼尾指向地磁的北极 C.指南鱼周围存在磁感线 D.条形磁体的 极靠近鱼尾，会相互吸引 中考考法 24 考点2 电生磁 电磁铁 3.小明在学习完电与磁的知识后，自己动手用铁钉、电池和导线制作了 几个电磁铁，已知 ，请你判断下列电磁铁中磁性最强的是( ) D A. B. C. D. 中考考法 25 4.［2024郑州经开区期末］小区内路灯能 根据光线亮暗情况实现自动控制，其电路 原理如图所示，是定值电阻， 是光 敏电阻，其阻值大小随光照强度的增大而 减小。当开关 闭合，光线变暗时，下列 判断正确的是( ) D A.电流表示数变大 B.电磁铁磁性增强 C.弹簧的弹力变大 D.开关 将会接通 中考考法 26 5.［2024成都］如图是小李同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示 意图。闭合开关，小磁针静止时 极的指向如图所示。下列说法正确的 是( ) B （第5题） A.根据小磁针指向可以判定，通电螺线管的右端为 极 B.小磁针静止时 极所指方向就是该点的磁场方向 C.将小磁针移到其他位置， 极所指方向一定不变 D.本实验可以得出：通电螺线管的磁极与电流方向无关 中考考法 27 6.［2024湖北］全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示 意图如图。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为___极，对衔铁施加 ______（填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。 向上 （第6题） 中考考法 28 考点3 电动机 7. 中国完全自主建造的首艘电磁弹射型航空母舰—— 福建舰。当弹射装置内的导体通过强大的电流时，战斗机就受到强大的 电磁力而弹射飞出，下列实验与电磁弹射装置工作原理相同的是( ) C A. B. C. D. 中考考法 29 8.如图是电动机的模型，磁场由两个电磁铁提供， 是线圈,闭合开关。 （1）图1中相当于磁体极，相当于磁体___（填“”或“ ”）极。 （2）图1中线圈边受力方向竖直向下，图2中将电源正负极调转后 边的受力方向竖直向____（填“上”或“下”）。 下 中考考法 30 考点4 磁生电 9.［2024淮安］如图所示，将一闭合铜环置于线圈上且使铁芯穿过其中， 闭合开关 的瞬间，因铜环中产生感应电流，铜环会立刻向上跳起；若 将铜环换成下列环，闭合开关 ，也能向上跳起的是( ) C A.闭合塑料环 B.未闭合铁环 C.闭合铝环 D.未闭合橡胶环 中考考法 31 10.如图甲所示是一种地震自动报警仪，其简化 结构如图乙所示，当有地震发生时，金属球会 在磁环中来回摆动产生感应电流，使报警器响 起发出警报，下列说法正确的是( ) C A.利用图乙装置的原理，生活中制成了电动机 B.金属杆运动产生感应电流的过程，将电能转化为机械能 C.金属杆向反方向运动时，感应电流的方向也会变为相反方向 D.此过程产生的感应电流与干电池提供的电流完全相同 中考考法 32 11.无线充电原理是电磁感应， 送电线圈形成变化的磁场使受 电线圈的磁场发生变化，进而 形成感应电压。无线充电被广 泛应用在手机上，其工作原理图如图所示。影响无线充电的因素有电源、 调节装置、线圈大小、线圈匝数、两线圈间的距离。某小组同学想探究 影响受电线圈两端电压大小与两线圈间的距离的关系，他们准备的实验 器材有相同规格的漆包线绕制的线圈、电源、调节装置、电压表等。① 实验时，我们需要控制的变量除了电源、调节装置、线圈的匝数之外， 中考考法 33 还需要控制的是__________；②正确连接电路，接下来的操作是______ _________________________________________________________；③ 可以得到_____________________________________________,说明在其 他条件相同时，两线圈之间的距离越小，受电线圈两端的电压就越大。 线圈大小 逐渐减小两线圈间的距离，分别记录线圈间距离减小后电压表的示数 距离减小前后电压表的示数、，若 中考考法 中考新考法提升练 1. ［2024苏州］如图所示，在、 两端接入电源或电流表 组成不同装置，以下正确的是( ) C A.接电源，和发电机的原理相同 B.接电流表，和电动机的原理相同 C.接电源，可将电能转化为机械能 D.接电流表，移动直导线电流表指针一定偏转 中考考法 35 2. ［2024北京房山区期末］如图所示，某同学想通过实验 观察通电螺线管外部的磁场分布特点及其方向是怎样的？请写出需要添 加的器材和实验过程。 （1）需要添加的实验器材：______________。 铁屑、小磁针 中考考法 36 （2）实验过程：① ____________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________ 。 ②断开开关，将小磁针拿掉之后，在玻璃上均匀撒一层铁屑，闭合开关， 轻轻敲打玻璃，观察铁屑静止时的分布情况，通过铁屑静止时的分布情 况可以判断通电螺线管外部的磁场分布特点。 ①将通电螺线管和玻璃板水平放置，在螺线管周 围放置一些小磁针，闭合开关，观察小磁针静止时的指向情况，通过小 磁针指向可以判断通电螺线管外部的磁场方向 中考考法 37 $