山东烟台市莱阳市2025-2026学年度第一学期期中学业水平检测六年级（五四学制）地理试卷

2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测 初一地理 注意事项： 1．本试卷共8页，共100分；考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。 2．填涂答题卡前请仔细阅读“注意事项”，所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（共30小题，共60分） “嫦娥奔月”的古老传说承载着人类对月球的千年遐想。2004年2月25日，中国绕月探测工程正式实施，这项工程被命名为“嫦娥工程”。2024年，嫦娥六号完成月球背面采样，带回人类首份月背样品。2025年2月12日，“望宇”登月服和“探索”载人月球车也和大家见面了。按计划，中国将在2030年前实现载人登陆月球。完成1—4题。 1．我国的“嫦娥工程”是对下列哪个星球的探测（ ） A．火星 B．土星 C．月球 D．金星 2．日地月之间的绕转关系是（ ） A．月球绕着地球转 B．地球绕着月球转 C．太阳绕着地球转 D．月球绕着太阳转 3．以下不是我国探索太空成就的是（ ） A．神舟五号 B．嫦娥一号 C．阿波罗11号 D．天宫二号 4．自古以来，人类对于太空的探索从未止步，这有利于（ ） ①了解地球宇宙环境 ②探索地外新家园 ③观测天体运动 ④占领太空范围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 地球仪是地球的模型，用于模拟地球的形状、经纬度系统和地理位置关系。请仔细阅读地球仪示意图，完成5—6题。 5．根据图中地球仪表面信息，以下说法中错误的是（ ） A．甲地位于乙地的东北方位 B．A点所在纬线和C点所在纬线长度相等 C．甲点的经纬度为（30°N，90°E） D．B点在C点的正北方位 6．关于地球仪上经线和纬线的特征，以下叙述中正确的是（ ） A．所有的纬线长度都相等 B．经线与赤道平行 C．所有的纬线相交于两极点 D．纬线指示东西方向 二十四节气是中华民族古老文明和智慧的结晶，现已正式列入联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。读二十四节气示意图，完成7—8题。 7．我国教师节（9月10日）当天最接近的节气是（ ） A．立秋 B．白露 C．寒露 D．小雪 8．下面的时间段中，太阳直射点在北半球且向南移动的是（ ） A．春分→清明 B．小暑→大暑 C．霜降→立冬 D．大雪→小寒 “智能太阳花”是一种能昼开夜合、自动跟踪太阳，使光伏板（花面）与阳光始终垂直的新型太阳能发电板。我国引进“智能太阳花”，并率先在新疆乌鲁木齐安装调试完毕，正式并网发电。下图示意乌鲁木齐市的地理位置及其附近的“智能太阳花”。据此完成9—10题。 9．智能光伏“太阳花”在白天发电时，“花面”主要转动方向是（ ） A．自北向南 B．自南向北 C．自东向西 D．自西向东 10．“花面”展开工作时间最长的季节是（ ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 下图为某中学平面图，读图完成11-12题。 11．如果在教学楼南面挂窗帘，应挂在图中____面（ ） A．① B．② C．③ D．④ 12．下面是四位同学读图获取的信息，有错误的是（ ） A．甲：学校后门朝西开 B．乙：食堂在教学楼的东北角 C．丙：学校南北长约360米 D．丁：该图比例尺用数字式表示为1:120 下图为我国南方某地的等高线地形图，读图完成13—14题。 13．某初中地理兴趣小组对该地进行地理考察，从该图中的①②③④四条线路进山寻找水源，最有可能找到水源的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 14．下列对该地的叙述，正确的一项是（ ） A．甲村与A山峰的相对高度在600—700米之间 B．根据因地制宜的原则，②处适合宿营 C．根据因地制宜的原则，A处可以建瞭望台 D．根据因地制宜的原则，①处适合建桥 在数字化时代，保持与亲友的联系至关重要。当你想知道对方身在何处，微信实时位置共享功能便能派上大用场。完成15—17题。 15．微信位置共享地图属（ ） A．数字地图 B．地形剖面图 C．卫星云图 D．中国政区图 16．若滑动手机屏幕放大地图时，地图（ ） A．比例尺变大，范围变大 B．比例尺变小，范围变大 C．比例尺变大，范围变小 D．比例尺变小，范围变小 17．与纸质地图相比，微信位置共享地图的优点有（ ） ①信息容量小 ②便于携带 ③更新速度快 ④信息数字化 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 地球按经度可划为东半球和西半球。读下列东半球示意图，结合图中信息完成18—19题。 18．世界四大洋中，只分布在东半球的是（ ） A．北冰洋 B．大西洋 C．印度洋 D．太平洋 19．东半球海陆分布比例正确的是（ ） A．三分陆地 B．七分海洋 C．陆地大于海洋 D．海洋大于陆地 明朝郑和七次出使西洋，最远到达非洲东海岸。其船队航行主要依靠风力驱动，出发时间一般选择冬季，返回时间一般选择夏季。下图示意郑和下西洋路线。据此完成20—21题。 20．郑和下西洋经过的两大洋是（ ） A．太平洋、印度洋 B．北冰洋、太平洋 C．大西洋、北冰洋 D．印度洋、大西洋 21．沿途经过的重要海峡是（ ） A．白令海峡 B．马六甲海峡 C．德雷克海峡 D．土耳其海峡 “蛟龙号”载人深潜器是中国首台自主设计、自主集成研制的深海载人潜水器，是世界上下潜能力最深的作业型深海载人潜水器。2024年8月28日，“蛟龙号”载人潜水器在太平洋一处海盆进行科考任务，获得多项成果。下图示意海底地形。据此完成22—23题。 22．“蛟龙号”当日下潜的区域相当于图中的（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 23．从大陆边缘到大洋中心，海洋底部地形类型依次是（ ） A．海沟—海盆—海岭—海盆—海沟 B．大陆架—海盆—海岭—海盆—大陆架 C．大陆架—大陆坡—海沟—海盆—海岭 D．海岭—海盆—海沟—大陆坡—大陆架 小亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图，活动步骤如下图所示。读图，完成24—27题。 第一步：准备一块马铃薯。 第二步 第三步 第四步：在等高线地形图基础上，每层填上相应颜色，就成为分层设色地形图 24．第二步、第三步正确操作的要点，分别是（ ） ①各切片厚度相同，且依次摆放 ②舍弃最小切片 ③任意摆放各切片 ④固定中心，按切片大小依次画出底边轮廓 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 25．利用分层设色地形图（ ） A．可认识某区域地形地势特征 B．能判断地震发生频次 C．可推测农作物主要生长习性 D．能说明经济发展过程 26．在一幅分层设色地形图中，周围是较深的黄色，中间是绿色，其地形为（ ） A．丘陵 B．盆地 C．高原 D．山地 27．图中①②③④表示的地形类型依次是（ ） A．平原、丘陵、山地、高原 B．山地、高原、平原、丘陵 C．丘陵、平原、高原、山地 D．高原、山地、丘陵、平原 如果说看高山雪峰要去喜马拉雅，那么要把精彩火山看过瘾，南美的安第斯山脉无疑是理想选择。读世界各火山带不同海拔高度火山数量比较图，完成28—30题。 28．世界海拔超过5000米的火山绝大部分分布在（ ） A．堪察加—日本—马里亚纳火山带 B．南美安第斯火山带 C．地中海火山带 D．墨西哥—尼加拉瓜火山带 29．南美安第斯山脉带多火山的原因是（ ） A．位于大陆内部 B．位于板块内部 C．位于大陆交界 D．位于板块交界 30．安第斯山脉的最高峰阿空加瓜是世界最高的一座死火山，它所在的门多萨地区是世界著名的葡萄酒产地。阿空加瓜火山灰为葡萄种植带来了（ ） A．丰沛的降水 B．充足的水源 C．广阔的平原 D．肥沃的土壤 第Ⅱ卷（综合题） 二、综合题（共4题，共40分） 31．阅读图文材料，完成下列问题。（11分） 材料一：元旦节期间，家住甲地的小华跟在国外某地执行国际维和任务的爸爸打视频电话，小华从视频中观察到他爸爸穿着短袖体恤在树荫下乘凉。小华把自己所在的经纬度位置告诉了他爸爸，他爸爸回答说：“我在乙地，你可以通过观察猜一猜我的大概位置”。 材料二：经纬网位置图 （1）请写出小华爸爸和小华所在地的经纬度位置。 （2）判断小华与爸爸同时在所在地“坐地日行一周”，谁绕行的距离更长。请说明理由。 （3）说出小华爸爸所在地的半球位置。 （4）请用所学地理知识，解释小华爸爸“元旦节期间，穿着短袖T恤在树荫下乘凉”的原因。 32．左图为北京市二分二至日正午太阳光照示意图（图中A、B、C表示二分二至日正午太阳的位置，a、b、c是二分二至日正午太阳光线从房门照射到屋内的对应位置），右图为地球公转示意图。读图，完成下列问题。（9分） （1）当地球运动到公转轨道的①位置时，正午太阳光线照射到屋内a、b、c中的_________处。以后，太阳直射点将往_________（南/北）移动。 （2）我们放暑假期间，地球运动在公转轨道的_________（填序号）之间的位置，北京市的昼夜长短情况是_________。 （3）当太阳光线照射到屋内的c位置时，北京正值_________（填季节），通常人们感到_________（炎热/寒冷）。 （4）假设我们在屋顶安装太阳能热水器，为了热水器更好采光，集热排管应朝向_________（填“南”或“北”）方。某校一研究性学习小组对本地的太阳能热水器进行调查后，发现热水器的倾斜角度是一个固定值，他们提出一个改进方案，将图中的支撑杆设计成可调节的活动支架（如上图示意）。你认为改进的理由是_________。 33．某国际学校组织“一带一路”青少年生态文化交流活动，深入我国某山区开展实践研学。图为活动区域等高线地形图，据此，完成下列问题。（8分） 实践活动从甲村出发，分为三个方案。 方案一：登山比赛，锻炼毅力；方案二：寻找瀑布，感受自然；方案三：游览民俗村，体验文化。 （1）方案一对应图中路线________（a/b/c），这条路线主要沿________（山体部位）前进。 （2）方案二的同学要寻找瀑布，应选择图中路线________（a/b/c），他们在沿河行走过程中，看到该河流的流向是________。 （3）三个方案中，你建议体力欠佳的同学选择路线________（a/b/c），原因是________。 （4）为发展当地旅游，政府计划在①②两山峰之间修建索道，同学们在图上量的①②两山峰之间距离是4．3厘米，若忽略垂直高差，索道的实际长度应为________米。 34．地理实验可以使不易想象、无法观察的现象和过程具体化、形象化。在学习《海陆变迁》这节内容时，郑州市某校七年级同学设计了2个模拟板块运动的简易实验（如图）。读图，完成下列问题。（12分） 实验1： （1）把实验器材及过程与下面的①②相连。 实验器材及过程 模拟的地理现象 a盆里的水、防水的海绵纸 b用吸管吹气 ①模拟地球内部能量 ②模拟地球表面及各大板块 a_________，b_________。 （2）实验中发现，将吸管插入水中向盆底吹气时，大量气泡出现在海绵纸的_________（内部/边界），拼在一起的海绵纸_________（保持静止/开始运动），据此可以验证的板块构造学说中的结论是_________。 实验2：同学们分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验，如图甲和图乙所示，图丙为“板块运动示意图”。 （3）图甲、图乙中，验证了板块张裂运动的是_________；图丙中，喜马拉雅山脉是由_________板块和印度洋板块碰撞挤压、隆起抬升形成的。 （4）据图推测，由于受板块运动的影响，红海未来发展的趋势是_________。 （5）板块与板块交界的地带，地壳运动比较_________，多火山、地震。 （6）如果在教室上课时同学们感到地面晃动，物品掉落，此时学生们应采取的应急措施是_________。 学科网（北京）股份有限公司 $