内容正文:
绝密★启用前
2025—2026学年上学期期末考试
高二历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 考古学家在兴隆洼遗址发现,遗址内房址成排分布,遗址外围环绕椭圆形壕沟;在墓葬中有人猪合葬现象。遗址出土的文物包含:磨光玉器、玉玦、石斧、合纹饰陶器、胡桃植物标本等。这些考古发现反映了,当时( )
A. 住宅布局规整 B. 农业生产力的提高
C. 阶层分化明显 D. 干栏式民居已出现
2. 商鞅变法时颁布的关于户籍的法律文书——《傅律》规定:未到老免年龄而免老,到了老免年龄未经批准而免老,里典、田典、伍老、伍人,全部迁往边远苦寒之地。这表明,当时的秦国
A. 注重基层社会的治理 B. 户籍分类登记 C. 扩大赋税征收的对象 D. 阶级矛盾激化
3. 黄巾起义后,东汉政府不得不让地方势力参与到镇压起义军的行动中来。地方大族在加强庄园内部耕种与纺织事宜的同时,还在庄园内大兴土木,构筑防御设施,把健壮劳力转化为部曲兵士。这一时期的庄园( )
①对社会秩序有双重影响 ②起到拱卫朝廷的作用
③采用家庭式劳作方式 ④兼具经济与军事功能
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
4. 九品中正制初创之时,中正官“盖以论人才优劣,非谓世族高卑”,并根据德才实际写下行状,评定等第。最后,中正官将行状与等第一同上交中枢,作为朝廷安排官职的主要依据。这( )
A. 优化了选官标准 B. 削弱了门阀势力 C. 加强了中央集权 D. 完善了考核制度
5. 唐朝僧人义净去印度取经,于671年11月离广州(番禺)。船路过裸人国(今印度洋安达曼群岛),“彼见舶至,争乘小艇,有盈百数,皆将椰子、芭蕉及藤竹器来求市易。其所爱者,铁与漆器”。上述信息可用于佐证,唐朝( )
A. 海上贸易兴盛 B. 文化受到域外青睐 C. 交通工具改进 D. 手工业品种类繁多
6. 宋神宗时,名臣陈襄指出:“今天下生民困敝,财力殚竭,二税之外,更有无名科率,何啻(止)十色有余。”神宗元丰年间,建昌军修城时,因物料、人工准备不足,即令邻近两县三等以上户等出资筹备。这表明,当时( )
A. 募役法弊端显现 B. “科差”出现 C. 附加税繁杂多变 D. 主户增多
7. 如图展示了明朝“六谕”的形制要求与内容。“六谕”的宣讲( )
A. 推动儒学开始向基层渗透 B. 完善了封建礼仪制度
C. 推进了律令儒家化的进程 D. 增强了乡约的强制力
8. 1880年,唐山开平煤矿的优质煤炭堆积如山,每吨煤运抵天津耗资高达2两白银。到1886年,开平煤矿的运输成本骤降至每吨0.8两,煤年产量从16万吨飙升至25万吨,北洋舰队终于摆脱了进口威尔士煤的卡脖子困境。这一变化出现的主要原因是( )
A. 轮船招商局的成立 B. 唐胥铁路的建成 C. 民族工业初步发展 D. 漕运路线的改变
9. 民国初期,参选议员为了贿选,不惜花费重金。议员既已选出,为了获取国会选举的主动权,各党又开始调查议员们的嗜好,以待投其所好,送鸦片、古玩字画等以相诱之。一些当选议员公开承认,所谓的议会政治其实就是金钱政治。由此可见,当时( )
A. 官员拉帮结派现象明显 B. 革命成果荡然无存
C. 国民党的执政根基薄弱 D. 政党政治有名无实
10. 抗日战争初期,各根据地所发行的货币基本上作为法币之辅币而存在。之后,中国共产党以“分散发行、分区流通”的货币政策引导各根据地建立起独立的货币市场。这一变化( )
A. 有利于巩固抗日民主政权 B. 加强了解放区之间的联系
C. 粉碎了日军“以战养战”的图谋 D. 抵制了国民党的经济封锁
11. 下表为我国部分发展成就。
时间
全国医疗卫生机构数
全国医疗卫生机构床位数
全国卫生人员总数
疾病预防控制中心
各项医保帮扶政策惠及人口
各项医保减轻民众医疗费用
1949年
3670个
8.5万张
54.1万人
61个
—
—
2023年
107万个
1017万张
1524万人
3426个
1.9亿人次
1884亿元
这表明,中华人民共和国成立以来,党和政府( )
A. 积极深化医药卫生体制的改革 B. 重视保障人民健康权益
C. 推动中医药事业焕发新的生机 D. 积极推进健康中国建设
12. 下表为斯巴达国家权力的运行方式统计表。
分类
公民大会
国王
长老会议员
监察官
职责
普通公民既不能发言也不能提议,他们只能赞成或反对
垄断军事统帅权并掌管祭祀活动
城邦立法和重大事务的决策
监督与审判国王
构成
由年满三十周岁的斯巴达男性公民组成
两大王族世袭组成
28名年满60岁的贵族长老和两位国王组成
从全体公民中选举产生
任期
终身制
终身制
终身制
一年一任,不得连任
据此可知,斯巴达( )
A. 注重提升公民素质 B. 监察官发挥的作用较大
C. 少数贵族掌握政权 D. 公民大会主导国家决策
13. 9—10世纪,拜占庭的传教士基里尔和梅福季兄弟在斯拉夫人中传播东正教时,结合斯拉夫语言的发音特点,创造了格拉戈尔字母,并发展出基里尔字母。现在的俄语字母表就是《基里尔字母表》的变形。拜占庭传教士的做法( )
A. 受到俄罗斯文化的影响 B. 扩大了基督教文化圈
C. 体现了宗教改革的要求 D. 契合恢复领土的需要
14. 1542年,德国植物学家福克斯在《植物志》中记述:“玉米现在生长在所有的庭院中,几乎到处都是。”1601年,威尼斯市场交易所的官方文献说,“玉米被最贫穷可怜的人们购买以维持生命。”这一变化可以用来说明,当时欧洲( )
①人们饮食习惯发生改变②社会等级观念受到冲击
③食物储存技术得到提升④人们抗饥荒能力的提高
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
15. 18世纪之前,欧洲人普遍都认为自己首先是基督教徒,只是最后,如果实在要说的话,才是法兰西人或英吉利人。进入19世纪伊始,拿破仑需要动员为祖国而战的公民来巩固与扩展革命成果,邻国则发现单靠基督信仰无法抵制法国的侵略。由此可见,拿破仑战争( )
A. 推动了欧洲国家主权意识的萌生 B. 打碎了封建统治的精神枷锁
C. 促进了欧洲各国民族意识的觉醒 D. 维护了资本主义政治制度
16. 1996年11月起泰铢遭到国际投机者的多次攻击,泰国无力应对,被迫宣布放弃固定汇率制,引发了一场影响亚洲的金融风暴。2008年,美国股市接连暴跌,雷曼公司申请破产,使得此次危机进一步演变成国际性的金融风暴。这反映出( )
A. 国际政治经济新秩序亟待建立 B. 全球治理体系改革已提上日程
C. 现代国际金融风险的初步显现 D. 世界各国经济相互依存度较强
二、非选择题:共4题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料 地图中蕴含着丰富的历史信息,图1、图2为中国古代两个王朝某一时期的形势图。
(1)根据材料并结合所学知识,指出图1、图2对应的朝代并说明理由。
(2)根据材料并结合所学知识,列举这两个王朝边疆政策的相似举措。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 新中国的建立,标志着我国屈辱外交的结束。新中国的外交工作,经受了国际风云变幻的严峻考验,为捍卫我国独立主权,保障社会主义建设,为反对霸权主义、维护世界和平作出了巨大的贡献。随着我国外交工作的不断发展,逐步形成了新中国的外交特点和风格:第一,新中国外交与从前的屈辱、卖国外交彻底决裂,奉行独立自主的人民外交;第二,新中国的外交是爱国主义与国际主义的结合;第三,新中国的外交以和平共处五项原则为基础,发展与世界各国的友好合作关系,致力于建立国际政治经济新秩序。
——摘编自孙英华《论新中国外交的特点》
根据上述材料,围绕“新中国的外交”,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:论题明确,论证充分,逻辑清晰)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 大工厂,特别是从蒸汽机开始代替水力发动机的时候起,越来越多地开设在那里。据一个同时代的人说,在1786年,人们仅看到一个烟囱,即阿克赖特纱场的烟囱矗立在屋顶上。十五年后,曼彻斯特约有50个纱场,大多数都拥有蒸汽机。那些赶忙建筑起来的大小而不够人口居住的工人棚屋绵延在纱场的周围,几乎把旧城围绕起来……设有商店的中心区域已经美化了,那里开辟了宽阔的街道,两边有很高的砖砌的房屋。最后,在城市的最外面东南方,不久也建筑起一些四周围有花园的漂亮别墅,那里住着新的贵族、棉业豪富。
——摘编自保尔·芒图《十八世纪产业革命》
材料二 二战后,伴随着“进口替代工业化”战略带来的较快经济增长与城乡收入差距的扩大,拉美地区大量农村人口涌入城市,但大量移民只能聚居于贫民窟。部分拉丁美洲国家,人均GDP超过3000美元,城市化率达到80%以上,不过贫困人口占国家总人口的34%以上。巴西2011—2021年平均城市化率高达86.7%,但是其制造业在GDP中所占比重一直徘徊在20%~25%之间,工业人口占总人口的比重低于35%。2023年1月到11月,巴西大都市圣保罗市共记录逾22.9万起盗案,平均每小时发生28.6起。
——摘编自刘伟《资本主义“过度城市化”的发展陷阱、正义危机与反思批判》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出工业革命对城市化的推动作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括“过度城市化”存在的社会问题。
(3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对城市化发展的认识。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1901年9月,清政府颁布《兴学诏书》明确提出“各省所有书院,于省城均改设大学堂,各府及直隶州均改设中学堂,各州县均改设小学堂”的改革方案。1903年至1910年间,新式学堂数量从最初的789所增至42696所。同期,在校学生规模也由31428人攀升至1284965人。不过,内陆省份尤其是偏远农村,私塾仍占主导地位。1901年,清廷颁布谕令:选派学生出国留学,毕业后可分别赏给科举功名出身;自费留学的学生,也“一体考验奖励”。1895年至1906年间,仅中国留日学生人数就从300人增至12000余人。不过,学堂与公费留学生的经费多来自田赋附加与苛捐杂税,所谓“新教育”竟成了压垮民生的一根新稻草。
——摘编自刘伯奇《清末新政时期的教育改革:制度转型与社会影响》
(1)根据材料,概括清末教育改革的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简评清末教育改革。
绝密★启用前
2025—2026学年上学期期末考试
高二历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题:共4题,共52分。
【17题答案】
【答案】(1)图1:西汉。理由:图中涉及的都城为长安;设立西域都护府管理西域地区;北方有匈奴政权,且修筑了长城。图2:唐朝。理由:图中涉及都城为长安;边疆设有大量都护府(如安西都护府、北庭都护府、安北都护府等);周边有吐蕃、回纥等少数民族政权;疆域范围远超汉代,西至咸海附近。
(2)相似举措:设立专门管理机构:汉代设西域都护府,唐代设安西、北庭等都护府,对边疆地区进行有效管辖。和亲政策:汉代有昭君出塞,唐代有文成公主入藏,通过和亲缓和民族关系。
【18题答案】
【答案】论题:独立自主是新中国外交的核心特质,引领中国外交实现从屈辱到自主的历史性跨越
阐述:新中国的成立,彻底终结了近代中国百年屈辱外交的历史,确立了独立自主的外交基调,在此基础上形成了兼具爱国主义与国际主义的外交风格,以和平共处五项原则为指引,为国家发展和世界和平作出重要贡献。
独立自主是新中国外交的根本前提,也是与近代屈辱外交的核心区别。近代中国沦为半殖民地半封建社会,外交始终被动屈辱,各类不平等条约的签订,使中国丧失主权与外交自主权。新中国成立后,明确奉行独立自主的人民外交,通过“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的方针,否定屈辱外交、清除列强特权,在坚持主权独立的前提下开展外交,彻底摆脱了他国控制。
新中国外交坚持爱国主义与国际主义相结合,既守护国家利益,也践行大国担当。爱国主义体现为捍卫国家主权,如抗美援朝战争捍卫了边境安全,为经济建设赢得稳定环境;坚持一个中国原则,反对分裂国家行径。国际主义体现为支持亚非拉民族解放运动,反对霸权主义与殖民主义。
和平共处五项原则是新中国外交的重要基础,推动中国与世界各国建立友好合作关系。1953年周恩来首次提出,1954年与中印、中缅共同倡导,成为处理国与国关系的基本准则,打破了西方国家的外交孤立,推动中国与众多国家建交,为维护世界和平、建立国际政治经济新秩序奠定基础。
综上,独立自主贯穿新中国外交始终,结合爱国主义与国际主义,以和平共处五项原则为指引,实现了从屈辱到自主的跨越,彰显了中国的外交智慧与大国担当。
【19题答案】
【答案】(1)推动作用:蒸汽机广泛使用,工厂大量设立,推动城市工业迅速发展;工厂吸引大量农村人口聚集,城市规模不断扩大;城市基础设施不断建设,城市面貌和功能不断完善。
(2)社会问题:贫富差距扩大,贫困人口众多;城市化与工业化脱节,工业发展滞后,就业不足;社会治安恶化,社会秩序遭到冲击;城乡发展失衡,城市人口过度集中,城市治理压力巨大。
(3)认识:城市化过程中要注重改善民生、缩小贫富差距,保障普通民众生活;要合理规划城市发展,完善城市治理,避免过度城市化带来的社会危机;坚持协调发展,推动城市与乡村、经济与社会协调发展。
【20题答案】
【答案】(1)特点:政府主导,自上而下推行;借鉴西方,建立新式学堂体系;鼓励出国留学,提高留学生的政治待遇;发展不平衡,城乡、内陆与沿海差距大,农村仍以私塾为主;改革成效有限,反而压垮民生发展。
(2)简评:积极影响:推动中国教育近代化,建立新式教育体系,培养大批新式人才;促进西学传播,开阔国人视野,推动思想解放;留学教育兴盛,加速中外文化交流与社会变革。
消极影响:改革不彻底,成果有限;加重百姓负担,激化社会矛盾;其根本目的是维护清朝统治,未能挽救其灭亡命运。
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