山东烟台市莱阳市2025-2026学年（五四学制）八年级上学期期末历史试题

2025——2026学年度第一学期期末学业水平检测 初三历史  （60分钟，100分） 一、单项选择题（本大题共25小题50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。请将你认为正确的答案填入答题纸相应的位置。） 1．2025年是中国和玻利维亚共和国建交40周年，有学者这样评价该国的某位领袖：“他在革命中打垮西班牙殖民者……受到了后世的敬仰。”他受到“敬仰”是因为（ ） A．参与了印度民族大起义   B．领导拉丁美洲独立运动 C．带领美国取得民族独立   D．摧毁法国封建君主统治 2．下图所示时间轴梳理了俄国的发展之路，其中①处对应的事件是（ ） A．伊凡四世自称沙皇   B．彼得一世改革 C．废除农奴制的改革   D．十月革命胜利 3．如表中，两项法律条文颁布的共同意义是（ ） 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买。 ——1864年3月3日 南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。合众国政府将承认并保障这些人的自由。 ——1862年9月22日 A．解放了生产力，有利于资本主义的发展 B．农奴免费得到土地 C．吸收解放的奴隶参军，维护了国家统一 D．打击了黑奴贩卖者 4．19世纪中后期，世界历史发展的总体特征是（ ） A．资本主义制度在世界范围内确立与扩展 B．社会主义运动的兴起与发展 C．殖民地人民的抗争与独立 D．世界市场的初步形成 5．随着欧美主要资本主义国家经济的迅速发展，新技术、新发明层出不穷。下列对应关系正确的是（ ） A．莱特兄弟—汽车   B．诺贝尔—现代炸药 C．夏尔多内—赛璐珞   D．海厄特—人造纤维 6．第二次工业革命中，石油成为重要能源，主要是因为（ ） A．蒸汽机的广泛应用   B．内燃机的发明与使用 C．电灯的发明   D．火车的普及 7．伴随着第二次工业革命的进行，大众休闲文化在欧美出现，戏院如雨后春笋般建立起来，喜剧和音乐剧吸引了成千上万的观众，足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美（ ） A．工业化开始启动 B．贫富差距完全消除 C．城市化进展显著 D．工人政治地位提高 8．下面是某同学制作的资料卡片，这两部作品都（ ） 作品 贝多芬的《命运交响曲》 梵高的《向日葵》 赏析 该作品气势磅礴，认为人应该掌握自己的命运，并且随时与厄运抗争，只有这样才能得到幸福，才能建立起丰功伟绩。 梵高绘制的花瓣笔触坚实有力，富有张力，每朵向日葵如燃烧的火焰一般，充满了生的欲望。 A．揭露了资本主义社会的弊病 B．革新了人类演化进程的理论 C．展示了欧洲上流社会的变迁 D．表达了积极向上的人生态度 9．《新编剑桥世界近代史》中有这样的评述：“19世纪中期，有两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生物生存竞争和阶级斗争……在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。”材料中“生物生存竞争和阶级斗争”分别出自（ ） A．《物种起源》《独立宣言》 B．《人权宣言》《共产党宣言》 C．《物种起源》《共产党宣言》 D．《共产党宣言》《独立宣言》 10．第一次世界大战前，形成的“三国同盟”成员国是（ ） A．英、法、俄 B．德、意、奥匈 C．英、美、俄 D．德、日、意 11．据统计，在一战期间，英、法在华共招募约14万名华工，这部分华工主要服务于法国战场，统称“西线华工”。俄国招募的华工散布服务于俄罗斯及远东各地，统称“东线华工”。这些华工证明（ ） A．一战期间列强停止对华侵略 B．中国为一战作出巨大牺牲 C．华工群体主导一战后勤保障 D．日本并未在中国招募华工 12．1914—1918年，大约800万法国人应征入伍，其中二分之一的人没有从前线活着回来，其他如德国、英国、奥匈帝国等国家也丧失了大量精壮人口，战争摧毁了这些国家大量的工业设施。据此可知，第一次世界大战（ ） A．动摇了欧洲的世界优势地位 B．客观上推动了科学技术发展 C．迫使欧洲国家进行制度变革 D．确立了以美国为中心的格局 13．1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（ ） A．实施了新经济政策 B．工农联盟极其牢固 C．实现了国家工业化 D．农业集体化开展 14．列宁逝世后，苏联人民在斯大林的领导下进行了轰轰烈烈的社会主义建设，苏联模式逐步形成。“苏联模式”形成的标志是（ ） A．推翻了沙皇专制政府 B．十月革命的胜利 C．1937年工农业总产值居世界第二 D．1936年颁布新宪法 15．1932年，苏联工业总产值在国民经济中的比重首次超过农业，其重工业总产值比1913年增长2倍多。到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。这一成就说明苏联（ ） A．调动了农民生产积极性 B．推进了农业集体化 C．粉碎了外国的武装干涉 D．成为强大的工业国 16．毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中写道：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“一个公约”指的是（ ） A．《开罗宣言》 B．《九国公约》 C．《凡尔赛条约》 D．《波茨坦公告》 17．在亚洲，甘地领导了印度的非暴力不合作运动；在非洲，埃及爆发了华夫脱运动；在拉丁美洲，虽未发生广泛的暴力武装革命，但出现了较大规模的工人罢工活动。据此可知，一战后（ ） A．世界殖民体系最终瓦解 B．亚非拉民族民主运动高涨 C．资产阶级革命形势高涨 D．国际共产主义兴起并发展 18．1933年，希特勒出任德国总理，开始掌握国家政权。不久，他解散国会，禁止其他政党活动，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。这标志着（ ） A．二战的欧洲战争策源地形成 B．二战的亚洲战争策源地形成 C．世界反法西斯同盟正式形成 D．德国和日本正式结成了同盟 19．时空观念是历史学科的核心素养之一。观察下面年代尺，②、③处应分别填写的是（ ） A．凡尔登战役、莫斯科保卫战 B．德军突袭波兰、斯大林格勒保卫战 C．德军突袭波兰、凡尔登战役 D．日军偷袭珍珠港、斯大林格勒保卫战 20．二战后，联合国在国际事务中发挥着重要作用。下列会议与联合国的成立有关的是（ ） A．慕尼黑会议 B．巴黎和会 C．雅尔塔会议 D．华盛顿会议 21．1944年6月5日夜晚，英吉利海峡狂风呼啸、波浪滔滔。一支由英国、美国、加拿大海军组成的强大舰队，从英格兰南海岸起航出海。这一军事行动（ ） A．成为第二次世界大战的转折点 B．开辟了欧洲第二战场 C．揭开了世界反法西斯战争序幕 D．彻底摧毁了德国法西斯 22．1985年，戈尔巴乔夫担任苏联领导人。不久，他开始实施加速经济改革的方案，但总体效果仍然不佳，又转向政治体制改革，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”，这些措施导致了（ ） A．社会主义力量的壮大 B．苏联经济飞速发展 C．苏联解体和东欧剧变 D．世界殖民体系崩溃 23．邮票是纪念历史的载体之一。下图所示两枚邮票反映的共同历史主题是（ ） A．反对孤立主义，谋求共同发展 B．反对霸权主义，构建国际新秩序 C．打击恐怖主义，维护世界安全 D．打破贸易壁垒，促进经济全球化 24．某同学根据所学知识整理出学习笔记（下表），由此推断，该同学的学习主题是（ ） 1951年 利比亚独立 1953年 埃及共和国成立 1960年 非洲17个国家独立（“非洲年”） 1962年 阿尔及利亚独立 1990年 纳米比亚独立 至此，所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 A．资本主义制度的确立与扩展 B．世界资本主义殖民体系逐渐崩溃 C．经济危机和第二次世界大战 D．第一次世界大战和战后世界秩序 25．2025年，人工智能Deepseek横空出世，凭借其低成本、高性能的优势一夜之间在各行各业掀起AI巨浪。谷歌、微软、OpenAI等科技巨头纷纷加快了技术创新的步伐，各国开启了全球“AI大模型竞赛”。这反映出当代世界（ ） A．经济全球化趋势加强 B．文化多样性特征日益明显 C．政治多极化趋势加强 D．社会信息化水平飞速发展 二、非选择题：（本大题共3小题，第26题17分，第27题16分，第28题17分，共50分） 26．面对危机，不同的国家和地区采取了不同的应对方式。阅读下列材料，回答问题（17分） 材料一 1853—1856年，克里米亚战争以俄国失败而告终，俄国知识分子认为，农奴制是造成失败的重要原因之一。1858年俄国有大约2300万农奴被圈在领地中，既没有人身自由，无法进入工厂，又不能直接为国家利益服务。1861年2月19日，亚历山大二世诏令废除农奴制，……。自由农奴以及被解放了的农奴大量涌入城市，成为俄国工业化的最廉价的劳动力。 ——摘自鲍鸥等《科技革命与俄罗斯（苏联）·现代化》 （1）根据材料一，概括1861年亚历山大二世诏令“废除农奴制”的原因；（2分）结合所学知识，分析其对俄国社会发展的作用。（2分） 材料二 美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，或是像税制那样狭隘的经济问题。它的原因要深刻得多。富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？……美国的未来基本上是农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。 ——摘编自【美】阿尔文·托夫勒《第三次浪潮》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出美国南北战争的主要“原因”；（2分）谈谈“北军的胜利，美国的工业化的大局已定”这一观点的依据。（3分） 材料三 美国黑船压境的傲慢和强势，凸显出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力。最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府……年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。 ——《大国崛起》解说词 （3）根据材料三并结合所学知识，阐述日本是如何走出“内忧外患、危机四伏”的困境的？（4分） 材料四 1933年，罗斯福为应对经济大危机推行新政。整顿金融体系，恢复银行信用；加强工业计划指导，通过《全国工业复兴法》；推行“以工代赈”，兴建公共工程。新政增强了美国政府对经济的调控能力，使美国经济逐步走出低谷。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （4）根据材料四并结合所学知识，分析罗斯福新政的背景及特点。（4分） 27．世界大战和世界格局的演变是大国力量此消彼长的结果，同时也影响着大国关系的变化。 阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 20世纪初期，帝国主义依据实力强权，确立了从欧洲到非洲和亚太地区的新的国际格局，改变了以欧洲列强为中心的旧的国际格局。战后兴起的两股巨大的政治力量是帝国主义所无法摆布的：一是社会主义国家苏联以及各国无产阶级革命运动，它打破了资本主义一统天下的局面，二是殖民地半殖民地国家蓬勃开展的民族解放运动，它削弱了帝国主义的殖民势力。这两股政治力量的结合，加速了人类历史的进程。这表明，列强统治世界的政治格局再也无法维持下去了。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 （1）结合所学知识，写出20世纪初形成的“新的国际格局”。根据材料一，概括说明“欧洲列强统治世界的政治格局再也无法维持下去”的主要原因。（4分） 材料二 1942年1月，英、美、苏和中国等26个国家结成联盟并签署合作宣言，表示一致反对德、意、日三个轴心国，每个国家都保证尽自己的一切力量去战胜轴心国家，并且绝对不单独媾和。 ——（摘编自美·帕尔默《现代世界史》） （2）根据材料二并结合所学知识，写出“合作宣言”的名称及其签署的历史意义。（4分） 材料三 二战后美国实力空前强大，……，并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗，这场长达40多年的以美国为首的资本主义阵营同以苏联为首的社会主义阵营分庭抗礼的争斗，很大程度上造成了世界的撕裂。 ——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 （3）根据材料三和所学知识，指出二战后美苏关系发生的变化。并分析变化的原因。（4分） 材料四 苏联解体后，美国企图建立一个以它为主导的“单级世界”。但是，欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高。……中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。……俄罗斯地大物博，凭借丰富的自然资源致力于国家复兴……。 ——摘编自人教版五四制《世界历史》八年级下册 （4）根据材料四和所学知识，概括当今世界政治格局的特点。并分析其形成原因（4分） 28．从世界经济格局的演变发展，探讨格局变迁的根本动力。阅读下列材料，回答相关问题。（17分） 材料一 1879年，爱迪生发明了白炽灯泡，拉开了美国电力革命上的序幕。1889年，特斯拉发明了交流电动机，为美国电力机械的大力发展奠定了基础。电力工业的兴起，使电力广泛地应用到工业、交通、通讯等各个部门。1876年，贝尔发明了电话机，1891年，斯特罗齐制成了电动交换机，从此电话进入普及阶段。到20世纪20年代，以电力、电器、冶金、汽车、飞机、石油等重工业为主体的产业结构已经在美国确立。 ——摘编自徐玮《略论美国第二次工业革命》 材料二 随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……常借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。 ——周斌、李水风《中国：做真正意义上的“世界工厂”》 （1）根据材料一、二，指出美国“产业结构”的特点。（2分）结合所学知识，简要说明美国成为“世界工厂”的原因。（3分） 材料三 一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资，英国丧失了世界金融中心的地位，与此形成鲜明对比的是，美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。 ——据张建华《世界现代史（1900—2000）》 （2）根据材料三和所学知识，分析“形成鲜明对比”状况出现的原因。（4分） 材料四 西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。 ——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》 （3）根据材料四和所学知识，写出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局发生的变化。分析二战后西欧经济发展的原因。（4分） 材料五 20世纪80年代以来，微电子信息技术和交通运输技术的发展，有利于生产要素在全球范围内优化配置，加强了各国之间的联系，推动着经济全球化的进程。随着世界贸易组织的成立，世界各国均把扩大对外开放，积极参与国际竞争，充分利用外国的资本、技术及其他资源以实现本国经济的迅速发展作为基本国策，从而有力地促进了经济全球化的发展。 —摘编自罗清和、鲁志国主编《政治经济学》 （4）根据材料五并结合所学知识，分析20世纪80年代以来，经济全球化发展的有利因素。（3分） 请你为促进当今世界经济的健康发展提出一条合理性的建议。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期初三历史期末检测参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共50分） 1-5．BB AAB 6-10．BCDCB 11-15．BAADD 16-20．BBADC 21-25．BCBBD 二、非选择题：（本大题共3小题，第26题17分，第27题16分，第28题17分，共50分） 26.（1）原因：克里米亚战争俄国战败，暴露了农奴制的弊端；农奴缺乏人身自由，阻碍了俄国工业的发展（2分，意思表述正确即可） 作用：为俄国工业化提供了大量廉价劳动力，是俄国历史上的一个重要转折点，推动俄国走上了发展资本主义的道路。（2分，答出其中任意2点即可） （2） 原因：两种经济制度的矛盾（2分）； 依据：北军的胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，促进了工业化的发展（或，为以后经济的迅速发展创造了条件）（3分，答出其中任意3点即可） （3） 做法：日本通过武装倒幕，推翻幕府的统治；建立以天皇为首的新政，实行明治维新；以西方为榜样，全面改造日本，（或，从政治、经济、军事、社会生活多方面改造日本）；实现富国强兵，摆脱民族危机，走上发展资本主义道路。（4分，分号点内答出其中任意1句即可） （4）背景：1929-1933年资本主义世界发生经济大危机；（2分） 特点：采用国家干预经济手段（或，增强政府对经济的调控能力）（2分） 27.（1）新格局：凡尔赛-华盛顿体系；（2分） 主要原因：苏联及各国无产阶级革命运动的兴起；殖民地半殖民地人民的解放斗争。（2分） （2）名称：《联合国家宣言》（2分）； 意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成，壮大了反法西斯力量，逐渐扭转了战争形势，为最终取得战争胜利奠定基础（2分，答出其中任意2点即可） （3）变化：由合作转向对抗（2分，或，冷战）； 原因：国家战略（利益）的冲突，社会制度（意识形态）的差异（2分，表述意思相近也可） （4）特点：当今世界格局呈现多极化发展趋势。（1分） 原因：苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。但欧盟实力的进一步增强、中国综合国力的增强、俄罗斯致力于国家复兴等，多个力量中心的形成，冲击着美国的单级霸权，世界朝着多极化方向发展。（3分） 28.（1）特点：美国注重发展重工业（2分，或，以重工业为主体） 原因:南北战争为资本主义进一步发展扫除障碍；抓住科技革命的契机，将研究与生产紧密结合，提高生产能力，实现跨越式发展，成为工业强国。（3分，答出其中任意3点即可） （2）原因：欧洲是一战的主要战场，战争损失严重，战后英法德力量被大大削弱，动摇了欧洲的优势地位；美国本土远离战场，且同交战双方做生意，大发战争财；战后主导瓜分世界，掌握世界经济霸权（4分，主要得分点：欧洲是主战场、美国本土远离战场、大发战争财、战后主导瓜分世界） （3）变化：二战后美国成为资本主义世界经济霸主，20世纪70年代资本主义世界经济格局形成美、日、西欧三足鼎立的局面。（2分）； 原因：西欧原有工业基础较好，马歇尔计划的经济援助，采用先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，欧洲一体化进程的推动。（2分，答出其中任意2点即可） （4）有力因素：信息技术和交通运输技术的发展，世界贸易组织的成立，世界各国扩大对外开放，积极参与国际竞争、发展本国经济。（3分，答出其中3点即可） 建议：反对单边主义、贸易保护主义，加强国际合作，共同应对世界经济问题（1分，答出其中任意1点即可，其它意思表述正确也可以） 初三历史第 1 页共 6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $