河南遂平县2025-2026学年九年级上学期2月期末道德与法治试题

2025一2026蒙年第一学别用未九年级质量世测 道德与法治 解天图地的空龙 实现人 11近年来，为了立“良法”，行善治”，一些地方进行了积极探索。如图漫画中反映的这一举措() 欢迎 立法层联系点 ①有利于提高决策的透明度和公众的参与度 ②有利于更好地实现立法为民，提高立法的科学性 ③有利于公民直按参与管理国家事务 ④有利于国家行政机关依法行政，依法办事 A.D@ B.①③ C.②④ D.③④ 12.新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“”“北斗“天和“等大国重器不断“上新” 到产业工人和技能人才勇于创新突破，推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型。 再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴 …我国高质量发感 不断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是( A.航空航天事业快速发极.推动其他产业向新而行 B.各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新 C.国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展 D.我国已成为创新强国.创新创造的活力全面释放 13,依据我国人口年龄结构趋势变化图，下列推论成立的是( 19919601970198199020002010202020020402 ①人口老龄化加剧 ②大量的人口流动 ③社会保障压力加重 ④适时调整计划生育政策 A.①→②+③B.①→③→④C.②+①+① D.m-③-① 14,党的二十大报告强调，全面推进中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，坚定维护国 际公平正义，倡导践行真正的多边主义，截帆鲜明反对 切权主义和强权政治，毫不动 反对任何单边主义、保护主义、霸凌行径。之所以婴构建人类命运共同体，是四为( ①当今世界，各国相互联系，相互依糗的程度空前加深 ②人类面备许多共同挑战，需要解决许多全球性间题 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战 ①构建人类命运共同体已成为世界各国的共识 A.①00 B.D③④ C.②D④ D.Dg③ (九年级道德与法治第3页共6页)☆ 10 “第出个百年”题标：① 11年1904200433420+ n网w 作参完料学习中 有 党的二十届三中全会提出：制定民族团结进步促进法，健全铸牢中华民族共同体意识制度 视制，增强中华民族凝聚力。 (3)请你向同学们解释我国积极维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识的主要原因。(6分) 21.(12分)2025年，我们将全面完成“十四五"规划，开启“十五五”"规划的新篇章。某校九 年级(1)班开展“凝心聚力挺膺担当“主题探究活动，请你参与。 【明任务析举播】 2025年政府工作任务摘录 国策/战略 有效激发各类经营主体治动：高质量办好进博会、消博会等重大 改羊开放 展会 加快“双一流”高校建设；强化关健核心技术文关 ① 加强污染防治和生态建设：加快发展绿色低废经济 ② (1)请补充表格中①②的内容，并简要概括坚持①的原因。(6分) 【勇担当展形象】当今世界面临百年未有之大变局，中国在积极推动全球治理变革等方 面提出鲜明的中国主张，为维护世界和平稳定注入更多正能量；面对复杂严峻的形势，我国经 济总量站上新台阶，依然发挥世界经济增长的重要动力源作用。 (2)在百年未有之大变局的背景下，中国在国际舞台上展现出怎样的形象？(2分) 【挺脊染显白信】面对英国对外宣布实施的所谓”对等关税”计划，中国外交部发布双语 宣传片（不跪），展现出中国在面对强权时的坚定立场和强大自信。强国路上，新时代的青少 年，应以背春之名，担当时代重任，践行铮铮誓言。 “与时代同进步与祖国共成长"宣讲誓言 作为中华民族的一员，我为伟大祖国感到自豪，我对国家发展充满信心，我必将肩 负起时代重任，做有理想、有本领、有担当的时代新人。我承诺： ② 宜管人：××× (3)请你结合青少年的时代重任，完成宜讲管言。(4分) （九年级道箱与法治第6页共6页)女 九年级道德与法治参考答案 说明： 1.本试卷分为选择、非选择两种题型，全卷满分为70分。 2.本试卷体现新课程理念，具有开放性，评卷组织单位应根据评分标连和考生答题实际制 订出相应的评分纽则。 3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。 一、选择题(34分) 1一5ADDD6一10 CAADB11-15 ABBDB16-17(CC 评分说明：以下各题，考生答素若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可 的情给分。 二、非选择题(36分) 18.(6分)充分挖掘中国古代桥梁建筑精髓，传承、弘扬中华优秀传统文化； 注重科技创新，深入实施创新驱动发展战略； 建筑闭队团结一致攻坚克难，弘场中国精神、凝聚中国力量； 贯彻“一国两制”方针，实现港澳地区与内地优势互补； 统筹城乡发展，共享发展成果。（任意三点即可，6分） 19.(8分)小杰的观点是错误的。因为：①我国颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》是 良法。它反映了最广大人民群众的意志和利益，反映了社会的发展规律，符合公平正义要求， 促进人与社会的共同发展。 ②爱国确实是每个人应该做的事，但并不意味着不需要专门制定法律。爱国既是我们的 传统美德，更是我们的一项法定义务。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既要重 视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，以道德滋养法 治精神。 ③此外，法治中国的实现需要全体社会成员的共同努力。建设法治屮国，国家要科学立 法，完善中国特色社会士义法律林系；政府要依法行政，严格执法；可法部门要公正可法；社会 要宣传法治精神，让法治意识深入人心；公民要白觉尊法学法守法用法。所以，我国的《中华人 民共和国爱国主义教育法》是一部良法，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，同时， 建设法治国家需要全社会的共同努力。 (建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观，点正确，层次比 较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊不清，层次不分明， 逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观，点错误、只作判断不作分析或表述与主题 无关，给0分。) 20.(10分)(1)①全面建成社会主义现代化强国。②基本实现社会主义现代化。(2分) (九年级道德与法治答案第1页共2页)☆ (2)①全体人民共同富裕的现代化。(1分) ②人与白然和谐共生的现代化。(1分) (3)我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，结成了华不可破的血肉纽带 和兄弟情谊； 各民族在数千年的交往中，孕育了闭结友爱的宝贵传统； 我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种闲难和艰险，顶往压力，直面挑战，追 求共同发展、共同富裕、共同繁荣： 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益； 维护和促进民族闭结，是每个公民的神圣职责和光荣义务； 各族人民只有铸牢屮华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相 助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展； 我国是一个多民族国家，各民族团结是国家稳定和发展的重要保障； 维护民族团结有利丁推动各民族繁荣发展： 铸牢屮华民族共同体意识能增强各族人民的国家认同感，促进社会和谐；等等。（每点2 分，共6分) 21.(12分)(1)①科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略(2分) ②节约资源和保护环境的基本国策(2分》 原因：科技是第一生)：力，人才是第一资源，创新是第一动力（或：创新是一个民族进步的 灵魂，是一个国家兴旰发达的不竭动力，也是屮华民族最深沉的民族禀赋； 在激烈的国际竞争屮，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜； 创新驱动是国家命运所系； 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素)； 教育是民族振兴，社会进步的基石（或：教育是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的 全面发展的根本途径)（任意一点即可，2分） (2)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国 际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。(2分) (3)①肩负起实现第二个百年奋斗日标的重任，成为国家的栋梁。 ②坚定理想信念，把个人理想和国家前途命运相结合。 ③努力学科学文化知识，培养实践创新能力。 ④脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业。 (画绕有理想，有本领，有担出三个方面作答，其他意思相近的表述可酌情给分：照抄材料 不得分。任意两点即可，4分) (九年级道德与法治答案第2页共2页)☆