精品解析：2025-2026学年广东省东莞市统编版一年级上册期末考试语文试卷

2025-2026学年度第一学期 小学一年级语文期末自查 这个学期，你一定有很多收获吧！让我们走进“语文大观园”，一起来展示你的所学吧！书写分为A、B、C三个等级哦！ 一、拼音游乐园：按要求完成练习。 1. 连一连，把苹果放到篮子里。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查声母、韵母、整体认读音节。 声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母表：a、o、e、i、u 、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 故声母有：g、x、k、q。 韵母有：u、iu、üe、eng。 整体认读音节有：zi、yuan、wu、yun。 2. 看拼音写词语，我能把字写漂亮。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“年”“关”“东”“爪”“立”“正”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、读音跷跷板：用“√”选出加点的字的正确读音。 3. 读音跷跷板：用“ ”选出加点的字的正确读音。 （1）草地（dì de）上长（cháng zhǎng）出了一些小花。 （2）弟弟做完数（shù shǔ）学作业，跑去院子里数（shù shǔ）星星。 （3）姐姐的头发长（cháng zhǎng）得又黑又长（cháng zhǎng）。 【答案】（1）dì zhǎng （2）shù shǔ （3）zhǎng cháng 【解析】 【详解】本题考查多音字。 （1）地：读[dì]：人类生长活动的所在。②地球或地球的某部分。③地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分。④地球表面的土壤。⑤地球上的一个区域。⑥建筑材料铺成的平面。⑦所在空间或区域的部位。⑧人在社会关系中所处的位置。⑨表示思想或行动的某种活动领域。⑩底子。读[de]：结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语。 草地：读cǎo dì，生长草本和灌木植物为主并适宜发展畜牧业生产的土地。故选“dì”。 长：读[cháng]：①两点之间的距离大（跟“短”相对）。②长度。③长处。④（对某事）做得特别好。⑤（旧读zhàng）多余；剩余。⑥姓。读[zhǎng]：①领导人。②生。③生长；成长。④增进；增加。 长出：读zhǎng chū，指植物或其他有生命的事物自发地从某个部位生长出来。故选“zhǎng”。 （2）数：读[shù]：①数目。②几；几个。③天数；命运。④表示事物的量的基本数学概念。由于生产实践对计数和测量的需要，首先产生了自然数（正整数），后又逐渐产生了分数、零、无理数、负数、虚数等。⑤一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。⑥指数学。读[shǔ]：①点算。②比较起来最突出。③责备；列举错误。 数学：读shù xué，讨论数量、形状及它们之间的关系的科学。故选“shù”。 数星星：读shǔ xīng xīng，查点星星的数目。故选“shǔ”。 （3）长：读[cháng]：①两点之间的距离大（跟“短”相对）。②长度。③长处。④（对某事）做得特别好。⑤（旧读zhàng）多余；剩余。⑥姓。读[zhǎng]：①领导人。②生。③生长；成长。④增进；增加。 长得：意味着生长。故选“zhǎng”。 又黑又长：用来形容‌颜色黑且长度长‌。故选“cháng”。 三、识字加油站：按要求完成练习。 4. 选字组词，用“ ”画出来。 （蓝 篮）天 想（法 发） （今 金）天 （衣 医）院 （半 办）法 （做 作）业 【答案】蓝 法 今 医 办 作 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 蓝天：晴朗时呈现出蓝色的天空，常用来形容天气晴好、天空澄澈开阔的样子。 想法：指经过思考后产生的念头、主意，或是对某件事的看法、打算。 今天：时间名词，指代说话时所处的这一天。 医院：提供疾病诊断、治疗、护理和预防保健服务的专业机构，配备有医护人员和医疗设备。 办法：处理事情、解决问题的具体方法或对策。 作业：通常指学生为巩固知识、完成学习任务而做的练习；也可泛指从事的工作或业务。 5. 照样子，写出句子中的反义词。 例：这只小黑猪总是白天睡懒觉。— （1）小鸟在树林里飞来飞去。— （2）我家离超市很近，离火车站很远。— 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查反义词辨析。 仔细阅读每个句子，找出其中具有相反意义的两个词语。 （1）结合“小鸟在树林里飞来飞去”可知，“来”表示朝着说话人所在的方向，“去”表示离开说话人所在的方向，二者意思相反，故反义词是“来—去”。 （2）结合“我家离超市很近，离火车站很远”可知，“近”描述的是距离短，“远”描述的是距离长，它们是一对反义词，即“近—远”。 四、词语碰碰车：连一连。 6. 词语碰碰车：连一连。 一颗 树叶 小小的 天空 一片 兔子 蓝蓝的 蚂蚁 一个 红枣 闪闪的 山路 一只 雪人 弯弯的 星星 【答案】 【解析】 【详解】本题考查量词及词语搭配。 树叶‌：树木的叶子，是树进行光合作用、蒸腾作用等生理活动的重要器官。“片”作量词，用于平而薄的东西等。故一片——树叶。 兔子‌：一种小型哺乳动物，具有长耳朵、三瓣嘴等特征，性格温顺，以草等为食。“只”作量词，用于飞禽走兽等单个的动物。故一只——兔子。 红枣‌：枣树的果实，多为红色，可食用，营养丰富。“颗”作量词，用于圆形或粒状的东西。故一颗——红枣。 雪人‌：用雪堆成的人形。“个”是通用量词，可用于人或许多物。这里用于单个的、有一定整体性的事物。故一个——雪人。 小小的：可形容体积小的事物。蚂蚁‌：一种昆虫，体型较小，群居生活，有明确的分工。故“小小的”与“蚂蚁”搭配。 蓝蓝的：常形容蓝色的事物。天空‌：地球周围的广大空间，呈现出蓝色等不同颜色，有各种气象变化。故“蓝蓝的”与“天空”搭配。 闪闪的：形容光亮闪烁。星星‌：宇宙中天体的一种，在夜晚的天空中闪烁发光。故“闪闪的”与“星星”搭配。 弯弯的‌：形容形状弯曲。山路‌：山间的道路，通常蜿蜒曲折。故“弯弯的”与“山路”搭配。 五、句子万花筒：按要求完成练习。 7. 把下面的词语连成一句话。（填序号） ①春节 ②小朋友们 ③喜欢 ④过 ⑤最 _____________。 【答案】②⑤③④① 【解析】 【详解】本题考查连词成句。 需要根据词语的词性和语义关系，按照主谓宾等基本句子结构规则来排列词语顺序，形成表意明确、符合语言习惯的句子。 在汉语表达中，一般先点明主体，再阐述主体的行为或状态等。“小朋友们”是句子的主体，“最”用来修饰“喜欢”，表示程度，“喜欢”是谓语动词，“过”在这里辅助表达行为，“春节”是行为的对象，即宾语。按照这样的逻辑和语言习惯，将这些词语连成“小朋友们最喜欢过春节”，对应的序号排列为②⑤③④①。 8. 照样子补充句子，不会写的字可以用拼音代替。 例：雨点儿从云彩里落下来。 ______从______________。 【答案】 ①. 小鱼 ②. 水里游出来 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句句式是“……从……”，本题要仿照例句，将某事物从哪里来描写出来。 示例：弯曲的小河从村外流过。 六、积累展示台：完成下面练习。 9. 连一连。 又疑瑶台镜 红掌拨清波 李白 锄禾日当午 飞在青云端 骆宾王 解落三秋叶 汗滴禾下土 李绅 白毛浮绿水 能开二月花 李峤 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的识记。 “又疑瑶台镜，   飞在青云端”出自唐代诗人李白的《古朗月行》，意思是：又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。 “锄禾日当午，汗滴禾下土”出自唐代李绅的《悯农（其二）》，意思是：农民在正午烈日下锄地，汗水一滴一滴落在禾苗生长的土里。 “解落三秋叶，能开二月花”出自唐代李峤的《风》，意思是：风能吹落秋天的树叶，也能吹开春天二月的花朵。 “白毛浮绿水，红掌拨清波”出自唐代骆宾王的《咏鹅》，意思是：白色的鹅毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划动着清澈的水波。 10. 按要求，分一分。（填序号） ①医生 ②铅笔 ③营业员 ④橡皮擦 ⑤音乐 ⑥转笔刀 ⑦美术 ⑧语文 ⑨军人 文具 _____________ 职业 __________ 课程 __________ 【答案】 ①. ②④⑥ ②. ①③⑨ ③. ⑤⑦⑧ 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 ①医生：掌握医药知识、以治病为业的人。 ②铅笔：一种用石墨或加颜料的黏土做笔芯的书写工具。 ③营业员：在商店、营业厅等场所从事销售、服务工作的人员。 ④橡皮擦：用来擦去铅笔字迹的文具。 ⑤音乐：以声音为媒介，通过旋律、节奏等表达情感的艺术形式，也是学校开设的课程。 ⑥转笔刀：用来削铅笔的文具。 ⑦美术：研究绘画、雕塑等视觉艺术的学科，也是学校课程。 ⑧语文：学习语言文字的学科，是学校基础课程。 ⑨军人：在国家军队中服役、从事国防和军事任务的人员。 文具：指用于书写、绘画等的工具。所以放在这一类的是②铅笔、④橡皮擦、⑥转笔刀。 职业：指个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。所以放在这一类的是①医生、③营业员、⑨军人。 课程：指学校教学的科目。所以放在这一类的是⑤音乐、⑦美术、⑧语文。 11. 把句子补充完整。 （1）春去花还在，惊。 （2）早晨起来，面向太阳。前面是，后面是。左面是北，右面是南。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的识记。 （1）书写时注意“鸟”的正确写法。 （2）书写时注意“东、西”的正确写法。 七、阅读童趣屋：读一读儿歌完成练习。 阅读童趣屋：读一读儿歌完成练习。 尾巴歌 狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。 袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。 老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。 小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。 12. 这首儿歌一共有______句话。 13. 儿歌写了______种动物的尾巴。 14. 小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连。 前后摇 细又长 大又硬 真不小 15. 我还知道______（动物）的尾巴是______（什么样）的。 【答案】12. 4##四 13. 4##四 14. 15. ①. 松鼠 ②. 毛茸茸 【解析】 【导语】这篇儿歌以动物尾巴为主题，语言浅显明快、节奏朗朗上口，四句短句分别刻画四种动物尾巴的独特特征，贴合儿童认知特点。文字简洁生动，用直白表述勾勒出尾巴形态与特点，兼具趣味性和知识性，易记易读，还能引导孩子观察动物特征，兼具启蒙性与可读性。 【12题详解】 本题考查数句子。 判断一句话的条件是看标点符号，以句号、问号或感叹号结尾的语言单位即为一句话，本题中儿歌均以句号结尾，需数出句号数量来确定句子数。逐个数儿歌中的句号，第一句“狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。”，第二句“袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。”，第三句“老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。”，第四句“小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。”，因此这首儿歌共有4句话。 【13题详解】 本题考查对儿歌内容的理解。 儿歌共四个分句，第一句“狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉”提到了狐狸，第二句“袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳”提到了袋鼠，第三句“老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃”提到了老鼠，第四句“小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好”提到了小狗，四句分别对应四种不同的动物，故填“四”。 【14题详解】 本题考查对儿歌内容的理解。 从儿歌第二句“袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳”可知，袋鼠的尾巴特点是“大又硬”，故“袋鼠”和“大又硬”相连。 从儿歌第四句“小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好”可知，小狗的尾巴特点是“前后摇”，故“小狗”和“前后摇”相连。 从儿歌第一句 “狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉” 可知，狐狸的尾巴特点是 “真不小”，故 “狐狸” 和 “真不小” 相连。 从儿歌第三句“老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃”可知，老鼠的尾巴特点是“细又长”，故“老鼠”和“细又长”相连。 【15题详解】 本题考查拓展性思维。 做题思路是结合生活观察或知识积累，选取一种熟悉的动物，用直白的形容词（如长短、粗细、软硬、颜色等）直接描述其尾巴的外形特征，不使用比喻修辞，确保描述准确且符合客观事实。 示例：我还知道兔子的尾巴是短短的。 八、写话快乐园：新年快到了，给老师写一句祝福的话吧！ 16. 写话快乐园：新年快到了，给老师写一句祝福的话吧！ 【答案】尊敬的陈老师： 新年到了，祝您像冬日的阳光一样温暖，新年快乐，身体健康！ 您的学生：丽丽 2026年1月1日 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 首先要明确写贺卡是给谁的，要在首行写称呼，可以是尊称，也可以是不那么正式的昵称。能明确收贺卡的人是谁就行。开头称呼在左上角顶格写。接下来就是正文了，可以在这里写下你对对方的美好祝福，表达自己的心情。写完正文后，在页面的右下角写上自己的名字。在名字的下方写上日期。写贺卡和写信是一样的格式。 例如： 尊敬的陈老师： 祝您在新的一年里身体健康，万事如意，天天开心！ 学生：小丽 2026年1月1日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期 小学一年级语文期末自查 这个学期，你一定有很多收获吧！让我们走进“语文大观园”，一起来展示你的所学吧！书写分为A、B、C三个等级哦！ 一、拼音游乐园：按要求完成练习。 1. 连一连，把苹果放到篮子里。 2. 看拼音写词语，我能把字写漂亮。 二、读音跷跷板：用“√”选出加点的字的正确读音。 3. 读音跷跷板：用“ ”选出加点的字的正确读音。 （1）草地（dì de）上长（cháng zhǎng）出了一些小花。 （2）弟弟做完数（shù shǔ）学作业，跑去院子里数（shù shǔ）星星。 （3）姐姐的头发长（cháng zhǎng）得又黑又长（cháng zhǎng）。 三、识字加油站：按要求完成练习。 4. 选字组词，用“ ”画出来。 （蓝 篮）天 想（法 发） （今 金）天 （衣 医）院 （半 办）法 （做 作）业 5. 照样子，写出句子中的反义词。 例：这只小黑猪总是白天睡懒觉。— （1）小鸟在树林里飞来飞去。— （2）我家离超市很近，离火车站很远。— 四、词语碰碰车：连一连。 6. 词语碰碰车：连一连。 一颗 树叶 小小的 天空 一片 兔子 蓝蓝的 蚂蚁 一个 红枣 闪闪的 山路 一只 雪人 弯弯的 星星 五、句子万花筒：按要求完成练习。 7. 把下面的词语连成一句话。（填序号） ①春节 ②小朋友们 ③喜欢 ④过 ⑤最 _____________。 8. 照样子补充句子，不会写的字可以用拼音代替。 例：雨点儿从云彩里落下来。 ______从______________。 六、积累展示台：完成下面练习。 9. 连一连。 又疑瑶台镜 红掌拨清波 李白 锄禾日当午 飞在青云端 骆宾王 解落三秋叶 汗滴禾下土 李绅 白毛浮绿水 能开二月花 李峤 10. 按要求，分一分。（填序号） ①医生 ②铅笔 ③营业员 ④橡皮擦 ⑤音乐 ⑥转笔刀 ⑦美术 ⑧语文 ⑨军人 文具 _____________ 职业 __________ 课程 __________ 11. 把句子补充完整。 （1）春去花还在，惊。 （2）早晨起来，面向太阳。前面是，后面是。左面是北，右面是南。 七、阅读童趣屋：读一读儿歌完成练习。 阅读童趣屋：读一读儿歌完成练习。 尾巴歌 狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。 袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。 老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。 小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。 12. 这首儿歌一共有______句话。 13. 儿歌写了______种动物的尾巴。 14. 小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连。 前后摇 细又长 大又硬 真不小 15. 我还知道______（动物）的尾巴是______（什么样）的。 八、写话快乐园：新年快到了，给老师写一句祝福的话吧！ 16. 写话快乐园：新年快到了，给老师写一句祝福的话吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $