湖南益阳市2025-2026学年高一上学期期末质量检测物理试题

2025年秋季学期普通高中期末质量检测 高一物理（试题卷） 注意事项： 1.本试卷包括试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，时量75分钟，满分100分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡指定位置，并认真核对答题卡 条形码上的姓名、，考号和科目。 3.选择题和非选择题均须按答题卡的要求在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作 答无效。 4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。) 1.如图所示，一直棒一端放在粗糙的水平地面上，另一端靠在表面光滑的球冠上，球冠固 定在地面上，棒处于静止状态，下列分析正确的是 A.地面对棒的支持力垂直地面向上 吹 B.地面对棒的支持力垂直于木棒斜向上 灯 C.地面对棒的摩擦力水平向左 D.球冠对棒的支持力竖直向上 2.如图所示，圆盘绕中心轴OO匀速转动。M、N、P是圆盘上的三个点，其中M、P位 于圆盘边缘，下列说法正确的是 A.M、P两点的线速度相同 B.M点的向心加速度大于N点的向心加速度 拟 C.M点的角速度大于N点的角速度 D.圆盘转动的角速度越大则周期越长 3.如图所示是某物体做直线运动的图像，下列对物体运动情况的分析正确的是 A.在0~1与t1~2时间内的加速度方向相反 B.在2~内与3~t4时间内的加速度相同 C.在0~2时间内运动方向不变 D.在0~与3~4时间内的加速度方向相同 高一物理试题卷第1页共6页 4.如图所示，用三根等长的轻质细绳悬挂一花盆，三绳上端固定于天花板同一点，下端连 接在花盆边缘，连接点均匀分布在花盆边缘上。已知花盆总重力为G, 细绳与竖直方向夹角均为0。下列说法正确的是 A.缩短绳长，绳的拉力变小B.缩短绳长，三根绳的合力变大 C.每根绳的拉力大小为，G。D.每根绳的拉力大小为，G 3sin 3cos0 5.如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个由蜡做成的小圆柱体R。 R从坐标原点以速度o=3cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴正方向做初速度为零的 匀加速直线运动。测得某时刻R到达坐标为(4cm,6cm)的P点。关于小圆柱体R的运 动情况，下列说法正确的是 v/cm A.R从O点运动到P点的时间为号s 3 B.R的运动轨迹是一条直线 C.R在P点的速度大小为4cm/s x/cm D.R的加速度大小为2cm/s2 6.如图甲所示，花样滑冰比赛中运动员做圆锥摆运动，可简化为如图乙所示的模型。小球 质量为，小球到悬挂点的摆线长为L,测得小球做圆锥摆运动的周期为T,摆线与竖 直方向的夹角为6，小球运动过程中始终没有与地面接触，下列说法正确的是 A.小球做圆周运动的圆心为悬挂点 LhAEAu B.摆线对小球的拉力充当小球的向心力 C.小球所需的向心力大小为4r2 ml.cos日 72 D.摆线对小球的拉力大小为4红2mL 72 甲 乙 7.如图所示，在水平外力F的作用下斜面上的物体处于静止状态，物体可看成质点，斜面 光滑。现让力F由水平向右缓慢转动到平行斜面向上，物体与斜面始终处于静止状态。 下列判断正确的是 A.斜面对物体的支持力大小不变 B.斜面对物体的支持力变大 C.F变小 D.F先变小后变大 高一物理试题卷第2页共6页 8.人站在力传感器上完成下蹲动作，观察计算机采集的图线。如图所示是某人下蹲过程中 力传感器的示数随时间变化的情况。下列说法正确的是 A.人的重力为700N ◆FN 700 B.4~t2时间内人的加速度向上 500 200 C.2~t3时间内人处于失重状态 t打t2t3t4s D.t4~时间内人一直处于超重状态 时间 二、多选题（本题共2小题，每小题5分，共10分。每小题给出的四个选项中，有多个选 项符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分) 9.如图所示，质量为2m的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿光滑水平面向右匀 加速运动。这时铁箱内一个质量为m的木块静止在后壁上没有下滑，木块与铁箱内壁 间的动摩擦因数为u,重力加速度为g。下列选项正确的是 A.铁箱对木块的摩擦力大小为umg B.铁箱运动的加速度大小为 2m Q木块对铁箱壁的压力大小为。 D.当F=3ms时木块刚好不下滑 必 10.国庆期间，各个快递公司业务更加繁忙。某分拣中心由电动机带动着倾角0=37°的传 送带以速率v=0.8ms顺时针匀速转动，传送带从底端到顶端长为4m,如图所示。如 果分抹员将一包裹轻放于传送带底端，包裹与传送带间的动摩擦因数4= 8’8=10m/s2, sin37°=0.6，cos37°=0.8，则以下说法正确的是 A.由于重力作用包裹不能从传送带底端传到顶端 B.包裹加速阶段的加速度大小为1m/s2 337° C.包裹到达传送带顶端速度为2√2m/s D.包裹在传送带上运动的总时间为5.4s 高一物理试题卷第3页共6页 三、实验题（本题共2小题，第11题8分，第12题8分，共16分） 11.某同学利用“弹簧测力计、带有细绳套的橡皮筋、三角板、白纸、图钉、刻度尺、木 板”等器材探究两个共点力的合成规律，实验装置如图甲（示意图)所示。 A 甲 乙 具体步骤如下： (1)将橡皮筋一端固定在水平木板上的A点； (2)用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮筋，使结点拉伸至某位置O,记下O点位置及 两弹簧测力计拉力F、F2的大小及方向： (3)用一个弹簧测力计拉橡皮筋，使结点仍到达0点，记录测力计拉力F的大小及方向： (4)取下白纸，作出F1、F2、F3的图示，研究它们的关系。 请回答以下问题： (1)实验中“用一个弹簧测力计拉橡皮筋，使结点仍到达O点”，这样做的目的是一。 A.使测力计读数更稳定 B.保证测力计示数不超过量程 C.保证两次实验橡皮筋的形变相同，从而使力的作用效果相同 D.便于在白纸上标记拉力的方向 (2)实验结果如图乙所示，其中F1、F2、F、F中一定与A0在同一直线上的是一 (3)若某次操作中，保持橡皮筋结点O的位置不变，增大两弹簧测力计拉力F、F 的夹角，则F、F2合力大小变化情况是。（选填“不变”、“增大”、“变 小”) (4)下列做法对减小实验误差有益的是 A.两根细绳必须等长 B.两细绳拉力夹角必须是直角 C.两细绳拉力大小必须相等 D.适当增大两弹簧测力计拉力的大小 高一物理试题卷第4页共6页 12.用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系，带滑轮的长木板水平放置，弹簧测力计 固定在墙上。小车上固定一滑轮，细绳通过滑轮连接弹簧测力计和沙桶。 小年 打点 计时器 沙桶口 长木板 纸带 甲 B S O F 乙 丙 (1)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，计数点A、B、C、D中，测出AB=1.20cm, AC=3.60cm,AD=7.20cm,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，已知打 点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验小车运动的加速度 a= m/s2。（结果保留3位有效数字) (2)利用此套装置完成本次实验， (填“需要”或“不需要”)满足沙和沙桶 的总质量m远小于小车的质量M。某同学做实验时，先把木板的右侧垫高平衡好 摩擦力，然后测得沙和沙桶总重力为mg,读出弹簧测力计示数为F,则小车所受 的合力为 (填“2mg”或“2F”）。 (3)另一同学做实验时，未把木板的一侧垫高，就继续进行其他实验步骤，该同学作 出的小车的加速度α与弹簧测力计示数F的关系图像如图丙所示，则实验中小车 受到的摩擦力大小为。（用图丙中所标字母表示） 四、计算题（本题共3小题，第13题12分了，第14题14分，第15题16分。要有必要 的文字说明和解题步骤，只有结果不计分。) 13.生活中常用一根绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如图所示，悬吊 重物的细绳，其O点被一细绳BO牵引，使悬绳A0段和竖直方向成030°角，细绳 B0与竖直方向成B-60°角。若悬吊物所受的重力为G,则悬绳AO和细绳B0所受的 拉力各等于多少？ 6 回 高一物理试题卷第5页共6页 14.排球训练中，运动员常对着墙练习传球或垫球（如图所示），以控制球的方向与速度。 某次垫球时，排球与水平面成45的倾角斜向下击中正对面的墙壁，击中点与球离手 时位置正好在同一水平面上。设球离手的位置和击中点的距离为2.5m,不考虑空气阻 力，g=10m/s2。求： (1)排球击中墙壁的速度大小： (2)排球离手后上升的最大高度。 15.如图所示，在倾角为37°足够长的斜面上有一个质量为m的物体，物体与斜面之间的 动摩擦因数为4=0.25。物体在F的拉力作用下从斜面底端由静止开始运动，并开始计 时，F的大小等于mg,方向沿斜面向上。经时间2s后撤去F,让物体在斜面上运动。 g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8。求： F=mg (1)撤去外力F前物体的加速度大小； (2)物体到达斜面上的最高点与斜面底端的距离； (3)物体滑回斜面底端速度的大小。 高一物理试题卷第6页共6页