山西忻州市2025-2026学年八年级上学期期末考试历史试题

姓名________ 准考证号________________ 2025-2026第一学期期末学业演练 八年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1．下图是1843年前后，我国主要进口货物关税税率变化的统计图。与这一变化密切相关的历史元素是 A．协定关税 B．片面最惠国待遇 C．五口通商 D．领事裁判权 2．1861年《伦敦新闻画报》报道：“园内只剩下了遍地狼藉……它们将留下来告诉未来的人们这儿曾经有过一个美轮美奂的宫殿，它们也永久记载了英法联军对于外国人所施加的正义报复。”据此可知 A．英法侵略势力深入内地 B．媒体客观评价英法侵略行为 C．英法侵略者的野蛮行径 D．英法企图进一步打开中国市场 3．据下面所示的人物名片，可知当时的时代主题是 人物：何玉成 身份：广东番禺乡民 事迹：1841年组织三元里人民对抗英军。 人物：冯子材 身份：广西关外军务帮办 事迹：1885年取得镇南关大捷，打败法军。 A．抵抗外来侵略 B．发展资本主义 C．推动近代教育 D．兴办民用工业 4．下表为1895—1913年民间资本厂矿企业地域分布状况。据表格可知，当时中国工业 总计 上海 武汉 天津 广州 杭州 无锡 厂矿数 549 83 28 17 16 13 12 资本额（千元） 120288 23879 17240 4219 5791 1552 1422 A．受自然经济影响大 B．主要在轻工业领域发展 C．生产技术十分落后 D．集中在沿海沿江地区 5．同盟会在萍浏醴起义的檄文中宣告：“必破除数千年之专制政体，不使君主一人独享特权于上；必建共和民国，与四万万同胞享平等之利益，获自由之幸福。”这反映出同盟会 A．提出变法救国主张 B．追求自由民主共和 C．促进民族资本发展 D．维护清王朝的统治 6．制作思维导图是学习历史的方法之一。小华同学在学习《资产阶级民主革命与中华民国的建立》这一单元时制作了如下思维导图。其中“▲”处应填入的内容是 A．孙中山组织护法军政府 B．武昌起义的成功 C．军阀割据混战局面出现 D．广州黄花岗起义 7．历史学习小组编写历史剧，“新民主主义革命的兴起”为其中一集，就任北大校长的蔡元培将参与演出的剧幕是 A．第一幕 求强与求富的自救 B．第二幕 改革与革命的实践 C．第三幕 民主与科学的呐喊 D．第四幕 合作与对立的抉择 8．从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次；参加人数达30万以上。全国工人运动高涨的主要原因在于 A．北洋军阀的黑暗统治 B．民族资本主义日渐衰落 C．帝国主义的经济掠夺 D．中国共产党的组织领导 9．在南昌起义、秋收起义后，中国共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区，立住了脚，找到了自己赖以生存、发展、壮大的土壤。“立住了脚”是指 A．推翻北洋军阀统治 B．发展全国性工人组织 C．建立资产阶级专政 D．建立农村革命根据地 10．下图是某校在开展“探寻红色文化的历史基因”的跨学科主题学习活动中搜集到的油画——《飞夺泸定桥》。下列与油画内容相关的诗词是 A．扫除帝制建丰功，革命仍愁阻万重 B．一叶红船荡碧波，南湖共棹启新歌 C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 11．史料是人们了解过去，认识历史的重要依据和基础。下列最能体现日本侵略者对中华民族犯下严重暴行的“南京大屠杀”的原始史料是 A．电影《南京大屠杀》 B．小说《南京浩劫——被遗忘的大屠杀》 C．历史学家撰写的相关著作 D．现场照片《日军活埋南京居民》 12．在武汉会战中，日军的进攻兵力逐渐捉襟见肘，多次要求国内调集援兵，日军几乎抽干了国内能调集的一切兵力。占领武汉后，日军无力发动大规模正面进攻。这表明 A．日军彻底击败国民政府 B．正面战场取得相对优势 C．国际制裁日本获得成功 D．抗战进入战略相持阶段 13．整个抗战期间，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次，歼灭日、伪军171.4万余人，抗击着约60%的侵华日军和95%的伪军，对坚持抗战和夺取抗战胜利起到了决定性的作用。这体现出中国共产党 A．是国民革命运动的推动者 B．坚持和平建国方针 C．是全民族抗战的中流砥柱 D．始终坚持统一战线 14．下图是1940—1947年中国报刊使用“民主”一词频率变化统计图。图中频率最高点出现的直接原因是 A．抗战胜利后人民普遍渴望和平民主 B．重庆谈判后国共签署了“双十协定” C．政协会议再次为民主统一带来曙光 D．内战全面爆发后和平民主呼声高涨 15．1949年，任弼时在中共七届二中全会上指出：“（现在）从党员的成分上看，百分之八十五到九十是农民……我们计划，经过五年或者更长一点时间，在产业工人中发展一百万党员……”这一决策反映出 A．党的工作重心准备转向城市 B．国民党大批势力逃往美国 C．我国已成为先进工业化国家 D．解放战争在全国取得胜利 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16．民族觉醒·团结御侮。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】舍身取义信仰之光·民族觉醒团结御侮 【项目目标】通过研读先烈事迹与抗战史料，理解民族精神与团结力量，增强历史认同与家国情怀。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2026.01 制作团队：博学小组 项目学习任务单 主题一 舍身取义·信仰之光 我找到了 “各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！” ——谭嗣同 人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球必是赤旗的世界！ ——李大钊 “敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！” ——方志敏 革命就像火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。 ——杨靖宇 我学到了 主要事迹： _________________ _________________ 思想主张： _________________ _________________ 人物精神： _________________ _________________ 理想信念： _________________ _________________ 问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。（4分） 主题一 舍身取义·信仰之光 我找到了 我悟到了 问题2：上述两幅图片反映的史实之间有何联系？（2分） 问题3：上述两个雕塑有何历史价值？（2分） 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位进行项目化学习的成果展示。 17．碑浮雕馆·见证百年。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 五四下午，北京高等师范学校的学生举着用白布写好的对联“卖国求荣，早知曹瞒疑种碑无字，倾心媚外，不期章惇余孽死有头”首先到达天安门广场，陆续到会的还有十三所学校的三千余人。 ——摘编自《五四运动纪念碑碑文》（部分） （1）根据材料一，概括北京学生陆续到达天安门广场的原因，并简述这一行动取得的成果。（4分） 材料二 在构图上，浮雕体现了传统中国画布局的整体性和“入画”感，分为左右两个部分，并相互呼应。人物形象选择和表现凸显出各自的性格特征和角色的典型性。虽仅刻画了21个人物形象，但从他们的神态上显示出对于革命的信心、对于未来的希望，体现出鼓舞人心的视觉张力。浮雕展现了1927年8月1日凌晨，一位指挥员挥手向战士们宣布起义并传达命令，战士们反响强烈：有的高举起旗帜，有的激昂地高呼，有的举起拳头，有的托起枪支，气氛紧张而热烈。 ——摘编自人民日报《人民英雄纪念碑浮雕·南昌起义》品读：精神万古丰碑永在 （2）根据材料二，概括浮雕所展现的南昌起义场景的特点。（3分） 材料三 作为红色旅游和教育窗口，百团大战纪念馆利用声光电等手段，生动再现了狮脑山的鏖战场景，纪念馆每年接待游客20余万人次。百团大战纪念馆军事文化园集武器实物展示、国防教育、军事科普、互动体验、参观游览于一体，进一步拓展爱国主义教育、国防教育空间。 ——摘编自《烽火记忆：在阳泉追寻百团大战的红色足迹》 （3）根据材料三和所学知识，列举百团大战中抗日军民抗击日寇的具体表现，并说明红色纪念馆的现实意义。（3分） 18．浴火淬炼·走向成熟。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 会议首先通过中国共产党第一个纲领。党纲开宗明义第一条即是“本党定名为中国共产党”……纲领是：“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专政”。 ——摘编自《此间曾著星星火（峥嵘岁月）——记中共一大嘉兴南湖会议》 材料二 第五次反“围剿”失败，红军被迫长征。党和红军中大多数人在惨痛的事实教育下，认识到再也不能照那条错误路继续走下去。遵义会议就是在这种情况下召开的。这是中国共产党第一次完全独立自主的根据实际情况作出历史性决断的会议。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三 1945年4月23日的那个春日，回到了七百多人济济一堂、商讨国家前途命运的会场——彼时此地，连开50天的中共七大，为中国选择了另外一种命运——光明的中国。 ——《学习强国·党史学习》 （1）根据材料一，分析“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”的理由。（3分） （2）根据材料二，概括遵义会议召开的背景。结合史实说明“这是中国共产党第一次完全独立自主的根据实际情况作出历史性决断的会议”。（4分） （3）根据材料三，谈谈你对画线部分观点的理解。（4分） （4）综上所述，结合中国共产党的奋斗历程，谈谈你的感想。（1分） 19．政策革新·决胜解放。土地政策依势革新，凝聚民心；全民抗战共御外侮；战略战术正确运用，最终赢得解放战争胜利。 【依势·土地革新】 （1）阅读下面材料，简述下列土地政策实行的时期，并分析不同时期中国共产党调整土地政策的依据。（4分） 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争。 我党在抗日根据地实行的土地政策，是抗日民族统一战线的土地政策，也就是一方面减租减息、一方面交租交息的土地政策。 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地。 【合作·共同御侮】 （2）从下面两组图片中任选一组，结合所学知识，说明中华民族为实现抗战胜利所做的努力。（4分） 一组 二组 图一 淞沪会战示意图 图二 八路军在平型关伏击日军 图三 中国军队在台儿庄与日军展开战斗 图四 进入缅甸作战的中国远征军 【鏖战·解放全国】 （3）请从下面“人民解放战争大事记”中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）（7分） 1946年6月 蒋介石公然撕毁政协协议，围攻中原解放区，发动全面内战 1946年8月 毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断 1947年 粉碎了国民党的全面进攻、粉碎了国民党对陕北和山东解放区的重点进攻 1947年夏 刘伯承、邓小平千里跃进大别山 1948年9月起 中共中央先后发起辽沈、淮海、平津三大战役 1949年4月 人民解放军横渡长江，解放南京 学科网（北京）股份有限公司 $