精品解析：北京市大兴区2025-2026学年高一上学期期末练习地理试卷

2025~2026学年度第一学期期末练习 高一地理 2026.01 考生须知 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.本试卷共9页，分为两个部分。第一部分为单项选择题，20个小题（共40分）；第二部分为非选择题，6个小题（共60分）。 3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分除绘图题外，必须用黑色字迹的签字笔作答。 4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡按要求放在桌面上，待监考员收回。 第一部分 单项选择题（共40分） 一、选择题，本部分共20小题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 2025年6月，由中国科学院云南天文台牵头的国际研究团队，在一颗类似太阳的恒星周围发现一颗位于宜居带的天体开普勒-725c，它的质量大约是地球质量的10倍、距离太阳系约2472光年、其公转周期约207天。图1为开普勒-725c与地球对比示意图，图2为太阳系在银河系中的位置示意图。据此完成下面小题。 1. 从天体类型看，开普勒-725c属于（ ） A. 行星 B. 卫星 C. 彗星 D. 星云 2. 包含开普勒-725c的天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 3. 科学家判断开普勒-725c位于恒星宜居带内的主要依据是（ ） A. 公转的周期适宜 B. 质量大小适宜 C. 离恒星距离适中 D. 体积大小适中 【答案】1. A 2. C 3. C 【解析】 【1题详解】 天体类型中，行星是围绕恒星运行的天体，自身不发光且质量足够大以形成球状形态。材料中明确提到在一颗类似太阳的恒星周围发现一颗位于宜居带的天体开普勒-725c，故可知开普勒-725c属于行星，A正确。卫星是围绕行星运行的天体，彗星具有彗尾且轨道通常为椭圆或抛物线，星云是由气体和尘埃组成的云雾状天体，均与开普勒-725c的特征不符。BCD错误，故选A。 【2题详解】 开普勒-725c距离地球约2472光年，而银河系的直径约为10万光年，该距离远小于银河系直径，因此它位于银河系内，地月系以地球为中心，太阳系以太阳为中心，开普勒-725c围绕的是另一颗恒星（开普勒-725）太阳系中只有一颗恒星，地月系中没有恒星，故不属于地月系或太阳系，AB错误；河外星系是指银河系以外的星系，其距离通常以百万光年为单位，2472光年未超出银河系范围，D错误，C正确，故选C。 【3题详解】 宜居带的核心定义是行星与恒星的距离适中，使得表面温度能维持液态水存在。材料中虽提到开普勒-725c的公转周期（207天）和质量（地球的10倍），但公转周期主要反映轨道运行速度，质量影响引力和大气层，均非宜居带的直接判断依据，AB错误；体积大小与宜居带无关，D错误。“位于宿主恒星的宜居带内”的本质是距离恒星适中，从而获得适宜的光照和温度，C正确，故选C。 【点睛】地球上有生命物质的条件主要有：①地球与太阳的距离适中，使地球表面有适于生命过程发生和发展的温度条件。②地球具有适中的体积和质量，其引力可以使大量的气体聚集在地球的周围，形成包围地球的大气层。③地球上有液态水。④安全稳定的行星际空间，八大行星各行其道，其运行具有同向性和共面性特征。 现代珊瑚多生活在温暖、平静、水质清洁的浅海环境中。如图是我国在贵州发掘的古生代石炭纪珊瑚化石。据此，完成下面小题。 4. 该珊瑚化石形成的地理环境最可能是（ ） A. 大陆架 B. 海沟 C. 大陆坡 D. 海岭 5. 该珊瑚化石形成的地层中还可能发现（ ） A. 中华龙鸟化石 B. 恐龙化石 C. 金属矿产 D. 石油资源 6. 该珊瑚化石的发现，可以推断当地（ ） A. 古地壳剧烈运动 B. 古地理环境的主要特征 C. 古火山喷发的频率 D. 古陆生生物的进化历程 【答案】4. A 5. D 6. B 【解析】 【4题详解】 现代珊瑚多生活在温暖、平静、水质清洁的浅海环境。大陆架是陆地向海洋自然延伸的部分，水深较浅，一般在200米以内，光照充足，水温适宜，适合珊瑚生长，所以该珊瑚化石形成的地理环境最可能是大陆架，A正确；海沟是海洋中最深的地方，水压大、光照弱、水温低，不适合珊瑚生存，B错误；大陆坡是大陆架向外倾斜的陡坡，水深变化大，环境相对复杂，不如大陆架适合珊瑚生长，C错误；海岭是海底山脉，虽然也在海洋中，但环境条件并不一定都能满足珊瑚生长的要求，D错误。故选A。 【5题详解】 根据材料信息可知，该珊瑚生活的地质时期是古生代，恐龙生活在中生代，中华龙鸟化石也出现在中生代，在形成该珊瑚化石的地层中不可能发现恐龙化石和中华龙鸟化石，AB错误；金属矿产主要形成于中生代，C错误；珊瑚大量死亡后沉积在海底，经过漫长的地质作用可能形成石油资源，所以该珊瑚化石形成的地层中还可能发现石油资源，D正确。故选D。 【6题详解】 珊瑚生活在温暖、平静、水质清洁的浅海环境，所以该珊瑚化石的发现，可以推断当地古地理环境的主要特征，B正确；仅发现珊瑚化石不能推断古地壳的剧烈运动、古火山喷发的频率以及古陆生生物的进化历程，ACD错误。故选B。 【点睛】地质学家和古生物学家根据地层自然形成的先后顺序，将地层分为4宙14代12纪。即早期的冥古宙、太古宙和元古宙（元古宙在中国含有1个震旦纪），以后显生宙的古生代、中生代和新生代。古生代分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪，共6个纪；中生代分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪，共3个纪；新生代分为古近纪、新近纪和第四纪，共3个纪。 下图示意大气受热过程。读图，完成下面小题。 7. 白天，阴天比晴天气温低，主要是因为（ ） A. ①减弱 B. ②减弱 C. ③增强 D. ④增强 8. 倡导低碳生活，减少排放可以使（ ） A. ①增强 B. ③减弱 C. ④减弱 D. ⑤增强 【答案】7. B 8. C 【解析】 【7题详解】 与晴天相比，阴天的白天云层厚，对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，即②减弱，导致气温低，B正确；①为到达大气上界的太阳辐射，阴天不会减弱，A错误；③为地面辐射，阴天到达地面的太阳辐射减少，地面吸收太阳辐射减少，地面辐射减弱，C错误；④为大气逆辐射，阴天白天到达地面的太阳辐射减少，地面吸收太阳辐射减少，地面辐射减弱，大气逆辐射减弱，D错误。故选B。 【8题详解】 倡导低碳生活，减少二氧化碳排放可以减少大气吸收地面辐射，从而使大气逆辐射减弱。图中①表示太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射，⑤表示大气对太阳辐射的反射作用，C正确；减少二氧化碳排放，不会改变到达大气上界的太阳辐射，A错误；减少二氧化碳排放，不会使地面辐射发生改变，B错误；减少二氧化碳排放，不会对太阳辐射的反射作用产生影响，D错误。故选C。 【点睛】大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用：太阳辐射在到达地面的过程中，受到大气的削弱作用——吸收、反射、散射，然后到达地面；大气对太阳辐射具有选择性吸收的作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线，大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收很少，大部分可见光能够透过大气到达地面；云层对太阳辐射有反射作用，云层越厚，反射作用越强，空气分子和微小尘埃对太阳辐射有散射作用，其中蓝紫光最容易被散射，因此晴朗的天空多呈蔚蓝色，大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的。地面是近地面大气的主要、直接的热源；大气逆辐射在一定程度上能够补偿地面由于辐射损失的热量，对地面有保温作用。 下图示意某地多年平均气温随海拔的变化。据此完成下面小题。 9. 与乙层相比，甲层大气的特点是（ ） A. 气温低 B. 杂质含量少 C. 气压高 D. 水汽占比高 10. 甲、乙大气层大气的主要直接热源分别是（ ） A. 太阳辐射、地面辐射 B. 地面辐射、地面辐射 C. 地面辐射、太阳辐射 D. 太阳辐射、太阳辐射 11. 下列说法正确的是（ ） A. 甲层更加适合航空飞行 B. 乙层大气多水平运动 C. 甲层海拔越高气温越低 D. 乙层上部热、下部冷 【答案】9. B 10. A 11. A 【解析】 【9题详解】 结合所学，由图示可判定图中的甲大气层对应平流层，乙大气层对应对流层。平流层位于对流层之上，空气稀薄、杂质含量更少、水汽也更少，气压更低，B正确，CD错误；近地面对流层气温远高于平流层，但对流层顶气温低于平流层上部，整体不能简单比较，A错误。故选B。 【10题详解】 对流层（乙层）主要受地面长波辐射加热，平流层（甲层）因臭氧大量吸收太阳紫外线而受太阳辐射加热，故甲、乙的主要直接热源分别为太阳辐射、地面辐射，BCD错误。故选A。 【11题详解】 对流层大气受地面影响强，上部冷、下部热，大气的垂直运动显著，天气现象多，BD错误；平流层大气则层结稳定，水平运动为主，较少出现天气扰动，更适合航空飞行，A正确；平流层（甲层）因臭氧大量吸收太阳紫外线而受太阳辐射加热，气温随高度的增加而增加，C错误。故选A。 【点睛】对流层是指最接近地球表面的一层大气，也是大气的最下层，密度最大，所包含的空气质量几乎占整个大气质量的75%，以及几乎所有的水蒸气及气溶胶。 《水经注》中记载：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”据此，完成下面小题。 12. 图中符合以上文字描述的地貌景观是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 13. 文中描述地貌景观的角度有（ ） ①形态②植被状况③颜色④起伏状况 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 图中的地貌，能观察到峰丛、“V”形河谷的分别是（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丁 D. 乙、丁 15. 图中丙属于（ ） A. 河流地貌 B. 风沙地貌 C. 喀斯特地貌 D. 冰川地貌 【答案】12. D 13. B 14. C 15. B 【解析】 【12题详解】 “自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”描述的是三峡两岸山高岭连的地貌景观。由图可知，甲图展示的是峰林地貌景观； 乙图展示的是河曲景观；丙图展示的是沙丘地貌景观；丁图展示的是峡谷地貌景观，符合文字描述的地貌景观，D正确，ABC错误，故选D。 【13题详解】 “两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”描述了山的形态和起伏状况，文中未提及植被状况和颜色，所以描述地貌景观的角度有形态和起伏状况，即①④，B正确，ACD错误，故选B。 【14题详解】 峰丛是喀斯特地貌的典型景观，甲图是峰林地貌，能观察到峰丛；“V”形河谷一般是河流下切侵蚀形成，丁图是峡谷地貌，能观察到“V”形河谷，C正确；乙图展示的是河曲景观；丙图展示的是沙丘地貌景观，ABD错误，故选C。 【15题详解】 由第一题分析可知，甲图展示的是峰林地貌景观； 乙图展示的是河曲景观；丙图展示的是沙丘地貌景观；丁图展示的是峡谷地貌景观；丙图呈现的是沙丘地貌，由风力堆积作用形成，属于典型的风沙地貌，B正确，ACD错误，故选B。 【点睛】峡谷是指谷坡陡峻、深度大于宽度的山谷。它通常发育在构造运动抬升和谷坡由坚硬岩石组成的地段，当地面抬升速度与下切作用协调时，最易形成峡谷。 红树林是以红树科植物为主体的常绿灌木或乔木组成的生物群落（图）。它生长于陆地与海洋交界的淤泥潮间带，密集的支柱根插入土中，纵横交错，形成弓状稳固支架。据此，完成下面小题。 16. 红树林可以（ ） A. 降低风速，固定沿海沙丘 B. 抵御海浪侵袭，保护海岸 C. 侵蚀土壤，塑造海岸地貌 D. 调节沿海气候，加大温差 17. 依据红树林的生长环境，推测其所处地区的土壤特点是（ ） A. 盐分高 B. 空气含量多 C. 含水量少 D. 以砂土为主 【答案】16. B 17. A 【解析】 【16题详解】 根据材料和所学知识可得，红树林支柱根和板状根牢牢地扎在淤泥中，让红树林在海浪的冲击下屹立不倒，同时也保护了海岸免受风浪的侵袭，保护海岸，B正确；红树林主要在陆地与海洋交界的淤泥潮间带，主要在地势平缓处，因此固定沿海沙丘作用较小，A错误；红树林能够减少海浪侵蚀，C错误；红树林能够增加海岸地区湿度，调节沿海气候，减小温差，D错误。故选B。 【17题详解】 红树林主要生长于陆地与海洋交界的淤泥潮间带，说明红树林能在海水环境中生长，故可以推断其所处地区的土壤特点是盐分高，A正确；红树林具有密集的支柱根，该根系承担呼吸作用，说明土壤空气含量少，B错误；该区域土壤含水量较多，C错误；红树林生长在淤泥潮间带，以淤泥为主，D错误。故选A。 【点睛】红树林是热带、亚热带海湾、河口泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落；它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过渡的特殊生态系统；突出特征是根系发达、能在海水中生长。 如图为澳大利亚及周边海域部分地理事物分布图。读图，完成下面小题。 18. 图中原油污染海域（ ） A. 主要位于大西洋 B. 污染物颗粒较大 C. 呈东西带状分布 D. 多位于大陆沿岸 19. 影响图中污染物扩散方向的主要因素是（ ） A. 海水的温度 B. 洋流的流向 C. 海浪的方向 D. 潮汐的强度 20. 澳大利亚（ ） A. 位于高纬度、高海拔地区 B. 地势西高东低、阶梯状分布 C. 人口集中分布在中部平原区 D. 30°S东岸海水温度高于西岸 【答案】18. C 19. B 20. D 【解析】 18题详解】 由图可知，原油污染海域主要位于印度洋与太平洋交界处，呈东西带状分布，AD错误，C正确；图中无法判断污染颗粒大小，B错误，故选C。 【19题详解】 读图结合所学知识可知，原油污染海域在洋流的影响下，使得污染物发生扩散，故影响图中污染物扩散方向的主要因素是洋流的流向，B正确；海水温度、海浪方向、潮汐强度对污染物扩散有一定影响，但不是主要因素，ACD错误。故选B。 【20题详解】 澳大利亚主要位于中低纬度地区，不是高纬度、高海拔地区，A错误。澳大利亚地势是东西高，中部低，不是西高东低、阶梯状分布，B错误。澳大利亚人口集中分布在东南沿海地区，不是中部平原区，C错误。30°S东岸有暖流经过，西岸有寒流经过，所以东岸海水温度高于西岸，D正确。故选D。 【点睛】洋流对海洋污染影响‌是洋流可以加快污染物的扩散和净化速度，但同时也可能扩大污染范围，使其他海域受到污染。 第二部分 非选择题（共60分） 二、非选择题，本部分共6小题，共60分。 21. 火星基地的建设引人瞩目。阅读图文资料，回答下列问题。 下表为地球与火星主要物理性质比较数据，如图为火星资料卡片。 行星 距日距离（地球=1） 质量（地球=1） 体积（地球=1） 公转周期（年） 自转周期 表面重力（m/s2） 地球 1.00 1.00 1.00 1.00 23小时56分 9.8 火星 1.52 0.11 0.15 1.88 24小时37分 3.7 火星概况 ☆火星的大气主要由二氧化碳（95％）和氮气（3％）组成，大气密度约为地球的1％。 ☆火星表面温差很大，赤道地区夏季白天温度为21℃，到了夜晚能降至﹣73℃。 ☆火星表面遍布尘埃，常年有大风，沙尘暴往往持续数周。 ☆火星表面有干涸的水系、湖泊和海洋盆地。 ☆科学家推测火星表面曾有比现在更厚的大气层，温度也更高，有过适宜生命繁衍的环境，并可能孕育过生命。 ☆现在，火星两极覆盖着由干冰和冰组成的冰盖。研究发现，火星中纬度地区地下埋藏着大量的冰，火星南极冰盖下蕴含着大量的液态水，火星土壤中含有少量的水分子。 ☆火星有大量小天体撞击形成的陨石坑。这里曾经地质构造活动强烈、岩浆活动活跃，形成了高大的火山、绵延的峡谷和各种金属矿。现今火星构造运动和岩浆活动已基本停息。 说明火星表面温差比地球大的主要原因。 【答案】白天，大气稀薄，削弱作用弱；夜晚，空气稀薄，大气保温作用弱。 【解析】 【分析】本题以火星为背景，涉及火星表面温差比地球大的主要原因，考查对图表信息的阅读与获取能力，地理知识的调动和运用能力，旨在培养综合思维等核心素养。 【详解】由材料可知，火星大气密度仅为地球的1%，白天对太阳辐射的削弱作用很弱，地表快速升温，气温高；夜晚大气逆辐射作用微弱，地表热量迅速散失，无法有效保温，气温低，因此，温差比地球大。 22. 同学们利用示意图探究热力环流的形成过程。阅读图文资料，回答下列问题。 地表冷热不均引发大气产生运动，热力环流是大气运动最简单的形式。图1为大气热力环流形成示意图。 （1）说明图中热力环流的形成过程。 图2为北半球某大陆沿海地区海陆气温变化示意图。 （2）说出图2中吹陆风的时段，并说明判断依据。 （3）除海陆风外，请你再列举两个热力环流的实例。 【答案】（1）地面A处受热，空气膨胀上升，近地面形成低气压，高空形成高气压；B处冷却，空气收缩下沉，近地面形成高气压，高空形成低气压。同一水平面上存在气压差异，高空空气由A'流向B'，近地面空气由B流向A，形成热力环流。 （2）16时-次日8时。依据：该时段陆地气温低于海洋气温，陆地近地面形成高气压，海洋近地面形成低气压，风从陆地吹向海洋形成陆风。 （3）山谷风、城市风 【解析】 【分析】本题以热力环流为背景，涉及热力环流形成过程、现象、应用等相关内容，考查对图表信息的阅读与获取能力，地理知识的调动和运用能力，旨在培养综合思维等核心素养。 【小问1详解】 地面A处受热，空气受热膨胀上升，使得A处近地面空气密度减小，形成低气压，其高空A'处空气堆积，形成高气压；地面B处冷却，空气收缩下沉，B处近地面空气密度增大，形成高气压，其高空B'处空气密度减小，形成低气压。在同一水平面上，由于存在气压差异，空气由高压流向低压，即高空空气由A'流向B'，近地面空气由B流向A，从而形成热力环流。 【小问2详解】 吹陆风时段为16时-次日8时。判断依据：当陆地气温低于海洋气温时，陆地近地面形成高气压，海洋近地面形成低气压，风从陆地吹向海洋形成陆风。从图2可知，16时-次日8时陆地气温曲线在海洋气温曲线之下，即陆地气温低于海洋气温。 【小问3详解】 山谷风：白天，山坡上的空气强烈增温，暖空气沿山坡上升，风从谷底吹向山顶形成谷风；夜间，山坡空气迅速冷却，密度增大，沿山坡下滑，风从山顶吹向谷底形成山风。城市风：城市气温高于郊区，城市上空气流上升，近地面风由郊区吹向城市。 23. 某中学开展主题为“研究水循环”的实践活动。阅读图文资料，回答下列问题。 那考河位于广西南宁东北部，先流入竹排江，再汇入邕江，最终经珠江水系汇入南海。那考河湿地公园是全国首个城市水环境综合治理案例成果。图1为某同学绘制的那考河位置示意图。 任务一：探究水循环的过程 （1）在图1中绘制那考河参与的水循环示意图。 任务二：研究人类活动对水循环的影响 20世纪90年代，那考河在上游养殖业和工业废水的污染下，水质急剧恶化，且河床淤积严重，雨季行洪不畅。南宁市在该地区实施全国首批海绵城市建设示范性项目，其主要海绵城市设施景观如图2所示。 （2）在透水主园路、净水梯田和雨水花园中任选其一，说出其影响的水循环环节及作用。 任务三：感悟水循环的地理意义 经过改造的那考河绘就了生机盎然的城市生态画卷：河水清澈见底，河道不再淤积，沿岸花海色彩斑斓，白鹭、水鸭等野生鸟类在岸边的草丛里安家。 （3）结合材料及所学，归纳那考河水循环的地理意义。 【答案】（1） （2）“水韵”透水主园路：增加下渗，减少地表径流；减少路面积水。净水梯田：能减慢地表径流汇流速度，增加下渗；保护岸坡，减少雨水冲刷/净化水体。雨水花园：调节（地表/地下）径流，增加下渗；净化水质/在洪水期延缓洪峰，枯水期存蓄雨水/减少内涝/缓解水资源的短缺/为生物提供栖息地。 （3）减少河床淤积，改善水质；改善生态环境；那考河联系了各个圈层，更新水体；塑造地表形态 【解析】 【分析】本题以那考河为背景材料，涉及水循环环节、人类活动对水循环的影响及水循环的意义等知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理基本知识的能力，落实综合思维、区域认知、人地协调观等地理学科核心素养。 【小问1详解】 由材料“那考河位于广西南宁东北部，先流入竹排江，再汇入邕江，最终经珠江水系汇入南海”可知，那考河参与的水循环联系了陆地与海洋，属于海陆间循环，主要由蒸发（陆地上向上箭头）、水汽输送（高空中由海洋指向陆地的箭头）、降水（陆地上向下箭头）和地表径流（贴近地表由陆地指向海洋的箭头）组成，绘图见答案。 【小问2详解】 “水韵”透水主园路中的透水路面使得雨水能更好地进入地下土壤层，增加了下渗，同时减少了地表径流，减少地表积水，降低了城市内涝发生的可能性。 净水梯田中梯田的层级结构可以减缓地表径流水流速度，让雨水有更多的时间下渗到土壤中，同时通过梯田植物净化了水质，减少了雨水冲刷，保护了岸坡。 雨水花园能够汇聚和吸收地表径流，减少了地表积水，减少内涝，也能够延缓洪水期洪峰，提高地下水位，枯水期存蓄雨水，缓解水资源的短缺，也能为生物提供栖息地。 【小问3详解】 结合所学以及任务三材料可知，那考河为沿岸生物提供了栖息地，河水下渗影响岩石圈等，联系了大气圈、水圈、岩石圈和生物圈；通过水循环，那考河水体得以更新；那考河的水流可能会侵蚀河床、搬运泥沙等，塑造河道形态；在水循环过程中，伴随着物质的迁移，减少了河床淤积，改善了水质、生态环境。 24. 土壤既是自然环境的形成要素，又是自然环境演变的结果。阅读图文资料，回答下列问题。 活动一：案例对比区域土壤肥力的差异 某校学生开展了以土壤为主题的探究活动。同学们对比了黑龙江省望奎县和云南省昆明市东川区土壤的相关资料，发现望奎县土壤肥力高于东川区。如图为某同学制作的相关资料卡片。 （1）从气候、地形角度，分析望奎县土壤肥力高于东川区的原因。 活动二：实验探究土壤的有机质含量 同学们做了土壤模拟实验。下表示意土壤模拟实验报告（部分）。 实验目的 实验材料 实验过程 实验结论 探究枯枝落叶对土壤有机质含量的影响。 两个相同的花盆、土壤样本、枯枝落叶、水、保鲜膜、38℃恒温箱。 在其他因素相同情况下，枯枝落叶多，土壤的有机质来源丰富，土壤有机质含量高。 （2）根据上表相关信息，请你设计实验过程。 【答案】（1）望奎县比东川区年均温低，分解作用缓慢，有利于有机质积累；望奎县比东川区降水量小，淋溶作用弱，土壤养分流失少；望奎县比东川区地势平坦，水土流失较少等。 （2）1.取两份相同的土壤样本（180克）， 其中一份放入30克剪碎的枯枝落叶；2.两份土壤样本各浇入100毫升水， 表层搅拌均匀，盖上保鲜膜；3.将两份土壤样本同时放入38℃恒温箱，连续观察记录20天的变化。 【解析】 【分析】本题以某中学地理兴趣小组的同学开展的土壤主题学习探究活动为背景材料，涉及影响土壤形成的因素等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【小问1详解】 结合有机质积累和分解（流失）等角度展开分析。对比两地气温曲线可知望奎县比东川区年均温低，微生物活性弱，有机质分解作用缓慢，有利于有机质积累；对比两地降水量可知望奎县比东川区降水量小，淋溶作用弱，土壤养分淋溶流失的量更少；从地形角度看，望奎县位于平原地区，地形平坦，比东川区起伏不平，因此望奎县水土流失较少等。 【小问2详解】 根据实验目的、实验材料和实验结论，可得出实验过程：准备材料：取两份质量相同（如180克）的均质土壤样本，分别放入两个相同的花盆中；设置变量：在其中一份土壤中加入30克剪碎的枯枝落叶（实验组），另一份不添加（对照组）；控制条件：向两份土壤中各加入100毫升清水，搅拌均匀后，用保鲜膜密封花盆，以保持水分和减少外界干扰；恒温培养：将两个花盆同时放入38℃恒温箱中，模拟稳定的温热环境；观察记录：将两份土壤样本同时放入38℃恒温箱，持续培养并观察20天，期间定期检查土壤状态，实验结束后测定并对比两份土壤的有机质含量。 25. 人类可以通过防灾减灾手段减轻自然灾害的影响。阅读图文资料，回答下列问题。 图1为我国某区域地形图，图2示意该区域从公元前208年~公元2010年间自然灾害发生的年数。 （1）读图1，描述图示区域的地形特点。 （2）按照灾害发生的圈层，将图2中的自然灾害进行归类。 （3）指出该区域多发的自然灾害，并解释灾害多发的原因。 （4）说出遥感技术在该区域滑坡、泥石流灾害中的应用。 【答案】（1）地形以山地、丘陵为主；地势南北高、中间低；地势起伏大。 （2）大气圈：旱灾、风灾、冻灾、雹灾；水圈：洪涝；岩石圈：地震、滑坡、泥石流；生物圈：虫灾。 （3）多发灾害：滑坡和泥石流。原因：地形复杂，地势起伏大，斜坡和沟谷众多；夏季降水集中且多暴雨，容易诱发滑坡、泥石流。 （4）灾前的监测和预警；灾中应急监测；灾后损失评估。 【解析】 【分析】本题以我国某区域地形图为背景，涉及地形特点、自然灾害的分类、主要的自然灾害及成因、遥感的应用等相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维及地理实践力等学科素养。 【小问1详解】 观察图1，结合图例可知，图示区域以山地、丘陵为主；中间为汉江谷地，秦岭在北、大巴山在南，地势中间低、南北高；根据图例，海拔高度从低于500米到超过2000米，地形高差显著、地势起伏大。 【小问2详解】 地球圈层包括：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。读图2可知，发生在大气圈的有：旱灾、冻灾、风灾、雹灾；发生在水圈的有：洪涝；发生在岩石圈的有：地震、滑坡、泥石流；发生在生物圈的有：虫灾。 【小问3详解】 滑坡和泥石流是山区多发的自然灾害。结合第1小题分析可知，该区域以山地、丘陵为主，地形复杂多样、地形高差显著、地势起伏大，斜坡和沟谷众多；位于秦巴山区，以亚热带季风气候为主，夏季降水集中，多暴雨，易诱发滑坡、泥石流。 【小问4详解】 遥感技术在滑坡、泥石流灾害中的应用：动态监测预警：结合雷达遥感监测地表微小形变，搭配降水遥感数据，实时捕捉坡体位移、水体变化，提前发出灾害预警。灾中应急监测：快速获取灾害发生范围、运动路径、堵塞河道情况，为救援路线规划、群众转移提供实时数据支撑。灾后损失评估：对比灾前灾后影像，统计滑坡体体积、泥石流堆积范围、房屋损毁与道路中断数量，评估灾害损失并指导灾后重建。 26.见第9页学校自主命题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末练习 高一地理 2026.01 考生须知 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.本试卷共9页，分为两个部分。第一部分为单项选择题，20个小题（共40分）；第二部分为非选择题，6个小题（共60分）。 3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分除绘图题外，必须用黑色字迹的签字笔作答。 4.考试结束后，考生应将试卷和答题卡按要求放在桌面上，待监考员收回。 第一部分 单项选择题（共40分） 一、选择题，本部分共20小题，每题2分，共40分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 2025年6月，由中国科学院云南天文台牵头的国际研究团队，在一颗类似太阳的恒星周围发现一颗位于宜居带的天体开普勒-725c，它的质量大约是地球质量的10倍、距离太阳系约2472光年、其公转周期约207天。图1为开普勒-725c与地球对比示意图，图2为太阳系在银河系中的位置示意图。据此完成下面小题。 1. 从天体类型看，开普勒-725c属于（ ） A. 行星 B. 卫星 C. 彗星 D. 星云 2. 包含开普勒-725c的天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 3. 科学家判断开普勒-725c位于恒星宜居带内的主要依据是（ ） A. 公转的周期适宜 B. 质量大小适宜 C. 离恒星距离适中 D. 体积大小适中 现代珊瑚多生活在温暖、平静、水质清洁的浅海环境中。如图是我国在贵州发掘的古生代石炭纪珊瑚化石。据此，完成下面小题。 4. 该珊瑚化石形成的地理环境最可能是（ ） A. 大陆架 B. 海沟 C. 大陆坡 D. 海岭 5. 该珊瑚化石形成的地层中还可能发现（ ） A. 中华龙鸟化石 B. 恐龙化石 C. 金属矿产 D. 石油资源 6. 该珊瑚化石的发现，可以推断当地（ ） A. 古地壳的剧烈运动 B. 古地理环境的主要特征 C. 古火山喷发频率 D. 古陆生生物的进化历程 下图示意大气受热过程。读图，完成下面小题。 7. 白天，阴天比晴天气温低，主要是因为（ ） A. ①减弱 B. ②减弱 C. ③增强 D. ④增强 8. 倡导低碳生活，减少排放可以使（ ） A. ①增强 B. ③减弱 C. ④减弱 D. ⑤增强 下图示意某地多年平均气温随海拔的变化。据此完成下面小题。 9. 与乙层相比，甲层大气的特点是（ ） A. 气温低 B. 杂质含量少 C. 气压高 D. 水汽占比高 10. 甲、乙大气层大气的主要直接热源分别是（ ） A. 太阳辐射、地面辐射 B. 地面辐射、地面辐射 C. 地面辐射、太阳辐射 D. 太阳辐射、太阳辐射 11. 下列说法正确的是（ ） A. 甲层更加适合航空飞行 B. 乙层大气多水平运动 C. 甲层海拔越高气温越低 D. 乙层上部热、下部冷 《水经注》中记载：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。”据此，完成下面小题。 12. 图中符合以上文字描述的地貌景观是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 13. 文中描述地貌景观的角度有（ ） ①形态②植被状况③颜色④起伏状况 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 图中的地貌，能观察到峰丛、“V”形河谷的分别是（ ） A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丁 D. 乙、丁 15. 图中丙属于（ ） A. 河流地貌 B. 风沙地貌 C. 喀斯特地貌 D. 冰川地貌 红树林是以红树科植物为主体的常绿灌木或乔木组成的生物群落（图）。它生长于陆地与海洋交界的淤泥潮间带，密集的支柱根插入土中，纵横交错，形成弓状稳固支架。据此，完成下面小题。 16. 红树林可以（ ） A. 降低风速，固定沿海沙丘 B. 抵御海浪侵袭，保护海岸 C. 侵蚀土壤，塑造海岸地貌 D. 调节沿海气候，加大温差 17. 依据红树林生长环境，推测其所处地区的土壤特点是（ ） A. 盐分高 B. 空气含量多 C. 含水量少 D. 以砂土为主 如图为澳大利亚及周边海域部分地理事物分布图。读图，完成下面小题。 18. 图中原油污染海域（ ） A. 主要位于大西洋 B. 污染物颗粒较大 C. 呈东西带状分布 D. 多位于大陆沿岸 19. 影响图中污染物扩散方向主要因素是（ ） A. 海水的温度 B. 洋流的流向 C. 海浪的方向 D. 潮汐的强度 20. 澳大利亚（ ） A. 位于高纬度、高海拔地区 B. 地势西高东低、阶梯状分布 C. 人口集中分布在中部平原区 D. 30°S东岸海水温度高于西岸 第二部分 非选择题（共60分） 二、非选择题，本部分共6小题，共60分。 21. 火星基地的建设引人瞩目。阅读图文资料，回答下列问题。 下表为地球与火星主要物理性质比较数据，如图为火星资料卡片。 行星 距日距离（地球=1） 质量（地球=1） 体积（地球=1） 公转周期（年） 自转周期 表面重力（m/s2） 地球 1.00 1.00 1.00 1.00 23小时56分 9.8 火星 1.52 0.11 0.15 1.88 24小时37分 3.7 火星概况 ☆火星的大气主要由二氧化碳（95％）和氮气（3％）组成，大气密度约为地球的1％。 ☆火星表面温差很大，赤道地区夏季白天温度为21℃，到了夜晚能降至﹣73℃。 ☆火星表面遍布尘埃，常年有大风，沙尘暴往往持续数周。 ☆火星表面有干涸的水系、湖泊和海洋盆地。 ☆科学家推测火星表面曾有比现在更厚的大气层，温度也更高，有过适宜生命繁衍的环境，并可能孕育过生命。 ☆现在，火星两极覆盖着由干冰和冰组成的冰盖。研究发现，火星中纬度地区地下埋藏着大量的冰，火星南极冰盖下蕴含着大量的液态水，火星土壤中含有少量的水分子。 ☆火星有大量小天体撞击形成的陨石坑。这里曾经地质构造活动强烈、岩浆活动活跃，形成了高大的火山、绵延的峡谷和各种金属矿。现今火星构造运动和岩浆活动已基本停息。 说明火星表面温差比地球大的主要原因。 22. 同学们利用示意图探究热力环流的形成过程。阅读图文资料，回答下列问题。 地表冷热不均引发大气产生运动，热力环流是大气运动最简单的形式。图1为大气热力环流形成示意图。 （1）说明图中热力环流形成过程。 图2为北半球某大陆沿海地区海陆气温变化示意图。 （2）说出图2中吹陆风的时段，并说明判断依据。 （3）除海陆风外，请你再列举两个热力环流的实例。 23. 某中学开展主题为“研究水循环”实践活动。阅读图文资料，回答下列问题。 那考河位于广西南宁东北部，先流入竹排江，再汇入邕江，最终经珠江水系汇入南海。那考河湿地公园是全国首个城市水环境综合治理案例成果。图1为某同学绘制的那考河位置示意图。 任务一：探究水循环的过程 （1）在图1中绘制那考河参与的水循环示意图。 任务二：研究人类活动对水循环的影响 20世纪90年代，那考河在上游养殖业和工业废水的污染下，水质急剧恶化，且河床淤积严重，雨季行洪不畅。南宁市在该地区实施全国首批海绵城市建设示范性项目，其主要海绵城市设施景观如图2所示。 （2）在透水主园路、净水梯田和雨水花园中任选其一，说出其影响的水循环环节及作用。 任务三：感悟水循环的地理意义 经过改造的那考河绘就了生机盎然的城市生态画卷：河水清澈见底，河道不再淤积，沿岸花海色彩斑斓，白鹭、水鸭等野生鸟类在岸边的草丛里安家。 （3）结合材料及所学，归纳那考河水循环的地理意义。 24. 土壤既是自然环境的形成要素，又是自然环境演变的结果。阅读图文资料，回答下列问题。 活动一：案例对比区域土壤肥力的差异 某校学生开展了以土壤为主题的探究活动。同学们对比了黑龙江省望奎县和云南省昆明市东川区土壤的相关资料，发现望奎县土壤肥力高于东川区。如图为某同学制作的相关资料卡片。 （1）从气候、地形角度，分析望奎县土壤肥力高于东川区的原因。 活动二：实验探究土壤的有机质含量 同学们做了土壤模拟实验。下表示意土壤模拟实验报告（部分）。 实验目的 实验材料 实验过程 实验结论 探究枯枝落叶对土壤有机质含量的影响。 两个相同的花盆、土壤样本、枯枝落叶、水、保鲜膜、38℃恒温箱。 在其他因素相同情况下，枯枝落叶多，土壤的有机质来源丰富，土壤有机质含量高。 （2）根据上表相关信息，请你设计实验过程。 25. 人类可以通过防灾减灾手段减轻自然灾害的影响。阅读图文资料，回答下列问题。 图1为我国某区域地形图，图2示意该区域从公元前208年~公元2010年间自然灾害发生的年数。 （1）读图1，描述图示区域的地形特点。 （2）按照灾害发生的圈层，将图2中的自然灾害进行归类。 （3）指出该区域多发的自然灾害，并解释灾害多发的原因。 （4）说出遥感技术在该区域滑坡、泥石流灾害中的应用。 26.见第9页学校自主命题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $