吉林省白山市第二中学2025-2026学年高一上学期第三次质量检测物理试题

白山二中2025级高（一）上学期第三次检测物理试题 一、选择题：本大题共10小题，共46分。第1-7题，每小题4分；第8-10题每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 在研究下列物体的运动时，不能把物体视为质点的是（ ） A. 研究从斜面上滑下的小木块 B. 研究芭蕾舞演员的表演 C. 研究人造地球卫星绕地球的运转周期 D. 研究远洋航行中轮船的轨迹 2. 图是A、B两个质点做直线运动的位移—时间图象．则(　　) A. 在运动过程中，A质点总比B质点运动得快 B. 在0～t1这段时间内，两质点的位移相同 C. 当t＝t1时，两质点的速度相等 D. 当t＝t1时，A、B两质点的加速度不相等 3. 如图所示，质量为m、可视为质点的物块静止地放在半径为R的半球体上，物块与半球体间的动摩擦因数为μ，物块与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是（重力加速度为g）（　　） A. 地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B. 地面对半球体的支持力小于物块和半球的重力之和 C. 物块对半球体的压力大小为 D. 物块所受摩擦力大小为 4. 如图所示，物体A、B由跨过定滑轮且不可伸长的轻绳连接，由静止开始释放，在物体A加速下降的过程中（此过程中B未碰到滑轮，不计滑轮的重力），下列判断正确的是（　　） A. 物体A和物体B均处于超重状态 B. 物体A和物体B均处于失重状态 C. 物体A处于失重状态，物体B处于超重状态 D. 滑轮所受到绳子的压力等于A和B的重力之和 5. 如图所示，不计重力的轻杆OP能以O为轴在竖直平面内自由转动，P端挂一重物，另用一根轻绳通过滑轮系住P端，当OP和竖直方向的夹角α缓慢增大时（0＜α＜π），OP杆所受作用力的大小（　　） A. 恒定不变 B. 逐渐增大 C. 逐渐减小 D. 先增大后减小 6. 如图所示，质量为m的物块放在倾角为θ的斜面体上，斜面体的质量为M，斜面体与物块无摩擦，地面光滑。现对斜面体施加水平恒力F，使物块相对斜面体静止，则恒力F大小应为（重力加速度为g）（　　） A. B. Mgtan θ C. D. Mgsin θ 7. 如图所示，质量分别为和的A、B两小球分别连在弹簧两端，B端用细线固定在倾角为的光滑斜面上，若不计弹簧质量，重力加速度为g，在细线被剪断瞬间A、B两球的加速度大小分别为（　　） A. 和0 B. 0和 C. 0和 D. 都等于 8. 如图所示，粗糙水平面上放置B、C两物体，A叠放在C上，A、B、C的质量分别为m、2m和3m物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同，其间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT。重力加速度为g，现用水平拉力F拉物体B，使三个物体以同一加速度向右运动，则（　　） A. 此过程中物体C受五个力作用 B. 轻绳刚好被拉断时C的加速度为 C. 当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳刚好被拉断 D. 若水平面光滑，则绳刚断时，A、C间的摩擦力为 9. 如图所示，A、B两物块的质量分别为3m和2m，静止叠放在水平地面上。A、B之间的动摩擦因数为，B与地面之间的动摩擦因数为，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F，则下列说法正确的是（　　） A. 当时，A、B都相对地面静止 B. 无论F为何值，B的加速度都不会超过 C. 当时，A、B之间的摩擦力 D. 当时，A、B之间发生相对滑动 10. 如图所示，倾角为的长为5m的传送带以速度v1=2m/s顺时针匀速转动。将一物块以v2=8m/s的速度从传送带的底端滑上传送带。已知小物块与传送带间的动摩擦因数，传送带足够长，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，下列说法正确的是（　　） A. 小物块先减速至v1后匀速向上滑行 B. 小物块刚滑上传送带时的加速度大小为10m/s2 C. 小物块在传送带上运动时间为3.8s D. 小物块在传送带上留下的痕迹长度为9m 二、实验题（共16分，其中11题8分，12题8分） 11. 如图甲所示是研究小车加速度与力的关系的实验装置。木板置于水平桌面上，一端系有沙桶的细线通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受的拉力大小F，改变桶中沙的质量多次实验。完成下列问题： （1）实验中需要______。 A.测量沙和沙桶的总质量 B.保持细线与长木板平行 C.满足沙和沙桶的总质量远小于小车的质量 （2）实验中得到一条纸带，相邻计数点间有四个点未标出，各计数点到A点的距离如图乙所示。电源的频率为，则打B点时小车速度大小为______，小车的加速度大小为______。（结果均保留三位有效数字） （3）实验中描绘出图像如图丙所示，图像不过坐标原点的原因是______ A.未平衡摩擦力 B.平衡摩擦力过度 12. 某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 （1）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=_______cm，劲度系数k=_______N/m。 （2）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度_______cm。 （3）另一组同学在做上述实验时，描绘图像如下图所示，图像上端发生明显弯曲的原因是_______。 四、解答题 13. 如图甲所示为游乐场滑梯示意图。倾角为的滑道AB通过一小段光滑圆弧（长度可忽略）与水平滑道BC平滑连接，AB段和BC段用相同材料制成。一小孩（可视为质点）从滑梯顶端A由静止开始下滑，滑到C点时速度刚好减小到零，此过程中小孩速度v的大小随时间t变化的部分图像如图乙所示，取重力加速度，，，求： （1）小孩裤料与滑梯之间的动摩擦因数； （2）滑梯ABC的总长度。 14. 如图所示，皮带的速度v=4m/s，两圆心相距L=8m，现将m=1kg的煤块轻放在左轮圆心A点正上方的皮带上，煤块与皮带间的动摩擦因数=0.2，重力加速度大小g=10m/s2，电动机带动皮带将煤块从左轮运送到右轮圆心B点正上方过程中，求： （1）煤块从A点正上方运动到B点正上方所经历的时间； （2）煤块在皮带上留下的痕迹长度； （3）若传送带的速度可调节，则煤块从A点运动到B点的最短时间。 15. 如图所示，固定在水平地面上的斜面体上有一木块A（到定滑轮的距离足够远），通过轻质细线和滑轮与铁块B连接，细线的另一端固定在天花板上，在木块A上施加一沿斜面向下的作用力F，使整个装置处于静止状态。已知连接光滑动滑轮两边的细线均竖直，木块A和光滑定滑轮间的细线和斜面平行，木块A与斜面间的动摩擦因数，斜面的倾角，铁块B下端到地面的高度，木块A的质量，铁块B的质量，不计空气阻力，不计滑轮受到的重力，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，，。 (1)求细线的拉力大小； (2)当时，求木块A受到的摩擦力； (3)撤去力F，设铁块B落地后不反弹，求木块A能沿斜面上滑的最大距离。 白山二中2025级高（一）上学期第三次检测物理试题 一、选择题：本大题共10小题，共46分。第1-7题，每小题4分；第8-10题每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】BC 【9题答案】 【答案】AD 【10题答案】 【答案】BD 二、实验题（共16分，其中11题8分，12题8分） 【11题答案】 【答案】 ①. B ②. 0.416 ③. 1.48 ④. B 【12题答案】 【答案】（1） ①. 4 ②. 50 （2）10 （3）弹簧的弹力已经超过了弹簧的弹性限度 四、解答题 【13题答案】 【答案】（1）0.5 （2）12.6m 【14题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【15题答案】 【答案】(1)5N；(2)0.8N；方向沿斜面向下；(3)1.75m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $