精品解析:河南沈丘县中英文学校等校2025-2026学年九年级上学期1月期末测评道德与法治试题
2026-02-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 沈丘县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2026-02-03 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56320196.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年九年级上学期1月期末测评道德与法治试题
满分:70分考试 时间:60分钟
范围:统编版九年级道德与法治上册内容
注意事项
1.本试卷分为选择题和非选择题两大部分,所有答案均需填写在答题卡对应位置,写在试卷上无效。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡指定区域。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。每小题2分,共30分)
1. 改革开放以来,中国经济快速发展,综合国力显著增强,人民生活水平大幅提高。这充分证明改革开放是( )
A. 民族振兴、社会进步的基石
B. 决定当代中国命运的关键抉择
C. 中国特色社会主义的本质要求
D. 全体中国人民共同价值追求
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改革开放的意义、共同富裕、教育的地位、核心价值观的相关知识。
A:民族振兴、社会进步的基石是教育,而非改革开放,故A说法错误;
B:题干强调改革开放推动中国经济、综合国力及人民生活水平的发展,符合“关键抉择”的定位,故B符合题意;
C:中国特色社会主义的本质要求是全面依法治国,与题干内容无关,故C不符合题意;
D:全体中国人民的共同价值追求是社会主义核心价值观,与改革开放无直接关联,故D不符合题意;
故本题选B。
2. 进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为( )
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾
D. 城乡发展不平衡、区域发展不平衡之间的矛盾
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾。
A:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是党的十九大之前的主要矛盾,故A说法错误;
B:党的十九大报告明确指出,新时代社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,故B符合题意;
C:经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾属于可持续发展领域的矛盾,并非社会主要矛盾,故C不符合题意;
D:城乡和区域发展不平衡是发展不平衡不充分的具体表现之一,而不是社会主要矛盾,故D不符合题意;
故本题选B。
3. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国加快建设创新型国家,必须坚持( )
A. 独立自主、自力更生的方针
B. 以科技创新为中心的发展思想
C. 创新驱动发展战略
D. 全面引进国外先进技术的策略
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设科技创新强国。
A:坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,故A说法错误;
B:我国的发展思想是以人民为中心,故B说法错误;
C:创新驱动发展战略是我国提升科技创新能力、建设创新型国家的核心战略,与题干要求完全一致,故C符合题意;
D:要增强自主创新能力,不是全面引进国外先进技术,故D说法错误;
故本题选C。
4. 我国社会主义民主政治的本质特征是( )
A. 人民当家作主 B. 中国共产党的领导
C. 依法治国 D. 协商民主
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主政治的本质特征。
A:依据教材知识可知,社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主,故A符合题意;
B:中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,故B不符合题意;
C:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,故C不符合题意;
D:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,故D不符合题意;
故本题选A。
5. 法治是现代政治文明的核心。全面依法治国的总目标是( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
B. 实现国家治理体系和治理能力现代化
C. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 维护宪法和法律的权威
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的总目标。
A:根据教材内容,全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,故A符合题意;
B:实现国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标,故B不符合题意;
C:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是全面依法治国的要求,故C不符合题意;
D:维护宪法和法律的权威是推进依法治国的具体要求,故D不符合题意;
故本题选A。
6. 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。下列属于中华文化特点的是( )
A. 源远流长、博大精深 B. 与时俱进、开拓创新
C. 丰富多彩、包罗万象 D. 世界一流、无可替代
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华文化的特点。
A:源远流长指中华文化历史悠久、绵延不断,博大精深指内涵丰富、底蕴深厚,这是对中华文化特点的准确概括,故A说法符合题意;
B:与时俱进、开拓创新是文化发展的态度,而非文化本身的特点,故B说法不符合题意;
C:丰富多彩、包罗万象描述是文化多样性,但未能突出中华文化的独特性和历史深度,表述不够精准,故C说法不符合题意;
D:世界一流、无可替代带有主观绝对化倾向,未客观反映中华文化在世界文化中的地位,故D说法错误;
故本题选A。
7. 社会主义核心价值观在公民层面的价值目标是( )
A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 公平、正义、诚信、友善
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义核心价值观的内容。
A:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,故A不符合题意;
B:自由、平等、公正、法治是社会层面的价值目标,故B不符合题意;
C:爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值目标,故C符合题意;
D:“公平、公正”属于社会层面,且“诚信、友善”虽正确但组合错误,故D不符合题意;
故本题选C。
8. 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。我国推动生态文明建设,必须坚持的基本国策是( )
A. 对外开放 B. 计划生育 C. 节约资源和保护环境 D. 依法治国
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查生态文明建设。
A:对外开放是我国经济领域的基本国策,与生态文明建设无直接关联,故A不符合题意;
B:计划生育是人口发展的基本国策,主要解决人口问题,故B不符合题意;
C:节约资源和保护环境是我国生态文明建设的基本国策,直接对应题干中“生态文明建设”的要求,故C符合题意;
D:依法治国是治国理政的基本方略,属于政治范畴,故D不符合题意;
故本题选C。
9. 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。解决台湾问题的基本方针是( )
A. 坚持一个中国原则 B. 和平统一、一国两制
C. 加强两岸交流合作 D. 反对“台独”分裂行径
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护祖国统一。
A:坚持一个中国原则是解决台湾问题的政治基础,而非基本方针,故A说法不符合题意;
B:根据所学可知,“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式,故B符合题意;
C:加强两岸交流合作是推动统一的实践路径,并非方针本身,故C不符合题意;
D:反对“台独”是维护统一的具体要求,不属于方针范畴,故D不符合题意;
故本题选B。
10. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路,中国道路指的是( )
A. 社会主义道路 B. 中国特色社会主义道路
C 改革开放道路 D. 和平发展道路
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中国特色社会主义道路的相关知识。
A:社会主义道路是泛指,但中国实践的是具有中国特色的社会主义道路,故A说法不符合题意;
B:中国特色社会主义道路是党和国家在长期实践中形成的正确道路,是实现中国梦的必由之路,故B说法符合题意;
C:改革开放是推动发展的动力和手段,并非道路本身,故C说法不符合题意;
D:和平发展道路主要体现于外交领域,与实现中国梦的整体道路定位不符,故D说法不符合题意;
故本题选B。
11. 当今世界正经历百年未有之大变局,和平与发展仍是时代主题。下列体现时代主题做法是( )
A. 某国推行霸权主义和强权政治
B. 各国加强合作,共同应对气候变化
C. 某些国家挑起局部战争和冲突
D. 部分国家实行贸易保护主义政策
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查时代主题知识。
A:某国推行霸权主义和强权政治,破坏国际公平与和平,违背和平与发展的时代主题,故A说法错误;
B:各国加强合作应对气候变化,体现全球协作解决共同挑战,符合和平与发展的时代主题,故B说法符合题意;
C:某些国家挑起局部战争和冲突,直接威胁世界和平,违背时代主题,故C说法错误;
D:部分国家实行贸易保护主义政策,阻碍经济全球化与合作,不利于共同发展,故D说法错误。
故本题选B。
12. 中国积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体。下列做法符合这一理念的是( )
A. 中国提出“一带一路”倡议,促进沿线国家共同发展
B. 中国优先发展本国经济,不关心他国发展
C. 中国在国际事务中独断专行
D. 中国拒绝参与国际合作
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
A:中国提出“一带一路”倡议,旨在通过国际合作实现互利共赢,推动共同发展,符合人类命运共同体理念,故A符合题意;
B:优先发展本国经济是合理诉求,但“不关心他国发展”违背了人类命运共同体强调的全球协作精神,故B说法错误;
C:“独断专行”与国际合作、平等协商的理念相悖,故C说法错误;
D:“拒绝参与国际合作”直接否定全球治理与合作,与人类命运共同体理念对立,故D说法错误;
故本题选A。
13. 自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。下列体现文化自信的是( )
A. 全盘否定中华传统文化
B. 盲目崇拜西方文化
C. 弘扬中华优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展
D. 拒绝学习和借鉴外来文化
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做自信的中国人。
A:全盘否定中华传统文化是缺乏文化自信的表现,故A说法错误;
B:盲目崇拜西方文化是对自身文化不自信的表现,故B说法错误;
C:弘扬中华优秀传统文化并推动其创新发展,体现了对自身文化的认同与自信,故C说法正确;
D:拒绝学习外来文化是文化封闭的表现,与文化自信的开放包容相悖,故D说法错误;
故本题选C。
14. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。新时代中国青年的历史使命是( )
A. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
B. 追求个人利益的最大化
C. 过上安逸舒适的生活
D. 维护世界和平与发展
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查少年当自强。
A:实现中华民族伟大复兴的中国梦是新时代中国青年的历史使命,故A符合题意;
B:追求个人利益最大化忽视集体利益,与青年责任相悖,故B说法错误;
C:安逸舒适的生活属于个人追求,非历史使命,故C说法错误;
D:维护世界和平与发展是全人类的共同责任,但非中国青年的核心历史使命,故D说法错误;
故本题选A。
15. 我国在发展过程中面临着人口老龄化加剧、资源短缺等挑战。应对这些挑战,需要我们( )
A. 停止发展,保护资源环境
B. 走绿色、循环、低碳发展之路
C. 依赖其他国家的援助
D. 降低人民的生活水平
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查绿色发展理念。
A:停止发展会阻碍社会进步,不符合可持续发展要求,故A说法错误;
B:走绿色、循环、低碳发展之路能协调经济发展与资源环境关系,是应对挑战的正确途径,故B符合题意;
C:依赖他国援助会丧失发展自主性,不符合独立自主原则,故C说法错误;
D:降低生活水平违背以人民为中心的发展思想,故D说法错误。
故本题选B。
二、非选择题(共40分)
16. 简答题
创新是引领发展的第一动力。在全球新一轮科技革命和产业变革中,创新已经成为大国竞争的主战场。请回答:
(1)我国为什么要坚持创新驱动发展战略?
(2)青少年应该如何培养创新精神?
【答案】(1)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量;②时代发展呼唤创新,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;③创新驱动是国家命运所系,实施创新驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;④创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。
(2)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础;②敢于质疑,敢于向传统和权威挑战,培养批判精神;③积极参加科技小发明、小制作等实践活动,培养动手能力;④培养好奇心和想象力,提高创新思维能力。
【解析】
【小问1详解】
本题考查创新的重要性,结合教材知识作答;
【小问2详解】
本题考查如何培养青少年创新精神,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 辨析题
有人认为:“只要坚持依法治国,就能实现中华民族伟大复兴。”请你运用所学知识对这一观点进行辨析。
【答案】这个观点是片面的。
(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。坚持依法治国,有利于维护社会公平正义,保障人民当家作主,为实现中华民族伟大复兴提供法治保障。
(2)但是,实现中华民族伟大复兴是一项系统工程,除了坚持依法治国,还需要坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用;需要坚持改革开放,推动经济高质量发展;需要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;需要凝聚全国各族人民的共同力量,践行社会主义核心价值观等。
(3)综上所述,实现中华民族伟大复兴,必须统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
【解析】
【分析】考点考查:法治的重要性、实现中国梦的途径。
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:有人认为:“只要坚持依法治国,就能实现中华民族伟大复兴。”
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:片面。
论据①:法治的重要性;
论据②:实现中国梦的途径。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 材料分析题
材料一 党的二十大报告指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。要坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环境。
材料二 近年来,我国持续推进生态文明建设,全国地级及以上城市空气质量优良天数比率达到86.5%,地表水优良水质断面比例提升至87.9%,生态环境质量持续改善。
阅读材料,回答下列问题:
(1)结合材料,谈谈我国为什么要坚持人与自然和谐共生。
(2)作为中学生,我们可以为建设生态文明做些什么?
【答案】(1)①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择;②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复;③人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调;④我国生态环境形势依然严峻,坚持人与自然和谐共生是建设美丽中国的需要,也是实现中华民族永续发展的必然要求。
(2)①树立绿色、低碳生活理念,增强环保意识;②节约资源,减少浪费,如随手关灯、节约用水、节约粮食等;③践行绿色出行方式,如步行、骑自行车或乘坐公共交通工具;④积极参与环保宣传活动,向公众宣传生态文明建设的重要性;⑤敢于同破坏环境的行为作斗争。
【解析】
【分析】考点考查:坚持人与自然和谐共生、坚持走绿色发展道路。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持人与自然和谐共生的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化→可链接坚持人与自然和谐共生的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查青少年如何为生态文明建设贡献力量,为开放性试题,言之有理即可。
19. 实践探究题
为了培养学生的爱国情怀和责任担当,某校九年级开展“青春心向党,建功新时代”主题活动。请你参与并完成下列任务:
(1)请你为本次主题活动设计两种活动形式。
(2)新时代青少年应该如何以实际行动践行“青春心向党,建功新时代”?
【答案】(1)示例:①开展“学党史,颂党恩”主题演讲比赛;②举办“青春建功”手抄报展览;③组织“红色足迹”研学旅行活动;④召开“心向党,勇担当”主题班会。
(2)①坚定理想信念,树立远大志向,把个人理想与国家命运紧密结合起来;②努力学习科学文化知识,提高自身素质,为将来建功立业打下坚实基础;③增强社会责任感,积极参与志愿服务活动,服务社会、奉献社会;④传承和弘扬中华优秀传统文化,增强民族自豪感和文化自信;⑤自觉拥护党的领导,听党话、跟党走,积极向团组织、党组织靠拢。
【解析】
【小问1详解】
本题考查本次活动设计两种活动形式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
青少年应该如何以实际行动“践行“青春心向党,建功新时代””,建功新时代,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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2025-2026学年九年级上学期1月期末测评道德与法治试题
满分:70分考试 时间:60分钟
范围:统编版九年级道德与法治上册内容
注意事项
1.本试卷分为选择题和非选择题两大部分,所有答案均需填写在答题卡对应位置,写在试卷上无效。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡指定区域。
3.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个最符合题意。每小题2分,共30分)
1. 改革开放以来,中国经济快速发展,综合国力显著增强,人民生活水平大幅提高。这充分证明改革开放是( )
A. 民族振兴、社会进步的基石
B. 决定当代中国命运的关键抉择
C. 中国特色社会主义的本质要求
D. 全体中国人民的共同价值追求
2. 进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为( )
A. 人民日益增长物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
C. 经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾
D. 城乡发展不平衡、区域发展不平衡之间的矛盾
3. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国加快建设创新型国家,必须坚持( )
A. 独立自主、自力更生的方针
B. 以科技创新为中心的发展思想
C. 创新驱动发展战略
D. 全面引进国外先进技术的策略
4. 我国社会主义民主政治本质特征是( )
A. 人民当家作主 B. 中国共产党的领导
C. 依法治国 D. 协商民主
5. 法治是现代政治文明的核心。全面依法治国的总目标是( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
B. 实现国家治理体系和治理能力现代化
C. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
D. 维护宪法和法律的权威
6. 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。下列属于中华文化特点的是( )
A. 源远流长、博大精深 B. 与时俱进、开拓创新
C. 丰富多彩、包罗万象 D. 世界一流、无可替代
7. 社会主义核心价值观在公民层面的价值目标是( )
A. 富强、民主、文明、和谐 B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 公平、正义、诚信、友善
8. 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。我国推动生态文明建设,必须坚持的基本国策是( )
A. 对外开放 B. 计划生育 C. 节约资源和保护环境 D. 依法治国
9. 解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。解决台湾问题的基本方针是( )
A. 坚持一个中国原则 B. 和平统一、一国两制
C. 加强两岸交流合作 D. 反对“台独”分裂行径
10. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦必须走中国道路,中国道路指的是( )
A. 社会主义道路 B. 中国特色社会主义道路
C. 改革开放道路 D. 和平发展道路
11. 当今世界正经历百年未有之大变局,和平与发展仍是时代主题。下列体现时代主题的做法是( )
A. 某国推行霸权主义和强权政治
B. 各国加强合作,共同应对气候变化
C. 某些国家挑起局部战争和冲突
D 部分国家实行贸易保护主义政策
12. 中国积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体。下列做法符合这一理念的是( )
A 中国提出“一带一路”倡议,促进沿线国家共同发展
B. 中国优先发展本国经济,不关心他国发展
C. 中国在国际事务中独断专行
D 中国拒绝参与国际合作
13. 自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。下列体现文化自信的是( )
A. 全盘否定中华传统文化
B. 盲目崇拜西方文化
C. 弘扬中华优秀传统文化,推动其创造性转化、创新性发展
D. 拒绝学习和借鉴外来文化
14. 青年兴则国家兴,青年强则国家强。新时代中国青年的历史使命是( )
A. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
B. 追求个人利益的最大化
C. 过上安逸舒适的生活
D. 维护世界和平与发展
15. 我国在发展过程中面临着人口老龄化加剧、资源短缺等挑战。应对这些挑战,需要我们( )
A. 停止发展,保护资源环境
B. 走绿色、循环、低碳发展之路
C. 依赖其他国家的援助
D. 降低人民的生活水平
二、非选择题(共40分)
16. 简答题
创新是引领发展的第一动力。在全球新一轮科技革命和产业变革中,创新已经成为大国竞争的主战场。请回答:
(1)我国为什么要坚持创新驱动发展战略?
(2)青少年应该如何培养创新精神?
17. 辨析题
有人认为:“只要坚持依法治国,就能实现中华民族伟大复兴。”请你运用所学知识对这一观点进行辨析。
18. 材料分析题
材料一 党的二十大报告指出,中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。要坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环境。
材料二 近年来,我国持续推进生态文明建设,全国地级及以上城市空气质量优良天数比率达到86.5%,地表水优良水质断面比例提升至87.9%,生态环境质量持续改善。
阅读材料,回答下列问题:
(1)结合材料,谈谈我国为什么要坚持人与自然和谐共生。
(2)作为中学生,我们可以为建设生态文明做些什么?
19. 实践探究题
为了培养学生的爱国情怀和责任担当,某校九年级开展“青春心向党,建功新时代”主题活动。请你参与并完成下列任务:
(1)请你为本次主题活动设计两种活动形式。
(2)新时代青少年应该如何以实际行动践行“青春心向党,建功新时代”?
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