2026届云南昆明市普通高中高三上学期摸底诊断测试历史试卷

普通高中2026届高三摸底诊断测试 历史参考答案及评分标准 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 2 8 选项 1 B B 1 C A C B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 选项 D D A 0 D B 0 C 二、非选择题：本题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12 分，共52分。 17.(14分) (1)主体：南宋依靠地方政府：英格兰涉及民众、国王、议会。(2分) 路径：南宋以行政命令、设置专门管理人员和制定惩处条例等政府直接干预为主：英 格兰通过法律诉讼和向国王或议会请愿等法律性、协商性渠道解决问题。(2分) 因素：南宋是中央集权的官僚政治，政府对辖区事务拥有较强的直接管理权：英格兰 形成议会制度，公共事务的解决需要多方博弈与协商。(4分) (2)经验：政府重视、立法保障，构建解决公共议题的渠道和机制：处理好经济发展与资 源利用、环境保护的关系：注重协调不同社会群体的利益诉求，维护社会公平。 (6分) 18.(12分) (1)特点：从国外引进到国家主导：注重科研：发展成就显著，面积扩大，多种经营，产 能提升：意义多重，有利于巩固西南边疆和促进地方经济发展。（任意3点6分） (2)关系：国家战略引领产业发展，基于抗美援朝和工业化建设对橡胶的需求，国家通过 行政力量实现了橡胶产业从依赖进口到规模化生产的跨越：产业发展支撑国家 战略目标，橡胶产业的壮大为社会主义现代化建设提供了物质保障：两者动态 调整与协同演进，橡胶产业从军事需求到多元发展，体现了国家战略随时代需 求不断优化。(6分) 19.(14分) (1)内涵：通过建立以美国为核心的跨大西洋集体安全机制，实现美国维护欧洲安全与稳 定的“特殊使命”。(2分) 目标：确立并巩固美国在西方世界的领导地位：确保欧洲的地缘政治安全：维护资本 主义制度的稳定：建立世界霸权。（任意3点6分） (2)影响：推动两极格局形成：美国掌控西方事务话语权，加剧美欧间不对等关系：推进 西欧一体化进程。(6分) 历史参考答案及评分标准·第1页（共2页） 20.(12分) 示例一： 论题：中国古代国家治理体系的演变彰显了中华民族卓越的治理智慧。(2分) 阐释：中华民族在应对疆域拓展、社会变革等挑战中，不断探索适配国情的治理方案。春秋 战国时期，分封制崩溃，诸侯混战，社会动荡不安。诸子百家和有为君主为重建秩序， 进行了理论创新与实践探索。秦朝建立中央集权制度，成为中国历史上第一个统一多 民族封建国家。后世历朝历代在强化中央权威的同时，不断优化权力运行机制，加强 中央集权，体现了中华民族对国家治理核心问题的深刻认知。中国疆域辽阔，各地自 然条件、民族构成、社会发展水平差异巨大，古代统治者采取核心区域直接管辖、边 疆地区灵活治理的多元模式，既保障了国家的大一统格局，又兼顾了地方的特殊性， 体现了中华民族治理辽阔疆域的辩证智慧。中国古代治理思想并非单一固化，儒家“仁 政”“礼治”、法家“法治”、道家“无为而治”，多元思想碰撞与融合，不断丰富发展 持续优化，能够适应不同历史时期的社会需求，维系社会的稳定与发展。(8分) 综上，中国古代国家治理体系的演变过程，是中华民族不断探索、与时俱进的智 慧实践，充分彰显了中华民族在国家治理领域的卓越智慧与深厚底蕴。(2分) 示例二： 论题：“大一统”思想的传承演进彰显了中华文明强大的凝聚力。(2分) 阐释：从历史演进来看，“大一统”思想经历了理念萌发、制度实践、文化积淀到深化强化 的完整脉络。先秦是大一统思想的酝酿时期。炎帝、黄帝被尊奉为华夏始祖，也被周 边民族认同，推动了中华民族同源共祖意识的形成。以周天子为天下共主的等级分封 制国家结构，已经包含着大一统的制度萌芽。秦汉王朝建立后，“海内为郡县，法令 由一统”，大一统从思想观念转变为现实。西汉思想家董仲舒适应时代需要，将大一 统上升到天地常理、历史规律的高度。从此，追求“六合同风，九州共贯”的大一统， 成为历代有为政治家们国家治理的理想与目标。隋唐通过科举制强化中央对人才的控 制，以大运河贯通南北，巩固统一局面。元朝推行行省制，又将西藏、台湾等地区纳 入中央王朝版图，拓展了大一统的疆域维度。清朝设伊犁将军、乌里雅苏台将军、驻 藏大臣，以“改土归流”加强边疆治理，实现大一统从疆域统一到文化认同的全面覆 盖。(8分) 综上，“大一统”思想充分彰显了中华文明的凝聚力，深刻塑造了中国统一多民 族国家的历史轨迹与发展模式。(2分) 历史参考答案及评分标准·第2页（共2页）【考试时间：2月3日9：00一10：15】 普通高中2026届高三摸底诊断测试 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在 答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规 定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案 写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.牛河梁遗址的“坛庙冢三位一体布局”是“天神-地示-人鬼”祭祀体系的具象化，三环 石坛的直径与冬至、春秋分、夏至的太阳轨迹相对应。同属红山文化的兴隆沟遗址出土 的整身陶塑人像，被学界认定为“中华祖神”。这表明红山文化 A.初步形成信仰的精神内核 B.已迈入早期国家的行列 C.具有多元文化的互动特征 D.引领中华文明发展格局 2.据《孔子家语》记载：孔子侍坐于哀公，赐之桃与黍焉。孔子先食黍而后食桃，左右皆 掩口而笑。公曰：“黍者所以雪（拭）桃，非为食之也。”孔子对曰：“然夫黍者，五 谷之长，…果属有六，而桃为下，…丘闻之君子以贱雪贵，不闻以贵雪贱。”公曰： “善哉。”这表明孔子 A.关注儒家思想的社会地位 B.有维护礼乐秩序的价值观 C.重视以德治维护社会秩序 D.有恪守礼制祭祀的自觉性 表1 《九章算术》中与农业有关的算题统计（部分） 章序 数量 内容 1 23 土地面积计算 32 不同种类粮食的换算、经济作物的价格等 5 10 挖土、修渠等农业施工问题以及粮食数量的计算 6 11 农业赋税的运输、租种土地等 8 15 粮食和家禽的数量与价格 历史试卷·第1页（共8页） 表1反映出 A.精耕细作的农业生产理念 B.科技发展实用性突出 C.重农抑商政策的广泛推行 D.农业商品化趋势明显 4.图1到图2的变化反映了 因创 ·波仑 的例 山运倒 050tm 水 济水 场千进院 图1隋朝漕仓空间布局示意图 图2唐朝漕仓空间布局示意图 A.政府调控能力显著提升 B.交通运输网络渐趋完善 C.经济重心逐渐向南转移 D.大运河不断向南方延伸 5.辽宋夏金时期，西域主要存在着西州回鹘、于闻和喀喇汗三个地方政权。1009年，回鹘 使者到宋朝进贡，称“臣万里来朝，获见天日，愿圣人万岁，与远人作主”。1063年， 喀喇汗遣使献方物，宋朝对喀喇汗国王进行册封。这可以用来说明当时 A.大一统的局面得到了巩固 B.朝贡贸易获得了快速发展 C.中原文化具有较大影响力 D.民族关系呈现出稳定局面 6.明朝后期，农业结构出现不合理调整，沃田本有的粮食作物纷纷被经济作物替代，这类 沃田既存在于九边重镇，更广泛见于江南地区，由此加重了粮荒。与此同时，沿海至内 陆不同区域间、不同阶层间的贫富差距不断扩大。这一现象出现的主要原因是 A.贵重金属大量流入中国 B.北部边防压力逐渐减小 C.美洲高产粮食作物传入 D.江南出现新型生产关系 历史试卷·第2页（共8页） 7 表2福州船政学堂中外教师与技术人员等工资对照表 洋员月薪/两 中国人员月薪/两 职务 最低 最高 最低 最高 教师 200 250 10 36 技术人员 200 26 50 技工 100 P 12 工人 4.5 6 学堂管理委员 24 40 据表2可知，当时 A.西方列强干预中国新式教育 B.洋务企业财政支出陷入困境 C.人才策略服务于现代化探索 D.学堂选官制度需要不断完善 8.1923年，《中国共产党第三次全国代表大会宣言》首次以党的文件形式表述了中国共产 党的使命：“我们的使命，是以国民革命来解放被压迫的中国民族，更进而加入世界革 命，解放全世界的被压迫民族和被压迫的阶级。”这种认识 A.直接促成了国共合作的实现 B.科学阐述了中国共产党的时代任务 C.促使党的工作重心发生转移 D.开启了马克思主义中国化历史进程 9.1942年，《云南日报》刊文指出“任何远处偏乡僻壤的边疆，都是我们的领土：任何边 疆的人民，都是我们的同胞：要是我们的同胞，便是我们人力的源泉。如何服务边胞， 第一帮助边疆社会的进步：第二给他们普遍的教育机会：第三提供现代化环境。”这 论述旨在 A.宣传中共的全面抗战路线 B.建立统一战线服务抗战大局 C.突显云南抗战的重大贡献 D.加强边疆建设强化抗战基础 10.1949年，贵州省农工业总产值中，农业占比高达85.2%，工业仅占14.8%，经过“一五” 和“二五”计划时期的建设，贵州省现代工业得到发展但基础依然薄弱。至1971年， 贵州省工业总产值占比达到59.1%，其中重工业占比大幅提升至42.1%。这可用于说明 A.西部大开发改变经济结构 B.工业进步推动民生改善 C.区位优势促进了工业发展 D.三线建设取得显著成效 11.新疆维吾尔自治区第十四届人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《新疆维吾 尔自治区口岸经济发展促进条例》《中国（新疆）自由贸易试验区条例》，于2025年 7月1日起施行。两份条例颁行的深远意义是 A.推动“一带一路”核心区建设 B.促进民族交往交流交融 C.加快经济体制改革的发展进程 D.加强边疆与内地的联系 历史试卷·第3页（共8页） 12.亚历山大远征军中有一支由生物学家、医生、史学家和测距员组成的考察队伍，他们随 军东征中记录沿途自然现象、地理情况与民族风貌。在丈量和测绘“人居世界”尺度过 程中，致力于建立一套包含民族志、生物志和地理志在内的全面知识体系。亚历山大此 举意在 A.构建世界科学知识体系 B.推广希腊和马其顿文化 C.适应帝国治理现实需求 D.扩大区域文明之间交流 13.有学者认为，“无论市民阶级怎样千方百计将农村阶级排斥于商业和工业活动之外，这 一切都是徒劳的。”“农民确信他们拿到市场的农产品可以卖掉，他们立即耕翻以前荒 芜的土地，由于土地收入的增加部分属于他们自己，他们的境遇更好了。”该学者强调 A.商业经济的发展瓦解了阶级壁垒 B.城市自治冲击了当时的政治格局 C.城市兴起是庄园经济解体的根源 D.商业发展动摇了农村的经济组织 14.1636年，荷兰东印度公司运回中国瓷器36万件，一时间质地精良的中国商品成为欧洲 上流社会的时髦品，消费中国商品的现象掀起了“中国风”。到18世纪，在英国人中 掀起中国风的不仅仅是瓷器，还包括丝绸、壁纸、漆艺家具、茶和园林艺术等。材料反 映的是 A.欧洲社会兴起中国风尚 B.全球贸易推动文化传播 C.中国技术水平领先西方 D.西方殖民掠夺获利丰厚 15.1863年，美国国会开始采取行动，试图使银行制度系统化，紧接着在1865年通过一项 法律，征收州立银行钞票发行税，并建立华盛顿统治下更为统一的国家货币。行政部门 权力的增长较之立法部门有过之而无不及。这反映出美国 A.独立战争推动联邦体制形成 B.权力制衡机制己经面临严重危机 C.工业革命加速垄断资本发展 D.南北战争进一步加强了中央集权 16.二战后，从亚非国家万隆会议到七十七国集团、东南亚国家联盟、中部非洲国家经济共 同体等各种强化自主发展能力的国际联合应运而生。二战后世界发生的150多起战争， 大多发生在民族国家之间，如印巴战争、阿以中东战争、两伊战争等。这表明 A.和平与发展成为了时代主题 B.多极化趋势加速演进 C.民族主义深刻影响国际关系 D.区域经济集团化加强 历史试卷·第4页（共8页） 二、非选择题：本题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12 分，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 南宋时期，种植水生经济作物的回报较为丰厚，时人在西湖大量种植菱、茭白与莲藕。 西湖多次出现湖面淤淀、水域缩小及水质污染等环境问题，为此，数任临安知府采取各类应 对办法，如任用专人管理、配置浚湖士兵及制定惩处条例等。江南其他湖泊、陂塘治理亦有 类似情况。人们在利用水生作物时，应处理好经济利益与水资源需求之间的矛盾，使人和水 生作物及水环境三者间的关系保持平衡。 一摘编自艾讯《水生经济作物与南宋江南水环境》 材料二 英格兰河流阻塞情况早在13世纪之前就已出现，13、14世纪进一步加剧。据统计，1300 年英格兰有10000-~12000座磨坊，大约80%是水力磨。磨堰和用于捕鱼的鱼堰阻塞河道影响 通行。河道治理举措主要有两种，其一是通过普通法诉讼，其二是权利受损者向国王或议会 提交请愿。从实际成效看，部分河流通航情况差强人意，河流堵塞问题并没有完全解决。中 世纪英格兰河道治理展示了民众、国王与议会三者互动的加强，议会成为解决公共议题的主 要渠道和平台。 一摘编自沈琦《中世纪晚期英格兰的水权之争、河道治理与议会政治》 (1)根据材料，指出南宋江南与中世纪英格兰治理水环境的主体与路径差异，结合所学知 识，简析导致差异的政治体制因素。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，总结南宋与中世纪英格兰水环境治理的经验。(6分) 历史试卷·第5页（共8页） 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一 1904年，云南省德宏傣族土司刀安仁先生从马来亚引种巴西三叶橡胶树苗8000余株到盈 江县凤凰山种植成功，这是我国引种橡胶树的最早记载。1953年，国家成立了林业部云南垦 殖局，在西双版纳建立了橡胶种植试验场（现云南省热带作物科学研究所），建立了国有橡 胶农场。到2003年底，云南天然橡胶种植面积达363.46万亩，其中国有农垦180.93万亩， 民营182.53万亩，植胶面积占全国13，总产量占全国的2/5，产值147.5亿元，成为全国第 二大天然橡胶生产垦殖区。云南天然橡胶产业发展为保卫、巩固祖国西南边疆和云南社会经 济发展做出了积极贡献。 一摘编自陈国林《云南天然橡胶产业发展研究》 材料二 从1915年在广东建立中国第一家橡胶厂（兄弟橡胶厂）生产胶鞋起，中国橡胶工业起 步，但建国前发展几经曲折。1950年抗美援朝开始之后，原料橡胶进口来源断绝，为解决 战略物资橡胶的生产问题，中央派陈云亲自抓这项工作，要求以最快速度在广东、广西、云 南、福建和四川五省种植橡胶，面积770万亩。经过改革开放和全面深化改革，到21世纪 初，我国成为世界第一橡胶工业生产和消费国。 一摘编自于清溪《橡胶工业百年回眸》 (1)根据材料一，概括云南天然橡胶产业发展的主要特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，以中国橡胶产业发展为例，分析产业发展与国家战略的关 系。(6分) 历史试卷·第6页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料 “大西洋主义”代表了美国对欧洲的一种“使命观”，美国人认为自身应该承担维护欧 洲地缘安全和政治稳定的特殊使命，且这一使命的实现必须依赖以美国为主导的集体安全制 度。这种使命观发端于威尔逊的“十四点基本原则”，其外交理念改变了美国漠视欧洲事务 的孤立主义传统。20世纪40年代，随着欧洲战火四起，从“援助盟国保卫美国委员会”的 建立到《驱逐舰换基地协定》执行，再到美国国会最终通过《租借法案》支持欧洲抵抗法西 斯，美国政府愈发坚信“大西洋主义”。二战后美国积极宣传“大西洋主义”，成功搭建起 以自身为主导，联结北美与西欧的军事、经济同盟体系，将世界清晰划分为两大意识形态对 立阵营。美国逐步掌控了西方事务的话语权，美欧形成“保护者与依附者”的不对等关系， 由此引发法国、西德等欧洲国家的不满。 一摘编自王道《战后与当代美国外交战略“欧洲观”的传承与嬗变》 (1)根据材料，概括“大西洋主义”的内涵，并结合所学知识简析其政治目标。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，指出二战后“大西洋主义”对国际关系产生的影响。(6分) 历史试卷·第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料 2025年4月26日，“2024年度中国古代史学科研究十大热，点”活动发布仪式在南京师 范大学随园校区举行，正式公布2024年度十大研究热点，如“中华文明‘五个突出特性' 的古代史阐释”“中国古代国家治理体系的演变”“‘大一统’思想的历史演进与现代价值” “古代边疆与民族文化融合”“古代跨文明交流与经济互动”“数字化技术与古文献整理研 究”“清代统一国家的建立与发展”等。 一摘自中国社会科学院古代史研究所《2024年度中国古代史学科研究十大热点》 根据材料，任选其中一个研究热点自拟论题，结合所学中国古代史知识加以阐释。（要 求：论题正确，史论结合，阐释充分，表述清晰。) 历史试卷·第8页（共8页）