精品解析：湖南省邵阳市新邵县2025--2026学年七年级上学期11月期中历史试题

2025年七年级（上）期中学情质量监测 历史 温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题（本大题有16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中选做，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南、北京等地发现了多处不同时期的古人类遗址。如下图位于M处的遗址最有可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“考古学者在云南、北京等地发现了多处不同时期的古人类遗址”并结合所学知识可知，M处标注于“北京”附近。北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山，与M处位置相符，B项正确；元谋人遗址在云南元谋县，位于西南地区，排除A项；河姆渡遗址在浙江余姚，属长江流域下游，排除C项；半坡遗址在陕西西安，属黄河流域中游，排除D项。故选B项。 2. 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ） A. 缝制衣服，有爱美意识 B. 建造房屋 C. 集体生活，用打制石器 D. 人工取火 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“北京人，山顶洞人”和所学知识可知，北京人和山顶洞人都生活在旧石器时代，使用的是打制石器，由于自然环境恶劣，生产力低下，北京人和山顶洞人过的都是集体生活，C项正确；能缝制衣服，有爱美意识的是山顶洞人，排除A项；河姆渡人和半坡居民会自己建造房屋，排除B项；会人工取火的是山顶洞人，排除D项。故选C项。 3. 绘制思维导图是学生需要培养的能力之一。以下是关于“原始农耕时代”的思维导图，图中“？”应该填 ①北京人  ②半坡人  ③山顶洞人  ④河姆渡人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，我国很早就出现了原始的农耕，是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年的河姆渡居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，在我国陕西西安附近的半坡村，发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址，半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼，主要种植粟等粮食作物，这也是世界上最早的，综上，半坡人和河姆渡人是原始农业的代表，②④正确，C项正确；北京人和山顶洞人时期原始农业尚未产生，故排除①③，排除A、B、D项。故选C项。 4. 传说黄帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水，蚕茧落锅里，嫘祖用树枝去捞，没想到却捞起一根洁白透明的长丝线，她尝试用这种丝线代替植物编织，就此发明了缫丝织绸。2019年考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 【答案】A 【解析】 【详解】根据“传说黄帝之妻嫘祖……发明了缫丝织绸。2019年考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹”并结合所学可知，嫘祖发明缫丝织绸的传说，与考古发现的新石器时代蚕蛹相呼应，说明传说蕴含一定的历史价值，A项正确；考古发掘是了解历史的重要途径，但不是唯一途径，还有文献资料等，排除B项；传说经过了后人的加工，不能真实反映历史原貌，排除C项；考古发掘是通过实物证据来研究历史，并非依赖传说印证，排除D项。故选A项。 5. 下面是考古学家对河南三地古都遗址的描述，其共同的研究主题是（ ） 遗址 描述 洛阳二里头遗址 一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都 安阳殷墟 展现了包括文字系统在内的高度发达的中国古代青铜文化的商王朝都邑 郑州娘娘寨遗址 全国发现第五座带有城圈的西周城址 A. 早期国家的城市起源与发展 B. 早期人类与文明的起源 C. 统一多民族国家的巩固发展 D. 政权分立与民族的交融 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“考古学家对河南三地古都遗址的描述”并结合所学知识可知，洛阳二里头遗址是夏朝的遗址，安阳殷墟是商朝后期的都城遗址，郑州娘娘寨遗址是西周时期的城市遗址，因此他们研究的共同主题是早期国家的城市起源与发展，A项正确；“早期人类与文明的起源”是指夏商周以前的历史，与题干信息不符，排除B项；统一多民族国家的巩固发展是指明清时期，不符合题意，排除C项；政权分立与民族融合是三国两晋南北朝时期，不符合题意，排除D项。故选A项。 6. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。如图▲处应填写的朝代是（ ） A. 商朝 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，夏商周是我国早期国家的形成和发展阶段。夏朝是中国历史上第一个王朝，分布于今河北。商的首领汤联络周围部族，桀大败。约公元前1600年，都城建在亳，武王伐纣灭商，定都镐京，A项正确；周平王东迁洛邑，东周分为春秋，排除BC项；秦王嬴政灭六国，建立秦朝，排除D项。故选A项。 7. 历史地图是历史事件在空间分布上的具体反映，是学生学习历史事件、培养时空观念的重要工具。下图所反映的历史事件是（ ） A. 西周分封 B. 七雄兼并 C. 春秋争霸 D. 秦灭六国 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据图中都城在洛邑和齐、楚、晋、吴、越进军路线，可知图片反映的是春秋时期的诸侯争霸战争，C项正确；西周都城在镐京，排除A项；战国七雄兼并战争，有韩赵魏诸侯国，排除B项；秦灭六国后，都城在咸阳，在全国推行郡县制，排除D项。故选C项。 【点睛】 8. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期（ ） A. 和平稳定 B. 战乱不断 C. 经济发展 D. 文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“楚王问鼎”体现春秋时期楚国对周王室权威的军事政治挑战；“卧薪尝胆”是吴越争霸的战争事件；“合纵连横”“远交近攻”是战国时期各国为争夺霸权的军事外交策略；“围魏救赵”是战国著名战役。这些典故均围绕战争、军事冲突展开，直接反映了春秋战国时期战乱频繁的特征，B项正确；春秋战国时期是诸侯争霸、列国兼并的乱世，并非和平稳定的时期，该表述与史实完全相悖，排除A项；题干中的成语典故均聚焦于政治、军事领域，与经济发展无直接关联，排除C项；虽然春秋战国时期文化繁荣，但这些典故属于军事、政治范畴，与文化繁荣的主题无关，排除D项。故选B项。 9. 中央电视台每年都以“感动”为标准评选年度感动中国十大人物，如果可以对历史人物进行评选，你认为战国时期感动中国人物最有资格当选的是（ ） A. 盘庚 B. 齐桓公 C. 勾践 D. 李冰 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前 256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成 为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用， 这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧，D项正确；盘庚是商代著名的国王，与题干“战国时期”不符，排除A项；齐桓公和勾践都是春秋时期的人物，与题干“战国时期”不符，排除BC项。故选D项。 10. 公元前346年的新年，秦国一个老人的四个儿子回到家中，老大说他因作战有功获得爵位，老二说他因勤于耕作被免除徭役，老三将自己被国君派往小县为吏，老四说他因经商致富得到政府奖励。根据你所学的知识分析，这四个儿子中谁的话与当时的事实不符？（ ） A. 大儿子 B. 二儿子 C. 三儿子 D. 小儿子 【答案】D 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题，根据所学知识可知，商鞅变法中实行重农抑商的政策，因此可以判定老人的小儿子(老四)是在吹牛，D项与当时的事实不符，D项符合题意，选择D项；商鞅变法确立县制，由国君派官吏治理，鼓励耕织，生产粮食，布帛多的人免除徭役，奖励军功对有军功的人授予爵位并赏赐土地，由此可知，ABC项均说法正确，与当时的事实相符，ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 11. 如表为1978年以来中国部分科研项目概况。据此可知，这些科研项目（ ） 科研项目 名称 来源或寓意 火星探测 天问 源于屈原长诗《天问》，寓意探索真理征途漫漫，科技创新永无止境。 全球卫星导航系统 北斗 出自古诗“复移小凳倚窗立，教识中天北斗星”。 量子通信卫星 墨子号 《墨经》中的小孔成像实验解释了光沿直线传播的原理，为量子通信发展奠定基础。 A. 技术领先于世界 B. 集中在航天领域 C. 推动各领域发展 D. 渗透了传统文化 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“屈原长诗《天问》”“嫦娥”“复移小凳倚窗立，教识中天北斗星”“《墨经》”“悟空”“《九章算术》”可知，这些科研项目名称取自古代文学作品，渗透了传统文化，有利于弘扬传统文化，增强民族自豪感;引导人们关注中国科技发展，促进科学普及，D项正确；从表格中看不出中国的技术领先于世界，排除A项；集中在航天领域，说法不正确，排除B项；从表格中看不出推动各领域发展，排除C项。故选D项。 12. 下表为孔子所收部分弟子的家庭情况，这体现了孔子在教育上主张（ ） 孔子部分弟子家庭情况 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 因材施教 B. 启发诱导 C. 有教无类 D. 以德治国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料表格信息可知，孔子的弟子的来源包括贵族、富商、“居陋巷”、“贱人之子”等，这说明孔子主张各个阶层均有受教育的权利，体现有教无类的思想，C项正确；因材施教是根据学生自身的特点进行针对性的教育，与题干信息无关，排除A项；启发诱导是教学方法，与题干信息无关，排除B项；以德治国是政治主张，排除D项。故选C项。 13. 依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦朝在中央设置的类似监察功能的官员是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 司隶校尉 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，秦朝中央设三公，其中御史大夫负责监察百官，与题干监察职能一致，C项正确；丞相主要掌管行政事务，辅佐皇帝处理全国政务，不承担监察职责，排除A项；太尉负责掌管全国军事事务，无监察官员的职能，排除B项；司隶校尉是汉武帝时期设置的监察官职，并非秦朝中央官员，排除D项。故选C项。 14. “率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”与材料相关的是（ ） A. 刘邦攻入咸阳 B. 西汉派军攻打匈奴 C. 陈胜、吴广起义 D. 东汉末年黄巾起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”结合所学可知，公元前209年陈胜、吴广在大泽乡揭竿起义，史称“大泽乡起义”起义，C项正确；项羽和刘邦起义与材料无关，排除A项；题干反映是秦末农民起义，与西汉派兵攻打匈奴无关，排除B项；黄巾军起义的领导人是张角，和陈胜、吴广无关，排除D项。故选C项。 15. 下面是某同学做的课堂笔记，通过这一笔记内容可以确定他学习的主题是 （1）交战双方：项羽领导的农民军和秦军主力 （2）特点：以少胜多 （3）结果：秦军大败 （4）成语：破釜沉舟 A. 长平之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 城濮之战 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在秦末农民大起义后期，项羽领导的农民军在巨鹿这一地区（巨鹿之战），大败秦军主力，成为中国历史上一次著名的以少胜多的战役，为推翻秦朝奠定了基础。因此只有选项C符合题意，故选C。 16. 西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时对农民减轻田租，十五税一。规定，因饥饿而自卖为奴婢的人，一律免为庶人。这表明，汉初统治者的治国政策是（ ） A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 整顿吏治 D. 休养生息 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，汉初经济凋敝，百姓生活困苦，汉高祖实行休养生息政策，轻徭薄赋，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，相应的减免徭役及兵役，D项正确；依法治国是法家的治国理念，是秦朝采用的治国理念，汉初采用的道家“无为而治”的思想，排除A项；民贵君轻是孟子提出的社会政治思想，这个民本思想不属于“治国政策”，排除B项；整顿吏治是政治方面的统治措施，与材料无关，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 从西周到春秋战国，我国社会经历了剧烈的变迁。阅读下列材料，回答问题。 【政治变迁】 材料一 西周封建（实行分封制）给古代国家与社会结构注入了新的内容，从而对我国早期国家向成熟国家的转变具有重要意义。它使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平。周王室将自己家族的子弟派到各地区做诸侯，改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲属，与周王朝之间的关系，非夏商外服诸侯可比……在整个西周，这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。 ——摘编自沈长云《中国历史：先秦史》 材料二 公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。 ——摘编自《简明中国历史读本》 【经济发展】 材料三 随着冶铁技术的提高，战国时期，铁器已经广泛应用于社会生产和生活的各个方面。铁制工具的广泛使用，有利于水利的兴修，保证了农业生产的顺利进行。吴国开凿邗沟，魏国开通了鸿沟、建造引漳水溉邺的工程，李冰主持修建的都江堰水利工程等，都对当地的农业生产和水运交通起到了重大的推动作用。牛耕的采用和生产方式的变革，以及一些大型水利工程的兴修与生产技术的改进，提高了生产效率，开垦了大片荒地，保证了农业生产的发展，使农业生产进入了一个新的发展阶段。 【思想论争】 材料四 就当时而言，百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣，同时封建经济的发展又反过来促进文化的进一步繁荣，推动了中国社会由奴隶制向封建制的过渡；在政治上，百家争鸣的局面也映射了各种力量的壮大崛起，动摇了周天子的地位，丰富繁荣的文化又影响着各个诸侯国的政治改革，逐步满足封建阶级的利益，促进封建社会的发展成熟；在文化上，百家争鸣使文化由原来的教育仅限于统治阶级内部进行的“学在官府”发展成为人人都能够通过不同渠道获取知识，对世界观和社会现象进行思考，使文化传播和文明进步都跨入了一个新的阶段。 ——摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析西周分封制的主要作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析商鞅变法的历史影响。 （3）根据材料三，概括战国时期农业生产迅速发展的原因。 （4）根据材料四，分析百家争鸣的意义。 【答案】（1）加强了周王朝对地方的统治，稳定了政局，扩大了统治范围。 （2）商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （3）冶铁技术提高，铁制工具广泛使用；牛耕的采用和生产方式的变革；大型水利工程的兴修与生产技术的改进。 （4）经济上促进了农业生产的繁荣，推动了中国社会由奴隶制向封建制的过渡；政治上反映了各种力量的壮大崛起，促进封建社会的发展成熟；文化上使文化传播和文明进步都跨入了一个新的阶段。 【解析】 【小问1详解】 作用：根据材料一“西周封建（实行分封制）给古代国家与社会结构注入了新的内容，从而对我国早期国家向成熟国家的转变具有重要意义”可知，分封制是推动国家形态发展的重要制度。结合所学知识，西周通过分封将同姓子弟、功臣等分封到各地建立诸侯国，形成以周王室为中心的政治网络。根据材料一“周王室将自己家族的子弟派到各地区做诸侯，改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局……在整个西周，这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况”可知，分封制通过血缘纽带加强了对地方的控制，有效稳定了政局，减少了叛乱风险。此外，分封制还将周文化推广至边疆地区，扩大了统治范围，促进了地域间的联系与整合，为后世统一多民族国家的发展奠定基础。 【小问2详解】 影响：根据材料二“商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强”可知，变法直接提升了秦国的国力。结合所学知识，商鞅变法通过“废井田、开阡陌”确立了封建土地私有制，激发了生产积极性；奖励耕织和军功，提高了农业产出和军队战斗力；推行县制加强了中央集权。根据材料二“公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国”可知，变法的成效不仅体现在短期国力增强，更在长期为秦统一六国奠定了经济、军事和政治基础，推动了社会由分裂走向统一，促进了封建制度的确立与发展。 【小问3详解】 原因：根据材料三“随着冶铁技术的提高，战国时期，铁器已经广泛应用于社会生产和生活的各个方面”可知，铁制工具的普及是农业发展的重要条件。结合材料三“铁制工具的广泛使用，有利于水利的兴修，保证了农业生产的顺利进行”和“吴国开凿邗沟，魏国开通了鸿沟……李冰主持修建的都江堰水利工程等，都对当地的农业生产和水运交通起到了重大的推动作用”可知，水利工程的兴修改善了灌溉和运输条件。根据材料三“牛耕的采用和生产方式的变革，以及一些大型水利工程的兴修与生产技术的改进，提高了生产效率，开垦了大片荒地”可知，牛耕推广和生产技术革新进一步提升了耕作效率，促进了荒地开垦和粮食增产。 【小问4详解】 意义：根据材料四“百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣，同时封建经济的发展又反过来促进文化的进一步繁荣，推动了中国社会由奴隶制向封建制的过渡”可知，百家争鸣与经济变革相互促进，加速了社会制度转型。根据材料四“在政治上，百家争鸣的局面也映射了各种力量的壮大崛起，动摇了周天子的地位，丰富繁荣的文化又影响着各个诸侯国的政治改革”可知，思想争鸣反映了政治力量多元化，并为各国变法（如法家、儒家思想的影响）提供了理论支持，推动了封建政治制度的成熟。根据材料四“在文化上，百家争鸣使文化由原来的教育仅限于统治阶级内部进行的‘学在官府’发展成为人人都能够通过不同渠道获取知识”可知，思想解放打破了贵族对文化的垄断，促进了教育下移和知识传播，奠定了中国古代思想文化的基础，对后世产生了深远影响。 18. 我国古代是一个以农为本的社会，历代都把发展农业当作头等大事。阅读材料，回答以下问题。 材料一 材料二 材料三 （汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。” ——《史记·孝文本纪》 （汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑。” ——《史记·景帝本纪》 （1）材料一中《神农教稼图》反映了什么历史现象？图A所在的区域，当地人招待客人的主食是由哪一种农作物加工而成？ （2）根据材料二并结合所学，说说上述工具的出现给当时的农业带来的影响。 （3）材料三反映了汉文帝、汉景帝的什么思想？两位皇帝在位时期在这方面采取了哪些措施？（任写一个即可） （4）综合上述材料，概括推动中国古代农业发展的因素。 【答案】（1）历史现象：原始农业的出现。 主食：水稻。 （2）影响：铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件，提高了农业生产力。 （3）思想：重视农业（以农为本）。 措施：轻徭薄赋，减轻农民的赋税负担，减免徭役和兵役等。 （4）因素：生产工具的改进；水利工程的兴修；统治者的重视；生产技术的进步等。 【解析】 【小问1详解】 历史现象：结合所学知识可知，《神农教稼图》描绘了神农氏教民众种植农作物的场景。神农氏是中国古代传说中原始农业的开创者，这幅图直接反映了原始农业的出现（或早期农业生产的兴起）。 主食：结合所学知识可知，图A是干栏式房屋，这是长江流域河姆渡原始居民的居住样式。河姆渡居民的主要农作物是水稻，因此当地人招待客人的主食由水稻加工而成（如米饭）。 【小问2详解】 影响：结合所学知识可知，材料二的图片左侧是铁制农具（如铁犁铧），右侧是 “二牛抬杠”的牛耕画像石。铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，为开发山林、扩大耕地创造了条件，提高了农业生产力。 【小问3详解】 思想：根据材料三“农，天下之本，其开籍者”和“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食”可知，反映了汉文帝和汉景帝重视农业（以农为本），促进了农业的发展。 措施：根据材料三“其开籍者，朕亲率耕”和“令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑”并结合所学文景之治的知识可知，两位皇帝在位时期，采取轻徭薄赋，减轻农民的赋税负担，减免徭役和兵役等一系列措施，促进了社会生产的恢复和发展。 小问4详解】 因素：根据上述材料涉及的原始农业发展、铁犁牛耕、汉文帝和汉景帝的措施等史实，可从生产工具、水利工程、统治者、技术等角度进行分析，例如生产工具的改进；水利工程的兴修；统治者的重视；生产技术的进步等。 19. 黄河，作为中华民族的母亲河，不仅孕育了历经沧桑、自强不息的族群，更滋养了长盛不衰、兼容并蓄的中华文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一 三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝负责治水。他吸取了父亲采用堵截方法治水的教训，发明了一种疏导治水的新方法，其要点就是疏通水道，使得水能够顺利地东流入海。他治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。 材料二 黄河承载着文明，是国家与文化精神的象征。然而，据黄河水利委员会统计，3000年以来，黄河下游决口泛滥约1500次，较大的河道更改有二三十次，其中有6次重大改道。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 材料三 春秋时期，黄河下游两岸的诸侯国开始修筑堤防。北宋时期治河仍以筑堤、堵口和开引河等为主导思想。然而，黄河挟带的泥沙太多，难见成效。明清又收紧河道，利用水流冲刷沉积泥沙，以清淤防洪，但堤防容易溃决。2001年竣工的小浪底工程，以防洪、减淤为主，兼顾供水、灌溉和发电，蓄清排浑，除害兴利，综合利用，最终取得了这场“战役”的胜利。 ——摘编自黄金生《从“忧患河”到“幸福河”守护黄河安澜实现高质量发展》 （1）根据材料一，概括大禹治水的方法。 （2）根据材料二可以看到黄河存在哪些问题？ （3）根据材料三并结合所学知识，概括古代黄河得不到有效治理的原因。现代中国是如何实现黄河从“忧患河”到“幸福河”的转变的？ （4）综上所述，请你谈谈有效治理黄河有何重大意义。 【答案】（1）方法：疏导治水。 （2）问题：黄河下游决口泛滥，河道更改频繁。 （3）古代原因：生产力水平低下，治理方法单一等。 现代：以防洪、减淤为主，兼顾供水、灌溉和发电，蓄清排浑，除害兴利，综合利用。 （4）意义：有效治理黄河有利于保障人民生命财产安全，促进经济发展，传承和弘扬黄河文化。 【解析】 小问1详解】 方法：根据材料一“发明了一种疏导治水的新方法”可知，禹接受治水的重任后，总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。 【小问2详解】 问题：根据材料二“黄河下游决口泛滥约1500次，较大的河道更改有二三十次”可知，黄河的核心问题是下游决口泛滥频繁、河道改道频繁，这也是黄河“忧患”的主要体现。 【小问3详解】 古代：根据材料三“北宋时期治河仍以筑堤、堵口和开引河等为主导思想”可知，封建王朝统治下治理资源有限，缺乏系统规划，生产力水平低下。且古代治理方法单一（仅筑堤、堵口），无法从根本上解决泥沙淤积与洪水泛滥的问题。 现代：根据材料三“以防洪、减淤为主，兼顾供水、灌溉和发电，蓄清排浑，除害兴利，综合利用”可知，得益于新中国的科技进步与统筹规划，2001年竣工的小浪底工程，以防洪、减淤为主，兼顾供水、灌溉和发电，蓄清排浑，除害兴利，综合利用，既解决了洪水威胁，又实现了水资源的综合利用，使黄河从“忧患河”转变为“幸福河”。 【小问4详解】 意义：根据所学知识可知，从经济层面和安全层面看，有效治理黄河有利于保障人民生命财产安全，促进经济发展。从文化方面看，有效治理黄河有利于传承和弘扬黄河文化。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 毛泽东曾说：秦始皇作为一个历史人物，要一分为二地评论。秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但在统一六国之后，丧失了进取的方面，志得意满，求神仙，修宫室，残酷地压迫人民，到处游走，消磨岁月，无聊得很。 ——摘编自中国网《惊人妙语论帝王》等 根据材料并结合所学知识，请结合“秦始皇”为巩固统治所采取的措施自定一个你想论述的观点，写一篇小论文，评价秦始皇。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：秦始皇是一位有大功也有大过的历史人物。 论述：秦始皇统一六国，结束了长期战乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这是他的重大历史功绩。他为巩固统治采取了一系列措施，如创立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务；地方推行郡县制，加强了对地方的控制。统一文字、货币、度量衡，促进了经济文化的交流与发展。北击匈奴，修筑长城，抵御了匈奴的侵扰；统一东南、岭南地区，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，有利于经济的发展。 然而，秦始皇也有过错。他统治残暴，如刑法残酷，赋税沉重，徭役繁重，人民苦不堪言。他为求神仙，修宫室，耗费大量人力、物力、财力。这些暴政导致社会矛盾激化，加速了秦朝的灭亡。 综上所述，秦始皇有功有过，我们应该全面、客观地评价他。他的功绩对中国历史的发展产生了深远影响，他的过错也给当时的人民带来了灾难。 【解析】 【详解】观点：根据材料“秦始皇作为一个历史人物，要一分为二地评论”可知，从秦始皇的功绩来看，他统一六国，结束了长期的战乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，为巩固统治采取了一系列措施，如创立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务；地方推行郡县制，加强了对地方的控制。统一文字、货币、度量衡，促进了经济文化的交流与发展。北击匈奴，修筑长城，抵御了匈奴的侵扰；统一东南、岭南地区，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，有利于经济的发展。从过错部分来看，秦始皇统治残暴，如刑法残酷，赋税沉重，徭役繁重，人民苦不堪言。他为求神仙，修宫室，耗费大量人力、物力、财力。这些暴政导致社会矛盾激化，加速了秦朝的灭亡。因此，可提炼出观点为：秦始皇是一位有大功也有大过的历史人物。 论述：围绕观点，结合秦始皇的功绩和过错部分对国家的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。秦始皇统一六国，结束了长期的战乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这是他的重大历史功绩。他为巩固统治采取了一系列措施，如创立中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务；地方推行郡县制，加强了对地方的控制。统一文字、货币、度量衡，促进了经济文化的交流与发展。北击匈奴，修筑长城，抵御了匈奴的侵扰；统一东南、岭南地区，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，有利于经济的发展。 然而，秦始皇也有过错。他统治残暴，如刑法残酷，赋税沉重，徭役繁重，人民苦不堪言。他为求神仙，修宫室，耗费大量人力、物力、财力。这些暴政导致社会矛盾激化，加速了秦朝的灭亡。 综上所述，秦始皇有功有过，我们应该全面、客观地评价他。他的功绩对中国历史的发展产生了深远影响，他的过错也给当时的人民带来了灾难。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年七年级（上）期中学情质量监测 历史 温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。 一、选择题（本大题有16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中选做，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。考古学者在云南、北京等地发现了多处不同时期的古人类遗址。如下图位于M处的遗址最有可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 2. 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ） A. 缝制衣服，有爱美意识 B. 建造房屋 C. 集体生活，用打制石器 D. 人工取火 3. 绘制思维导图是学生需要培养的能力之一。以下是关于“原始农耕时代”的思维导图，图中“？”应该填 ①北京人  ②半坡人  ③山顶洞人  ④河姆渡人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 4. 传说黄帝之妻嫘祖是西陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水，蚕茧落锅里，嫘祖用树枝去捞，没想到却捞起一根洁白透明的长丝线，她尝试用这种丝线代替植物编织，就此发明了缫丝织绸。2019年考古学者在山西发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 5. 下面是考古学家对河南三地古都遗址的描述，其共同的研究主题是（ ） 遗址 描述 洛阳二里头遗址 一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都 安阳殷墟 展现了包括文字系统在内的高度发达的中国古代青铜文化的商王朝都邑 郑州娘娘寨遗址 全国发现的第五座带有城圈的西周城址 A. 早期国家的城市起源与发展 B. 早期人类与文明的起源 C. 统一多民族国家的巩固发展 D. 政权分立与民族的交融 6. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。如图▲处应填写的朝代是（ ） A. 商朝 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 7. 历史地图是历史事件在空间分布上的具体反映，是学生学习历史事件、培养时空观念的重要工具。下图所反映的历史事件是（ ） A. 西周分封 B. 七雄兼并 C. 春秋争霸 D. 秦灭六国 8. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期（ ） A. 和平稳定 B. 战乱不断 C. 经济发展 D. 文化繁荣 9. 中央电视台每年都以“感动”为标准评选年度感动中国十大人物，如果可以对历史人物进行评选，你认为战国时期感动中国人物最有资格当选的是（ ） A. 盘庚 B. 齐桓公 C. 勾践 D. 李冰 10. 公元前346年的新年，秦国一个老人的四个儿子回到家中，老大说他因作战有功获得爵位，老二说他因勤于耕作被免除徭役，老三将自己被国君派往小县为吏，老四说他因经商致富得到政府奖励。根据你所学的知识分析，这四个儿子中谁的话与当时的事实不符？（ ） A 大儿子 B. 二儿子 C. 三儿子 D. 小儿子 11. 如表为1978年以来中国部分科研项目概况。据此可知，这些科研项目（ ） 科研项目 名称 来源或寓意 火星探测 天问 源于屈原长诗《天问》，寓意探索真理征途漫漫，科技创新永无止境。 全球卫星导航系统 北斗 出自古诗“复移小凳倚窗立，教识中天北斗星”。 量子通信卫星 墨子号 《墨经》中的小孔成像实验解释了光沿直线传播的原理，为量子通信发展奠定基础。 A. 技术领先于世界 B. 集中在航天领域 C. 推动各领域发展 D. 渗透了传统文化 12. 下表为孔子所收部分弟子的家庭情况，这体现了孔子在教育上主张（ ） 孔子部分弟子家庭情况 学生 孟懿子 南宫敬叔 端木赐 颜回 冉雍 家庭情况 鲁国贵族 鲁国贵族 富商 “居陋巷” “贱人之子” A. 因材施教 B. 启发诱导 C. 有教无类 D. 以德治国 13. 依据《中华人民共和国行政监察法》规定，监察部对国务院各部门及其国家公务员、国务院及国务院各部门任命的其他人员和各省、自治区、直辖市人民政府及其领导人员实施监察。秦朝在中央设置的类似监察功能的官员是（ ） A 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 司隶校尉 14. “率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”与材料相关的是（ ） A. 刘邦攻入咸阳 B. 西汉派军攻打匈奴 C. 陈胜、吴广起义 D. 东汉末年黄巾起义 15. 下面是某同学做的课堂笔记，通过这一笔记内容可以确定他学习的主题是 （1）交战双方：项羽领导的农民军和秦军主力 （2）特点：以少胜多 （3）结果：秦军大败 （4）成语：破釜沉舟 A. 长平之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 城濮之战 16. 西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时对农民减轻田租，十五税一。规定，因饥饿而自卖为奴婢的人，一律免为庶人。这表明，汉初统治者的治国政策是（ ） A. 依法治国 B. 民贵君轻 C. 整顿吏治 D. 休养生息 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17. 从西周到春秋战国，我国社会经历了剧烈的变迁。阅读下列材料，回答问题。 【政治变迁】 材料一 西周封建（实行分封制）给古代国家与社会结构注入了新的内容，从而对我国早期国家向成熟国家的转变具有重要意义。它使中央王朝对地方的统治发展到一个新水平。周王室将自己家族的子弟派到各地区做诸侯，改变了过去外服诸侯全为地方土著的格局。他们是周王室的亲属，与周王朝之间的关系，非夏商外服诸侯可比……在整个西周，这些诸侯未发生过商代土著方国那样时叛时服的情况。 ——摘编自沈长云《中国历史：先秦史》 材料二 公元前356年和公元前350年，秦孝公任用商鞅两次进行变法。变法的其中一项重要措施是“开阡陌封疆”，允许土地买卖，打破公田和私田的界限，建立名田制，从法律上承认井田制的崩溃和封建土地所有制的确立。商鞅推行的一系列改革措施，使秦国实力大为增强。公元前230年，正式启动统一战争，秦军势如破竹，仅用十年时间攻灭六国，统一全国。 ——摘编自《简明中国历史读本》 【经济发展】 材料三 随着冶铁技术的提高，战国时期，铁器已经广泛应用于社会生产和生活的各个方面。铁制工具的广泛使用，有利于水利的兴修，保证了农业生产的顺利进行。吴国开凿邗沟，魏国开通了鸿沟、建造引漳水溉邺的工程，李冰主持修建的都江堰水利工程等，都对当地的农业生产和水运交通起到了重大的推动作用。牛耕的采用和生产方式的变革，以及一些大型水利工程的兴修与生产技术的改进，提高了生产效率，开垦了大片荒地，保证了农业生产的发展，使农业生产进入了一个新的发展阶段。 【思想论争】 材料四 就当时而言，百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣，同时封建经济的发展又反过来促进文化的进一步繁荣，推动了中国社会由奴隶制向封建制的过渡；在政治上，百家争鸣的局面也映射了各种力量的壮大崛起，动摇了周天子的地位，丰富繁荣的文化又影响着各个诸侯国的政治改革，逐步满足封建阶级的利益，促进封建社会的发展成熟；在文化上，百家争鸣使文化由原来的教育仅限于统治阶级内部进行的“学在官府”发展成为人人都能够通过不同渠道获取知识，对世界观和社会现象进行思考，使文化传播和文明进步都跨入了一个新的阶段。 ——摘编自谭苏《论春秋战国时期的百家争鸣》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析西周分封制的主要作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析商鞅变法的历史影响。 （3）根据材料三，概括战国时期农业生产迅速发展的原因。 （4）根据材料四，分析百家争鸣的意义。 18. 我国古代是一个以农为本的社会，历代都把发展农业当作头等大事。阅读材料，回答以下问题。 材料一 材料二 材料三 （汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍者，朕亲率耕。” ——《史记·孝文本纪》 （汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令（下令）郡国（各地）务（务必）劝农桑。” ——《史记·景帝本纪》 （1）材料一中《神农教稼图》反映了什么历史现象？图A所在的区域，当地人招待客人的主食是由哪一种农作物加工而成？ （2）根据材料二并结合所学，说说上述工具出现给当时的农业带来的影响。 （3）材料三反映了汉文帝、汉景帝什么思想？两位皇帝在位时期在这方面采取了哪些措施？（任写一个即可） （4）综合上述材料，概括推动中国古代农业发展的因素。 19. 黄河，作为中华民族的母亲河，不仅孕育了历经沧桑、自强不息的族群，更滋养了长盛不衰、兼容并蓄的中华文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一 三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝负责治水。他吸取了父亲采用堵截方法治水的教训，发明了一种疏导治水的新方法，其要点就是疏通水道，使得水能够顺利地东流入海。他治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。 材料二 黄河承载着文明，是国家与文化精神的象征。然而，据黄河水利委员会统计，3000年以来，黄河下游决口泛滥约1500次，较大的河道更改有二三十次，其中有6次重大改道。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 材料三 春秋时期，黄河下游两岸的诸侯国开始修筑堤防。北宋时期治河仍以筑堤、堵口和开引河等为主导思想。然而，黄河挟带的泥沙太多，难见成效。明清又收紧河道，利用水流冲刷沉积泥沙，以清淤防洪，但堤防容易溃决。2001年竣工的小浪底工程，以防洪、减淤为主，兼顾供水、灌溉和发电，蓄清排浑，除害兴利，综合利用，最终取得了这场“战役”的胜利。 ——摘编自黄金生《从“忧患河”到“幸福河”守护黄河安澜实现高质量发展》 （1）根据材料一，概括大禹治水的方法。 （2）根据材料二可以看到黄河存在哪些问题？ （3）根据材料三并结合所学知识，概括古代黄河得不到有效治理的原因。现代中国是如何实现黄河从“忧患河”到“幸福河”的转变的？ （4）综上所述，请你谈谈有效治理黄河有何重大意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 毛泽东曾说：秦始皇作为一个历史人物，要一分为二地评论。秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但在统一六国之后，丧失了进取的方面，志得意满，求神仙，修宫室，残酷地压迫人民，到处游走，消磨岁月，无聊得很。 ——摘编自中国网《惊人妙语论帝王》等 根据材料并结合所学知识，请结合“秦始皇”为巩固统治所采取的措施自定一个你想论述的观点，写一篇小论文，评价秦始皇。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $