山西晋中市平遥县2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测九年级道德与法治试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-02-03
| 9页
| 60人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025一2026学年度第一学期期末学业水平质量监测试题 九年级道德与法治 (满分:100分 时间:70分钟) 第I卷选择题(共36分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂 黑。本大题共12个小题,每小题3分,共36分) 1.2025年8月26日,“磨续特区精神锐意改革开放”深圳经济特区建立45周年主题图片 展在深圳市民中心开展。5年,深圳发展已取得辉煌成就,仍在锐意改革开放。这是因 为 的 A.改革开放是促进深圳发展的唯一抉择 B.改革开放已成为深圳发展的动力源泉 報 C.改革开放是目前深圳发展的中心工作 D.改革开放只有进行时,没有完成时 架 2,某社区开设“线上议事厅”,居民可通过小程序随时提出建议、反映问题,社区工作人员 英 长 及时回应并跟进解决。关于该做法的运行推导合理的是 A.开通线上议事渠道→居民直接管理国家事务→扩大公民政治权利 B.创新基层议事形式→居民意愿充分表达→保障基层群众自治权利 C.拓宽民主参与途径→杜绝社区矛盾纠纷→提升社区治理效率 D.群众参与线上议事→政府直接处理社区事务→增强居民归属感 有 3.对右侧漫画解读正确的是 恕 A.人民行使权力的根本途径更完善 政府 B.我国公民通过民主监督防止权利的滥用 C.公民通过民主决策参与民主生活 D.我国公民合法有序参与民主选举 4.道德与法治课堂上,同学们就生产生活中的科技创新说出了自己的感受,探讨了创新如何 深刻影响着社会的发展与个人的生活品质。 ☆我家的床垫来自航天科技的衍生品 一“记忆海绵” ☆给千里之外的病人做手术均由医生远程操控机器人完成一“远程医疗” ☆出门不用带钱包,刷脸即走,彻底解放双手与口袋一“人脸识别支付” 从中我们可以看出 A.科技源于生活 B.创新改变生活 C.科技促进生产 D.创新推动改革 九年级道德与法治第1页(共6页) 5.国务院下属部门司法部发出通知,要求全国法律援助机构为农民工提供“一次办好”的法 律援助服务,对农民工法律援助案件实行“优先受理、优先审查、优先指派”。同学们的 评价中,你认为合理的是 ①这是司法机关坚持以人民为中心发展思想的生动体现 ②说明法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式 ③政府依法执政可以更好地让人民安全、有尊严地生活 ④法治要求善治,保障公民的合法权益 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 6.山西,表里山河,文脉悠长,既是中华文明的重要发祥地,也是红色革命的热土,更是新 时代文化发展的活力高地。为了更好了解三晋大地,某校决定组织一次”文化之旅“研学 活动,路线如下图所示。根据参观顺序,我们感受的文化有 平遥电影宫 王家峪八路军总部旧址 “华夏民居第一宅”王家大院 A.中华优秀传统文化一一中国特色社会主义文化一革命文化 B.中华优秀传统文化一一革命文化一一社会主义先进文化 C.社会主义先进文化一一革命文化一中华优秀传统文化 D.革命文化一一社会主义先进文化一一中华优秀传统文化 7.2025年九三大阅兵上,战旗猎猎,铁流滚滚,80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方 队,承载着历史荣光浩荡而来。这些英雄的旗帜、胜利的旗帜,激励着人民军勇往直前, 这种精神 A.为实现中华民族伟大复兴提供精神动力 B.其核心是改革创新,与时俱进 C.是当代中国人评判是非曲直的价值标准 D.展现民族面貌,是中华文化的精髓 九年级道德与法治第2页(共6页) 8.观察下面漫画,对这项“投资于人”民生政策的思考,下列逻辑顺序正确的是 ①人口发展呈现少子化、老龄化等特征 有助子缆解虚饿靠育压力 ②缓解家庭生育压力,提升生育意愿 ③发布育儿补贴政策,降低养育成本 图家育儿补贴制贸 实施方案 ④建成生育友好型社会,实现人口高质量发展 从2025年1月1日屉 每赞每年发放育咒势贴 A.①→③+②+④B.③→①→④→② 3600元.至其年清3刚岁 C.④→①+②+③D.②+③+④→① 9.在朔州右玉,一代代人接力治沙造林,将“不毛之地”变成“塞上绿洲”,让农民的“钱 袋子”鼓起来;在吕梁山区,当地推进退耕还林还草、小流域综合治理工程,让荒山披上 绿装;在汾河沿岸,实施生态补水系列举措,让“山西母亲河”重新焕发生机,如今的三 普大地,正以“绿色颜值”换取“发展价值”,书写着生态振兴的新篇章。。这一系列生 态实践证明 ①我国坚持改革开放的基本国策 ②改善生态环境就是发展生产力 ③保护环境是引领发展的第一动力 ④绿水青山就是金山银山 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.某校开展“青春助力中国梦”实践活动,下列青少年的行为中,直接体现“个人成长与 共圆中国梦同频共振”的是 ①山西学生小晋参与“非遗进校园”活动,学习晋绣技艺并在校园文化节展出作品 ②小秦报名参加“海峡两岸青年创客大赛”,与台湾青年合作研发非遗文创产品 ③小潞利用假期完成了《西游记》整本书阅读,并撰写了详细的人物分析读书笔记 ④小汾加入“科技惠农”志愿服务队,为家乡果农讲解智能灌溉技术的使用方法 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.2025年是“十四五”规划承上启下的关键一年,我国在多个领域取得新突破:全国各族 人民携手推进乡村振兴,粮食产量再创历史新高;“天问二号”探测器成功发射,彰显 科技创新的中国力量;中国持续推动“一带一路”国际合作,与沿线国家实现互利共赢。 这些成就印证了实现中国梦的正确路径,下列对应分析正确的是 ①各族人民携手乡村振兴→凝聚中国力量,夯实中国梦的民生根基 ②“天问二号”成功发射·弘扬以改革创新为核心的民族精神,助推航天事业发展 ③推进“一带一路”合作→融入世界发展,为中国梦营造良好国际环境 ④各项成就的取得→立足中国国情,走中国特色社会主义道路 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 九年级道德与法治第3页(共6页) 12.第七届进博会见证了中国超大规模市场的魅力,汇聚了不同国家开放创新合作的愿望,证 明了只有开放合作才能开创美好未来。从“和平共处”到“和合共生”、中国始终坚持 开放、扩大开放、提升开效。与世界经济形成更紧密的深度互动。我国重视开放,与世 界经济建立紧密联系是基于 A.我国是世界经济发展的主导者与推动者 B.世界多极化为经济发展提供了新的机会 C.参与经济全球化能保障经济高质量发展 D.当今世界是开放的、发展的、繁密联系的 第Ⅱ卷非选择题(共64分) 二、简答题(本大题有3个小题,13题11分,14题9分,15题9分,共29分) 13.如今,我国百姓的消费需求正不断升级,对高品质商品、优质教育医疗服务的期待越来 越高,但部分领域仍存在优质供给不足的问题。与此同时,经济发展中科技创新领域的 部分“卡脖于”难题尚未攻克,传统产业转型升级步伐需要加快;东部与中西部、城市 与乡村之间的发辰差距,也童待进一步缩小。解决这些发展中的问题,离不开推进高质 量发展之路。 (1)结合材料和所学知识,分析我国推进高质量发展的必要性。(7分) (2)青少年能为我国推进高质量发展作出哪些贡献?(4分) 14.近年来,平遥县某村推行“村民议事会”制度,村民通过每月定期召开议事会的形式, 共同商议村内道路修缮,养老服务优化等民生事务,共同监督村务公开与执行情况。过 去村千部的“一言堂”变成了党员干部与群众同心共治的“交响乐”。 请你运用所学知识,谈谈“一言堂”变成“交响乐”的转变有何重要价值。(9分) 15.中华文化崇尚和诣,中国“和”文化源远流长。阅读材料,回答问题。 材料一:2026年新年致辞中,习近平主席提到,过去一年,去西藏、新疆出席庆祝 活动,从雪域高原到天山南北,各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起,大家 用洁白的哈达、热情的歌舞,表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞;出席了全运会开幕式, 粤港澳三地同心同行,令人欣慰。两岸同胞血浓于水,祖国统一的历史大势不可阻挡! 材料二:2025年,中国持续推动“一带一路”国际合作,与沿线国家在基础设施建 设、贸易往来、人文交流等方面达成多项合作共识,以“和而不同”的理念化解合作分 歧,实现互利共赢,为全球发展注入中国智慧;国内各民主党派、社会团体围绕民生保 障、科技攻坚等议题积极建言,在协商民主的框架下为国家高质量发展凝聚合力。 请你运用所学知识,谈谈“和”文化是如何为新时代国家发展与国际合作赋能的。 (9分) 九年级道德与法治第4页(共6页) 三、分析说明题(12分) 16.2025年是山西打造“中部地区绿色转型标杆”的攻坚之年。一方面,山西持续推进能源 革命综合改革,关停落后煤电产能1200万千瓦,建成全国首个省级氢能产业示范区,布 局光伏、风电等新能源项目超500个,新能源发电装机容量占比突破55%;另一方面, 山西深挖晋商文化、太行精神等本土文化内核,推出“晋韵千年·山河锦绣”文旅品牌, 将平遥古城、云冈石窟等世界文化遗产与乡村旅游、红色旅游融合,2025年前三季度文 旅产业收入同比增长28%,带动10万余名农村劳动力就业。同时,山西省政府开通“民 生热线”和网络留言平台,收集群众对生态保护、产业发展的建议超3万条,其中85% 的合理建议被纳入政策制定中。 请你运用所学知识,谈谈对山西省打造“中部地区绿色转型标杆”的认识?(12分) 四、实践探究题(23分) 17.为深化同学们对中国式现代化发展成就的理解,某班开展了以“行走三晋大地感悟时代 新篇”为主题的探究性学习活动。请你参与其中,并完成下列任务。 幸福山西三晋大地处处绽放幸福笑容,谱写新时代民生华章。 图景一:古戏台前,老艺人带着孩子 图景二:公园里绿意浓浓,花团锦 们排练晋剧选段:非遗展台前,绛州澄泥 簇,环境优美,老人们娱乐健身;公路 砚、平遥推光漆器的制作技艺引得村民驻 上人们开着汽车上班下班;教室里书声 足;村委会组织“我们的节日·重阳”孝 琅琅,同学们如饥似渴地学习科学文化 老爱亲活动,晚辈为老人送上重阳糕,乡 知识;各家各户窗户里飘出饭莱地美 音乡情里满是温暖。 味…人民群众共同编织着幸福的图 景。 (1)运用所学,解读上述图景中的幸福密码。(9分) 九年级道德与法治第5页(共6页) 发展山西 山西在新质生产力发展上步履铿锵。 新培育高新技术企业1599家、专精特新中小企业626家,120个“山西精品”享誉 海内外,手撕钢、高端碳纤维、半导体等产品广泛应用于高端装备等领域。 深化能源革命综合改革试,点,智能化煤矿达268座、煤炭先进产能占比83%;落实战 略性新兴产业支持政策,加快新材料等战略性新兴产业发展,前瞻布局未来产业,推动传 璃 统产业产品迭代升级。 全面实施“1+州”人才政策,为人才培养、引进、使用提供更加积极更加开放、更加 有效的制度支撑,构建新时代山西人才工作“四梁八柱”。 聚焦加快转型发展,山西向新而行,动力澎湃… (2)请你总结山西向新而行,动力澎湃的有益经验。(9分) 埒 牛 & 魅力山西 如今的山西,正以开放的姿态迎接八方来客,让陈列在大地上的文物“活起来”,让书写 生古籍里的故事“走出去”,让游客在触摸历史的同时,感受新时代山西的蓬勃生机。 明 (3)请以文旅推介人身份,写一份推介词,向游客介绍你心目中的“山西名片”。 (5分)(提示:推介词可从推介对象的特点、地位、价值、影响力等方面拟写。) 九年级道德与法治第6页(共6页) 2025一2026学年度第一学期期末学业水平质量监测参考答案及评分标准 九年级道德与法治 一、 选择题(每题3分,共36分) 题号 2 3 4 5 6 9 10 11 12 答案 D C B C A D B D 二、简答题(本大题有3个小题,13题11分,14题9分,15题9分,共计29分) 13.(1)①我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。居民对高品质商品和优质服务的需求与部分领域供给不足的矛盾,需要通过推 进高质量发展来解决。 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,推动高质量发展是全面建设社会主 义现代化国家的首要任务。只有推进高质量发展,才能破解科技创新“卡脖子”、产业转型 等卡点瓶颈。 ③我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战,推进高质量 发展有助于统筹区域和城乡发展,缩小发展差距。 评分标准:从社会主要矛盾、经济发展阶段、现实挑战三个角度作答,每个角度各2分, 结合材料给1分,共7分,其他角度言之有理也可的情给分。 (2)①努力学习科学文化知识,提升创新意识和实践能力: ②树立绿色消费理念,践行低碳生活方式: ③关注区域、城乡发展差异,积极为协调发展建言献策。 评分标准:答出任意2点即可,每点2分,共4分,其他答案言之有理也可得分。 14.①有利于实现人民当家作主,体现社会主义民主政治的本质特征。全过程人民民主 是社会主义民主政治的本质属性。村民议事会制度保障村民参与管理社会事务,使人民当家 作主更为扎实,体现了社会主义民主最广泛,最真实,最管用的特点。 ②有利于践行人民民主的真谛,发挥协商民主的独特优势。“有事好商量,众人的事情由 众人商量“是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。议 事会通过协商促进了决策的科学化。 ③有利于完善基层民主制度,夯实社会主义民主政治的基础。完普基层群众自治制度, 发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。这一转变增强了基层民主活力,买现了人 民的事人民管,人民的事人民办。 ④有利于加强民主监督,保障人民利益。村民共同监督村务,有利于保障人民利益得到 越来越切实的保障。 ⑤有利于人民通过民主协商行使民主权利,充分表达个人意愿,使人民的事人民办,人 民的事人民管。 评分标准:从上述任意四个角度分析作答即可,每点2分,结合材料给1分,共9分, 其他答案言之有理酌情给分。 15.①我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针,巩固和发展了平等团结互 助和谐的新型民族关系,筑牢中华民族共同体意识,为新时代国家发展凝聚了民族力量: ②我国坚持一国两制,港人治港,澳人治澳,高度自治的方针,深化两岸同胞联结,为 推进祖国和平统一大业凝聚民心与动力: ③我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,各民主党派、社会团体共商国 是、建言献策,汇聚社会各界智慧,提升国家治理的科学性与民主性,助力新时代国家高质 量发展: ④中国以“和而不同”的理念推进“一带一路”合作,与世界各国分享发展机遇,六享 发展成果,实现各国互利共赢,彰显了中国的大国担当,积极推动构建人类命运共同体。 评分标准:围绕民族关系、国家统一、政治协商、人类命运共同体等角度作答,四个角 度即可,每个角度2分,结合材科给1分,共9分。 三、分析说明题(12分) 16.山西关停落后煤电产能、发展新能源,坚持绿色发展,践行生态文明理念,落实节 约资源和保护环境的基本国策,转变经济发展方式。正确处理了经济发展与生态环境保护的 关系,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,走绿色、循环、低碳发展之路。有利于建设 资源节约型、环境友好型社会,通过发展新能源,推动经济高质量发展。(4分) 山西推动文旅融合发展,打造文旅品牌带动就业,促进经济发展。坚持以人民为中心的 发展思想,坚持共享发展理念,增进民生福祉,不断满足人民日益增长的美好生活需要,带 领人民朝共同富裕的方向前进。(4分) 山西开通民生热线、采纳群众建议,政府坚持依法行政,保障公民的民主权利,领听民 “意,集中民智,促进政府决策科学化、民主化,努力建设人民满意的服务型政府。同时、这 也保障了公民依法参与民主决策、行使建议权,彰显了我国是人民当家作主的社会主义国家, 人民是国家的主人。(4分) 评分标准:从上述三个角度分析作答,每个角度从措施和意义两方面分析,每点4分, 共12分,其他答案言之有理酌情给分,要求联系材料、多角度、组织化答题。 四、实践探究题(23分) 17.(1)这些幸福图景正是中国式现代化在山西的生动实践, ①物质文明与精神文明相协调。传承臀剧、非遗技艺,体现了对中华优秀传统文化的创 造性转化与创新性发展,坚定了文化自信:村委会组织孝老爱亲活动,弘扬了中华传统美德, 丰富了群众精神文化生活。这正是物质文明和精神文明相协调的现代化的鲜明体现,让人民 在物质富足的同时实现精神富有。 ②人与自然和谐共生。公园里绿意浓浓、环境优美,走绿色发展之路,营造宜居环境, 满足人民对美好生活的向往。 ③全体人民共同富裕。公路上汽车上下班、飘出美味的饭菜,反映了以经济建设为中心, 发展生产力,提升人民物质生活水平:书声朗朗,坚特科教兴国战略,保障教有公平:坚持 以人民为中心,共享成果,朝着共同富裕迈进。 评分标准:要结合材料,从“优秀传统文化”“生态环境”“民生”三个角度分析,其 他答案言之有理即可,至少3点,每点3分,共9分。 (2)①深入实施创新驱动发展战略,不断提升自主新能力,强化企业科技创新主体地位: ②转变发展方式,优化经济结构,助力传统产业转型升级,大力发展新兴产业,实现山西高 质量发展:③深入实施人才强省战略,尊重知识、尊重人才,为发展新质生产力提供人才支 持。(9分) 评分标准:要结合材料组织答案,可以总体谈经验,也可以根据具体的每一项内容浅经 验。每正确回答1个角度即可得3分,答出3点即可,共9分。 (3)示例1(自然与历史): “人说山西好风光,地肥水美五谷香!这里是华夏文明的摇篮,五台山的佛光普照千年, 云冈石窟的雕刻惊艳世界,平遥古城的街巷诉说着晋商传奇。漫步悬空寺、感受·天下奇观·: 品味老陈醋,体验‘舌尖上的山西'。三晋大地,邀您共赴一场穿越千年的文化之旅:”( 分) 示例2(红色与民俗): “山西,一片镌刻着红色记忆的土地!八路军在这里浴血奋战,大愧树下寻根问祖,不 家大院见证晋商辉煌。登雁门关,触摸长城雄魂;游壶口瀑布,聆听黄河炮蟑。一碗刀制面, 一壶汾酒香,山西用最醇厚的味道,欢迎您的到来!”(5分) 评分标准:本题具有开放性,要从热爱家乡、弘扬和传承山西文化为主避,从推介对象 的特点、地位、价值、影响力等至少两个方面拟写,语言流场,符合题目要求,满分5分, 可酌情赋分。 女明,

资源预览图

山西晋中市平遥县2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测九年级道德与法治试题
1
山西晋中市平遥县2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测九年级道德与法治试题
2
山西晋中市平遥县2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测九年级道德与法治试题
3
山西晋中市平遥县2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测九年级道德与法治试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。