福建泉州市永春县2025-2026学年九年级上学期期末质量监测历史试题

2025年秋季九年级期末质量监测 历史试题 （试卷满分：100分；考试时间：60分钟；考试形式：闭卷） 第Ⅰ卷（选择题56分） 选择题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．图1是尼罗河全年水量变化数据图，可用于探究该流域文明的（ ） A．政治文明 B．科技成就 C．农业生产 D．建筑艺术 2．从表1信息能说明亚历山大东征（ ） 表1 时间 历程 公元前333年 亚历山大已攻占整个小亚细亚 公元前332年11月 占领了埃及 公元前331年春 侵入两河流域北部，向波斯腹地巴比伦尼亚与伊朗高原进军 公元前330年夏 亚历山大沿里海南岸东进，进入帕提亚（安息），波斯帝国灭亡 A．具有侵略的性质 B．建立了庞大帝国 C．掠夺到大量财富 D．促进了经济发展 3．图2是阿拉伯的一种水力自动计时的时钟，该时钟造型中的龙来自中国，大象让人想到印度和非洲，不死鸟让人想到埃及，水利装置让人想到古希腊。这反映了阿拉伯文化（ ） A．领先于其他国家文化 B．受到东方文化的影响 C．继承了希腊罗马文化 D．具有兼收并蓄的特点 4．伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰，但公民的意见逐渐超过了政治家的政治智慧而成为城邦政治的主导。这表明古希腊（ ） A．公民素质高于精英 B．城邦的凝聚力增强 C．直接民主存在局限 D．应由精英政治主导 5．学史明智小组在开展探究性学习时收集到一组图片资料（图3），据此可知，他们探究的主题是（ ） A．古代文明的传承 B．西欧的封建社会 C．西方民主的起源 D．亚非的多元文明 6．“日本的部民奴隶制到了6世纪中期以后开始陷入危机。危机是由部民制这种奴隶制生产关系已经不适应迅速发展起来的生产力的水平和性质而引起的。先进的铁制农具的使用促进了生产力的发展，封建的租佃关系随之产生，一场变革不可避免地爆发了。”这段材料可用于探究大化改新的（ ） A．历史背景 B．突出特点 C．改革措施 D．深远影响 7．中世纪，许多从事同一个或同一类工作的手工业者，同时在同一个工场里为同一个资本家所雇佣。英格兰北部诸郡呢绒工场雇佣了为数众多的手工业者，“其中有纺工、起毛工、织工、漂洗工、染匠等，为了便于监督，这些工人都被集中起来从事生产”。这体现出（ ） A．市民阶层政治权力的不断扩大 B．富裕农民成为农村中坚力量 C．手工业生产组织的资本主义化 D．农村社会结构的进一步发展 8．图4是某同学整理的十六世纪一位船员的航海日志。据此可知，他所在船队的航行（ ） ·1519年9月20日，西班牙塞维利亚港起航 ·1521年3月6日，到达菲律宾群岛 ·1522年1月，越过马六甲海峡进入印度洋 ·1522年5月20日，绕过非洲南端的好望角 ·1522年9月6日，终于看到了塞维利亚港 图4 A．证明了地圆说的正确性 B．促进了洲际间物种交流 C．开辟欧洲到美洲新航线 D．受到葡萄牙王室的资助 9．表2中人物的对话可用来说明（ ） 表2 16世纪中叶，西班牙在中南美洲强迫印第安人开采金银矿，矿坑中每5名印第安人就有4人在一年内死亡。 英国的布里斯托尔因奴隶贸易兴起，这城市中没有一块砖不是用奴隶的血凝成的。 A．手工工场的出现 B．残酷的殖民掠夺 C．幕府统治的开启 D．世界连成了一体 10．马克垚主编的《世界文明史》中写道：“英国的王权还从来没有被套上这么多的‘紧箍咒’。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。”文中的“紧箍咒”是指（ ） A．《权利法案》 B．《权利请愿书》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 11．图5是发行于1975年的纪念邮票，展现了北美殖民地人民同英国的交战场景。这一历史事件的发生（ ） A．推动了美国的政治变革 B．标志着美国独立战争的爆发 C．成为独立战争的转折点 D．宣告北美13个殖民地独立 12．1787年宪法将奴隶称为“其他人口”或是“应予接纳的人员”，首先将奴隶作为一种财产，其次才是具有投票权的人。这说明1787年宪法（ ） A．注重维护私有财产 B．具有历史局限性 C．消除了南北方矛盾 D．蕴含着民主观念 13．表3为《拿破仑法典》的部分规定，据表3可知《拿破仑法典》（ ） 表3 第545条 任何人不得被强制出让其所有权 第1594条 一切法律并未禁止其为买卖行为之人，均得买受或出卖 第1599条 就他人之物所成立的买卖，无效 A．巩固了法国大革命的成果 B．为拿破仑独裁提供了依据 C．体现了资产阶级的诉求 D．成为众多国家的民法蓝本 14．1821年，一位希腊游击队首领宣称“革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明法国大革命（ ） A．传播了资产阶级自由民主的思想 B．扼制了欧洲资本主义的发展 C．法国大革命侵犯了欧洲许多国家 D．体现了废除旧制度的不彻底性 15．公社是由巴黎各区普选产生的城市代表组成的。下午4时，中央委员会委员、新当选的公社委员兰维埃高声宣布：“以人民的名义，宣告公社成立”。1871年成立的巴黎公社（ ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．是第一个无产阶级专政的国家 C．是世界上第一个无产阶级政权 D．是世界上第一个国际工人协会 16．“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里“新”的含义指（ ） A．推翻资产阶级的条件已经具备 B．工人运动有了科学理论指导 C．亚非拉民族民主革命的高涨 D．开创了世界现代化的新模式 17．先进历史人物对历史的发展具有推动作用，图6中三位历史人物的共同之处是（ ） A．推进工业革命 B．抨击封建专制 C．探索客观世界 D．反抗殖民压迫 18．尽管格兰特有多种陋习招人非议，但林肯却看到了他出类拔萃的指挥才干和运筹帷幄的能力，任命他为北方军队总司令，将实际军权交给他，让他“乐意怎么干就怎么干”。在其指挥下，北方军队最终攻至里士满，迫使南方军队投降。这说明林肯（ ） A．具有出色的政治智慧 B．维护了国家统一 C．竭力避免内战的爆发 D．领导了独立战争 19．图7是电磁感应现象示意图，对这一现象的研究与相关发明使人类社会进入了（ ） A．“大航海时代” B．“铁路时代” C．“蒸汽时代” D．“电气时代” 20．“早期科学并不是经济生活的组成部分，因此对科学的利用也就是少量、零星。但是到19世纪末形势发生了变化，科学不再处于从属地位：它已开始改造旧工业，甚至创造了全新的工业。”材料表明第二次工业革命的主要特征是（ ） A．生产与资本走向集中 B．发明来自于工匠的实践经验 C．在欧美国家同时发生 D．科学研究与工业生产相结合 21．图8是德国1871—1910年农村人口与城市人口的比重变化情况。据此可知，当时德国（ ） A．工业发展较缓慢 B．人口总数持续增长 C．城市化进程加快 D．农业发展逐渐衰退 22．美国佐治亚大学的一个研究小组通过实验表明，梵高名画《向日葵》中某些形态怪异、过于浓密的向日葵并非臆想，而是基因突变的产物。这一发现反映了梵高（ ） A．艺术灵感来源于细致观察 B．画作风格较为单一 C．对近代生物科学十分精通 D．对美好生活的向往 23．史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料是（ ） A．“阿芙乐尔”号巡洋舰文物 B．英国BBC新闻评论 C．电影《十月革命》 D．纪录片《大国崛起》 24．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部小说。作者出身于普通工人家庭，曾作为红军骑兵参加过保卫苏维埃政权的国内战争，1920年因重伤转业。《钢铁是怎样炼成的》是作者在身体瘫痪、双目失明的情况下，在病床上历时3年创作而成的。作品描写的事件可能有（ ） A．颁布废除农奴制法令 B．列宁当选人民委员会主席 C．实现社会主义工业化 D．提倡学习西方的生活方式 25．某班举行辩论会，表4为双方辩手的主要观点，据此判断，该辩论会的主题是（ ） 表4 正方：它使该国在短时间内实现了工业化 反方：它使该国经济的农轻重比例严重失调 A．农奴制改革的利弊 B．农业集体化的利弊 C．新经济政策的利弊 D．斯大林模式的利弊 26．1929年，占美国人口5%的富人，其收入几乎占了全民的1/3；而收入低微的贫困户，却占了家庭总数的60%。这一现象可以用于解释美国（ ） A．经济危机的原因 B．计划经济的推行 C．经济增长的强劲 D．干预经济的成效 27．图9是1933-1939年德国空军的飞机生产情况统计图。这表明德国（ ） A．缔结同盟，谋划世界大战 B．发展军工，积极扩军备战 C．实行新政，工业成就卓著 D．发展经济，以重工业为主 28．1944年6月5日夜晚，英吉利海峡狂风呼啸、波浪滔滔。一支由英国、美国、加拿大海军组成的强大舰队，从英格兰南海岸起航出海。这一军事行动（ ） A．成为第二次世界大战的转折点 B．开辟了欧洲第二战场 C．揭开了世界反法西斯战争的序幕 D．彻底摧毁了德国法西斯 第Ⅱ卷（非选择题44分） 非选择题共4题，其中第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分。 29．知识结构是通过梳理历史发展过程中的重要史事，构建历史事件间的各种联系，揭示历史发展规律和大趋势，强化逻辑思维的有效方法。阅读材料（图10），完成下列要求。 根据思维导图并结合所学知识，简述②处应填入的历史事件名称，并说明图中①②③④重大史实之间的内在联系。（8分） 30．某历史小组开展“世界史改革”专题探究活动，请你参与完成。（12分） 【近代改革：图说历史事件】 （1）根据材料结合所学知识，简述图11、图12两个历史事件并从影响角度分析它们的共同点。（6分） 【现代改革：图解历史人物】 （2）图13、图14为20世纪面对重大危机时推行经济改革的两位领导人。仿照示例，任选其中一位人物，撰写一段人物介绍词。（4分） 【示例】孙中山是中国近代伟大的资产阶级民主革命家，是近代民主革命的伟大先行者。他领导了辛亥革命，推翻了清朝的君主专制制度，创立了资产阶级共和国，颁布了资产阶级性质的宪法，促进了民族觉醒，使民主共和观念深入人心。 【综述改革：读史可以明智】 （3）根据“世界史改革”专题探究活动，谈谈你对改革的认识。（2分） 31．20世纪发生了世界大战，战后使国际力量出现了分化与重构。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 图15 （1）漫画以《沸点》命名，形象展现了战争一触即发的紧张局面。结合所学知识，分析“火药桶”最终达到“沸点”并爆炸的根本原因。（2分） 材料二 两次世界大战后的国际秩序重塑，深刻影响了20世纪的历史进程。 ——摘自王斯德《世界通史·现代卷》 （2）根据材料二并结合所学知识，分别简述两次世界大战后建立的国际秩序。（4分） 材料三 民族的苦难刺激了民族的觉醒和反抗，为各殖民帝国的覆灭奠定了思想基础……墨西哥的卡德纳斯的改革就其深度、广度和民主性而言，对其他拉美国家产生了很大影响。在亚洲，中国革命的胜利大大加强了社会主义的力量，直接为其他被压迫民族树立了榜样……殖民体系的不断瓦解和一大批新兴民族独立国家的出现极大地改变了世界政治版图和政治格局。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》 （3）根据材料三，概括亚非拉民族独立运动的特点，并分析亚非拉民族独立运动的影响。（6分） 32．透纳是英国19世纪上半叶最杰出的风景画家，特别擅长捕捉光线与色彩的变幻，喜欢描绘大气与海洋的壮丽景色，他的一些杰作中也隐含着浓厚的工业革命信息。阅读材料，回答问题。 透纳《月光下的煤港》创作于19世纪初的英国，画面中，清冷的月光洒满港口，堆积如山的煤炭旁，蒸汽船冒着白雾静静停靠，远处的厂房轮廓在夜色中若隐若现，月光、蒸汽与工业烟雾交织，既展现出工业生产的宏大场景，又透着朦胧深邃的艺术意境。作为浪漫主义美术的代表作品，它以独特的视觉语言记录了一个时代的变迁。 ——作品现藏于华盛顿特区美国国家美术馆 （1）史料按表现形式分为文献史料、实物史料、口述史料、图像史料，简述《月光下的煤港》的史料类型。（2分） （2）请结合材料与所学世界史知识，围绕史料实证和艺术审美两个维度，提炼观点，论述《月光下的煤港》收藏价值。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $